難忘的老師作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的難忘的老師作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的老師作文300字 篇1

在四年級上冊時，我們的數學老師換了一位，他就是林老師。

林老師第一次走進班級就跨着急匆匆的步子，臉上長滿了皺紋，頭上長滿了白頭髮，我想是為學生操心才成這樣的吧。她的眼鏡往內陷看起來就像戴了一副眼鏡。嘴巴大大的，説話的聲音也很大。就像一塊下面突出的磚塊一樣。整個人看起來像一個50多歲的老年人，可林老師卻是一個40多歲的中年人。

在一次單元考之前，林老師又跨着急匆匆的步子走進教室。一手拿捆好的卷子，一手拿教材書和數學書。“啪”落在了講台上，林老師張口就説：“這節早讀課和下節數學課考試。現在我先幾題考試可能考的題目。”在老師的滔滔不絕地説話後，考卷發下來，底下頓時一片尖叫：“神了！林老師説的題目都有！林老師一定是管輅的化身！”林老師説：“還叫什麼，還不做題。”可臉上卻顯出驕傲的臉色。這一定是老師夜以繼日的上網查資料造出來的，她這麼找就是為了我們能考高分，能讓我們在年段裏拿好名次。林老師正是用心良苦啊！

......

林老師只陪了我們短短的半年，可林老師的音容笑貌卻永遠留在了我們的心中，永遠永遠永遠永遠留在了我們的心中心中......

難忘的老師作文300字 篇2

在所有科目中，我最喜歡的是數學，最讓我難忘的是數學老師。

數學老師中等身材，雖然才三十出頭，但是臉上佈滿了幾道深深的'皺紋，烏黑的頭髮中偶爾夾雜着幾根白頭髮，讓人從心底看到一陣苦澀。

在認識她之前，我的數學成績幾乎是班裏墊底的，但現在我是班裏有名的數學天才。而我是從數學老師對我無微不至的照顧開始的。我是一個內向的人，平時不喜歡和老師交往。所以老師沒有直接幫助我學習，而是在課堂上給了我一點鼓勵。一直以來，我也體會到了老師對我的關心，漸漸喜歡上了這個老師和這個學科。

記得有一次，我們在操場上上體育課的時候，數學老師偷偷檢查我的作業。回到教室，我翻看滿是叉子的作業本，心情很沉重。最後，滿是十字的作業本翻到最上面，卻驚訝的發現數學老師給我的評論——最後一頁有進步！繼續！老師照顧你！雖然只有短短的三句話，但對我來説學數學的力量是無限的。

這是我最難忘的老師，一個受過良好教育，受人尊敬的老師。

難忘的老師作文300字 篇3

關於老師的作文：難忘的謝老師 我在xx五小已經讀了兩年的書了，田老師對我們很負責，不過，我始終還是忘不了在xx教我的謝老師，她的和藹可親、平易近人都一直都縈繞在我的腦海裏。 記得又一次語文課上，學習“眼”字，老師提請同學們用“眼”組詞，同學們像放鞭炮似的發言，有“眼睛”、“眼球”、“火眼金金”……老師微笑着，耐心的聽同學們發言，邊聽邊點頭。這時我同桌江勇站起來大聲説：“老師還可以組‘眼饞’。”老師肯定的説：“可以，不過這個詞是‘佔有慾望’，最好少用。”原來一個詞還有這麼多的含義，謝老師是一個知識淵博的好老師。 老師不但多同學們嚴格，而且對自己的一言一行要求也非常嚴格。一天下午，我走進辦公室，看見謝老師在窗口讀着什麼，我好奇地走過去，問：“老師您在讀什麼呢？”老師説：“我在學習普通話。”“您也要學普通話？”老師接着説：“現在都在推廣普通話，你是班幹部，要帶好頭。”就這樣，在老師和我的帶領下，我們班掀起了“普通話熱”。 雖然謝老師只教了我一年，但是卻給我留下了深刻的映像！