精選學習的作文300字合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的學習的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的作文300字 篇1

今天，講了《雷鋒雷鋒叔叔，你在哪裏》，提起雷鋒，班裏有一部分學生很陌生。於是我就給他們講起雷鋒的故事。

當講到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”；當講到雷鋒甘願做一顆螺絲釘，哪裏需要哪裏按的“螺絲釘”精神；當講到每年的3月5日是學習雷鋒日時，大街小巷有很多人在學雷鋒做好事，義務理髮等等時；當講到在我國小時代紅遍大江南北的那首歌《學習雷鋒好榜樣》時；現在自私的20xx後的孩子滿臉的驚訝，在利益薰心的今天，在這個功利的社會中，還有誰在講雷鋒。或許在他們看來，雷鋒這樣的人就是“傻子”。

今天站在教育者的角度來看，未來一代孩子的教育，不僅僅是看到教科書中的材料介紹，不僅僅是一個口號的提出，更應要有一個參與的程度，讓他們發自內心地學會關心幫助別人。

學習的作文300字 篇2

一學期的緊張學習終於熬過去了我制定了一份暑假計劃表，來看一下吧：

首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學習計劃、作息時間，每天保證上下午各一個小時的學習時間。認真完成暑假作業。每天讀課外書不少於一小時，把讀書的收穫記下來。我在暑假裏小創作一件科技小製作。我已經是國小生了，應該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔些家務勞動。外出要徵得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認識的人一起出門。沒有大人帶領，不能私自去游泳。週末，讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點的話，我覺得去重慶看望親戚不錯，回來的時候順便去北京動物園。

暑假計劃儘管簡單，但是是按照上面的完成也需要有堅強的毅力才能實現。

學習的作文300字 篇3

説到榜樣，大家一定會最先想到學習上的榜樣與工作上的榜樣，但是人們往往會忽略志和品質上的榜樣，那麼下面我就來大家説一説我的學習好榜樣。

我的這個榜樣就在我的家中，那就是我的媽媽!

我的媽媽十分勤勞和辛苦，她幹活從來是不怕苦不怕累，起早貪黑，讓我了十分心疼。我想，我一定要讓媽媽過上好日子，但是能回報媽媽的唯一辦法，就只有好好學習，長大後找一份好工作，掙了錢，才能讓媽媽過上好日子，讓我為未來努力!加油吧!!!

我的媽媽還是一個非常誠實的人，儘管我家不富裕，但我媽從來不會把撿到的財物據為己有，如果她知道失主是誰，她就會親自還給失主，如果她不知道失主是誰，就會交到就近的警察局或派出所。媽媽的誠實令我十分佩服，也是我要向她學習的地方。

我的媽媽就是這樣一個樸素的人，你喜歡她嗎?

學習的作文300字 篇4

人從出生開始就要不斷地學習，不斷地成長，學習是一輩子的事，我們每個人都應該愛學習。

我從小就很愛學習，所以媽媽就訂了一套名叫《樂智小天地》的書，這套叢書一直伴着我從幼兒園到上國小。書裏面不僅讓我得到了很多知識，還讓我深深地體會到了學習的樂趣。

上國小這些知識和看書的習慣就給了我很大的幫助，所以我的學習成績一直還不錯，那就先來説説我喜愛的語文吧！語文課上艾老師那抑揚頓挫的聲音，深深地吸引了我，讓我很着迷，課堂上，我總是積極舉手回答艾老師提出的問題，還非常喜歡朗讀，每次有朗讀的機會，我都會迫不及待的參加，而且朗讀得非常有感情，所以我們班朗誦比賽總是要我參加，至於我的語文成績嘛。不用説，還不錯囉！數學嘛，我其實也很喜歡，就是有點粗心，有時候遇到點難題時，總不喜歡思考，就叫媽媽，媽媽為這件事情經常批評我，要我多動腦想一想解決的辦法，這樣才可以鍛鍊自己的獨立思考的能力。我覺得現在我獨立思考的能力比以前強多了，我肯定會繼續努力的。

