八年級作文：那個美麗的背影

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文：那個美麗的背影，希望對大家有所幫助。

那個美麗的背影窗外，大雨傾盆。看着那雨中的泥濘，我不由得想到了那個雨天，那個雨中美麗的背影。小區門口有個修鞋匠，他長得很難看：黃豆般大小的眼睛，鬆塌塌的鼻子、一口的獠牙簡直令人不忍直視，真是“殘不忍睹”啊！我看得勸告他去整整容了！令人厭惡不只這一點，還有那髒兮兮的.衣服，不過這也不能怨他，誰讓他是修自行車的呢？依據以上兩點，就可以得到一個關鍵性的結論：我很看不起他，或許還有點討厭他，甚至於他微笑着把糖果遞給我的時候，我也根本不會理睬他，更甭説吃了！可是大家對他褒揚有加，因為大家都認同一個觀點：雖然他沒有孩子，但是他卻很喜愛孩子。每次有小孩兒推着自行車跑到他這裏來的時候，他就會招一下手，示意他們把自行車推上來，並且從口袋裏掏出一把糖，很熱情遞給對方，然後專心致志地修車子。每次都是這樣，無一例外，這讓我不免得懷疑：他的口袋難道能生出許多的糖果嗎？他給孩子們糖果有沒有什麼企圖？直到那一天，我才真正改變了對他的看法。

那是一個多雲的午後，我騎着自行車哼着小曲，走在回家的路上，走着走着，天卻陰了下來，那和煦的風兒也忽然變得兇猛了，我知道，這肯定是暴風雨要來臨的前兆。果不其然，就當我快要騎到小區門口的時候，突然下開了雨。雨，瞬間打濕了我的全身，很快我變成了落湯雞，我心裏暗暗地哀歎“：天啊，我怎麼這麼倒黴哦？”可又一想：“勝利的曙光就在前方，趕緊往前騎！”小區前正道路改造，所以路上狼藉一片。可我顧不了那麼多，繼續飛快地騎着，突然陷到了泥坑裏了，這時我看到了一個熟悉的身影，難不成是那個修自行車的叔叔？定睛一看，果然是他，他跑過來把我扶起來。然後急着對我説：“走！咱們去醫務室看看去。”我本想説，不用了。可疼痛使我邁不開步子，眼淚不爭氣地流了出來，我似乎還聽到一個撕心裂肺的哭聲……沒等我説話，他就把我抱起，在雨中奔跑起來。路是那樣的泥濘，我感到有好幾次他都差點摔倒。他呼呼地喘着粗氣，一串串水溜從他頭上流下，已分不清是雨水還是汗水……終於到了，他緊張地喊着“醫生……救命”，那聲音已因緊張顫抖而嘶啞了……後來，父母來了，他才轉身離去，只留下一個雨中的背影。窗外，雨繼續下着，依然那樣滂沱。在滂沱的雨中，我彷彿看到了他奔跑時濺到身上的泥點，看到了他微駝的背影……