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關於時間的作文5篇

作文2.98W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關於時間的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於時間的作文5篇

關於時間的作文 篇1

我已不知這是第幾次提到時間了。

每一次書寫,就能多一次新的感悟。在我的印象當中,大人總是時不時的講該如何惜時的技巧。直到今日又看到了中國新時代好少年的頒獎典禮和李慧珍老師的文章,對珍惜時間又深了一層瞭解。

每個人都有着自己的興趣愛好,但其中有一些現象會令我們深感疑惑——參加校隊的同學學習成績往往會有所下降。這並不是因為我們在訓練與比賽是浪費了太多的時間,而是因為我們沒有抓住在學校中的零碎時間。

今日聽到了王頡同學的報告,首先就感到了什麼是“真學習”,真的是無比敬佩。在平日裏的大課間,基本上所有的同學都在教室外放飛自我,而抓住時間學習的則幾乎為零。就比如本次的英語節,為了能抽出時間自己練習,這使我不得不在學校多完成些任務,也多有所收穫。

而對於李慧珍老師所言,我也不得不承認,自己在利用時間方面仍有很多欠缺。每一分鐘都是寶貴的,我們能夠做很多事情在這一分鐘之中,而是非成敗往往就掌握在一瞬之間,或隨意放棄,或倍加珍惜,但所獲的成果終究自己知道。於是乎,一分鐘就成了我們的戰場,在其馳騁飛躍,有意義,有成果,有珍惜,又豈不快哉!

時間,是多麼地深奧,無知,浪費的是年華,那亦是活生生的時間。既然來到人間走一遭,就要少留遺憾,時間,可以令人在痛苦中消磨意志,也可以讓人在深感絕望中絕地逢生。

無意間,心醉了,時間仍在走,奔赴着無盡的路。

來之不易,去往匆匆。

關於時間的作文 篇2

光陰似箭,時間就像流水,“逝者如斯夫,不捨晝夜”。日月如梭,時間就像金錢,正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

有一次,母親出去辦事,臨走前特地囑咐我:“兒子,我給你三小時時間寫作業,寫完後若是餓了就去拿牛奶喝,如果媽媽還沒回來就去看電視。”我不假思索的答應了:“好。”

剛開始,我寫了十分鐘作業後,忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來,好似在向我表示不滿:“我餓了,快給我‘支援’。”我心平氣和地説:“你就放心,待我寫完作業,保準讓你吃飽。”肚子繼續抗議:“母親又不在家,你先吃了又有誰會發現呢?”對啊,我心裏想:家裏只剩下我一個人,有誰會發現呢?終於,我耐不住誘惑,打開冰箱,把牛奶一飲而盡。我看了看時鐘,還有2小時45分鐘左右,我心中暗暗自喜:幸虧還有2小時45分,要不就完了。可剛拿起筆,忽然又想到:再看一會電視,反正時間也有很多。我連忙搖搖頭,把這個不好的想法忘掉,接着低下頭寫作業,畢竟,我的作業很多。但是每當我像一道題時,看電視這個不好的想法就會浮現在我腦海裏,搞得我沒心情做功課,只好看電視。我看得入迷,母親回來都沒發現,最後被訓了一頓。

俗話説:“今日是今日畢。”今天的事情必須在今天做完,不能拖到明天。時間是有限的,我們要珍惜它;時間是寶貴的,我們要節約它;時間是無情的,一分一秒都在過去,更讓我們要愛護它。

關於時間的作文 篇3

世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命,儘管長短不一,但都是由分分秒秒的時間組成的,因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。

美國家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起牀,規劃一天事務,並自問:“我這一天做了什麼好事?”上午八點至十一點,下午二點至五點,工作;中午十二點至一點,閲讀,吃午飯;晚六點至九點,用晚飯,,考查一天的工作,並自問:“我今天做了什麼好事?”