其它的課程我也非常喜歡，每門課程我都會認真地學，因為我知道這些課程也非常重要。

學習要腳踏實地，一步一個腳印，我會加油的！

學習的作文300字 篇5

我的表姐十分的愛學習，愛學習到令人打心底裏佩服崇敬。我對她真的是佩服的沒話説，也把她視為我學習的目標，她的精神很值得我們用心靈去感受，去用心學習。怎麼，你們還不信？嘻嘻，那就讓我來和你們説説吧……

記得有一次，表姐在路上好好地走着。突然，一輛摩托車風馳電掣地攔截到她的`面前，“啪嚓”一下，表姐被狠狠地絆了一腳，腿痛不止，她疼得十分厲害，連路都難走了，更加不要説什麼去學校了。但是表姐去深深地有一個顧慮，她很怕學習到時候落下了，該怎麼辦啊，怎麼能耽誤學習呢！於是，她就叫姑媽每天用三輪車帶她去學校，説不管怎麼樣，都必須要去學校學習，不能差了什麼。姑媽覺得這樣子不行啊，因為表姐的腳很嚴重，怎麼可能每天到學校裏去走路學習呢？那病情一定會繼續惡化的啊！於是，姑媽怎麼説都不讓表姐去，而表姐平時十分孝順的一個孩子，這次也狠下心來必須要去學校。最終，姑媽實在是熬不過表姐的犟脾氣，只好答應了，一學期下來表姐的腳還沒好，但是學習卻都沒落下，就和正常人一樣……

怎麼樣，我的表姐多愛學習啊！

學習的作文300字 篇6

我們班王老師自從在我們班建起了小組合作之後，我們班上課發生了日新月異的變化。一到上課我們輕輕搬着桌子向後和後面的桌子合併，桌邊圍上我們小組的八個同學。這個小組合作學習使我們能夠改正上課的所有缺點，不信，聽我來説説吧！

這樣的好處有很多，例如：

1、上課不專心聽講的同學沒有了。因為其中一個組員在講的時候同時也要把那個人講的東西給記成筆記，根本就沒辦法不聽課。

2、上課也沒人做小動作了。因為上課時會面對着一個異性的同學，不好意思。

3、這樣不僅會自己找出來知識，同學也互相傳授各自學的知識，不僅能鞏固舊知識，也能夠學習更多的新知識。

4、全班交流更好了。俗話説，團結起來力量大，相信我們彼此都會有更大的學習提升、文化提升和思想提升。

怎麼樣，我們老師的方法不錯吧！希望你們能夠學業有成，學習進步。

還有，敬愛的王老師，我想給您提一點建議。那就是小組學習完後，剩下十分鐘能夠抽一個小組做測驗。我想這樣也會使我們的學習能夠更加進步。也測試一下我們上課學習的知識。希望老師能考慮我的意見。

學習的作文300字 篇7

那天，爸爸有空，我説:“爸爸，今天有空，讓我們打羽毛球吧，我想學打羽毛球。”爸爸説:“好啊，打羽毛球是一次鍛鍊的機會。”説完，我們便下了樓。剛開始時，我的手老是握不住球拍，經常讓它“飛”出去。

後來，因為我的球拍有汗水就不再“飛”出去了。我先練一個挑球，可那個球居然那麼不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一隻手緊抓羽毛球。呀!隨着一聲慘叫，我的手像有千萬根針刺進去那麼疼。原來，我太用力了，羽毛球沒扔上去，手就已經開花了。

學一樣東西居然還要受苦，我真不想學了。就在這時，我想起老師説過的一句話:做任何事都要有始有終，不要半途而廢。於是我繼續堅持着，最後經過幾個小時的努力，我終於學會了。雖然非常累了，但是我仍然很高興。

