老師我想對您説作文15篇（精選）

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師我想對您説作文，歡迎大家分享。

老師我想對您説作文1

老師，我想對您説：“您為了我們的成長，操碎了心。”

我在吃飯的時候，老師您還在家裏煮飯；我在暖和的棉被裏睡覺的時候，您還在燈下批改作業；我在玩耍的時候，您還在辦公室裏備課。當我看到作業本上標註的一個個符號，我就會情不自禁的想到您，您就是我的第二個母親，我很敬佩您，您是多麼的偉大，可以輕而易舉的解決所有問題。

記得二年級的時候我管不住自己的手和嘴巴，悄悄地拿了別人的東西，開始我特別緊張，天天提心吊膽，怕被人發現，更害怕同學們告訴您，但是過了幾天也沒任何動靜。我嚐到了甜頭，膽子也漸漸地大了起來，我開始拿同學的錢，從五角到一塊，從一到五塊……隨着金額的增大，這件事情最終還是被您知道了。那一天真是特別的.漫長，我從起牀開始就在等着你找我、等着您大罵我一頓、等着您在全班同學的面前揭穿我，但是每一節課你都正常上下課，隻字未提。直到下自習您才單獨地找了我，站在您面前我緊張得大腿只抖，頭低得想放進肚子裏，做好了被您罵的準備，但是您只是用温柔而平靜的語言對我講了一個故事，一個會偷東西的娃娃成長的故事。那天以後我每個星期都省吃儉用來賠同學的錢，但是我還的時候才知道您幫我還了所有的錢，並在同學們面前幫我説足了好話。之後同學們並沒有用任何異樣的眼光看我，我與所有同學都能好好相處，並交了好多的好朋友。

老師，我想對您説，是您的寬容幫助我認識到了錯誤，是您的愛心讓我感受到了家的温暖，是您的關心與照顧讓我快樂成長，我將來一定會做一個正直、有用的人，一定不辜負您的信任與教導。

老師我想對您説作文2

親愛的小仙兒：

見字如面！

很驚喜地發現您衝破了重重困難，來赴這場千里之約。之前媽媽也跟我説過您還要在學校裏督促七班同學的學習，因為他們馬上就要一測了，可能沒辦法來北京看我們的戲劇。這讓我遺憾了好長時間，但那天當我們從後台來到散場口時，我驚訝的發現您居然也在人潮當中！可是由於回鄭的高鐵趕得緊，沒説上話就匆匆離去了。

一開始參加中文戲劇的時候，我們的導演給我們講戲劇是可以改變一生的，我懷着半信半疑的態度加入到了其中，排前幾幕時，因為我的戲份不是很多所以感觸不深，後來排最後一幕以及全場大聯排時，我才真正地融入到了中文戲劇的劇組中去，每一個角色都是不可或缺的，不管是負責化粧的學姐還是掌控燈光的學長，不論是在台上閃閃發光的演員們還是在後台忙的焦頭爛額的後台學生，大家都很辛苦，大家都是相互扶持的。當週五晚上殺青時，才真正的'理解了什麼是“劇組是家”，我們就像一個大家庭一樣，團結一心的為大家展現了三場不一樣的演出，每次演完都是不一樣的感覺，第一場下來是懊悔不已因為在台上並沒有呈現出最好的狀態，第二場下來是如釋重負，而第三場卻是戀戀不捨，對舞台的熱愛，對劇組的熱愛，在最後一場的演出中全部都釋放出來了。

我很慶幸我參加了“先生”這部劇，感謝中文戲劇給予我了這次上台表演的機會，也讓我發現了自己在表演上的潛能。明年的中文戲劇，我仍然會參加，也希望程老師您還能抽空來看我們的表演。

祝好!

