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【實用】自己動手作文集錦9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的自己動手作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】自己動手作文集錦9篇

自己動手作文 篇1

今天,我們班的黑板報終於大功告成啦!為了它,我們可花了不少心思呢! 首先,班幹部和老師一起商量討論黑板報的內容。比如,我們就要在“六一”國際兒童節前加入少先隊,戴上鮮豔的紅領巾了!同時,奧運火炬就要在上海傳遞。所以,我們決定這期黑板報的主題圍繞歡度“六一”迎奧運。然後,我們開始上網查資料,收集有關“六一”、少先隊、奧運火炬傳遞的知識。我們還找了些精美的圖片作為插圖。

資料找齊了,大家都利用早上早到學校的時間及課間休息的時間齊心協力幹起來,有的負責寫內容,有的負責畫插圖,盡心盡力地做好自己的工作,最後出色地完成了任務。看我們出好的黑板報有多精彩啊!黑板報的右半部分是奧運火炬上海傳遞路線圖,人見人愛的福娃一邊拿着火炬一邊朝小朋友們揮手呢,讓大家一起關注奧運,支持奧運。左半部分的最上方寫着四個大字—歡度六一,中上部分有一篇動人的六一兒童節文章。下邊是古詩《靜夜思》。旁邊是少先隊入隊知識,讓同學們熟記隊章,早日加入少先隊。

看着我們自己動手出的黑板報,我們心中充滿了高興和自豪!

自己動手作文 篇2

今天,我要和媽媽做一次跟以前不一樣的胡辣湯,就是要自己買料做胡辣湯。因為我實在吃不下去市面上賣的那種“鹹死人”胡辣湯了。

中午吃過飯後,我和媽媽就穿好了衣服下了樓,踏上了去運輸菜市場的路。因為去的太晚,走在路上的時候我就擔心了,萬一市場上沒有人賣調料了怎麼辦?會不會賣東西的人都回家了?我會不會白跑一趟?……一路上,我的腦子被這些“亂七八糟”的東西塞滿了,根本沒法想其它事情了。

到了菜市場,我遠遠的就看到了賣調料的人。我們依次買了花椒、八角茴香、丁香、黑胡椒、姜等。可到了黑胡椒的時候,我卻傻了眼了。那些黑黑的、硬硬的,跟我的塑料子彈大小的“小豆豆”原來是黑胡椒啊!你知道我們為什麼不買白胡椒嗎?因為那個賣調料的叔叔説,白胡椒調味稍次。然後,我們依次把它們打成了粉狀。

回家上網一查,我們才知道黑胡椒和白胡椒是同一種植物上結的果實,只是黑胡椒比白胡椒早摘罷了。此外,黑胡椒比白胡椒味道更濃郁。白胡椒以藥用價值為主,調味次之。它們都有散寒健胃等功效。

自己動手作文 篇3

晚上,我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩,只見屋外沒人,屋裏也沒人,奇怪!人呢?這時我才發現內間玻璃窗有人影在晃動,原來在小屋做麪包呢!

一推小屋門,陣陣香味撲面而來,好香啊!我問:“麗麗阿姨,什麼呀,這麼香呀!”“是蜂蜜小麪包呀!”看着那焦黃且散發着誘人香味的小麪包,我實在控制不了自己,抓起一個咬了一口,香甜可口,真好吃!而此時麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小麪包的底部加芝麻。看着麗麗阿姨熟練的雙手,和忙碌的身影,我的心裏癢癢的。

我對麗麗阿姨説:“阿姨,你歇會吧!讓我來做幾個好嗎!”“這,這行麼?”麗麗阿姨説,“行,我對天發誓!”我拍着胸脯回答道,麗麗阿姨笑着點了點頭,並讓我先把手洗乾淨。洗完手後,我就學着麗麗阿姨的樣子,一手抓起一個生面包團,然後把麪包團放到芝麻碗中,很快生面包底部已全是芝麻了。可我抓的時候,太用力,麪包上多了兩個“麻點”。麗麗阿姨説:“要少用點力,要五個指頭都用上,不能用指尖。”我點點頭説:“知道了,下一個一定很漂亮。”我又小心翼翼地抓起一個生面包,剛要輕輕放入芝麻碗中時,手一滑,麪包團掉到芝麻碗裏打了個滾,全身都是芝麻了。麗麗阿姨説:“下一個再做不好,就不讓你做了。”我説:“我會珍惜最後的機會的,再做不好我就不做了。”這次,我小心再小心用雙手捧起了一個生麪糰,把它輕輕的放到碗裏,然後又用雙手謹慎的捧出來,放到了專門用來乘麪包的大托盤上,一個“合格產品”,誕生了。我高興地跳了起來,“麗麗阿姨,我成功了”。麗麗阿姨仔細地看了看我做的那個麪包,説:“真不錯,還真是那麼回事!你在上面給你做個記號吧。”我就用奶油在上面歪歪扭扭地寫上了我的名字。連同剛才幾個不合格的“次品”一起放到了烤箱裏,經過漫長十分鐘的等待,終於可以出爐了。那一刻,我的心裏砰砰直跳,生怕我做的那幾個會不翼而飛或者烤糊。當它們完好無損的出現在我眼前時,我和麗麗阿姨都笑了:一個全身穿着“黑袍子”;一個上面凹着兩個大窟窿。只有最後那個還説得過去。我拿起那兩個次品説:“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了。”吃着自己的勞動碩果,我太高興了!更高興的是:我終於學會了一樣新本事!

