【精品】大學生作文錦集3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的大學生作文7篇，歡迎大家分享。

大學生作文 篇1

“大學”一個每個人學生都夢寐以求的地方，也是無數人通往理想道路的階梯，對於這個大學，我也曾做過無數次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。

“大學”這個詞語説來沉重也輕鬆，在它的裏面不知包含了多少的知識，和多少需要我們去學習的法則，那裏有良師益友，那裏有無盡的知識寶庫，那裏還將會有值得我們一生回味的記憶。當面對學習時或許我們會感覺到它的沉重，因為有太多是我們以前所沒有接觸過的，這讓我有一點頭疼。可是它對於我們來説也比較輕鬆，因為它已不像初、高中那樣做一些“強輸”教育，並且也能選修一些自己所喜愛的專業課程，所以這點來説，大學相對而言要自主自由一些。

曾也聽一些朋友談論起大學生活，有的説在大學裏能學到許多的知識，並且在面對突發事件時，處理起來也要相對的成熟，理性一些。有的説大學就像是一個遊樂園，到了大學之後我一定要好好痛痛快快的玩一場，以前都太束縛了，都不能夠放鬆自己。等等……聽了這麼多的談論，而我心中的大學生活卻並不能與他們言同，至少在我心中的大學生活應該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負的。可朋友們卻並不這樣的認為，他們還給了我一個似是而非的答案，説大學生活是很“無聊”的，這是我所聽到的唯一震撼我，也使我懵懂不明瞭的答案，然後就有點開始糊塗了，難道我夢寐以求的就只是他們所説的“無聊”而已的大學生活嗎，帶着這個未知答案的問題，我就這樣進入了大學，開始探尋着它的答案。

剛開學的第一天，感受着學長，學姐們熱情的幫助，也看見許多以前學校同學的笑語相迎，這使得我落空的心裏在陌生的地方尋到了一些温暖的氣息。接下來的什麼院上、繫上的部門開始招新，我為了能夠鍛鍊自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無功而返，但是心裏卻有了一種説不清倒不明的東西在湧動，這種感覺讓我的心裏很充實。

在學習上，剛開始有一點困難可是經過自己的努力奮鬥，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會了我們許多的東西。不知怎地，總感覺自己所學到的`好像並不只是書本上那一些知識而已，好像還在精神領域的某個地方得到了啟發。當我回家與媽媽共同探討未來時，媽媽便説我“你已不在是以前的你，大學還真是大學呀”，我雖並不是很明白她的意思，可是從媽媽的話語中，我能夠體會到自己已經成熟了許多，思考問題也全面了許多。

在人際關係方面，或許剛開始時和同學們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎麼避免，但是經過一個月的相處，和同學們也建立起了一種新型的關係，也不像剛來時那樣關係很緊張了，在同學們面前也能夠大膽的表現出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動不動就和朋友發脾氣，現在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談談心裏的面的苦悶，就已經是很快樂的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。

在這僅僅不到兩個月的大學生活當中，我學會了很多，無論是在精神方面、學習方面、還是在人際關係方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學給我的收穫，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。

“大學”就是一個人生路上十字路口處的路標，它讓我們不至於在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠尋找到真正的自己，找到屬於自己的一片天空。大學一個充滿幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收穫就已經遠遠超出了我們自己所想象出來的。

一個大學，一個路標，一個茫然的人，一個理想，創造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。

大學生作文 篇2

來到山東英才已有兩天時間，離鄉的寂寥之感在所難免，但是，我們在這兒並不孤單，因為四海之內皆兄弟嘛。

軍訓如期而至，頭頂烈日，同學們都一絲不苟地做着每個動作，儘管膝蓋發麻，儘管雙腿發軟，儘管汗流浹背，但教官口令一下，全隊同學無不肅然，無不全神貫注，我們儘管來自五湖四海，但動作協調一致，彼此配合默契，同學間關係融洽，互幫互助，互相糾正錯誤，毫不遮遮掩掩，才幾天的時間，我們已親密無間，成了好戰友，好夥伴。在英才學院的幾天，讓我們有一種賓至如歸之感，親切，熱情洋溢在我們的中間。

軍訓，被許多人稱為魔鬼訓練，不錯，我們經受烈日風雨的考驗，我們還要接受教官的檢驗，儘管汗水打濕了衣衫，儘管雨水迷住了雙眼，但同學們都站如鬆，坐如鐘，巋然不動，穩如泰山。這種特別能吃苦、特別能戰鬥的精神，委實讓我欽佩，讓我震撼，這種精神，正是新世紀年輕人應該繼承和發揚的優良作風，認真訓練，吃常人不吃之苦，成常人不為之人。向社會，向學校，向父母證明，我們長大了，有能力開創我們自己的新天地。