　　橋兒

老師我想對您説作文3

老師你是一個經驗豐富，還是一個和藹可親，關心學生的學習，關心班集體的一位教師?老師我想對你説謝謝。在這一年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認真負責而又耐心地輔導那學習差的同學，最後那些同學成績慢慢的提升了！真是王天不負有心人！我想，在老師你的指導下，我也一定能取得好成績。老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠在我身邊鼓勵我，支持我。我一定不會辜負老師你對我的愛。我永遠會記住在心裏！在這一年裏，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵下，我們一天天進步；

在這一年裏，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時光，而你卻毫無怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風潛入夜，潤物細無聲；在這一年裏，我們沒有太多的升學壓力，生活在一個自由、快樂的空間裏，這一切都有您的功勞。陳老師，我多想對您説聲“謝謝”啊！?在最初的記憶中，那時您剛剛接手我們班。我們認為您是個十分嚴格的老師，我們一開始上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。在與您後來的.相處中，我發現您是一個善解人意的好老師。從那以後，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我説謝謝您。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。每當看到別人的作文成為範文，被老師拿在班上宣讀時，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上四年級就出現了轉機，在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。

在您的影響下，課餘時間，我非常喜歡喜歡看書，我的課外積累也越來越豐富，如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這麼大的進步。?老師，我特別想對您説聲：“謝謝！”雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。

老師我想對您説作文4

老師，我想對您説：您辛苦啦！四年來，您將知識毫無保留地傳授給我。我們一起度過了歡樂的學習時光。

記得有一次上您的課，您出了一道簡單的問題，同學們都搶着回答，我也下意識地舉起了手，心裏想着：這麼多同學舉手，您不會點到我。我就偷了一下懶，並沒有想出問題的答案萬萬沒想到您居然點了我。我猶豫了一下，慢慢地站起來，全班同學齊刷刷地望着我。您也疑惑不解地注視着我。我手心開始冒汗，臉也像熟透的蘋果，四周也時不時傳來同學們的.竊竊私語和嘲笑聲。我竭盡全力想着答案，忽然，我腦子裏一道靈光閃過，答案出來了！可是，已經湧到喉嚨裏的答案像卡殼了似的，怎麼也説不出來，我再一次陷入絕境。您咳嗽了兩下，示意讓同學們安靜下來。正當我愁眉苦臉之際，我的目光停留在您身上。您那雙充滿智慧和慈祥的眼睛平靜地望着我，充滿了鼓勵像是在説：“彆着急，慢慢説，我相信你，你會説出來的。”我的緊張感消失了，流利地説出了答案，您還表揚了我。

除此之外，您還非常重視我的學習成績。有一次，我是第一個完成了您佈置的作業，喜滋滋地跑來給您改，以為您要表揚我，您卻只冷冷地説了一句：“噢，寫完了，把這個拿去寫吧！”我像從天堂掉到深淵似的，接過您遞給的一頁紙，上面有滿滿一頁難題。我垂頭喪氣地回到座位，寫了起來。此後，您隔兩三天就給我佈置作業，我敢怒不敢言：我明明表現很好，沒犯錯，老師是不是故意為難我。直到一次考試我才明白，我居然考了一百分，您給我佈置作業，是為了提高我的成績。

您是我學習的引路人，我是一條小船，在知識的海洋裏航行，您是一座燈塔，為我照亮旅途。我會用最優異的成績回報您。

老師我想對您説作文5

尊敬的老師：

您好！

您現在過得還好嗎？您現在身在何方？還記得曾經和您度過的快樂時光嗎？您正在思念着我們嗎？我們很想念您，在您上我們最後一節課的時候，我們很多人都哭了，我們騙您説我們是被別人欺負了。

“擁有的不知去珍惜，失去了才會去憐惜”。現在，我們去後悔以前所做的一切錯事，但是都已經遲了。花謝了還會再開，草枯了春天還會再長出來，柳葉掉了還會再次煥發。但是，您走了，一去不返。您不是南飛的大雁；您不是凋謝了的花；您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。

老師，您説過：退一步能海闊天空，忍一時能風平浪靜。現在的我們已經懂得了退一步、忍一時。可是，在您面前再也沒有了海闊天空憑魚躍，天高任鳥飛，擁有的只有暫時的風平浪靜。

您教我們的.時候，我們時常調皮，不聽您的話，讓您生氣，但是，您是否知道，我們這樣做是為了引起您的注意，讓您多看看多關心我們。很多時候，我們多麼希望您就是母親，讓我們在快樂中成長，在成長中得到更多的知識。您一向很慈祥，從不打罵我們，當我們不小心或故意惹您生氣時，您都是耐心的教誨。

