讚美老師的作文4篇【精選】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讚美老師的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
讚美老師的作文 篇1
自從我上學以來,就有許多老師,是她們教會了我要怎麼做人,教會了我課文中的知識,教會了我怎麼樣説英語,教會了我學會了做各種各樣的科學實驗,而我最喜歡的就是我的英語老師——陳老師。
陳老師有一張方方正正的大臉,一雙炯炯有神的大眼睛像太陽般明亮,充滿了智慧。一個高高的鼻子像山峯一樣挺立在眼睛下面。一張能説會道的嘴巴,一問它問題,就會馬上回答出精彩的答案,帶領我們來到知識的海洋。
陳老師是一位幽默、嚴厲、慈愛的'老師,有一次,上課鈴過後,班裏還是熱鬧得像馬蜂窩一樣。陳老師從窗外看見了,快速走進教室,來到講台前,用棍子狠狠地敲了一下講台,臉上露出嚴厲的表情,一雙平時和善、明亮的眼睛頓時怒氣衝衝。嘴裏還喊着:“安靜!安靜!”頓時,班裏鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。
陳老師是幽默的,他在課堂上對我們説各種各樣的語言和方言,逗得我們哈哈大笑。
這就是我們班的英語老師,這就是我最喜歡的老師!
讚美老師的作文 篇2
老師,印在我心深處,因為在平時的學習中,我最親愛的老師!就印在了我心深處!
在平常的學習當中,老師把一題一題的題目從口中説出,這就是我們的好老師。在老師的'語言當中,有着一種温柔和暖和的感覺,在老師的每一筆當中,就有一種愛我們和愛班級的感情。
我也喜歡老師,有時我會想到,還在我們困了不停地眨眼的時候,老師還在細心改着我們的作業,和改試卷呢。我愛我的老師,就不多説了,我還是來説一説老師的形象吧。
老師的頭髮烏黑髮亮的,眼睛上戴着一副眼鏡,圓圓的臉蛋,嘴巴稍寬一些,她經常身穿裙子,小高跟鞋,看上優雅極了,發起火來,也是威風極了。有時候,我看到她在操場上慢慢的散步,比別的老師都好看,優雅,有時也很威風。
這就是我的老師,讓我學會了許許多多的知識,還讓我體會到了老師對我的關心。
讚美老師的作文 篇3
“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張……”聽到此曲,想必不少人心中會不由自主地浮現起那個古靈精怪的“小燕子吧”?她既仗義又調皮可愛,深受大家喜愛。而我的語文老師便與這位“小燕子”有許多相似之處。她與“小燕子”一樣古怪精靈“,卻又不與”小燕子“一樣野蠻。她落落大方,將其課來趣味橫生,深受同學的愛戴。
“很簡單,就是表演課本中的'人物形象。現在,請孩子們仔細思考課文人物的形態,等會我請位帥哥或美女給我們展示一下,請孩子們好好準備。機不可失呀!”話一説完班級立即沸騰起來,同學們正如火如荼地準備着。
霎時,沸騰的班級變得寂靜起來,大家不約而同的低頭“找寶藏”來,沒一個願意上台。
“好了,通過這幾位帥哥美女的幫忙,你們對文中的人物性格相對也很清楚吧?”“清楚了!”“很好,下節課我們接着講,現在,下課!”老師笑道。大家回過神來,才發現,早已下課了……
“好了,孩子們,停下來吧。”只聞其聲未現其人,我們皆停下讀書,抬起頭來面面相覷。不一會兒,身穿一襲黑色連衣裙的`語文老師便風風火火地闖進來,我們紛紛望着她,心裏想着她又弄出什麼新奇玩意。她平復了下呼吸,推了推眼鏡,狡黠一笑,道:“孩子們,展現的表演天賦的時機到了!”“啊?這是什麼意思啊?”同學們一臉吃驚的問道。
時間轉瞬即逝,到了表演時間。
看到這種狀況,老師一挑眉,眼珠一轉,咧着一口白牙笑道:“沒有帥哥美眉願意嗎?”説完,她又點點頭,道:“那我這塊‘磚’先為你們表演一下吧。”説完,臉色一變,從原本的平易近人變得怒氣衝衝,一手叉腰,另一隻手對空氣不停的戳着,嘴巴吐字清晰,一字一句地念出原文的話,霎時,一個調皮可愛的老師變成了市場街邊的潑婦大媽。話一念完,老師便恢復原狀,抿嘴一笑,張口道:“好了,我這塊磚已拋完,現在輪到你們了。現在開始你的表演。”見老師也都表演了,不少同學躍躍欲試,爭先恐後地舉起手來……
“友誼和老師,她有一些調皮,她還有一些可愛……”此小歌,獻給如燕子般可愛的老師!
讚美老師的作文 篇4
春蠶一生沒有説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀自己,但那盛開的桃李就是對您最高的評價。有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿詩意!
你毫不吝嗇的發出全部的.熱、全部的光,全部的能量,您想紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種愛的力量,您是愛的耕耘者,愛的播種者,是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您的愛,太陽一般温暖,春風一般和熙,清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的,天下最偉大,最高潔!
您用火一般的情感温暖每一位同學的心房,無數顆被您牽引激盪。您不是演員,卻吸引我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造這一批批青少年的靈魂……
金秋時節,碩果累累,在這果香濃郁的九月,我們懷着崇敬的心情,迎來了您的節日。在此我謹代表全體同學向您表示節日的祝賀:你們辛苦了,育紅的老師,祝你們節日快樂!
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