我相信，通過這短短半個月的軍訓，我們一定會成為英才學院新一代的主力軍，我們回攜起手來共同迎接美好的明天。

大學生作文 篇3

今天下午奉派聽取學生代表對學院的意見。與會學生代表32人多為二十歲出頭的男女青年，一個個胖乎乎的，營養都不錯。

學生提了一百多條意見，我做了記錄，以備隨後向有關院領導彙報。學生提的多數意見還算合理，但其中一條我覺得不算合理：校車數量不足，發車時間也不夠及時，搞得他們到校本部時坐不上校車。

這條意見的背景是：原來我校只有一個校區——北校區，後來在高校“大躍進”式擴招的過程中，學生由三四千人增加到一萬二千多人，這就使得原來的校區不夠用了。後來費了很大勁，才在原校區南部3公里左右又徵得二百多畝地，建設了一個新校區——南校區，將文科專業搬到了南校區。但學校的諸多管理機構不可能也設兩套，這就造成了文科專業的近6000名學生需要經常去北校區辦事。為此，學校專門購置了兩輛中型大轎車，在固定時間拉學生往來於北南連個校區之間。但大轎車只有兩輛，開車班點也不夠多，這就造成了學生有時坐不上車的情況。

我不能説學生提的意見完全不合理，但我聽了覺得不太不順耳。我想：

一、北、南兩個校區相聚不過三四公里，沿途都是寬闊的馬路，汽車也不算多；步行不過需半個多小時；騎自行車，只需10分鐘左右。這對這些二十歲出頭的小青年來説實在不是什麼負擔。

二、我以為學生還是培養培養吃苦精神為好。近二三十年以來，中國的國小生、中學生、大學生太嬌嫩了，從幼兒園父母開始接送，有的一直接送到高中畢業。更有甚者，父母還一路陪讀到大學畢業，陪讀到留學歐美。我不知道這樣的青年將來會有多麼強的生活能力和競爭能力。

三、在這一點上，現在的青年遠遠不如解放前的學生和一前的學生。以我自己為例：一、我上國小一年級7歲時，剛解放沒幾年，父親只領我到過學校一次，開學後就是我一個人每天揹着書包穿街過巷自己去上學。二、到國小三年級我10歲時，父母因為工作忙，沒時間給我做飯，就把我轉到了寄宿國小。然後從10歲到18歲高中畢業，我就一直吃住在學校。當時的學校條件極差，吃不飽、住不好，冬天教室和宿舍只生一個濕煤火爐，室內温度最多有七八度。我星期六下午回家，每次都是步行十幾公里。我這算近的，還有許多同學家在鄉下，星期六回家要步行三四十公里呢。他們還得背上行李、糧食呢。就這，從未見一個學生叫過苦。那時的學生都很願意吃苦——在那個時代，人人以能吃苦、能勞動為榮。就這，大多數學生還學習很好，我們那個班最少有90%可以考上二類本科大學。

四、我在這所大學教書32年，每星期代8至20節課，我家距離學院有六七公里。32年來，無論冬日嚴寒，還是夏日炎炎；無論是飛雪飄飄，還是暴雨如注，我們上課是一點也遲到不得的。但我從未坐過轎車、公交車，從來都是步行或騎自行車。記得有一次，半路上下起暴雨，淋了個濕透，和洗了一次天然淋浴似的，也並沒有什麼啊？還有一次，雪後結冰道路奇滑，我不小心剎車，竟在冰面上滑行了二十多米，竟沒有滑倒！可見我天天騎車，平衡能力自然較強。就是現在我已年過花甲，我每次來學校照樣是騎自行車。我覺得悠哉悠哉地騎着自行車順路觀看景色，順便買點東西，還能動動眼睛、大腦、腿腳，只有好處而無壞處，為什麼要坐車呢？我現在身手還算靈活，快步如飛，很可能和我堅持步行、騎車半個多世紀有關。一會兒散會後，我照樣還是要騎自行車在夜色中回家。

五、當然，我並不是主張學校可以不改善辦學條件，而是説國家也應該同時儘量注意培養學生的吃苦精神、勞動觀點。不然，我們的青年畢業後到了社會上如何參與殘酷的市場競爭呢？如何投入激烈的地球村競爭呢？

現在的大學生確實有點太嬌生慣養了。依我看，這種教育環境實在是於國於民於學生自己都毫無益處！