精選國小生生活作文400字七篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國小生生活作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

國小生生活作文400字 篇1

“嘟嘟——嘟嘟——”車水馬龍的大街上，無處不在的汽車已成為現在生活中最快捷的交通工具之一，如今，每户人家基本上都有一輛小汽車，科技真的越來越發達了。

還記得幾十年前，人們都“沉浸”在步行和自行車的交通之中，想去遠一點的地方，都要等這個市裏的唯一一輛公交車等上幾十分鐘甚至幾個小時，很是不方便。可如今，科技越來越發達了，自己家裏都有汽車了，想去遠一些的地方，根本不費事，多輕鬆啊！

汽車的品牌有很多，例如豐田，本田，奔馳，寶馬，沃爾沃等。汽車的好處也真是數不勝數，1.代步工具2.縮小了世界的距離3.帶動國家經濟的增長4.解決就業問題5.帶動一系列和汽車有關行業的進步6.還做為一種文化7.還有促進新技術的發明8.出門方便，隨時隨地想走就走9.碰上突發情況擋風遮雨10.提高了辦事效率以前用一個月的時間才能到達的目的地，用幾天，幾小時就可以完成。在如今講究效率和時間就是金錢的時代。11.節省時間,又可以做其他的事情12.買國內汽車，支持民族企業，促進消費，提高生活檔次和生活情趣。13.種前所未有的感覺.一種瀟灑成功的感覺.14.車可以帶動很多行旅15.説明了歷史的進步'16.國家的發展的程度17.面子上的虛榮心的極大的滿足。總之，汽車真是幫了人類大忙；汽車，改變了人類的生活！

國小生生活作文400字 篇2

生活中不是沒有美，而是缺少發現美得眼睛。

四季是美的——春天，鵝黃的柳芽，泛紅的花瓣，冰消的河水，綠茵的草地，這是生命復甦的美；夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，百花爭豔，江河奔騰，這是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝頭紅彤彤，稻在田裏金燦燦，橘在樹梢黃澄澄，桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美；冬天，銀裝素裹，候鳥南遷，河流結冰，大地冬眠，這是生命沉寂的美。

人生是美的——孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的温柔是美，父親的睿智是美。

心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠實直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的鬥志是美，金石可鏤的堅持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進垃圾箱是美，把歪倒的小樹扶植是美。

愛是美的——母親節的甜美的康乃馨是美的，朋友生日時的黃玫瑰是美的，下雨時，老師遞上的關愛的傘是美，摔倒時，父親有力的手是美，最美的是發自內心純潔無私的愛。

和平安寧是美——孩子們無憂的笑容是美，天空沒有硝煙的碧藍是美，人們幸福的生活是美，空氣沒有戰火的`清新是美，最美的是那潔白的和平鴿銜着橄欖枝自由的飛過。

夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡……

生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發現：美就在你身邊，你生活在一個充滿美的世界裏。

國小生生活作文400字 篇3

時間過得飛快，轉眼間我就是一個六年級的學生了，即將告別豐富多彩的國小生活，步入國中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮豔的色彩。

記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧着不肯進校門，被家長強行領入教室，我還真有點害怕。那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學、老師，心裏既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也説不出來，站在講台上，低着頭，快要哭出來……下課了，同學們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是後來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕鬆，作業很少，上課老師會用做遊戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導我，才使我這輛脱離軌道的火車重新回到軌道上了。

現在，六年級了，一隻腳已經步入了國中的大門。六年級時，我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室裏做課堂作業。可儘管這麼緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學的友誼已經六年了，因為快要畢業、分離，所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。

六年國小生活的點點滴滴，我永遠忘不了。忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

國小生生活作文400字 篇4

六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的國小。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的國小學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學校裏的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍着同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持着友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦着一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

啊！多麼精彩的國小生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！

國小生生活作文400字 篇5

我喜歡坐在窗邊，仰望着天空，懷念着童年時那些很有意義的事，對我來説，那是我一生的寶貝。離別了母校，告別了童年，但那些點點滴滴至今還沒被淡忘掉。

記憶裏，有一件讓我至今都還很深刻的事……那是在我六年級時，我最後的一個“六一”兒童節。那年，為了節日能夠過的快樂，學校舉行了一個校性活動。大家都排練了一個節目在活動上演出比賽。