從這以後，我常常和大人打羽毛球。每一次勝過他們，我就高興的不知如何形容。

學習的作文300字 篇8

在我熟悉的人當中，有的人樂於助人，有的人拾金不昧，有的人見義勇為，有的人大公無私，但給我印象最深刻的還是我的好友林彥，她刻苦學習的事蹟讓我記憶猶新。

林彥特別愛看書。我和她在一起玩的時候，不是看到她手中拿的是《三國演義》，就是看到她手中拿的是《水滸傳》，不是看到她手中捧的是《紅樓夢》，就是看到她手中捧的是《笑貓日記》，而且經常是津津有味地讀着，有時候別人跟她説話，她都顧不上理睬，她那全神貫注、專心致志的樣子真值得我學習；有時候談起書中的故事，她簡直是眉飛色舞，滔滔不絕，看着她有滋有味地講着，我真羨慕極了。

林彥作業十分認真。平時，她總是嚴格要求自己，按時完成作業，從來不讓父母操心；節假日，她不僅能按時完成老師佈置的作業，而且還能完成家長佈置的作業。在做作業的過程中，如果遇到了難題，她總是獨立鑽研，反覆思考，一遍又一遍驗算，直到弄懂了為止，從不讓難題過夜。

由於她平時能刻苦學習，無論平時的單元測試，還是學校的期末考試，她的語文、數學、英語三科成績都在九十分以上，雖然這樣，她仍不滿足。我要好好向她學習。

學習的作文300字 篇9

生活讓人快樂，學習也給人快樂。

學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那你平時就一定沒注意觀察，學習中會有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都會讓你快樂。如：過節日就會使人快樂。一年裏有很多的節日，但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節了。六一節學校會開聯歡會，舉辦各種各樣、豐富多彩的活動。每一個同學都會高高興興地來到學校，學校到處五顏六色， 五顏六色是什麼？那是同學們的衣服，就像一朵朵盛開的鮮花。

生活中也一樣，有許許多多快樂，有各種讓人料想不到的事情發生。可這些事都會讓你快樂。如：看早晨日出。早晨，那蔚藍的天空中有幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，像被一層輕紗籠罩着，過一會，大地會漸漸亮起來，慢慢地，太陽就像一個害羞的小姑娘，從東方的天空露出了半邊臉，含羞地俯視着大地。太陽又像一隻剛出殼的小雞，一面使勁往裏鑽，一面驚恐而好奇地張望。最後才露出了整個笑臉，霞光萬道，將天空染紅，塗上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉，在微風下閃着耀眼的光輝，鳥兒披着紅霞成羣結隊的歡叫，飛向去天。

生活中快樂很多，但學習中快樂也不少。

學習的作文300字 篇10

正文內容簡介：我有一本字典，他是紅色書皮，一個小小的長方體，厚厚的，給人的感覺是知識一定很多。它的作用可大了！它能幫助我認..

我有一本字典，他是紅色書皮，一個小小的長方體，厚厚的，給人的感覺是知識一定很多。

它的作用可大了！它能幫助我認識許多生字，理解詞義，積累詞彙，是我生活、學習中不會説話的好朋友。

五年級的時候，學校為我們每人準備了一本小字典，但我對它不感興趣，回到家，我就把它放都書桌上“睡大覺”。直到那一次······

一次，我回到家，就開始寫語文老師佈置的作文，正當我在寫選擇正確讀音的一道題的時候，被它給難住了是“轉（zhuan）彎”還是“轉（zhuan）彎”呢？沒辦法，只能去問媽媽了，媽媽對説：“這道題呀，人們經常唸錯，不過你得親自去查清楚。”當我發愁時，忽然靈光一閃，字典！老師説，生活上不會的字詞是可以讓字典給我們解答。我翻開字典，不一會兒就查到了轉這個字，我恍然大悟，原來這個字讀“轉（zhuan）彎”。字典裏有這麼多我不知道的字。

從此以後，字典成了我的朋友，不會的字只管去找他。