那個寫着名字的“優質產品”卻留了下來,想吃但總捨不得吃。那可是我的傑作啊!不信來我家瞧瞧。

自己動手作文 篇4

五天的時間很快過去,三十六計變形記也隨着蘋果姐姐的最後一次演講,落下了序幕。我站在台下,靜靜得聽着,腦海中不斷湧現出這5天的人和事。

這五天裏,我認識了組織能力強的劉陽、自大的黃俊逸、等等同學在這幾天中,我們小組成員共同吃、共同賺錢、共同砍價。漸漸的,我們好像成了同一個人似的,從開始的誰都不服誰,到了後來的齊心協力,配合十分默契。

五天時間説長不長,説短不短,五天中我們去了紹興、杭州。在一次次買物品的過程中,我們時常受到哥哥姐姐們的鼓勵。但是,也會有很多時候慘遭拒絕,甚至被有些人誤解,遭到無情的嘲笑與冷漠。但是,最讓我印象深刻的不是那一次次的成功,而是那並不常見的嘲笑。

記得在杭州的第一天,我雙手剛拿到報紙,直接衝向了外面。抱着沉甸甸的'報紙,懷着一顆必勝的心,我開始了迎路推銷。我邊走邊喊:“號外!號外!新鮮出爐的都市快報,大家過來瞧一瞧看一看,還有各類報紙供你挑選。走過路過千萬不要錯過!”有時一看到哥哥姐姐,直接衝了上去,告訴他來着的原因,並推銷自己的產品。報紙在我的喊聲中越來越少。走在路上,忽然眼前出現了一位叔叔,我滿懷一顆的心,直接衝到他的面前。還不等他反應過來,我直接開始了推銷:“叔叔,你要一份報紙嗎?我們是來……”“不要,走開!小小年紀不學好,賣什麼報紙,走開!!”叔叔的一句話,直接把我接下來要説的話,一下子堵了回去。他説完,狠狠的瞪了我一眼,頭也不回地走了。我看着她離去的背影,只想跑過去跟他説明原因。但是,被這麼一冤枉,心裏有絲苦澀,只想好好坐下來讓那顆不平靜的心,好好冷靜冷靜。

在一聲“再見!”中,我的回想停止了。我看着自己手中分到的那幾張人民幣,心中樂開了花。這不是因為數目很大,而是讓我懂得一個道理“自己動手豐衣足食”!

自己動手作文 篇5

暑假裏,無意中我在科學暑假作業的最後一頁,發現了做棒冰的方法,於是,我決定自己動手做一做。首先,我準備了一杯熱水、一勺白糖和一個冰盒。我把白糖放進熱水裏,用筷子攪了一下,過幾分鐘後等白糖水涼了,再把它倒入冰盒裏,接着我把冰盒放入冰箱的冷凍櫃裏冰凍起來,心想晚上就可以吃到香甜可口的白糖棒冰了。我做的第二種棒冰是綠豆的。我讓奶奶幫我煮了一鍋綠豆湯,再準備了一杯牛奶。我把綠豆放進冰盒,儘量綠豆放少一點,綠豆湯多一點,再倒入一點牛奶,最後把做好的冰盒放入冰箱的速凍櫃裏,一組牛奶綠豆棒冰就完成了。

晚上,我吃着自己做的棒冰的,感覺好極了!以前,我自己從來沒有做過這樣的棒冰,只知道拿着錢跑去樓下的小店裏買棒冰吃,媽媽説,外面買的棒冰非常不衞生,吃多了對小朋友的健康有影響,每次我要買棒冰吃,媽媽都是限着買的。現在可好了,以後再也不用去外面買着吃了,想吃就可以自己動手做着吃了!