“六一”那天，我們都懷着無比愉快的心情來到了學校。瞧！都還沒開始呢，早已熱鬧一片了，有的玩氣球，有的噴綵帶，有的掛彩紙……歡笑聲如同一支交響曲飄蕩在每一個角落。

節目表演要舉行了，我們依次排着隊進了禮堂。只見幾百個學生坐在禮堂裏，黑壓壓的一片。

節目開始了，由我們學校最有名的一個女學生做主持人致詞接着掌聲中迎來一個個精彩的表演，每個班都朗誦一段小詩，然後是一個文藝節目。有振奮人心的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有動作整齊的手語……最受歡迎的要數時裝表演了，隨着搖滾伴樂曲，參賽者們那獨具魅力的pose，靚麗的衣服引來了台下一陣陣驚訝聲。有可愛的娃娃裝，有美麗的婚紗，有帥氣的短裝，有優雅的裙子……各具特色！同學們都把眼睛張的大大的，生怕錯過了這場經典表演。

活動結束了，大家心情變得異常快樂，大家都笑開了！“咔嚓……”甜美的笑容，美好的畫面在那時定格……

國小生生活作文400字 篇6

時光荏苒、白駒過隙，一想到我即將離開相伴六年的國小步入國中，我的內心裏波濤洶湧，翻滾着這六年的國小生活——老師們的教誨、同學間的友情，還有熟悉的教室、桌椅……一切似乎都在時間的流逝中漸漸遠去了，但卻留下了我們之間美好珍貴的記憶。

記得這學期剛開始不久，班主任黃老師組織我們班在教師食堂裏做水果拼盤。待老師一聲令下，我和同組的夥伴們將帶來的水果開始了各種的精雕細琢……我小心翼翼地把切好的橙子的皮往外彎曲，但橙子的皮並不是我想象中那麼好控制的。有時，稍微大力了點，橙子的皮就裂開了。而若是沒有用力，橙子的皮就像粘了膠，貼附在果肉上……終於，經過我和夥伴們的努力和一番精心創意後，我們組的水果拼盤“新鮮出爐”了。我還依稀記得當時我和夥伴們捧着水果拼盤站在老師鏡頭下，那笑臉是多麼燦爛！我多想留住這一刻啊！但時間還是輕輕悄悄地挪移了，讓原本剩下的三個月國小生活縮短成了一個月。想到這兒，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

六年裏，我從矮小的一米二長到了現在的一米五（是身高）；六年裏，我從簡單的加減學到了現在複雜的方程；六年裏，我從懵懂無知的兒童變成了現在茁壯成長的少年！雖然愉快的國小生活就要結束了，但它會成為在我內心深處最耀眼的一顆星！

國小生生活作文400字 篇7

日子一天天過去，我們一天天長大，光陰似箭，日月如梭，如雲煙般的國小生活就要結束了。同學們，老師們都值得留戀，但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無法抹去。

記得有一天早晨，晨霧還沒散，空中不時傳出幾聲鳥鳴，拉開了一天的序幕。

我早早來學校門口吃早餐，在窗邊望見那位老人。他呀！已經開始做他一天的工作，在花園裏澆水、鋤草、修剪。

因為那天很早，沒有人遮擋我的視野，所以我看得很清晰。他擰開水龍頭，接上水管，水流一湧而出。老人拿着水管，隨意地將它揮灑在花園，連他平常穿着的那條黑色褲子也被濺濕了，黝黑的皮膚上也有了調皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得，很是輕鬆。接着他便拿出大剪刀，“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理着頭髮，嘴還不停地動着，可能是在唱小曲吧！整理完灌木叢，他又去修理草坪。只見他又拿起理髮的工具——修剪小草的小剪刀，小草飄動的長髮，可就留不住了，只見他嚓嚓幾下子，草坪上頓時煥然一新，排列整齊，好像小朋友們在操場上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過後的水珠，好像在為它們失去長髮而哭泣！這時，老人又走到樹前，不時地撫摸着它們的枝幹，好像祈禱它們快快茁壯成長。大樹們都戴着大綠帽，遮着陽光，迎接着老人在晨光下給它們施肥，給它們填土，給它們喝水，老人無微不至地照料着它們，關懷着它們，給它們喝水吃飯，可真似它們的父親啊！

這就是他——老人為我們的校園辛勤付出，無怨無悔地勞作，才使得我們的校園滿目綠色。

國小生活可真令人難忘啊，給我留下無法磨滅的記憶。我多麼想停留在這一時刻，享受着這美好的時光啊！它將永遠保存在我的腦海，烙印在大腦中，融為一體。