國小四年級作文：做個盲人真難受

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國小四年級作文：做個盲人真難受，歡迎閲讀與收藏。

有些人一生都看不見光明，分不清紅、橙、黃、綠，看不見草長鶯飛，看不見大地回春，他們是誰呢?他們就是我們社會的弱勢羣體——盲人。

今天，我可是親身體驗到了盲人的痛苦了。老師讓我們做個遊戲，就是讓同桌用毛巾矇住我的眼睛。同桌把我的眼睛蒙上之後，我就看不見和我朝夕相處的.同學，也看不見教給我知識的老師。我周圍的世界一片漆黑，好像走進了黑暗之堡。

我蒙上眼睛之後，正轉了四圈，反轉了四圈，頓時，腦子裏一片空白，什麼也記不起了。就好像失去了記憶一樣。同桌又讓我指門的方向在哪裏，我慢慢的走着，手小心翼翼地摸索着，腳慢慢地挪動着，同桌還時不時地提醒着我，哪裏有東西，讓我往哪邊走，好像在找回我的記憶。這時候的我東南西北都無法分清。

這時，我站在原地努力地使自己安靜，憑着記憶找印象最深的記號——門。我想：“快點找到門，好把毛巾取下來”。就這樣，我使出了全身的解數，努力向前走，不是把書碰掉了，就是把文具盒闖翻了。終於，費了九牛二虎之力總算摸到牆了，希望有了，我的記憶逐漸在恢復，我們的教室東西向，我們面朝西坐，門在北邊我一邊扶着牆，一邊向門走去。唉！功夫不忘初心人，終於摸到門了。我急忙摘到毛巾長出一口氣。不容易啊！就這麼一點路，我就走了十分鐘，如果讓我走出小區，走出油田那也不知道到猴年馬月的了。難呀！

我解到毛巾後，我的眼前一片光明，彷彿我是從黑暗世界走出來的。當我重新看到老師和同學時，心情也和以前不一樣了。感覺到非常親切。我回到座位的時間只用了短短几秒鐘。跟以前的時間大大不同。

我終於感受到做盲人的痛苦，盲人每天要過馬路，有些時候會被石頭絆倒，我們要經常幫助盲人做他們的眼睛和枴杖。