【必備】國小的國小作文500字彙總六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小的國小作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小的國小作文500字 篇1

如今，我已熟練地學會了溜冰，還能做各種花式動作呢。每次溜冰我都覺得十分快樂，現在想想那時的學習經歷，可真有趣啊！

記得那年暑假，我來到萬象城的溜冰場，看着那些和我一樣大的小孩能那樣輕鬆地在溜冰場滑來滑去，心想：要是我也能像他們那樣該有多好啊！於是，我對媽媽説：“能讓我學溜冰嗎？”媽媽爽快地答應了。我穿上溜冰鞋，戴上頭盔、護膝，全副武裝地準備出發。我來到溜冰場，一進去就感到身體不平衡，我趕緊扶住圍欄，一步一步艱難地走着。這時，教練來到我身邊，拉住我的手説：“我們到中間試試，好嗎？”“嗯，好。”我雙腿慢慢向前滑，可不一會就左右搖晃，摔倒了。我一屁股坐到了冰上，覺得有點疼，心想：原來，溜冰並沒有那麼簡單。我趕緊起來，沒想到又摔倒在冰上。教練拉住我的手，扶我起來説：“之所以你會摔倒，是因為你的方法不對。你看！”説着，教練一步一步地滑起來。我仔細一看，發現教練每前進一步都要移重心。一會把重心放在左腿，一會把重心放在右腿。發現了祕訣，我準備嘗試。我鼓勵着自己：要堅強，試一試嘛，不試怎麼知道呢？我慢慢伸出右腿，然後往前一移，左腳向前一推，重心再住左一移，整個身子往前移動了。哈，果然成功了！教練看到了，高興地説：“你看，只要努力一定能行！”我轉頭一看，發現媽媽也給我豎起了大拇指。好的開始是成功的一半，順利地邁出第一步給予我最大的鼓勵。我繼續努力，滑了好多路，我慢慢也熟練了起來，能順利滑好多圈，而且變得輕鬆起來，不像剛才那麼僵硬。

你看，這就是我學溜冰的故事。它讓我明白了：做每一件事，都必須經歷挫折和困難，只有刻苦練習，才會有成果。

國小的國小作文500字 篇2

這個暑假真快樂！我不但去遊玩了風景名勝——九寨溝、青城山，還去了嚮往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課！

第一節課時，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師！我之前有些怕游泳教練會很兇，現在看到是自己的老師，懸着的心就放下了。

丁老師讓我們先進行熱身運動，然後再下水。於是同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水後，我才發現這裏是淺水區，只有120釐米的水位，我完全能站起來。

開始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！

可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎麼不行啊！再看看同學們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學對我説：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須得堅持！

於是我又把自己沉入水底，繼續練習，哪怕髒水入肚也決不放棄！經過約半個小時的練習，我終於學會了換氣。萬事開頭難，頭開好了，後面我就覺得簡單了，也不怕了。

接着丁老師又教我們在水面漂，我雖想着不怕，可心裏還是有些膽怯，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。後來我抱着一定要學會游泳的決心，克服了心裏的畏懼，我用一個小時的時間終於學會了這一招。

在接下來的訓練中，我認真聽老師講的每一個關鍵動作，然後再刻苦練習，實在學不會的，我回家後再練。經過十多天的努力學習，最後我終於學會了游泳。

我愛游泳，我愛這個快樂的暑假！

國小的國小作文500字 篇3

星期五早上，我透過窗户看到房子、草地、陸地、車子上都鋪了一層厚厚的雪。我走出去輕輕地踩了一腳都快把我的腳淹沒了。我自言自語地説：“今天真是打雪仗的好時機。”

我連忙跑去叫我的好朋友徐嘉璐、戴珂妍、江明陽來我家院子裏打雪仗。我們自動分組，我和徐嘉璐一組，江明陽和戴珂妍一組。我們都派上一個代表，用石頭剪刀布的方法，誰贏了誰先扔，結果我們贏了。我先把雪揉成一個雪球往江明陽身上扔，江明陽沒躲得及就被我的雪球打中了，江民陽下去了。戴珂妍非常生氣，就用雪球往徐嘉璐身上打，雪球打在了徐嘉璐的身上，她也下來了。就剩我和她了，我心裏非常緊張。我連忙用揉好的雪球飛快地向她扔去，她一不小心滑了一下，被我的雪球打中了。現在是1：0。

第二場比賽開始了，還是我們先打。我用雪球往江明陽身上打去，沒有打中。江明陽又用力把雪球扔到我的身上，我一下子就被扔中了，我下來了。徐家璐和江明陽扔來扔去，結果我們輸了，現在是1：1。

第三場比賽前，我和徐嘉璐想了一個妙計。我們先躲在一個地方，趁她們不注意用雪球扔她們。開始比賽了，還是我們先打。我們躲在草叢裏看她們的行動，正當她們背對着我們時，我們一下子用雪球往她們身上扔去，她們發現我們在草叢裏反擊已來不及了。現在是2：1，我和徐嘉璐贏了，“耶！”我倆高興地叫着。

我喜歡打雪仗。打雪仗既鍛鍊我們的身體，又給我們帶來了歡樂。

國小的國小作文500字 篇4

説到汽車，令人感概萬千。一方面汽車縮短了城市間的距離，給人們的生活帶來了許多便利：它將新鮮的食物及時送到了人們餐桌，它將工廠生產出的漂亮衣服送到全國各地的商場，它更是在暑假將我帶到了遠在山西的爸爸身旁。但另一方面，尾氣污染等問題給人們帶來了不少危害。

