我愛作文500字8篇[熱門]

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我愛作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛作文500字 篇1

我有一個壞習慣――愛睡懶覺。因為我家就在學校裏，所以老師要求7：30到校，我起碼要睡到七點多。假期，更能睡，有時睡到十點。為此，媽媽説了我好幾次，我就是不改。就拿前幾天的事來説吧。

那天早上，媽媽硬把我從美夢中拉了出來。等媽媽剛走，我又睡牀上了。我幾乎天天這樣，可只睡幾分鐘就起來了。沒想到打了一個盹起來，已經快上課了。我爬起來，迅速穿好衣服，潦草的收拾完，來不及吃飯，背起書包就往外跑。我在老師跨進教室的一剎那衝進教室。過了一會兒，我的肚子開始“抗議”了。不停的.“咕咕”叫，整個兒一上午，我的同桌老是盯着我看。我一點兒也沒聽清老師説了什麼，滿腦子都是雞腿、漢堡……

哎！這個壞習慣可把我害慘了！

我有一個壞習慣――愛睡懶覺。因為我家就在學校裏，所以老師要求7：30到校，我起碼要睡到七點多。假期，更能睡，有時睡到十點。為此，媽媽説了我好幾次，我就是不改。就拿前幾天的事來説吧。

那天早上，媽媽硬把我從美夢中拉了出來。等媽媽剛走，我又睡牀上了。我幾乎天天這樣，可只睡幾分鐘就起來了。沒想到打了一個盹起來，已經快上課了。我爬起來，迅速穿好衣服，潦草的收拾完，來不及吃飯，背起書包就往外跑。我在老師跨進教室的一剎那衝進教室。過了一會兒，我的肚子開始“抗議”了。不停的“咕咕”叫，整個兒一上午，我的同桌老是盯着我看。我一點兒也沒聽清老師説了什麼，滿腦子都是雞腿、漢堡……

哎！這個壞習慣可把我害慘了！

我愛作文500字 篇2

爺爺愛養金魚。我聽他常叨唸：“魚要養得好離不開兩件寶——螺螄，金魚藻。”

金魚藻，一叢叢，一串串，蓬鬆青翠，既能吸附雜質，叉能調節水温，讓人一見就覺得可愛。螺螄呢，它像田裏的蝸牛，背上馱着個黑乎乎的硬殼，又醜又笨，哪點兒討人喜歡？爺爺卻説：“ 小潔，莫瞧螺螄長得樣子不起眼，它可是魚缸裏埋頭苦幹的'清潔工喲！”爺爺看我目光裏充滿了懷疑，又故意逗了句，“不信？你就留心瞧瞧吧。”

瞧就瞧，一連幾天，放學後我便蹲在魚缸旁瞪着眼瞅。我終於發現每逢將魚食投進缸裏，金魚一邊追逐吞吃，一邊從尾巴下排出一截截屎來。這時，等侯在缸底的螺螄就伸出兩隻乳白色的觸角，一邊探尋着，一邊緩緩靠近魚屎，然後，一節一節地將它全部吸進軀體裏。而在它們停留過的地方，只留下一些泥土樣的東西……噢！我不禁對它們產生了好意。

幾天後，我突然看到魚缸裏有幾棵金魚藻被咬得殘缺不全了，有一棵竟只剩下了一條光禿禿的稈。我猜準是螺螄乾的，因為有幾次我親眼見它巴在金魚藻上。我打算拿出真憑實據後，再治治這些不守本分的小傢伙。

我找來個空罐頭瓶，裝上水，把螺螄全部捉進去，再放上幾棵金魚藻。一天，沒見動靜，兩天，金魚藻完好無損……整整一星期過去了，仍未發現半點兒破壞跡象。我疑惑了。爺爺笑着解釋道：“ 你錯怪螺螄啦！那幾棵金魚藻，是因為餵食不及時，金魚餓壞了給吃掉的。”我羞愧地捧起螺螄，一隻只小心翼翼地送回魚缸裏。它們又伸出乳白色的觸角，緩緩向積在缸底的魚屎移去。

啊，多可愛的小螺螄呀！它吞噬掉骯髒，奉獻出清潔，日復一日，埋頭苦幹。更可貴的是在蒙受“不白之冤”後，它不抱怨，不記恨，依然默不作聲，忠於天職。

我愛小螺螄。

我愛作文500字 篇3

我的愛好有許多許多，畫畫、下棋、踢足球、打籃球、跑步等等都是我的愛好，但是，我最喜歡的還是彈電子琴。

著名的哲學家尼采曾經説過：“沒有音樂，生命是沒有價值的。”每當彈起琴來，一種快樂、心曠神怡的感覺便油然而生。

今天上午的英語課上，我在黑板上聽寫生字時沒寫出幾個，心裏十分傷心，連午飯也吃的.不香。吃完午飯後便到了練琴時間，我坐在椅子上，開始彈奏我們新學的《可愛的藍精靈》。彈着彈着，我便被優美的樂曲深深吸引住了，我的眼前彷彿出現了這樣一幅畫面：在一片綠茵茵的草地上；在一潭潭清水環繞之中；在碧藍的天空之下，有一羣可愛的藍精靈相互牽着手，一起唱着歌，跳着舞，做着好玩的遊戲，我也被他們這種歡樂的心情融化了。頓時，剛才那種失望、悶悶不樂的心情一掃而空，被吹到九霄雲外去了。