現在，我已經上國中了，我家也在縣城買了房，我媽媽出去打工了，家裏只有我和爸爸。在學校，在現在的班，我也遇到了和您一樣對我們好的老師，只是他的教育教學方法和您不大一樣，教學上，他採用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他採用嚴厲、嚴格、打擊、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我們也都知道他是為我們好。在此，我要謝謝您和他的教導。

再次謝謝您，我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風順、萬事如意！

此致

敬禮

老師我想對您説作文6

快樂的暑假過完了，大家又到學校來上課，下課鐘聲一響，同學如失控的野馬，橫衝直撞的衝出了教室，操場又一片歡天喜地，嬉鬧喧天。

四年級時，老師您請我們吃津津有味的大西瓜，至今還讓我齒頰留香，現在一想到，不禁又垂涎三尺！當時看到了老師捧着重重的大西瓜，心裏想：要幫還是不幫？同學們二話不説，蜂擁而上，您笑了，好像懂得頑皮的我們也有貼心的時候。

有時您會説笑話給我們聽，讓我們笑得人仰馬翻！大家樂不可支、眉開眼笑，笑到臉都變紅了，個個像是紅面番鴨！

但在上學期體育課的魔鬼訓練中，又讓我毛骨悚然！“去跑十圈操場！”這句話還在我的腦海裏跑啊跑，轉啊轉。突然老師聽到一位男同學説：“我不想跑了！”老師您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您，這一句句話讓他哭了。還有一次，一位女同學氣喘吁吁的説：“老師！我們班的同學在打架！”老師您緊張兮兮的跑了出去， 後來上課時全班的`男生都被罵得狗血淋頭，老師像火上加油，氣急敗壞的説：“你們來學校是學打架？耍流氓嗎？……”教室裏噤若寒蟬，大家像奄奄一息的死人般，坐在座位上一動也不敢動，但不知打架的同學是否有把您的話聽進去嗎？不過那一次“轟天雷”般的教訓，讓我見識了老師您的威風和氣魄，教我更加佩服您 了。

但老師啊！您大可不必對他們生這麼的生氣，何必浪費您的力氣，您只要教他們操場跑五十圈即可，看他們還有多少氣力可以打架。而且，您的臉如出水的芙蓉，您的微笑如怡人的和風，千萬可不要破壞了我們對您的美好印象啊！

老師，我真的想對您説，您登峯造極的知識，讓我看見五彩繽紛、美不勝收的世界，聽見了老師的諄諄教誨，讓我的心智成長了許多。俗話説：“一日為師，終生為父。”成就這一段師生之緣，真是我們三生有幸啊！老師！我再一次的對您説：“謝謝您！”

老師我想對您説作文7

老師，我知道您辛苦，您很累。但您卻從來沒有過半句的怨言，您好像是鐵人，不知道什麼叫累。平時我們氣您，您口頭説：“再氣我，我就不管你們了。”但您卻從來沒有放棄過一個差生。對他們還是嚴格要求。您放不下那些學習差、紀律差、愛搗亂的學生，還是天天檢查他們的作業、提問他們背書，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您對我們恨鐵不成鋼的心情。四年級我的成績有了很大的進步，這都是您辛勤付出的結果，謝謝您老師！

老師，我忘不了，每天中午吃飯的時候您陪着我們，就坐在我們的身邊。您知道嗎？那一天，學校餐廳上做的是燜面，我們排隊盛飯後坐在餐桌上吃飯，正在這時，您也盛完飯向我們走來，我們當時心裏很緊張，都提心吊膽的怕您挨住我坐，我的'心跳聲幾乎100米以外都能聽見。您總是擔心我們不好好吃飯，怕我們挑食，經常教育我們愛惜糧食，您一來，我們都得老老實實把飯吃完。您端着碗竟坐到了我的身邊，我想吃兩口就溜的打算又泡湯了。

突然，一塊肉落在我的碗裏，是您！又把碗裏的肉夾給了我，然後您碗裏一塊一塊的肉飛到同學們的碗裏，而您的碗裏沒有留下一丁點兒肉！您一直都是這樣愛着我們，好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學生。我偷偷地看您，而您正慈祥地看着我們吃飯，臉上露出了滿足的微笑，微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛。老師我愛您，這愛就像一個孩子愛媽媽一樣。