是否能有一種汽車，在給我們帶來便利的'同時，也不會產生危害呢？

我夢想着這樣一種新型汽車，它能夠不用汽油，既低碳環保又省錢。那用什麼燃料來給它供動力呢？對，就用太陽能！我夢想的汽車內部還應有一個太陽能自動存儲器，能將晴天的陽光收集起來以備晚上或陰雨天使用。同時，如果汽車在滿足低碳環保的同時再帶點智能系統就更妙了。因此，我夢想的新型汽車上還應該安裝一個大腦——自動駕駛系統，輸入你想要去的地方的名稱，它就可以自動按照“大腦”中記憶的路線直接帶你到目的地。這樣我就可以自己“駕駛”着汽車去歡樂谷玩了。

當然，我夢想中的汽車除了具備這些優良的內在性能外，它還具有獨特的外型。外型的獨特在於它能夠隨着環境變化而變化：當堵車時它可以變得很窄，能夠輕鬆地從兩車之間的縫隙中穿過；當乘車人數增多時它又可以變得很寬，使車裏的人都能坐下；當雨天時它又可以變成三角形，使雨水能夠順滑地從上面流下；當晴空萬里時，它又可以變回長方形，打開天窗，使我可以與從車頂飛過的鳥兒談話。它的顏色可以像更換電腦桌面一樣隨時隨意地更換：當我參加喜慶活動時，它變成豔麗的紅色；當我到沙漠旅行時，它變成綠色，為沙漠增添生機；當我在黑夜中行駛時，它變成醒目的白色，減少了車禍的發生……

我夢想的汽車實在是太完美了，還有很多性能沒有介紹完，你想知道其他性能，就請到我的夢裏來，我再慢慢地講給你聽。

國小的國小作文500字 篇5

我問媽媽温暖是什麼，媽媽告訴我：温暖是一種感覺，得到也温暖，付出也温暖，開心也温暖，傷心也温暖......它就是讓人難以忘懷的事。

我的數學成績很少超過九十分，彷彿是一種魔咒讓我很難考到九十分以上。這個魔咒整整困擾了我四年半了。每次認為能考好，但是結果卻恰恰相反。時間長了，我心裏面對數學的學習開始有點牴觸了。

前幾天又進行了單元測試，考後我的心情忐忑不安。希望分數快點出來又希望分數遲點出來，估計有些同學也和我一樣矛盾吧！星期二數學課，老師捧着一大堆試卷走進教室，臉上看不出來高興與否。許多同學和我一樣雙手合十，暗暗祈禱着。老師放下試卷，清了清響子，開始公佈成績了，當老師唸到我的分數95+20時，我都有點不敢相信，“真的是我嗎？估計老師搞錯了吧！”我心裏想道。老師再一次喊着我的名字，我確認後，心裏頓時樂開了花，大步走上台上從老師手中接過試卷，彷彿是從老師手中接過一個大大的獎盃。老師説：“*嫣然同學就次進步非常大，掌聲響起來！”話音剛落，同學們便抱以雷鳴般的掌聲，我心裏美滋滋的，激動得差點跳起來。看着同學們投來讚許的目光和老師鼓勵的眼神，頓時有一股暖流油然而生，我也暗暗給自己鼓勁，一定要爭取更上一層樓。

回家後，我把成績告訴了爸爸媽媽，他們也很高興，還再三鼓勵我“好好學習，天天向上”。

這幾天一想到這件事就無比興奮，媽媽説：“就是老師和同學們給予的温暖。”

國小的國小作文500字 篇6

5月12日四川汶川的大地震是中國的國難日。

5月12日原本平靜的汶川，一陣突如其來的，強達8級的大地震爆發了。只聽“轟“的一聲，房屋倒塌，親人呼喚，到外一幅慘不忍睹的畫面。人們都被壓在了一片廢墟之中，死亡人數超八萬。

隨後，各方支援人員馬上趕到，全國乃至全世界都在幫助汶川災區的人們。我國來自不同省市的各行各業的人們，能出錢的出錢，能出力的出力，不管是政府還是個人，每個人都在盡獻一份力量。大家都在千方百計的搶救被困人員、救治傷員、安置羣眾、恢復基礎設施。救災物資告急！搜救器械告急！醫療藥品告急！救援力量告急！兩千多年來富庶安寧的天府之國，因汶川大地震陷入困境。2天后，首批俄羅斯援助物資入川；3天后，首批日本搜救隊抵蓉。韓國搜救隊來了，俄羅斯搜救隊來了…… 災情發生以後，韓國政府快速作出反應，先後援助帳篷、毛毯、衞生包、消毒機、藥品、礦泉水等救災物資共計180餘噸，派出3架軍用c-130飛機裝載着價值3.8億韓元的救災物資飛抵成都，先後捐贈了22260頂帳篷的巴基斯坦，僅帳篷一項，捐贈價值就達400多萬美元。巴基斯坦舉全國之力，為中國地震災區抽調2萬多頂帳篷。在伊斯蘭堡裝運帳篷時，竟然連戰略儲備倉庫裏的帳篷也搬光了。還有俄羅斯幾次向四川災區派出軍用運輸機，將23輛戰地炊事車、300頂大型軍用帳篷和3000件防寒服等救援物資運抵災區……

“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間……”我們雖然相距千里，但仍是心心相通。“一方有難，八方支援”讓我們互相理解，互相幫助，把我們的大家庭建設得更加美好！