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實用的初識作文500字四篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初識作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初識作文500字四篇

初識作文500字 篇1

七彩的童年生活裏,有許許多多的趣事,思緒間,初識芥末一事已捷足先登,讓我情不自禁地捧腹大笑。

五歲那年,我跟爸爸媽媽一起去吃日本料理。桌上放着一盤生魚片,旁邊還配着一小碗綠綠的醬,只見爸爸媽媽夾起生魚片,蘸了蘸綠色的醬,吃得可津津有味了。我被饞得直流口水,但爸爸卻阻止我:小孩子不能吃生魚片,更不能蘸那醬,你就吃壽司吧!我很不情願地接受了,但是我的目光仍聚集在那碗綠綠的醬上。咦?他們為什麼要蘸那個醬呢?是番茄醬嗎?番茄醬還有綠色的?好吃嗎?一連串的問號在我腦海中閃過,心動不如行動,我偷偷地用壽司蘸了滿滿的綠色醬,迫不及待地吞入口中。頓時,我全身血液往上湧,嘴巴又嗆又辣,眼淚不由自主地直流,連呼吸都不敢呼吸了,嚇得哇哇大叫起來。

爸爸媽媽愣住了,不知道我又幹了什麼好事,當他們看到我嘴邊殘留的綠綠的醬時,媽媽連忙端來水讓我漱口,可是辣的感覺遲遲不消失,看來它很堅守崗位並不想離開呀。這時,坐在旁邊的爸爸慢悠悠地説:綠巨人要誕生了!綠巨人要誕生了!我嗆得嘴巴直哆嗦,含糊不清地問:什麼?哪裏有綠巨人?你吃那麼多芥末,不正是要變成綠巨人嗎?爸爸笑着説。媽媽哈哈大笑起來,我才恍然大悟,爸爸又拿我開玩笑了。哎,我被芥末嗆得後悔不已,不聽老人言,吃虧在眼前啊!

那次以後,我才認識它叫芥末,這事至今讓我忍俊不禁。

初識作文500字 篇2

每當我想起初次見豬寶寶的情景,就會情不自禁地哈哈大笑。

暑假的一天,我回奶奶家。我和小夥伴夢想正在玩,突然,夢想衝我神祕地説:“賈苓姐姐,我帶你去豬圈看小豬好不好?”我聽了,高興得一蹦三尺高,忙説:“好啊,我們快點去吧!”我和夢想來到豬圈裏,哇!好大啊!中間是寬敞的過道,兩邊是十幾個豬欄,每個欄裏都擠滿了豬。我還是第一次見到這麼多的豬,興奮極了!豬們一見到我們就熱情地又叫又踢,好像在表演“大合唱”歡迎我們似的。

夢想腿輕巧地一跨,跳進了豬欄,小豬們見狀都嚇得四散奔逃。夢想眼疾手快抱了一頭跑得慢、脾氣好的小豬仔跑過來,就在他快要走出大門時,一頭老母豬心疼豬寶寶突然撲過來,差點咬到他。我嚇得大叫:“夢想,快跑!”

夢想把小豬抱出來,放在沙堆上,小豬肉嘟嘟的,渾身粉紅,鼻子挺大,小腿很短。太可愛了!我忍不住伸手摸了摸,軟軟的,熱乎乎的。過了一會兒,小豬竟然在沙堆上睡着了!夢想可真調皮,一直在拽它的尾巴,拽得老長了,疼得小豬哇哇大叫!唉!小豬的美夢是做不成了!我勸夢想道:“放了它吧!”説完我們抱起小豬仔走回豬圈。我們腳剛踏進大門,它們就又開始了“大合唱”,好像在感謝我們平安送回了豬寶寶。我和夢想哈哈大笑起來。這時,一縷陽光斜射進豬圈,恰巧照在那羣豬身上,豬寶寶撒嬌似的緊靠在豬媽媽身邊,豬媽媽則眯着眼靜靜地躺在陽光裏……

呵呵!好一羣可愛的小豬啊!