親愛的老師，我錯了，您對我們是那麼地關心、那麼地愛呀。我不應該不寫作業，去氣您；我不應該不背書，讓您發脾氣；我不應該不好好學習，浪費時間。老師，我知道了您的良苦用心，以後我一定好好學習，請您相信我！

老師我想對您説作文8

老師，您是我迷茫中的一把枴杖，讓我找到正確的出路；老師，您是鋪路石，讓我走向成功；老師，您是……

老師，您像媽媽一樣關心着我們，呵護着我們，教我們學會知識。

記得有段時間，我上課沒有認真聽講，在做家庭作業的時候，有很多不會的題，還有做錯的題，等把作業做完、錯題改完已經很晚了，睡眠嚴重不足。第二天，我也沒有心情聽課，上課總是打瞌睡，這幾乎成為了一個“惡性循環”。這樣的現象被您那超強的觀察力發現了，您讓我下課去辦公室，我忐忑不安地走進辦公室，本以為您會斥責我，沒想到您不但沒有責備我，反而還為我耐心地講解題，還時不時問我：“怎麼樣，聽懂了沒有？如果沒聽懂的話我再給你講一遍，千萬不能以假亂真、弄虛作假啊！現在不會，我給你講還來得及。以後上課的時候一定要認真聽講了啊！”我感激地點了點頭。從那以後，老師激勵我的話隨時在耳邊為我敲響警鐘，後來我的成績大大提高了，有幾次我竟然考了班裏第一名。謝謝您，老師，您是我學習中的好導師！

老師，我想對您説，您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。記得那次你因疲勞用嗓，嗓子已經沙啞到快説不出話來，還在堅持為我們上課，從您微皺的眉頭間我感到了病痛讓人備受煎熬，一早上您幾乎連一口水都沒有時間喝，早讀時您也寸步不離地陪着我們讀書，下課了，本可以回辦公室休息一下，可您卻一直在教室為我們批改作業。有時間喝水對您來説就是一種奢望。是您這樣孜孜不倦、堅持不懈的.精神，才使我們班有了好成績。我真佩服您呀！

老師，我想對您説，謝謝您這幾年來對我的關愛與呵護；謝謝您在生活和學習中對我的鼓勵；謝謝您指引我讓我走向成功的道路。我會用我優異的成績來回報您對我的付出。老師，我想對您説：“我愛您，老師！”

老師我想對您説作文9

一年前，您來到我們班時，我第一眼看見您，就感到特別温柔可親，您那挺直的腰板，時尚的衣着，再加上温文爾雅的舉止，這一切都給我留下深刻的印象，我頓時對您產生了好感。

老師，您的愛是嚴厲的，有一次早讀，有許多同學都積極地上您那兒背書，而我卻在下面興致勃勃地玩東西，不知玩了多久，您也許看見了我在玩，就大叫一聲：“小軒，把書拿上講台來給我看。”我一聽慌了，要知道我可還有許多課文和積累沒背呢？我只好硬着頭皮走到您面前，把書給了您，您把書翻了一下，頓時，您一臉怒色，嚴厲地對我説：“小軒，原來你還有這麼多沒背，你下節課到我辦公室背書。”我低下頭，不敢望您一眼。

上體育課時，我懷着忐忑不安的心，拿着語文書來到您的辦公室，花了一節課把所有背誦的課文全背完了。後來您和顏悦色地對我説：“小軒，你看，這麼快你就可以把這麼多內容背下來，這足以證明你是個聰明的孩子，可是，你要知道，讀書單有小聰明還是不夠的，你還得勤奮努力才行啊！”

聽了您一番語重心長的話，我點了點頭，心裏暗暗想：我一定要努力學習，爭取取得優異的成績回報您。

自此以後中，我上課認真聽講，認真做好筆記，經過半個學期的努力，我的成績突飛猛進，期末考試還奪下了全級第一名呢。

老師，我取得這樣的成績，都是您的功勞，老師，我忘不了作業本上您那一字一字的'批改與勉勵，忘不了我做錯事時您一句句諄諄教導，讓我辨明是非黑白。更忘不了，寒冷雨天，您手拿掃把在包乾區不停揮動的身影……