自己動手作文 篇6

今天,是個陽光明媚的好日子。中午,媽媽下班回家,手裏抱着個大箱子,累的氣喘吁吁,但是,臉上卻掛着興奮的笑容,我想:媽媽肯定是從網上買了什麼好東西,這麼興奮,我得趕緊去看看。我連問聲:“媽媽你下班了?或是媽媽你今天上午忙嗎?”之類的話都來不及,直接就跑過去問媽媽:“媽媽,你手裏抱着的那個大箱子裏面有什麼寶貝啊?”“這裏面有我給你買的披薩盤和芝士還有披薩胚。”媽媽説道,“媽媽,能不能今天中午就做披薩啊?”我問道,媽媽説:“當然可以啦!”“耶,太好了!”我激動地一蹦三尺高,小小的心裏充滿了歡樂。

首先,我和媽媽先把披薩盤和披薩胚拿了出來,把披薩胚放到披薩盤裏,用牙籤在披薩胚上面扎許多的小眼;然後,又在披薩胚上均勻地抹了一層薄薄的番茄醬,撒了一層厚厚的芝士塊,再把早已切好的青椒、雙孢菇、火腿腸、水果塊放在上面,又撒了一層芝士塊;現在的披薩胚上有紅的、黃的、白的、綠的,五顏六色,雖然還沒烤,就很誘人了。我和媽媽把披薩放到烤箱裏,烤箱温度調到230度,烤了15分鐘披薩就烤好了,打開烤箱,一股香氣撲面而來,濃濃的香味誘惑着我和媽媽,我們的口水都要流下來了。我們迫不及待的吃起來,自己做的就是好吃,吃起來鬆軟酥脆、齒頰留香,真好吃啊!

做披薩既鍛鍊了動手能力,又吃到了美味的披薩,真好!我以後還要再做披薩,到時候,請大家一起來品嚐。

自己動手作文 篇7

暑假真是太熱了,為了降温,我幾乎每天都要買棒冰。後來在超市裏看到做棒冰的盒子,我就計劃着自己做棒冰。於是我們買了一個,一次可以做六支棒冰。

媽媽説:“我們每天都要喝綠豆湯,今天就多燒些做綠豆棒冰吧!”我和媽媽説幹就幹,我們母子兩開始幹活。

媽媽拿出棒冰盒子,讓我一個個清洗乾淨,然後在晾乾,她自己燒綠豆湯。好不容易等到綠豆湯冷掉,我就迫不及待地往盒子裏倒,結果是:灑在外面的有一大半。第二勺:我受到了教訓,知道了要冷靜,所以就小心翼翼地往裏邊倒,這下一點都沒倒外面。把六個盒子都倒滿後,再把一個個蓋子蓋上,放到冰箱的冷凍櫃裏。大功告成,現在我們就等待勞動果實了。

四個小時後,我興奮地拿出棒冰,嚐了一口,“哇!真甜!”媽媽説:“這可是外面買不到的棒冰喲,既好吃又衞生哦!而且還知道了做事要冷靜,真是一舉兩得。”

自己動手作文 篇8

從一年級開始,美術課的時候,就有很多手工,是要我們帶回家,當作業的。

記得從那個時候開始,我的手工都是媽媽幫我做的。有一次,媽媽因為闌尾炎住院。我看着老師佈置的手工作業,頓時傻了……我自己不會做……怎麼辦?爸爸拍了拍我的肩膀,笑着説:“自己試一試,不要什麼東西都靠爸爸媽媽。”

我微微一愣,點了點頭,拿起剪刀,小心翼翼的剪着卡紙,有的時候一走神,差點兒剪刀手指。不過好在最後還是完成了這件“偉大的工程”。看着一個美麗的筆筒展現在我的眼前,我不由得一吃驚——這個,是我自己動手做的呢!

我小心翼翼的捧起筆筒,心裏甜滋滋的——我也會自己動手了!以後美術課的作業,我不用再靠媽媽了!看着漂亮的筆筒,我終於明白了獨立動手然後獲得成功的滋味,滿心的自豪感呢!

看着筆筒,我會自己動手了!

自己動手作文 篇9

還是自己動手好

這個道理是我最近一件事中悟出來的.那我現在就把這件事講給你們聽,相信你們也一定會贊同"還是自己動手好這個説法的.

每次老師佈置寫作文時,我不是抄作文選的,就是抄同學的,因此,作文水平一直沒有得到提高.星期三下午,我跟同學借了一本書,叫<<還是自己動手好>>,內容大概是:一位科學家要做一項很危險的實驗,本來他可以讓工作人員做這項實驗,但是他卻自己親手做,併成功地完成這項實驗,還完整地記錄下了過程.看完後,我覺得自己應該學習這位科學家,自己寫作文,不能依賴別人.於是,我有空就寫,把寫好的作文交給老師改批.日積月累,我寫的作文稿子越來越多,寫作水平也提高得很快.現在,我寫作文以是班中的佼佼者.不信,你出題目,我可不怕你.因為寫作文現在對我來説是"張飛吃豆芽-小菜一碟.

我相信在寫作上,再多的名人名句也抵不過"還是自己動手好這句話.

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