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有關五年級兒童節作文8篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的五年級兒童節作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級兒童節作文8篇

五年級兒童節作文 篇1

讓我日思夜想,讓每個兒童們都為之興奮的兒童節終於快要來臨了。當老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節前夕要舉行十佳歌手比賽。

我們班級通過“民主投票”,競選出兩位:一位是毛文燕,還有一位是胡斌斌。節目要開始的時候,潘老師為我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道,一聽嚇一跳,她唱起歌來,温柔委婉,可好聽了。如果只聽聲音我差點認不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多,但我最喜歡的是我們班的胡斌斌,他唱的歌是《快樂你懂的》。他穿着一身黑色的西裝,裏面有白襯衫。音樂一響起,他就很熟悉地做起舞蹈動作。我看着他,不知不覺中,我感覺他的背後閃爍的淡淡光芒彷彿他是舞台上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結束時候,一羣穿着粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團體舞,為我們這個十佳歌手大賽落下了帷幕。

午飯過後,我們學校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊伍,一陣陣響亮的口號,一個個跳動的“音符”,全場無比寂靜。因為我們開始了韻律操的比賽。

在兒童節裏我過的十分開心快樂,十分充實。

五年級兒童節作文 篇2

今天是“六一”國際兒童節。學校為了慶祝“六一”,專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。

雖然當時天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學們還是挺過來了。開始入場了,入場的順序是從低年級到高年級。

表演開始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴着卡通人物面具,在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法,就跟着別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。

第二個出場的是一年級的小朋友,他們揹着風箏,像一隻只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

輪到我們年級了,我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對着家長呢,不好好表現怎麼行呢,所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界,讓人覺得既認真又輕鬆。

我們揮動的道具是紅色,這代表了熱情,我們在那裏盡情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和着激情的音樂整齊的喊着“挑戰自我,奮力拼搏”“積極進取,堅定執着”“煥發青春,超越自我”“創造奇蹟,高奏凱歌”。我們揮着手裏的道具,整齊的做着每一個動作……

“六一”節雖然很累,但也很快樂。

五年級兒童節作文 篇3

充滿歡樂的“六一”終於來臨了,這是屬於我們的節日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悦!來吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時節假日,除去816小時你在吃飯,再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友,動起來吧,Let’sgo!

“六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”裏你也可以享受天倫之樂。總之,“六一”將令你無比激動,無比快樂!

在這個六一,我許下三個願望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,我第一個願望給他們,願他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,願他們在天堂也有“六一兒童節”;我的第三個願望給災區的孩子,願他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!

五年級兒童節作文 篇4

夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經只剩下最後一個兒童節,過完這個兒童節我就真的與“童年”告別。

最後的“六一”一定要過的有意義,要怎麼過呢?我的腦海裏出現幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始,經歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給最高分。

那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個節目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個人的意見,我們決定小品稿:《看電視》。

練好幾個課間,“六一”前一週,終於輪到我們在學校領導面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑,我的心裏也樂開花——沒準會被選上。

幾天後,成績出來,我們是最高分!我們興高采烈的進教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們説,節目上不。“為什麼?”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那麼多話筒,這個節目需要的話筒多,所以上不。”

還記得那時聽老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔。

想着想着,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放鬆,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年,讓我對人生有更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

五年級兒童節作文 篇5

兒童節是全國兒童的.節日,是兒童快樂而又美好的時光,我喜歡過六一兒童節。

這一個陽光明媚的早上,我穿着一身粉紅色的連衣裙,帶着一個頭飾,扎着一條長辮子,真漂亮!回到學校,回到教室,女同學們説:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地説:“你們也很美麗呀!”

下午最後一節是慶祝六一兒童節的活動。我們全班都非常開心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個尤克里裏自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽,全班都目不轉睛地看着她們。唱完後,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也讚揚了她們。

到我的同桌小李與我的幼兒園夥伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地讚歎,我為他們感到驕傲!

這個六一兒童節,我在學校過得很開心。

五年級兒童節作文 篇6

六月一日是兒童最喜歡的節日了!