老師您如慈母般關愛我們，温暖着我們，指引着我們，生活上的叮嚀，考前的鼓勵，作業本上的勉勵……這都承載着您深深的愛。老師，謝謝您！

老師我想對您説作文10

在離開您之後，升入國中，我心裏有好多話想對您説。剛上學時，我還是個什麼都不懂的孩子。是您，教我們愛祖國，愛人民；是您，教我們學文化、學知識；是您，教我們互相理解，互相尊重。您像辛勤的園丁，培育着我們，讓我們茁壯成長。

有一件事我至今忘不了，忘不了它給我帶來的痛苦與迷茫，也忘不了它給我帶來的温暖與力量。

那是五年級的時候，一次期末考試，我以英語一百分和數學九十八分的優勢，在班上名列前茅，這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結果。可是由於我平時的成績在班上一直中等，加上我在課堂上有點好動，同學們不怎麼喜歡我。他們喜歡的“尖子生”這次落伍了，所以，引起同學們對我的懷疑。

成績揭曉時，我看見同學們一直用懷疑的眼光望着我。當您喊到“劉思雨……第二名”時，班上立刻就有名男生插嘴了：“劉思雨一向成績平平，這次肯定不真實！”“什麼，不真實？”天啊！我的腦袋“轟”的`一炸，委屈極了，想申辨卻無語，全班四十多雙眼睛霎時直射向我。那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子順着我的臉頰流下來。當時我真想説∶“這次成績是我用努力換來的，怎麼可能不真實！”可是喉嚨像被什麼東西堵住了一樣，一句話也説不出來，只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。

正在這時，一個温暖的聲音洪亮地響起：“請不要這樣説，同學之間應該少一些猜忌與懷疑，多一些理解與信任。劉思雨同學雖然前一段時間成績平平，但這段時間她一直兢兢業業，付出了不少的努力，你們應該能看到並向她學習！”

頓時，我心裏似乎有一股暖流在傳遞，在翻騰……

老師，我想對您説，您温暖的話語好似三月的春風，給了我無限的力量。正是憑着這股力量，我戰勝了一個又一個的困難；也正是憑着這股力量，我和同學們建立起了良好的關係；將來我還要憑着這股力量勇往直前，奔向遠方！

老師我想對您説作文11

“靜靜地深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”，每當我唱起這首歌時，就會想起劉老師為我們付出的艱辛和汗水。就會有許多的心裏話湧上心頭，想對您説。

劉老師，您總是面帶着慈祥的微笑，邁着輕盈的腳步走進教室，每個您的課堂都是那麼的生動，那麼的多姿多彩。每一個課間，您總是陪伴着我們大家一起度過，就像我們親密無間的朋友，同我們一起玩耍，正如您曾説過的：“上課我是你們的老師，下課我是你們的朋友”那樣，讓我們感受到您是那麼地和藹可親。

劉老師，您對待每一件小事兒都那麼用心。記得有一次，我們在上品德課時，您向我們承諾要帶一個小盒子來。我們想，一個小盒子又能有什麼用呢？上自習課時，您真的帶來了一個小盒子，告訴我們：“以後，把你們開心的事和難過的事寫成小紙條放進盒子裏，讓老師和你們一起分擔痛苦和分享快樂，這樣，會使你們的快樂增多，痛苦減半，同學們説好不好？！”我們全班異口同聲地説：“好！”劉老師，您的這一舉動，是許多人都很難做到的呀！我真敬佩您！

還有一次，劉老師您頂着烈日送我們放學。路上，火辣辣的太陽照着我們，好難受呀！這時，您撐起傘，笑着對我們説：“同學們，快到傘下來吧！”聽了這話，我們一下子全都擠到了傘下，把老師您擠了出去，您被太陽烤着，用傘為我們遮陽，卻沒有一絲的埋怨……啊！您不就像一把大傘呵護着我們嗎？您為我們擋風、擋雨、擋太陽，讓我們感受到您像母親般的'慈愛。

