身邊的同學作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的身邊的同學作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的同學作文 篇1心田上,一寸寸春筍慢慢地生根發芽,破土而出,悠悠地在我的心裏種下了印記。
我忘記了和她相遇時怎樣的了,但我這人素來不太會和別人交流,也不怎麼會主動,能和她一起交談倒也着實讓人驚訝。我還記得她給我的印象不是高傲孤寂的玫瑰,而是清清淡淡、典雅細緻的春蓮。
不過要是説我和她一開始的一些交往,説真的可算上是屈指可數。在七年級的時候,沒有過多的關注她,因為我總覺得太過於忙碌,從而無暇顧及其它。八年級是個分水嶺,而在我看來卻是個情感的分水嶺。七年級時一起的玩伴,因為沒在一個班級終是少了聯繫,關係漸漸淡漠了起來。身邊人少了,我便越發孤寂,不,説不上孤寂,頂多只能是孤單。因為這我便開始注意她,那個在別的班級的她。突然地發現,她那曾經齊腰的長髮變成了俏麗的短馬尾,但還是那樣精神,笑容還是那樣温和,如雨後陽光。
在八年級和她真正能算上交往的原因是要借東西。一開始問的時候我很是緊張,拽着衣角很是忐忑不安地站在那裏,生怕她拒絕我。可她只是笑了笑,便很大方地借給了我,我愣了愣然後帶點歉意地笑了一下。後來一兩週,我還是需要向她借東西,不是因為我依戀,只是因為只有她一個人肯繼續幫我,只有她一個人沒有猶豫,沒有疑慮。在以後幾次的借還之中,她還是很爽快,將她那軟軟糯糯的手中的東西遞給我以後,便回去了。我還是帶着些許歉意的'笑,拿了東西便回了自己的班級。這一來二往便也熟了起來,漸漸地有了更多的交談。記得在最近一次,我曾問她這樣的話有沒有關係,她擺了擺手説道:“都是同學,沒事,客氣什麼。”
一束温暖的陽光悠悠地照在我和她的身上,籠罩着我和她,暖暖的,帶着令人安心的味道。在這之後,我並沒有多説什麼,因為時間的關係我跟她匆匆地説了聲便走了。現在再回想的時候,總感覺有一股温流留戀在我的身上。
要説美,她算不上是極美,但那個令人安心的笑卻好像可以融化一切,她是王晨玥,一個給人印象是清清淡淡的女生,一個令我温暖的女生。
心田上,那寸春筍依然在悠悠地吐着嫩芽,帶着春天的芳香,留戀我心。
身邊的同學作文 篇2瞧,那位正在做作業的女生,是我的同學。她有着一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長髮。那白裏透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細又長的眉毛,就如同那風中的嫩柳。
她的學習成績不但和我不相上下,而且她的書法和國畫也是挺好的,這一點真讓我佩服地五體投地。
在美術課上,看着她行雲流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一隻只可愛的麻雀,一朵朵嬌豔的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校,整理好書桌,她就跑去美術室練習。這一練,就是一個下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。
她很喜歡笑,臉上每天都掛着能消融冬雪的“陽光”。但她的笑並不是豪放的哈哈大笑,而是帶着古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,並且還不時發出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。
她喜歡樂於助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數學題,我不會做,便去請教她,她放下作業,向我講解了一遍,可我轉頭就忘了。於是我只好厚着臉皮再問一次,本以為她會罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。
她也是一位樂於學習的女生,每天都可以看見她看書學習的身影,就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對學習有着極大的熱愛。什麼時候該幹什麼,她很清楚,而且她寧願不上我們最愛的信技課,也要把學習補上。
這就是我的同學,我會以她為榜樣,讓我們一起進步。
身邊的同學作文 篇3説到我最敬佩的同學會是誰呢?彆着急,讓我來告訴你們吧!我最敬佩的同學——馮靖茹。
有一次,馮靖茹要參加縣裏的演講比賽了。就在比賽的前一個星期,放學後我去找她玩,我看見她正在認真地揹着演講稿。我看見她這麼認真,沒有打擾她,我已經站在她旁邊很長時間了,可她卻把我當成空氣一樣。我只好走上去説:馮靜茹,你等一下去我家玩嗎?馮靜茹卻説:不行,我要背演講稿。我又説:那你晚上來我家嗎?她説:我晚上要去學演講。聽完她的話,我坐回座位上,看着她那認真背演講稿的樣子。最後,馮靖茹沒有白費心思,她獲得縣裏的二等獎。
有一回,班裏要單元考試了,我看見馮靖茹正在複習。我説了很多,讓她不要在複習,陪我玩一會,可她死都不答應。看着她那麼認真複習,我也參與到了其中。
還有一次,英語老師叫馮靖茹每次英語課下課都要把課堂作業本收好,並放在老師的辦公室。無論發生了什麼事情,她都是先做完老師的事才做其它事。
你們説,馮靖茹值得我去敬佩嗎?
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