【必備】關於武術的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的關於武術的作文，希望對大家有所幫助。

關於武術的作文1

新學期開學了，我們又要選擇興趣班了。當我聽説這學期只有太極班和美工班，而我最喜歡的計算機班停課時，我有一些沮喪。這時，我想到上學期的彙報演出，當時太極表演是第一個節目，而我們的節目卻是最後一個，今年我可不想這樣。而且我記得媽媽説過：太極可以鍛鍊身體。同學們還説：太極剛中有柔，柔中有剛，剛柔並濟。我想：太極有那麼多好處，儘管上學期沒報，落了一些，但也可以試試。於是，我報了太極班。第一節課應該是在週三，我很期待。上學期學太極的同學看我報了太極班，對我説：“上學期教的二十四式都不會，現在都要學四十八式了。”我覺得他們有些嘲笑我，我心裏不甘示弱，一定要證明給你們看。

到了週三，太極班開課了。太極老師居然是教書畫的王老師，這讓我有些意外。因為上學期沒學，一上來就打二十四式真是雪上加霜，還要學四十八式，更是令我左右為難。因為我是新來的，老師很照顧我，在我的`四周安排打得好的同學，這樣我就不用太費勁了。可是第一節課下來，我也沒有什麼進步。就在我想放棄的時候，李伯犀過來安慰我説：“沒事，你是新來的。學習是一點一點學的，不可能一天你的技術就突飛猛進。我們不也是一點一點學的嗎?”這句話讓我的心裏綻放了一縷陽光;看到了一些希望;找回了一些自信，無疑是雪中送炭呀!

經過半周的學習，我在太極的路上邁出了一個腳步，留下了一個足跡。太極讓我明白，每個人都是在自己的人生大道上一步一步走來的，學習也是一點一點積累的，不要圖快，否則就會欲速則不達。

關於武術的作文2

武術，是我國之國粹，它不僅能鍛鍊身體，而且能拓展思維。我就是在不經意間愛上武術，愛上這鏗鏘有力的動作，愛上這驚心動魄的旋律。

自從這個學期開始學武術，我每天很早起牀，6:50就到校學武術，並且鍛鍊時間分為幾段，天天都是從早到晚，一有空閒就練習，沒有偷懶的時間。

有一天，我漫無目的地散步，不一會兒，來到了離我家不遠的河邊。這時，月光似水，靜影沉璧，湖水慢慢地泛着碧波，一陣陣蟲鳴鳥叫環繞在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的.鏡子，煞是好看。這時，我興致勃發：何不在這花好月圓的景色下“點綴”一下呢？於是，我伴着這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術操。在月光下比劃着這套令人痴迷的武術操，讓我整個人融進了這茫茫月色。我一會兒衝拳，一會兒馬步架打，一會兒掀步蓋掌，每一個動作都做得力道十足，精神飽滿，毫無半點錯誤，我一邊打拳，一邊摸索。不知不覺，我打完了這套《男兒當自強》武術操。這時，我身上也已汗流浹背了，滿臉通紅，呼吸加快了。

我回到家，想着當時做出動作的順序，默默地想：這一次要在表演武術時大顯身手，讓一些看不起我們男生的女生刮目相看！“兒子，快點洗澡去，怎麼搞成這樣？”媽媽怒吼道。“哦，知道了。”我忽然如夢初醒，無言的順從了。剛洗完澡，我又用手比比劃劃，“你怎麼了？”媽媽問，“是不是練武術操走火入魔了？”“媽，您別瞎説，我是在準備出賽時有良好的表現！”我無可奈何地答道。深夜了，媽媽叫醒我説：“你幹什麼？”我説：“我沒做什麼。”媽媽幸災樂禍地笑道：“你已經滾下牀了。”我望着自己雙手抱拳，準備打拳的樣子，羞紅了臉，喃喃自語道：“有什麼好笑的，不就是準備打拳了嗎？”

功夫不負有心人。經過鍛鍊，我圓了我的武術夢，在武進的五一廣場上取得了好成績。從武術中，我知道了只要堅持不懈，就一定能成功。武術給了我快樂，給了我自信，還給了我堅定的信念。啊!我愛武術！