親愛的劉德春老師，我想對您説：謝謝您，老師。是您教給我們豐富的知識和許多做人的道理。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁；如果我們是可愛的鳥兒，您就是慈祥的鳥媽媽……老師，您永遠是我們的好老師，我永遠不忘您對我們的諄諄教誨，我永遠敬愛您！

老師我想對您説作文12

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，每當我讀到這句詩時，我就會想到每天培育我們成長，並且教我們在知識的海洋中遨遊的蒲老師。

老師您就像粉筆一樣，無私的奉獻着自己可貴的生命，留下讓我們學不完的知識。最讓我感動的是，老師除了上課的時候認真的給我們講讀，教會我知識，而且在我犯錯的時候，您都會温柔地教導我，讓我改掉壞習慣，不會再犯同樣的錯誤。

每當我遇到了不會做的題，老師您就會走到我身邊給我講題，直到我懂了為止；每當您看見我上課心不在焉，做作業不認真的時候，您就會找我談心，讓我知道哪裏做錯了，哪裏做的是正確的。

老師您就像母親一樣，無時無刻不在關心着我。我就像您的孩子似的，把我捧在您的手心裏。平時您總是不厭其煩的為一點小事呵護着我們，我們都記在心中。

還記得您剛給我上課時，我調皮搗蛋不做作業，惹您生氣，當時您“恨鐵不成鋼”的樣子，讓我還真有點害怕了。

您把我在學校的表現告訴了我媽媽，那天媽媽回家狠狠的收拾了我一頓，在媽媽的“嚴刑威逼”下，我認真的完成了作業。

當第二天我把作業拿給您時，您當着全班同學的面表揚了我，並把我的作業讓同學們觀看，讓大家向我學習。

在您的鼓勵下，我的作業慢慢的整齊了，學習成績漸漸的有了進步，常常受到其他老師的表揚，同學們的.誇獎。

老師，我不會讓您的心白操！我一定會以優異的成績回報您的！老師我還想對您説：“在關心我們的同時也要關心您自己，我知道您很累，您每天給我們批改作業，還要關心我們的身心健康，所以我希望每天能看到您的笑容！”

老師，您的無私奉獻成就了我們。老師我想對您説：“老師您真像母親一樣關心着我們，我很感謝您！我會好好學習，以更好的成績向您回報。”

在教師節來臨之際，我祝您和天下的老師們——教師節快樂！

老師我想對您説作文13

光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們即將揮手告別母校了。6年的時光，已將我從年幼無知變成陽光少年；6年的時光，有多少美好的往事值得留戀;6年的時光，充實而美麗。今天，我們就要離開母校，飛向自己的另一個天空，又怎能忘記老師對我的`恩情！親愛的老師，我有許多許多的話想對您説。

敬愛的周老師，您就像媽媽一樣關懷着我。不會忘記，下雨時，您把傘讓給我，自己冒雨回家的背影；不會忘記，我生病時，您噓寒問暖，量體温，買吃的焦急而忙碌的身影。不會忘記，課堂上您指導我朗讀，手把手教我寫字的情景。您的課總是那樣生動活潑，讓我們入迷，聽您的課是一種莫大的享受。“媽媽老師”，我就要離開您了，這份依戀與不捨我不知該怎樣用語言表達！

年輕的張老師，您就像一位魔法師，總有那麼多的解題方法，讓我們在遊戲中學習，在學習中成長。我每次給您講題，您都會耐心地傾聽。如果我講的正確、深刻，您會微笑着點頭；如果我講得不好，您總會鼓勵我説：“別緊張，好好想想再講。”在您的諄諄教導下，我的數學成績有了很大提高。在我就要離開您之際，我想對您説，老師您辛苦了。

Hello，MissZHANG！在您面前我敢理直氣壯地説：I am very good.因為，三年來我的英語成績一直名列前茅，是您給了我自信，給了我前進的力量。忘不了您為我所費的心思，成績下降了，您總是犧牲休息時間給我聽寫，讓我背課文，翻譯句子，還為我出題；取得了好成績，您總是笑着把我誇。馬上就要畢業了，在此我祝您“Happy every day.”