朋友勸富蘭克林説:“天天如此,是不是過於辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手,打斷朋友的話説:“那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”

正因為富蘭克林對生命的珍惜,對時間的珍惜,才能使得他有更多的時間去進行科學研究,助他取得了非凡的成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閒用補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間,把自己生命安排的井井有條,用最短時間實現目標。

想要實現人生的目標就要抓緊現在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的,而且時間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所説“只有一個時間是重要的,那就是現在!它所以重要,就是因為它是我們唯一有所作為的時間。”我們只能活在現在,所以必須珍惜現在的時間,在現在努力,把事情及時完成。

浪費時間就是最大的罪過,當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時,你錯過的不單單只是時間,錯過了機遇,錯過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有讓時間倒流,它只會從你身邊跑過,越跑越遠。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個充實的人生。

關於時間的作文 篇4

時間就像鳥兒一樣,一去便不復返,所以我們要把握每一分每一秒,才能讓生活更加的多彩多姿喔!

時間是不等人的,所以只有把握時間的人才能成功;如果不能把握時間,那麼就會一直被時間追着跑,一旦當我們想要好好珍惜的時候,往往都已經來不及了。所以我們要學習如何來善用及運用時間,才不會一直被時間壓迫着。

有一次,我參加英語的演講比賽,本來以為會沒有時間練習,因此我總是運用上廁所的時間、學校早自習和下課的時間,還有坐在車上的零碎時間來做練習,然而,這些時間的累積,也讓我贏得了第一名的榮耀。這説明了,時間雖不等人,但是會運用時間也能贏得勝利。

我有一位同學,考前不肯認真的讀書,每次都騙媽媽在寫作業評語,結果卻躲在房間玩電腦,後來成績一出來,他的成績並不理想,就趴在桌上哭了一整節課。但哭有什麼用呢?時間都已經過了,也無法挽回了呀!所以要怎麼做呢?有人認為要早起,有人認為要不停的讀、不停的讀,而我認為只要利用一些零碎的小時間來練習,這樣既不必熬夜讀書,也不必每天凌晨起牀而犧牲睡眠,也能妥善運用時間。

有句話説:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”就是説年輕的日子不會重來,一天中也不會再有第二次早晨,所以我們現在要好好的努力,因為時間它是不會等人的。所以我們不要浪費時間,把握好各種多多少少的時間,才能創造出一個美麗的人生!

關於時間的.作文 篇5

時間就像一個小姑娘,東跳一下西跳一下。我們就靜靜的看着她,看着看着我們就長大了。

小時候什麼東西得不到,受了什麼委屈,或者和自己想的不一樣……不管什麼原因,不管是誰的問題,就會開始哭,因為哭後自己總是對的。小時候,如果和好朋友生氣了會幾天都不説話,但是一定會好的,因為我們是朋友啊!小時候從來不會害怕,彷彿什麼時候都是我最大,也從來沒有什麼牽掛。

漸漸的,我們也長大了。開始了人生的階段,人生的第一階段——離開父母去上學。開始上學時,誰也不認識。對於這種陌生的環境很恐懼,但不會像小時候那樣無厘頭了的哭了,相反,那時的我們已經開始懂得了什麼叫做“適應”。最開始,大家都很靦腆,一個個都不是很愛説話,我也只和幾個小夥伴聊聊天。但時間是那麼有趣,讓我們一起度過了國小六年。那六年例我們開始相互瞭解,相互熟悉以至於最後分開時是那樣的戀戀不捨。就真的以為畢業後見不到了。

轉眼間,我們上了國中,好像真的就只是轉眼間一樣,不知什麼時候起開始回味時間,開始撿拾起過去的點點。時間真厲害,明明她沒動卻帶走了我們最寶貴的時間。小時侯就很盼望長大,因為長大就沒人管了。現在依舊想長大,不管不再是希望沒人管,只是想看看世間的繁華,想知道自己的未來是否也為偉大。國中的三年彷彿比國小快了好多,實際上三年當然比六年快,但只份感情彷彿比國小更濃了。長大了,害怕的東西就多了,越是祈求什麼,越是想留住什麼,什麼就走了。就像這三年來的感情一樣,根本留不住。

時間永遠都是小娃娃,他從來不會長大,而我們卻在他的影響下漸漸長大,漸漸遠離時間這個小娃娃。

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