關於武術的作文3

沉寂寬廣的舞台上，一羣健碩的武僧，似一棵棵參天大樹，悄無聲息的立在了這舞台上，紮下了根，紋絲不動。

他們全身金黃，如初升的太陽那麼耀眼，一雙眼睛是那麼炯炯有神，散發着金色的光芒。

隨燈光一閃，音樂四起，喝哈聲似洪水，淹沒了舞台；似驚雷，劈開了沉寂，似雨水，沖刷了心靈。

起初全場寂靜，後掌聲雷動。接着，鐵棒像陀螺一般旋轉着，越來越快，越來越快。

突然，像是畫面被切換了似的，飛舞的陀螺幻化成了瀑布，直瀉而下，動作乾脆，果斷，有力。

隨後,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉,落,彈,起,一氣呵成。

好個熱血男兒！

後聚作一團，兩個武僧分別躍起，好似大鵬展翅，金雞獨立，鏗鏘有力，滿腔熱血！眾武僧拉開架勢，動作有條不紊。後舞台升起，似一根根通天石柱，立在上面的武僧彷彿與其融為一體，秀起了拳法，一招一式之間，盡顯中華武術的魅力。

掌聲雷動。

音樂緩了下來，動作柔了起來，抻，拉，收，放，觀眾們的`心像那夕陽時的太陽，散發着温暖，散發着光芒，散發着希望。

一座獨木橋呈現在觀眾的眼前，眾武僧向左右分散，兩人立在了那獨木橋的兩側，隨後兩人過起了招，躍，彈，翻，轉，落，立，起，乾淨利落。兩人有來有往，推，擋，踢，防，有攻有守，伸出拳，邁開腿，擺架勢，徐徐出掌，快拳利腿。

好個熱血男兒！

兩人一齊立於，木橋一端，似立於高山之上，高山流水，綠樹成蔭，浸潤着高山下的黃土……

隨着最後一個動作，演出落下了帷幕。

全場悄然無聲，好像觀眾也被定格了。

待觀眾反應過來，掌聲似雨，似冰雹，為這場演出做了最後的結尾。

關於武術的作文4

舞台上，帷幕拉起，只見一位仁兄身着白袍，躺於舞台右側，見此景觀眾乃大驚。未兒，四人同唱“天線寶寶”而出，觀眾鬨笑，原來是學生，其一曰：“昨日在此遭劫，何不換路。”另一曰：“然，昨日十三元紙幣被劫，至今心痛。”為首者點頭，曰“善。”

天有不測風雲，剛行數十步，迎面遇三人，乃昨日之劫匪也，匪獰笑，恐嚇稱：“交出錢來。”其最為兇悍者頭戴帽，其次兩人皆罩襪。其一用手拉襪，一偏頭，喝道：“打劫。”三人齊曰：“把IP，IQ，IC卡通通交出來。”

此時，旁白衣人後翻躍起，大喝一聲：“你們在幹什麼?光天化日之下打劫良家少年。”匪首雲：“去，幹汝何事。”另兩人點頭稱是，並曰：“你是何人也。”白衣人身形一動許許對曰：“既然爾等誠心誠意的發問了，那麼某就大發慈悲的告訴你，吾乃穿梭在泰山之間的'……”有人續曰：“東方不敗!”“錯，我乃是太極武者。”

其匪三人竟不懼反衝上來，大喊：“納命來!”白衣人僅一招一式，兩人便倒地，匪首大驚，屏息凝神，蓄氣良久，突然雙目一睜，竟有寸長精光射出，大喝一聲：“猥瑣青春拳。”其招形似江湖武藝鐵靠山。説時遲那時快，匪首以千鈞之勢衝將下來，白衣人不躲不閃亦不懼，伸出兩手，微微一接，彷彿“卸”字訣一般，匪首之力沒有一點滴打在身上，此招名曰：“四兩拔千斤”

匪首見不敵與羣匪下跪，真心悔過，曰：“吾本不欲為匪，今吾三人誠心悔過，欲拜大俠為師。”眾學生一起曰：“願拜大俠為師!

