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精選愛好的作文五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的愛好的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選愛好的作文五篇

愛好的作文 篇1

“興趣是最好的老師。”確實,興趣可以陶冶人的情趣,可以讓人獲取知識,可以提升人的品位。今天,我就來講講我的興趣——書法。

小班的時候,我就開始學寫字。但那字簡直是不堪入目,雖然認認真真地在寫,但毫無韻味,筆畫太鈍,字形僵硬,橫沒有橫的樣子,豎沒有豎的模樣,該出鋒不出鋒,該頓筆沒有頓筆。媽媽經常説我的字是名副其實的“鬼畫符”。

大班的時候,我開始學硬筆書法。一看到老師教室裏的書法作品,我就被迷住了,那柔美的線條拼接在一起,組成了一個個清秀的字。我心想:我一定要將書法學好!

到了一年級的時候,我的字已經進步許多了。字的一板一眼都工工整整,一絲不苟。但有一段時間,我忽然不想練了,甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導我,終於,我硬着頭皮撐下去了。

三年級時,我開始學毛筆小楷。這是一門很難的課程,要求“橫細豎粗”。一開始,我的字就是個“醜八怪”,筆像一個不聽話的小孩,在紙上撒歡,我的字一會兒漲墨,一會兒沒墨,弄得整張宣紙烏七八黑的。同學們調侃道:“同學啊,你是在寫毛筆字呢,還是在畫山畫水呢?如果這是山水畫的話,我覺得能賣個兩三萬。”後來在老師的指導下,我的字漸漸秀麗了許多,爸爸媽媽也給我的字“點贊”。

現在,我的毛筆字越來越好,用筆流暢自如,字跡清秀,成為了班上一名“小書法家”,還獲得了“中國書法大賽”的“優秀獎”,看過我作品的人都對我讚不絕口。我還會寫大楷字,已經能給親朋好友寫春聯啦!別的人經過我家都會停下腳步,欣賞我的`字。我現在專攻顏體,雖然大家都不怎麼看好這一書體,但是我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要認真寫的字,就一定會被欣賞。

有一首歌唱的好:“最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它。”書法,是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻,它讓我領會漢字藝術的博大精深,它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

愛好的作文 篇2

興趣建立在成功的基礎上,愛因斯坦説過這樣一句話:“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯。

直到老師家訪的那一天,老師問我:“你這個暑假有沒有做過一些有意思的事或者説你有什麼興趣?”我腦袋頓時懵了!啥事都沒做的我不知所措,也只能尷尬的跟老師笑笑……

等老師走了,爸爸打開了電腦下載了一個叫stratch的軟件,我十分好奇的走過來,打開一看十分壯觀,一個白白的畫面,十組編輯程序:事件、動作、外觀、聲音等等。

我看着爸爸一步一步的編程,發現這只是編遊戲而已,相信同學們和我都會想:編遊戲又不是玩遊戲,費腦又費時,才不幹呢!自己就去房間看書了,一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了,但事實卻只是叫我玩玩他編的小遊戲並看看製作過程,但玩起來還真不賴,大魚吃小魚這種“小雞中的戰鬥機”都有。

漸漸的我也開始對這款程序熟練起來了!比如:如何讓角色360度任意走動,如何在規定時間把角色1換成角色2等等。也開始對它有了興趣,每天玩遊戲前都會編一些小遊戲。玩網頁遊戲雖然有趣,但是至少比自己親手做的差遠了。將來我可能會成為一名遊戲設計師哦!這又是一次新的經歷!

,大家都應該耳熟能詳的吧!古時它叫做象戲,大概來源於戰國時期,在我很小的時候,爸爸和爺爺天天都會下象棋,我也在旁邊觀看,當時只是出於好奇心,後來也會幫他們擺起,知道每個棋的走法了。我對象棋的興趣越來越高,一直保留到了現在。通俗的來講就是:“人‘老’,‘心’不老”。

在這個暑假,爺爺沒來上海,也沒人陪我下棋了,但我在手機上發現了“天天象棋”這款遊戲,裏面的翻棋、揭棋純屬開心,偶爾也會玩玩,但最多的還是玩正式的下棋,只要我和爸爸都有空我們兩也會經常玩象棋在這個暑假也有所進步了!

相信我們班許多同學沒觸碰過stratch軟件,許多同學不會下象棋吧!那就找我這個大神,我來幫你。

興趣陪你成長,為你打開金色的大門,世界是七彩的,無處沒有你的興趣,讓我們激發興趣追求成功!

愛好的作文 篇3

我喜歡的課餘愛好有很多,比如跳繩,畫畫,手工等,不過我最喜歡的還是做手工。

那時我還很小,在家裏玩,拿出了五顏六色的彩色卡紙和彩色手工紙,各種美術材料。我展開想象的翅膀,拿起剪刀胡亂的剪呀剪,也沒想到會剪出什麼東西。出乎意料的是我竟然剪出了一隻可愛的小兔子,我興奮極了,跳來跳去。接着我又拿了一些紙,盡情的剪啊剪,有明亮的太陽,綠油油的小草和可愛的小熊。我把它們貼成一副畫好漂亮啊!我又開始學會摺紙,我先向上對摺,再向下折,不一會兒,一個可愛的紅色紙船就被我折了出來,我驚喜極了,心想我要給媽媽看看。然後我興高采烈的跑向媽媽的房間問媽媽“我的畫美嗎?”我焦急而又興奮的問。媽媽高興的説:“美,它像一副美麗的童話。”聽了媽媽的話我高興極了,我的興致更高啦,繼續折呀折,剪呀剪………

