【精品】國小學作文500字彙編7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國小學作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

國小學作文500字 篇1

“肉凍子”是我家鄉的一種風味小吃。尤其是在冬季，只要你隨便走進一户農家，就常常可以在餐桌上見到這一道佳餚。自從冰箱普及以後，即便是在烈日炎炎的夏季，人們也能吃上美味爽口的“肉凍子”。人工冷凍的“肉凍子”由於保持了原汁原味，既下飯又解暑，因此倍受淳樸鄉民們的歡迎。

關於“肉凍子”的來歷，據説還有一個美麗的傳説呢!從前，有一位富翁吃豬肉時，往往把豬皮扔掉。他的廚娘看見這豬皮扔了怪可惜的，便把它揀回來，怎麼吃呢?她大傷腦筋，最後決定熬湯喝。那時恰好是冬天，到第二天，湯給凍住了。廚娘嚐了嚐，覺得味道非常好;就端去給富翁喝，富翁喝了也説好;於是廚娘又把剩下的拿去給別人品嚐，大家吃了個個稱讚。這樣，“肉凍子”這道菜便傳開了。

傳説歸傳説，但在故事中，我們可以感受到中華民族勤儉節約的高貴品質和勞動人民偉大的創造精神。把廢棄的肉皮進行“深加工”後，又成了一道難得的美味佳餚，這實在是“變廢為寶”的典型範例。

其實，做“肉凍子”並不難。農家臘月裏是做這道菜的最佳時間。豬殺以後，用烙鐵烙盡豬毛，然後把豬皮剔下來，用熱水洗乾淨;再用快刀把肉皮切成蘿蔔丁狀;接着，準備佐料，肉凍子需要七種配料：辣椒麪、生薑、麻油、精鹽、花椒、香辣粉、味精、白糖，一切準備好了;就開始炒肉皮，等香味撲鼻後再用水煮，值得注意的是：不要把肉皮吵糊了，否則味苦;把肉皮煮爛後，把它端下來冷卻，到第二天，就凍住了，“肉凍子”也就做成了。

等到食用時，便用刀把它切成小塊，看起來晶亮晶亮的。夾起一片“肉凍子”送進嘴裏，抿一抿吞下去啊，怎一個“爽”字得了!那可真是香、甜、麻、辣四味俱全，口感爽滑脆嫩。你頓時會覺得神清氣爽，精神振奮，食慾大增!據説，“肉凍子”還有“驅風禦寒、化食清淤”的功效呢!因此，“肉凍子”當之無愧地成為了家鄉人民待客的上乘佳品。

朋友，你不妨試試吧!“不怕不品，就怕上癮”喲!

國小學作文500字 篇2

雨我將它視為神聖之物，它曾無數次牽動着我的情思，牽動我感情的神經，撩撥我刻骨銘心的記憶。

雨在淅淅瀝瀝的下個不停，拍打着窗户。淚眼朦朧的我呆呆地望着窗外，儘管一切已變模糊。對，窗外有我的爺爺，在雨季，他躺在了雨裏。家中不時傳出低低的抽泣聲，每個人的心裏都埋藏着一份沉重。

中午，太陽還懸在空中。不一會，天就陰下來了，慢慢地籠罩了整個大地，壓抑感隨之而來，讓人有些喘不過氣來。爺爺的病牀邊圍滿了人，眼中充滿了無奈和憂傷。爺爺已經穿上了那些刺眼的東西，我看到這一切時真想爬上病牀將它撕碎，但是媽媽緊緊地拉住了我，無論我如何掙脱，即使胳膊擰得痠痛，還是抽不出胳膊。就在我又一次嘗試時，親人的哭聲響起來了。我還沒抬頭再看爺爺一眼，，就被嬸嬸推出了家門，站在門外，我聽到了忙碌的聲音，大伯們一會兒急匆匆地出來一會兒又進去，我在旁邊焦急極了。

我知道，那聲哭聲的響起就暗示着爺爺生命的結束。此時，天空也可能為之動容，流下了眼淚。我獨自一人躲到另一個家裏，淚水止不住地流了下來，哥哥姐姐們也回來了，我們都在這個家裏，每個人的頭都低着，抽噎聲連續響着，與窗外的雨聲夾雜在一起，不免有些淒涼。

家中的人漸漸多了，爺爺不見了，我四處尋找着，走出家門，靈棚下的一副棺材映入眼簾。在雨中，它靜靜地躺着。透過雨簾，那張照片中我的爺爺在看着我，那眼神，有股不可抗拒的力量，讓我有股想要哭的衝動，我的心驟然緊縮，然後不禁慢慢淚盈於睫。在以後的幾天裏，天空彷彿還在感動，不給自己休息的時間。到了出殯的時候，雨停了，可能是天空不想讓爺爺在淚水中離去吧。一路上，太陽跟着我們來到墓地。看着爺爺睡在了土地裏，我們戀戀不捨地往回返了。剛走到家門口，它的淚又流了來，對家鄉人來説，這是吉祥的徵兆。