此時音樂起，白衣人曰：”善，既然如此，跟我來。“白衣人擺出姿勢，浩然正氣盡現，歌聲起。白衣人隨樂打出太極，其徒共7人潛心研習，終成一代大俠。

關於武術的作文5

偉大的功夫大師李小龍曾經説過：“以無法為有法，以無限為有限。”這就告訴我們，在習武的過程中，不能急於求成、不能自棄自餒，循序漸進，發揮自己最大的潛能。當然，這不僅僅是學武，在生活當中，很多地方，都是要如此的！李小龍的截拳道，更是一部人生的哲學理論。這不僅僅是一套武術，也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學思想。

第三，武術，同樣是我們中國最早的起源文化之一。它也是一種文化，但是，當今的'人卻偏重書本，忘記了這種肢體的文化。總覺得，讀書，才是習心習德德直接途徑。其實不然，否則，那麼多的武學宗師，哪裏來的修養呢？

其實，當今的社會之所以疏遠了武術，主要原因有二

第一：學習武術的部分青年街頭鬥毆；

第二：耽誤孩子學習的時間，並且沒有什麼意義。

我覺得，這是因為我們國家現在不怎麼注重武學教育的原因。

古人有句話，習武先習得。你連做人的道理都不懂，還談什麼習武呢？武德，也就是做人的道理。我們中國的武術，之所以稱之為世界武術的鼻祖，是因為我們中國的武術，不單單是肢體活動那麼簡單。我們中國的武學，融入了哲學的思想，不僅在習武的同時能讓我們瞭解怎麼做人，更能通過這樣的肢體活動，強身健體、延年益壽。否則，晨練的老年人怎麼不去練空手道跟散打或者跆拳道呢？因為那些都只是搏鬥的工具，沒有我們中國武學的內涵。

但是，我們也不能排斥外國武術。因為，我們中國人講究的是：揚長避短。

無論是多麼簡單、多麼沒有內涵的東西，總有值得去學習的地方。這要看怎麼去發掘了。

説到底，我自己就是個武術愛好者。但是，我説的的話，並不是偏袒武術，而是我覺得，我應該耿正的説出武術的本來含義，讓現在的意識到，我們的文化，不僅僅是書本，還有武術。

關於武術的作文6

今天，我參加了一場隆重的武術比賽——“龍泉杯”20xx年xx省武術錦標賽。

走進龍泉市體育館，真是高手如雲，只見對手們個個摩拳擦掌，鬥志昂揚。瞧！他們正在賽場上作熱身運動，動作那麼嫻熟，技藝那麼高超，真讓我大開眼界，敬佩萬分！真不愧是“山外有山，人外有人”。但我還是堅信：我們的團隊是最棒的！

伴隨着“功夫少年”這激動人心的音樂響起，賽場上頓時熱血沸騰，我們的團隊閃亮登場。橙紅色的武術服映襯着紅通通的臉蛋，個個都精神抖擻，邁着整齊的步伐走向賽場。“哈，哈哈…哈哈哈…”，隨着一聲聲驚天動地的吶喊聲，我們認真地操練着一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲，但我們十二個隊員只憑着平時訓練的默契，動作依然是那麼整齊，步調仍舊那樣一致。因為我們明白，把訓練當成比賽，把比賽當成訓練，真可謂“台上一分鐘，台下十年功”呀！當我們做完最後一個動作的時候，掌聲突然響起，此時此刻，我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悦的笑容，我們知道：我們成功了！

輪到我單項比賽了，説不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個字“拼”！我使出渾身解數，一口氣完成了一系列動作：迅速甩頭，三連衝拳，用力推掌，橫掃擺手。最後以高難度動作側地摔，簡直像惡虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的'單項比賽。雖然最後只拿到銀牌和銅牌，但我覺得它比金牌更珍貴，因為這是我第一次武術比賽中“拼”來的。

難忘的武術賽場讓我明白了一個深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團結就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續努力，期待下一次武術比賽的到來！