這一幕幕，一件件，都歷歷在目，從來不曾忘記。親愛的老師，無論我走到哪裏，無論在什麼時候，您的教導，您的恩情，我將永遠銘記。

老師我想對您説作文14

體育老師，您已經教了我們一年多，我猜想您一定很辛苦。在此，我想對你説説心裏話。

記得有一次，我站隊不好，在講小話。我很想給您道歉，可是沒想到您直接把我拉了出來，我原來以為你要罰我跑圈，可是您只是叫我和另外一個同學領隊，我有點不情願，可是沒辦法，只好領隊了，一會兒前面的同學都説後面的同學亂跑，我和另一個領隊想了一會兒。決定叫我到後面整頓一下，我跑到後面一看，真的好亂啊：有的同學在講小話，有的同學在打打鬧鬧，還有的.人故意跑得很慢，我想我一個人身單力薄，恐心有餘而力不足應付不過來。我又轉身看了看女生，她們的臉好像變成了一張張邪惡的臉。“快點想出辦法，不然要是被體育老師發現了可就要被訓了。”我心急如焚，最終我決定自己跑最後，以便督促同學們跑快一點。可是跑完了第一圈的時候，您卻説：“你為什麼跑這麼慢？”我好想和您説，可是又沒説幾個字，你又痛罵了我一頓。我只好跑回來前面去了，這樣也很過分了。您明知道我不敢管，對了，既然又説我沒管好他們，還説領隊不好，您知道嗎？這樣很傷我的自尊心！

我下面這段話不是我個人想和你説，而是全班男生都想和你説的。

你説要整齊跑步時，女生幾乎都在走。只有在您旁邊的時候，才認真跑起來。有些膽子大點的男生想和您説，可是您只會説：“管好你們自己！看男生隊都成什麼樣了？！”在我們説是另外一邊的同學有不好的時候，您説：“我是以男生、女生為一個單位。”我們也沒話可説了。體育老師，您可知道，女生在下面説悄悄話的時候。你可知道女生在下面玩的時候，請你不要再讓女生投機取巧了，再也不要了，好嗎？

體育老師，我想對您説，謝謝您一直以來對我的教導與培育，我對您也是充滿敬畏之心，希望您能多多理解我，多多鼓勵我。

老師我想對您説作文15

敬愛的語文老師：

您好！

自從您病倒以後，我們便分開了，剛開始我只是單純的認為您只是普通的感冒而已，並沒有什麼大礙，到下午就可能回來了。但是，當我從數學老師的口中得知您住院了，並且不是普通的感冒，而且還知道你的病症——腦出血。我的心一下子揪緊了，多麼可怕的.三個字，這三個字怎麼會與您有聯繫呢？我不敢相信，甚至在感覺數學老師是不是騙我們，可是事實就是這樣啊！

您是一位多麼開朗而樂觀的好老師，對待工作一絲不苟，對待我們的學習更是付出了無數的心血。我竟沒有想到有一天您也會病倒，想起我們與您這兩年之間所發生的點點滴滴，心中有了一種從未有過的危機感，心想：“如果您退休了，誰還能管得住我們呢？不知道畢業時還能不能再見到您啊。”一想到這兒，眼眶裏便不知不覺溢滿了淚水。

回想起您為我們付出的件件往事，心中的感激與傷感不禁油然而而起。也許可能連您自己都沒發覺，您竟然在不知不覺中，為我們做了那麼多的事情。有時在餐廳裏如果您遇到比較瘦的同學，總是會給他多打點菜，多盛點湯；有時在辦公室裏，總是不見你悠閒的樣子，見到的都是您在改作業，改卷子，整日忙碌的樣子；還有時會在教室裏，您把自己的嗓子都喊啞了，卻還是依然堅持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁，一件件，似乎多的猶如天上的繁星河，沙漠中的顆粒一樣，數也數不清。您為我們每天盡心盡力的操勞，我們怎能不以優異的成績來回報您呢？

也是您的確太累了，到了該退休的年齡了，卻還是想再多教給我們一些東西，多給我們傳授一些知識，您對我們的關心，您對我們的關懷，讓我們感覺到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校，忽然感覺我們班就像失去了母親的孩子，斷了線的風箏一般。

最後，我想對您説：“老師，您辛苦了，我們班的學生都在等您回家，回到我們這個大家庭來。”

祝您：

早日康復，事事如意。

　　您的學生

　　20xx年5月11日