從此以後，雨成了我心中的神聖之物，它在時時告誡着我：不要忘記，你的爺爺在看着你。

雨，牽動我的情思，給我以力量，我知道我能行！

國小學作文500字 篇3

讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。

有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法迴避，那就是人類創造的音樂。它像黑夜裏的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的餘暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天裏的微風，像冬日裏的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脱，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進入這座城堡的門，想要走進這座城堡，就必須打開這扇音樂之門。朋友，當你的心靈正被音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢？ 聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！一段動人而美麗的愛情故事《梁祝》，那優美婉轉的旋律打動着你的心。你發覺自己已經淚流滿面。請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動着你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟着音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。

一個人，靜靜地坐在教室裏聽音樂享受；一個人，靜靜地走在江畔聽音樂享受；一個人，靜靜地仰卧在星空下聽音樂享受；一個人，靜靜地站在竹林裏聽音樂享受。我的世界裏什麼也沒有，有的只是音樂。對我而言，也只有音樂才能有如此魅力，讓我深深着迷。音樂，讓我憂傷，讓我快樂；音樂，讓我忘我，讓我心醉。

音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。

國小學作文500字 篇4

每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長了。

記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我十分傷心，失落感伴隨着我。回到家，我獨自一個躲在房間裏抽泣，品嚐着失敗的滋味，品嚐着不被理解的無奈。第二天來到班裏，在四周我再熟悉不過的'同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論着我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應該仔細反省一下你為什麼沒被選上了！”

我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什麼，尤其是到底哪裏得罪他了。最後我終於想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼裏的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終於知道自己輸在哪裏了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。

從此之後，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示讚賞。

新的學期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。

經過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會在挫折中成長。

國小學作文500字 篇5

我記得小時候我是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》後，我不再昆蟲們那麼反感了，反而覺得它們變得可愛了。

這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利。法布爾。他寫的《昆蟲記》裏面，有好多昆蟲的名字，有很多是我連聽都沒聽過的，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂、馬蜂，但沒聽説過什麼採棉蜂、採脂蜂……

竹蜂和採脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼裏。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒黴的正好拿到的是已經居住了採脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。採脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節做它的巢，它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙拉、細枝等做的壁壘。在第二道防線後面就有兩間房間，一間大的給雄峯住，一間小的給雌蜂住，因為採脂蜂的雄峯比雌蜂大。

有時候，採脂蜂築巢的時候，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果採脂蜂在一個蝸牛殼中築巢，但它卻不知道蝸牛殼已經有主人了，等巢裏的蜂長大了，它們咬破了膠膜，衝破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼採脂蜂就因母親的一個小疏忽就結束了生命。

這一個小故事，可以讓我們明白，一個小小的錯誤是不可忽視的，它可能會釀成一個讓自己終生後悔的結果。

國小學作文500字 篇6

大家好，我有一個好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現在已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的瞭解我的話，就往下讀吧!

我的外貌是極不出眾的，短頭髮，因為媽媽説要是綁辮子的話，頭髮被皮套緊緊的綁着，該不聰明瞭，因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出，大人們都説：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴脣。

我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很討厭畫畫，可媽媽非逼着我學，沒辦法，小孩子是擰不過大人的，可是學着學着我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎麼像，於是老師就説：“你畫的蜻蜓怎麼那麼像蟲子呢?”聽到老師的話，我並沒氣餒，從此我天天畫，終於有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。

我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裏，我把手中的東西放下就去了院子裏，眼前的一幕使我驚呆了：一隻小貓的一條後腿沒了，當時我很想收留它。於是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這隻可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣説，姥姥終於答應了。我飛快的把小貓抱到屋裏給它餵食，並給它取了一個名字叫“叮噹”。

這就是我，一個真實、有愛心的我。怎麼樣，你們瞭解我了吧!

國小學作文500字 篇7

放暑假了，媽媽帶我去耀江花園的游泳池學習游泳。在學習的過程中在大人池跳水是我又開心又難忘的時刻。

教練先教完我們清漂、蹬腿、劃手、換氣後才讓我們去大人池跳水。第一次去大人池跳水時，有的同學“抨”的跳了下去，水花飛濺，可我心裏六神無主。輪到我時，我悶悶不樂，心想：我一跳下去會不會沒命了呀？結果，我放棄了，我看到媽媽失望的表情，心裏很難受。於是，我趕緊去兒童池練習跳水和我以前學過動作。練呀練呀我終於掌握了跳水的整個動作，心想：我明天一定要勇敢地跳下去。可是，到了第二天跳水時，我還是沒有信心往下跳，回到了家，媽媽温和地對我説：“明天跳水你是想放棄還是想挑戰自我？”我思考了一下，説：“我不放棄！”到了第三天跳水時，我先讓自己心平氣和，並在心裏為自已暗暗加油。我在媽媽和教練的鼓勵下，我鼓起了勇氣住下跳，一開始時，我有點手忙腳亂，後來，我慢慢地冷靜下來，把教練教過的動作清漂、蹬腿、劃手、換氣連貫起來，一個一個地

做標準。這時，我感覺到自己好像一條快樂的小魚兒在水裏自由自在地遊呀遊呀！很快，我就游到了岸，這時，教練向我豎起了大母指，我心裏甭提有多高興。我連走都變成了跳，我蹦一跳地跳到了媽媽面前，我看到媽媽滿面笑容，我心裏也笑開了花！

我通過這次跳水，終於明白了一個道理裏，那就是屠格涅夫説的：先相信自己，然後，別人才會相信你！我想説的是：如果一個人不相信自己，那麼，他什麼事情都不會成功的！