週四,老師告訴我們週五過六一兒童節,上午看錶演,下午看電影。回家路上,我和同學們討論是什麼電影,我們都猜是很幼稚的電影,例如:喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待週五的文藝表演。

週五早上,老師讓我們在大廳集合,然後帶進會議室,帶進大會議室後,主持人講了幾句話,然後校長講話,然後不可思議的一幕出現了----六年級的幾位姐姐給主任、校長等人戴紅領巾,看到這一幕,我都無語了,校長們戴上紅領巾後,我旁邊的同學都笑了(不過聲音不大),我也差點笑出聲來。

終於開始表演了,四年級的國小生跳舞時還有一個男生拿着五星紅旗在那裏晃啊晃,然後,有幾個氣球很不幸的被他打到了,下面的觀眾們都笑了,五二班的同學表演的是三句半,有四個人去表演,最後半句話最好玩,總能把我們逗得大笑,不過他們説錯了一句話,後面只能繼續錯下去,最後説的同學機智的加了兩個字,同學們都沒發現什麼破綻。然後就是一些無聊的唱歌跳舞的節目。

下午,集體去看電影,看的電影是冰雪奇緣,我津津有味的看了起來,裏面有一個雪人,那個雪人很有趣,會説話,而且做的事也會讓人捧腹大笑。

好期待下次的兒童節,不過下次就是最後一次兒童節了。

 x年級:

五年級兒童節作文 篇7

星期四的早上,同學們臉上都掛着可愛的笑容來到操場上。燦爛的陽光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長宣佈六一遊園開幕的那一瞬間,同學們都歡笑不已,個個都興奮地不得了。

校園裏,一片片彩旗飄揚,氣球滿掛。教學樓前面的一個個花花綠綠的氣球,就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在牆壁上經常會看到一些漂亮漂亮的蝴蝶結,就好像在校園裏飛來飛去,好看極了。

老師組織好隊伍以後,我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發百中:就是把一個酒瓶子放在地上,然後站在那裏把筷子扔進去。一共有六次機會,只要掉進去就能獲得一張兑換票。我排着懶懶散散的隊伍,等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時間總是流逝的非常快,不一會兒,就輪到我了。我拿起一個粗棍子,仔細慢慢的打量着,彷彿狙擊手射擊一樣,一隻眼睛緊閉着。就在棍子馬上要投進酒瓶時,我驚呆了。因為我不僅投了進去,而且竟然一點聲音也沒有出。這太不可思議了,我有些不相信。這就樣,我來來回回的排着隊。每次我都能拿到兑換票,我獲得了許多好吃的,這是高興的不得了。

玩兒的時間總是非常快。隨着老師的一聲 集合聲,我們度過了這個快樂的六一遊園。

五年級兒童節作文 篇8

一年一度的六一兒童節到來了!慶祝六一的方式多種多樣,今天,當我睜開朦朧的睡眼,第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節日——寫了一篇六一演講稿。

吃過早飯,我跟媽媽帶着弟弟一起去了林海公園,我們選擇在六一這一天,揭開林海公園東面部分的神祕面紗,我好激動啊!

我們迫不及待地來到林海公園的大門口,首先眼簾的是通道左側的消防宣傳銅像,幾個消防官兵排成長隊,手裏拿着消防栓在滅火,他們動作傳神、栩栩如生。這時隱隱約約傳來了流水聲,聲音清脆悦耳,我們順聲尋去,一路跑進了奇石園,除了奇形怪狀的石頭以外,小橋流水人家的壯觀景象呈現在眼前。我們順着堤岸繼續向裏走,每隔十幾米,就有一個精心雕刻的階梯,清澈見底的水流順着十個石階凹槽唱着歡快的歌曲流了下來,好象在慶祝我們的節日!

水流兩旁有噴霧孔,不時噴着水霧,讓我感覺彷彿來到了人間仙境!在水流的最上游,有三個高大鮮紅的門框橫跨在水流中間,三道門之間間隔約半米,門上面有一排噴水孔,水流如柱,我迫不及待地跑進了水簾裏,感覺象走進了水簾洞,真是妙不可言!我們繼續向裏走,找到了這條水流的終點,原來這些水流最終匯聚在一個大池子裏,站在橋上向下看,池裏一條條大魚游來游去,互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠處的鞦韆繩上,感覺到這真是一個難得的休閒境地!

不知下覺,下小雨了,我們戀戀不捨地離開了林海公園,這個快樂的六一深深地刻在了我的腦海裏!

標籤:兒童節 五年級