從那以後,我每次寫完作業都會做一些手工,手工使我學到了知識,學到了樂趣,我愛做手工。

愛好的作文 篇4

“在那遙遠的小山村,小呀小山村,媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今……”這是一首曾經火遍中國頌揚母愛的歌曲。是啊,一首《媽媽的吻》,看出了母愛的偉大,表現出了母愛的唯一和不可替代。自打你“呱呱”落地的那一刻起母親就註定這一生要為你操勞。我與眾人一樣,都擁有一個因平凡而偉大的母親。是那一次,使我深切的感到了:母親堅守的不僅是一種愛,更是一種責任。

母親,一個偉大的稱呼。在地震後的廢墟中,一定是母親才會為了你的性命而失去生命;在災難之時,一定是母親,才會捨生去你的命;在難過之餘,想想不只是你一個人在難過,此時你的母親也會因為你的難過而傷心。“在奧特曼風光的背後,總有一隻默默捱打的小怪獸。”這是一句很流行的網絡語,不要覺得好笑,靜下心來回憶一下,每次你闖下滔天大禍,誰來為你收拾殘局?是母親,也只有母親。因為愛你她才會這麼做。老舍曾經説過:失去了慈母便像花插在瓶子裏,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話説明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。

不要以為母親給了你物質的生活就是給了你幸福,精神上的愛是取之不盡,用之不絕的。我愛母親,因為他經歷痛苦將我生下,並辛辛苦苦為我操勞,養育我長大。勾起往事的回憶,是誰,在深夜為你補棉衣?是誰,在你寫作業時靜靜陪在你身邊,即使他並不會你做的題目?是誰,總是在你放學回來看到你不開心,歡歡喜喜的吻一下你的臉頰?是母親,更是一種母愛在驅使着她。

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。——孟郊《遊子吟》講述了,在赤子臨行前的最重要的一件事就是與老母告別老母怕兒子身在異鄉穿不暖,將親手縫製的衣服送給兒子。這每一針一線都深深地藴含了老母親對兒子的愛。母親,因平凡而偉大,因愛而親。記住,無論到了什麼時候,只要有媽就有愛

明遠國小六年級:宋銀萍

點評:從小作者在文中表露的對母愛的理解,可以看出小作者對於母愛有着自己的思考和感受。如寫到母愛是種責任。

但是文章的中心似乎不明確,前面寫到母愛不僅是愛,而且是責任,後面只在寫母愛使母親疼愛自己的孩子,前後文的聯繫似乎不大。

愛好的作文 篇5

每個人都要自己的愛好,每個愛好都會給自己帶來快樂了,但我不一樣,我的愛好是溜冰,它讓我學會堅強和勇敢!

暑假期間,我迷上了在電視上看到的溜冰運動員,他們穿着溜冰鞋做出各種炫酷的動做簡直帥呆了!我多麼想像他們那樣,於是我總鬧着爸爸給我買一雙溜冰鞋,教我學溜冰。爸爸被我鬧地萬般無奈,就答應了給我買一雙。我頓時高興地眉飛色舞,別提有多開心了!我一邊快樂地哼着小曲,一邊想象着我穿着溜冰鞋向夥伴炫耀的情景!爸爸説話很算數,中午一吃好飯他便去給我買了一雙溜冰鞋。

爸爸剛回到家,我便立馬衝了過去。只是沒有護膝,我見了疑惑的問爸爸:“爸爸你為什麼沒有買護膝呢?”爸爸為我“解答:“你是男子漢,不需要用護膝,如果用了護膝,你就不知道疼痛,不知道從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來!對,爸爸説得有道理!

我穿上溜冰鞋,剛站起來就聽“砰”一聲,我摔倒在地。這一摔我根本沒有反應過來,原本臉上的快樂立馬成了無比疼痛的痛苦。我眼眶充滿淚花,馬上就要哭出來似的。但我知道哭是沒有用的,手扶着牆慢慢的站起來。

突然,我想到了如果扶着牆溜不就不會跌倒了嘛?哈哈,真是急中生智。我用手扶着牆,小心翼翼的向前溜。我十分得意,我既然想出了這種辦法。正在我得意時腳一滑,摔了一個狗啃泥。這次比剛才摔地還要嚴重,膀子被牆劃破了,流出了許多鮮紅的血。我的淚水譁一下像噴泉似的流了出來。爸爸説:“男子漢大丈夫流血也不能流淚,不是什麼事都能一下學會的。”我想:的確,而且是我鬧着爸爸給我買的,現在爸爸買來了我卻不學了不是太對不起爸爸了嗎?還有老師也講過做事不能半途而廢呀!

我又站了起來繼續練習,我練的滿頭大汗,汗水淹在傷口裏感到劇痛無比,但我還是忍着劇痛在烈日下繼續練習。我經過不斷的摔倒,不斷的增加經驗,我終於成功啦,我終於學會溜冰了!真是“功夫不負有心人”呀!

我喜歡溜冰,每當沒事時,我就會溜冰,每當溜冰時,我就會想起我學習溜冰的故事。我愛溜冰,溜冰讓我學會堅強和勇敢!

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