練琴不僅能緩解疲勞，還能愉悦身心。

有一次，快過新年了，我們一家三口打掃了一天房間，已經很累了，突然我想起還要練琴，於是我就開始彈奏《新年好》這首曲子。彈着彈着，我就慢慢想起了去年在老家和妹妹打雪仗，放鞭炮的情景來，那一幕幕畫面浮現在我的眼前，真是美好極了。

當我難過時，彈琴可以讓我快樂；當我快樂時，彈琴可以給我助興；當我疲勞時，彈琴可以讓我放鬆。願美妙的樂曲陪伴我一生一世。

我愛作文500字 篇4

在奇妙的大千世界中，有許多動物，而我最感興趣的卻是一種螞蟻——“軍團蟻”。目前，它們正以驚人的速度“前進”着。

在目前世界上保留着最大面積的自然原始森林——南美洲亞馬遜熱帶雨林裏，橫行着一種叫做“軍團蟻”的食肉螞蟻。這種螞蟻喜歡組成數量在百萬以上的大軍過遊獵生活，所到之處“遇誰滅誰”，摧毀一切能夠被它們捉住或敢於跟它們作時的動物。

“軍團蟻”長得和普通螞蟻沒什麼兩樣，只是在頭部有一對大些。它們總是成羣結隊地把大鰲刺進獵物的體內，最後把獵物吞食。

聽説，它們曾經6分鐘吃掉一條巨蟒！你知道嗎？它們過河時，經常抱成團，雖然總被湍急的河流沖走，但它們有團結的精神，前赴後繼，絲毫沒有要退縮的意思，終於過了河。“軍團蟻”在捕捉獵物時也是這樣，因為只有不退縮，勇敢地前進，才能成功。有一次，科學家們在亞馬遜森林裏紮營研究，但沒想到遇上了“軍團蟻”。科學家們甚至來不及拿用來研究的小白鼠等動物就逃走了。跑了一段路後，有一條河，過了河後，科學家們以為“軍團蟻”不會再追上來，沒想到它們不一會兒就追上來了，最後科學家們只能呼叫飛機，才得以逃脱。可想而知，“軍團蟻”的隊伍多麼龐大，速度多麼驚人。

我喜歡“軍團蟻”，儘管它們是食肉螞蟻，讓人望而生畏，但是它們團結、永不退縮、勇敢前進的.精神，卻是值得我們學習的。龐大的隊伍，驚人的速度，鋒利的大登，都令我大開眼界。

我愛作文500字 篇5

您如果問我愛什麼樂器，我會告訴您三個字“小提琴”，我記得八歲時，媽媽想讓我學樂器，媽媽想讓我學鋼琴，我硬是説我不想學，看了好多種樂器，我都不喜歡，當媽媽一給我看小提琴時，不禁想起了一個小時候的問題，小提琴是怎麼拉的?好奇的我忍不住想知道，就這樣學了小提琴。

學拉小提琴的第一天，我和媽媽一起快樂學習，但一段時間後，媽媽就不再和我一起學了。那時我從上課認真聽、認真練琴，一直到不想學，練琴的`時間從一小時變到30分鐘，甚至到整天都沒練琴。有一天，我答應爸爸媽媽要練琴，可等爸爸媽媽回來時發現我並沒有練琴。爸爸生氣了，舉起手就打我，還説：“你不想學就不要學了”!

以前我也想過放棄這枯燥的練琴，心想不學了，可低頭看看我那優雅心愛的小提琴，很是不捨，今天聽爸爸這樣一説，這種觸動讓我害怕失去這心愛的樂器。因為這樂器陪伴了我4年多，我都不知道我是怎麼度過這一千多天，堅持了一千多天，有時候覺得我和小提琴有一種拋不開的情緣。小提琴是我唯一認真練，用心拉的樂器。到了要真的放棄時，我才知道，這把‘小提琴’和我一起經歷了多少風風雨雨，每當別人拿他看時，我都會產生保護的心態，警告別人別碰，除了老師。所以我要珍惜‘他’我的這位夥伴。