初識作文500字 篇3

馬上要升國中了,我們在正式入學前要進行軍訓。到達訓練基地後,我們進行了分班,我被分在了一班,和我同班的國小同學只有兩個平時不常來往的男生。面對新的環境、新的班級,我有些孤單,有些茫然。至於班主任是誰,是男是女,是帥哥還是靚妹,是叔叔還是阿姨,我們沒有得到任何消息。

軍訓期間,管理我們的老師是一個高個頭的男子,年輕而不失威嚴,梳着小平頭,模樣還算不錯,唯一的遺憾是臉上有許多痤瘡留下的深淺不一的小坑坑。我們私下裏紛紛猜測着他的身份:他是臨時的生活管理老師,還是我們的任課老師?或是我們的班主任?大家似乎更期待一個近乎完美的班主任。

軍訓的第三天,我的胃病又犯了,疼痛難忍,用手捂着胃蹲在地上。如果是在家裏,我一定會得到媽媽悉心的照料,可是在這個“軍營”裏,滿眼都是陌生的面孔,我頓時感到孤獨無助,淒涼感油然而生……正在我痛苦不堪的時候,老師出現在我面前,原來,是班裏號稱“事媽”的同學打了報告。“孫海琳曼,你哪不舒服啊?需要我給你家長打個電話嗎……”老師那關切的話語聽起來非常温暖。我故作堅強地聲稱沒事,老師還是要了媽媽的電話,和媽媽溝通過後,老師像家長一樣叮囑我喝藥,還和我説了許多噓寒問暖的話,我心裏的那種悽然無助被老師的關愛驅散得無影無蹤,這時,他臉上的那些小坑坑似乎也變得可愛起來,像一張張温馨的笑臉,美麗而親切。

軍訓快結束的`時候,我才知道他就是我的班主任兼英語老師。當媽媽接我走的時候,他特別叮囑我不要挑食。我帶着老師的叮嚀步入了國中生涯。“樂莫樂兮新相知”,我和班主任的初識是一個美好而温暖的片段,這個片段承載着一個老師對學生無微不至的關愛。

初識作文500字 篇4

新生的孩子帶着嚶嚶的啼哭聲來到這個世界,她在家長的呵護下一天天長大,她懵懵懂懂地記錄着糖果的甜、米飯的香、眼淚的鹹……這是人生的初味。對於茶,初味來自我爸爸。

爸爸的工作與茶有關,記得小時候他就經常帶我上農村老家的茶園採茶,帶我去茶作坊看如何做茶,去茶館學泡茶和品茶。最有意思的還是參加各式各樣的茶會,在茶會中不僅可以吃到精美的茶點,還可以欣賞各種傳統文化的表演,有古箏、古琴、笛簫、香道、插花、漢舞、茶藝等,我還因為茶會上美輪美奐的古箏表演,愛上了古箏。每當爸爸在茶室泡茶,我便會自覺地彈起古箏,爸爸説喝茶是一種愛好,更是一種享受,如果配上古箏那悠遠的琴音,典雅的音質,柔美的音色,喝起茶來會有一種別樣的快感;琴音的流淌,會讓他沉醉而忘記自我。我們一家人最悠閒的時候就是爸爸泡茶,我彈琴,媽媽品茶看書,其樂融融。

真正喜歡上茶還要從學習點茶開始,自從爸爸沉迷於點茶的研究開始,家裏便到處都是一些奇奇怪怪的茶具,有黑黑的飯碗、青瓷的罐子、杯子、酒壺、還有像奶奶刷鍋用的刷子、磨豆漿的石磨,茶葉都變成了粉末。因為好奇經常跟着爸爸一起學習點茶,後來才知道原來這些都是中國宋代點茶的工具,碗叫建盞、酒壺叫執壺也叫湯瓶,刷子叫茶筅。最讓我感興趣的還是點茶完了以後可以在茶湯上面寫字畫畫,既好玩,又能讓我靜下心來,後來還參加了“第二屆南宋鬥茶會”拿到了少兒組的冠軍。

從泡茶的條條框框,花式手法裏找到屬於自己對茶的理解,我學着慢慢去體味大自然,慢慢追逐靜心、認真踏實,友善與寬容。這就是我對茶的初識。冷、暖、熱、甜、甘、澀,苦便是我對茶的初味之解。

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