關燈的寫事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的關燈的寫事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

往事如煙，許多事已經被我淡忘了，可是有一件事我始終忘不了。

一天，我打掃完教室準備回家，走到了學校的操場上，背後傳來一句清脆的聲音：“小姐姐，那個沒有關燈的教室是你們班嗎？”我轉過身來，映入眼簾的是一位小女孩，她長得很清秀，一頭烏黑髮亮的短髮，圓圓的臉上長着一雙大大的眼睛。還沒等我回過神來，她又説：“那是你們班的燈沒有關嗎？”我抬頭一看，果然是我走時忘記了關燈。

我準備去關，但一看教學樓離這裏有一個操場的距離，而且到教室又要上兩層樓，心想：算了，還是不去關吧，反正我們班以前也有過這樣的情況。想到這裏，我就隨口説了一句：“不用管，反正我們班經常是這樣子。”這時，小女孩露出十分驚訝的`神情，她有點結巴地説：“什…麼，你們班經常是這樣子？”我點了點頭，這時，我已經覺得這個小女孩有點煩。“這是我們班的事，”我大聲説：“你不用管。”本以為這樣會嚇跑她，但小女孩不但不害怕，還大聲地説：“小姐姐！節約是中華民族的美德，雖然現在生活好了，但是我們也不能浪費呀！”我看着她，心裏有點內疚，但又想：反正等一會兒，送水的老人會把燈關了。我就説：“對不起，小妹妹，我不應該那麼大聲的跟你説話。等一會兒，送水的老人會幫我們關燈的。”小女孩還是不同意：“不行，一分鐘就要浪費許多電的，何況，送水的老人要是今天不來了呢？即使他來了，也要過十幾甚至於幾十分鐘啊。小姐姐，如果你真的怕腳痠，就把鑰匙給我吧。”我聽得出，她最後一句話有些急。這時，我又有了疑問：“小妹妹，你怎麼知道我有鑰匙？”她有些急切地回答：“剛才我看見你鎖門了。”

這時，我完全被她感動了，飛奔着回教室，身後的小女孩也跟着我跑。我有些奇怪：“我去關燈，你為什麼還跟着我呀？”她回答：“我怕你不去呀？”話音未落，她發出一聲慘叫。一看：不好，小女孩摔倒了。我連忙把她扶起來，但她還沒站穩腳跟，就去教室了。來到教室裏，她一個箭步搶先把燈關了。這時，我才想起問她：“你叫什麼名字？”她指着我胸前的紅領巾，笑着説：“和你一樣，是個少先隊員。”

我走在回家的路上，小女孩胸前的紅領巾深深的印在了我的腦海裏。夕陽正紅，宛然一團燃燒的烈火，多麼像那個小女孩的紅領巾啊！