説句實話，小提琴，我愛‘他’。

我愛作文500字 篇6

我愛我班，因為這個班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學好問的同學們。

記得我剛轉學那天，同學們一下課就圍着我追問個不停。由於我內向，不敢和同學交往，總是一個人低頭不語，怕丟面子。很是孤單。終於有一天，下課時班長王晨陽來到我面前，見我悶悶不樂的樣子，問：“怎麼，不開心嗎？我們一起去玩吧！”以後王晨陽總找我玩，並把我介紹給其他同學，漸漸的我和同學們就熟悉起來，我也變得活潑開朗了，常與同學們一起嬉戲。好不快活。

我們班是一個愛書成風、勤學好問的班級。每天清晨，都會從教室裏傳來朗朗的讀書聲。這是同學們自覺讀書呢。在上下學的路上，你常常會看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問，這一定是我的同學，難怪媽媽給我們班起了個“書呆子班”的.綽號呢！每當同學們有了疑問，都會跑去問老師，如果老師不在，就去請教不説話的老師一一書本，不搞懂決不罷休。

老師們和藹可親。記得我剛轉來時，膽子小，上課不敢舉手，即使老師提問我，我也是結結巴巴不敢回答。後來褚老師就經常提問我，現在我不僅問答自如，而且還能自己主動舉手，還當上了班幹部，各科的成績也越來越出色，這裏面都浸透着褚老師的心血。數學老師講課繪聲繪色，受到了大家的喜愛。

我們班就是這樣一個同學們優秀，老師出色的大家庭。我為自己生活在這個集體而驕傲。我相信未來的三（一）班，一定是最棒的。

我愛作文500字 篇7

去年暑假，我有幸到長沙一遊，遊覽了嚮往已久的橘子洲頭。

“湘江北去，橘子洲頭。”口裏還在念着毛主席這首《沁園春·長沙》，車就已到橘子洲站了。橘子洲位於江心，是一座小島。據説島上綠草如茵，樹木茂盛，有桃樹，有梅花樹，當然還有許多許多橘子樹。在來長沙時，早就遠遠看到了橘子洲上的毛主席雕像，於是我們馬不停蹄地往雕像走去。

正值酷暑，熱氣蒸騰，我熱得渾身一點力氣都沒有了，媽媽遞給我一杯冰飲，我又彷彿充了電一般繼續往前走去。站在長長的江堤旁向江心眺望，橘子洲就像一艘綠色巨輪安穩地停泊在湘江中，讓人的心情瞬間變得平靜。邁步走上高架在江上的大橋，到橋中段時沿環形橋面往下拐，我便踏上了嚮往已久的.橘子洲。我站在洲上往西望，可見如綠色屏障般的嶽麓山，向東盡覽都市繁華的湘江風光帶。這真可謂是“一面青山一面城”啊！沿着平坦的環江大道往前走，除了新穎別緻的特色建築，我一眼就看見了堤邊婀娜多姿的垂柳，它們迎着舒爽的江風甩動着似乎用清清江水洗過的綠長辮，為人們拂去了燥熱。沒多遠，一幢幢散發着古樸氣息的樓閣便出現在眼前，牌匾上“江帝廟”幾個金黃大字清晰可見。功夫不負有心人，我們終於到了雕像前。想當年，毛主席曾在橘子洲頭寫下了膾炙人口的詩篇，而今，這已經成為了祖國發展的最好見證。環遊橘子洲，我深深感受到了它的美。

遊過之後，我覺得橘子洲不僅是一幅展示風情的畫卷，它也展示了祖國大好河山的一角，還有更多更美的風景在等待着我們！

我愛作文500字 篇8

我從1年級到4年級，總是想當大官，因為那樣，班裏的同學就聽俺的啦！可是事與願違，我只當過小隊長，唉，沒勁，可是，今年我年級了，卻改變了我以前的.想法。

原來，今年選小、中、大隊長都沒有我，但我不氣餒，因為我很自信，我想，也許老師會突然告訴我們加個什麼官兒呢。恩，會加個什麼官呢？我拍了一下腦門，想出來了，對，會加個檢查紅領巾的人。果然，不出所料，過了一段時間，老師告訴我們要加上幾個檢查紅領巾的人，而且還多定幾個人。回家的路上，我一直在想：老師會不會選我呢？

過了幾天，老師讓想當的人舉手，我迫不及待地舉了手，老師又説，當了別的官兒的把手放下，還好我不是的，老師看了看同學們，剛問朱思思可願意時，她還未回答，本班的一個人快馬加鞭地説道：“老師，她是組長。”老師便否認了她，唉，可惜。老師又挑了一個人，又有人道到：“他是‘小黃帽’！”我不進倒吸了一口氣，啊？要知道俺也是“小黃帽”呀！慶幸老師説沒關係。那人便選中了，又有一個人被老師選中了，我急了，把手舉得更高了。

老師終於看到了我，問我行不行，我使勁地點了點頭……

回到家，我想：這雖然連小隊長都不如，但你們想想看，紅領巾是中國少先隊員的標誌。它代表紅旗的一角，是由革命先列的鮮血所染成的！

啊，我愛這個官，因為我愛紅領巾！