關於武術的作文7

我早就想去參加比賽了。今天，我終於如願以償，第一次去峨眉參加武術比賽。

我練了三年武術了，可終究沒有參加比賽。今天，我來到賽場。換上淺綠色的觀眾服後，就坐在觀眾席上觀看比賽。首先上場的是劉孟坤，他比賽南拳，他一上去就一個側空翻平穩落地，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

“好！好！”我也為他連聲叫好。

到了第三段了，最後一段，他仍沒有失誤的第方。可最後一個旋風腿時他手沒控制好，撐了一下地，被扣零點五分，最後只得了七點五四分。我的心怦怦的.亂跳：“萬一我也用手撐了一下地被扣了零點五怎麼辦？多麼丟人？的了0分怎麼辦？太丟人了！我越想越害怕，只見0分變成一張大網向我撲來！我耳朵裏充滿了別人的嘲笑和譏諷！

“小戴，小戴。”一陣聲音把我從大網中託了出來。

我一下醒了過來，問什麼原因叫我？原來是隊長上場了，我們大家一下激動起來，隊長熟練的做動作，虎掌、拳頭、平掌……這些動作無可挑剔，不愧是隊長。隊長用九點八五分的成績贏得了第一名。在晚上的慶功晚會上，劉孟坤就獨自一人坐在一個角落裏，想白天的事。

“怎麼？不一起去玩？”我笑着問。

劉孟坤不回答，只是坐在那兒默思。

我看着劉孟坤彷彿看到了自己失敗後的表情……

第二天，到我第一次上場了，我開始緊張了，不像在家那樣自然，動作也沒有那樣優美了。

“戴成毅加油！戴成毅加油！”我耳邊聽見了大家的吶喊。

我緊張的心才平靜下來，我把觀眾當我的好朋友，我鬆了一口氣，繼續比賽。到了第二段時，我在側空翻前一不小心碰了一下地。扣零點五，我的信心被徹底擊毀了。最後一段旋風腿我失去了信心。

“戴成毅加油！”大家的吶喊讓我的信心又回來了。

我鼓起勇氣，蹬地、跳、轉、踢、落地，我平穩落地了。我最後得了八點五七分，我很高興。劉孟坤也來祝賀我……

我真想再比一次啊！我一定得第一！友誼的力量可以讓我不凡。

關於武術的作文8

我面帶着微笑走上領獎台，從容地登上代表銀牌的台階。那年，我只有8歲。

我從小在電視機上看到武術家在各個地方打比賽就希望自己能成為一位武術家。爸爸聽了立馬就給我報了一個跆拳道班，我從此開始了我的武術人生。

一開始，我在跆拳道班裏很弱小，經常搞得狼狽不堪，還經常把自己搞得到處是傷，但我沒有放棄。兩年的訓練時間，我每天都在教練督促下不停地勤學苦練，在教練嚴厲的指導下，我一步步的改正，灑下了無數的汗水，也取得了代表道館參加全省比賽的資格。

真正的比賽開始了，我滿懷期待：這可是我夢寐以求的比賽，我一定不要辜負自己的血汗，一定不能辜負教練和隊友的期盼。

我們坐車到比賽場地，柔和的燈光襯托着我，我邁着穩健的步伐，向賽場中央走去，望着台下的觀眾，我感到非常緊張，激動，微微鞠躬，就開始了我的.表演。開戰了，我迅速地出手，一拳揮過去，我的對手靈活地躲過了。我立馬再用腳一掃他也機智地跳過，但是他只注意了下面，可沒注意上面，我逮住時機以迅雷不及掩耳之勢一記勾拳攻向他的臉頰，他連連倒退了幾步還是沒有穩住，倒下了！望着他倒下的身影，滿身是汗的我舒了一口長氣，我贏了！我把目光投向觀眾席，只見我的教練向我伸出來大拇指，我的媽媽眼裏含着淚花向我做出擁抱的姿勢，觀眾席上也響起了歡呼聲……

雖然在決賽中我不敵對手最終只獲得了銀牌，但那塊獎牌承載着我的榮耀，也見證了我的努力，它讓我明白只要心中有夢，堅持不懈地追夢就一定會夢想成真！