【實用】誇同學作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的誇同學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
誇同學作文 篇1我們每一個人身上都有閃光點,我的同學也不例外,今天,就讓我來誇誇同學的閃光點吧!
江子皓,是我的老朋友。我們互相幫助,我難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個閃光點:助人為樂。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊,任憑我怎麼用力也擰不開。於是,我找江子皓,把難處説給他聽。之後,他拿起水杯,使勁地牛一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開,才遞給我……
他膽子還挺大的,而且不怕髒,不怕累。二年級時,一天,我一進教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我衝到位置放好書包之後仔細一看,是一隻死老鼠。馬上遠遠的躲開。老師來之後,叫兩名同學打掃一下,大家聽,有多遠就躲多遠。只有兩位同學自告奮勇地站出來,我定眼一看,其中一個是江子皓……
他還有許多閃光點,比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細説,大家自己去發現吧。
誇同學作文 篇2我們班有位擅長做數學題的同學。他個子中等,體格壯實,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的`大眼睛,高高的鼻樑下有個可愛的小嘴巴,白皙的皮膚很惹人愛。你猜他是誰?告訴你吧,他就是候俊威。
俊威是我的同學,又是我的好朋友,還是我學習上的小幫手。他的優點很多,請聽我給大家介紹吧……
他是一個很有愛心,很友好的同學。上個星期剛考完數學,不久就發來了試卷,不料,我才考了86分,我非常沮喪,放學回家的路上,我在想象着如何應對要求高的爸爸媽媽。晚上,媽媽果然把我狠狠批評了一通,還差一點就要對我動手了,她一直到我睡覺了還在那喋喋不休,我煩惱死了,但沒辦法,不敢和平時那樣去頂她,誰叫我這次製造了這次最低分的紀錄呢,所以只有忍住,我躲在被子裏不吭聲,直到睡着。第二天早上,在學校門口見到了俊威,我把這件事告訴了他,我垂頭喪氣地走進教室,看到邊上的同學們都在準備着早讀課,我卻怎麼也打不起精神來,俊威走過來鼓勵我説:“田嘞,不怕,下次考試時注意點,不要粗心大意了,爭取考好來。”我點點頭,把他的話記在了心間。
他的學習成績一向很好,總是在班裏名列前茅,是我學習的好榜樣。他能保持這樣的成績,這與他平時認真刻苦、耐心細緻有關,也與他時常保持自覺學習鑽研分不開。
他還是個自尊心很強的小男子漢。他有時也會因為考試成績退步了而偷偷地流淚,但他從不氣餒,事後總能立即振作精神,然後認真查找原因,更加努力學習。
他的優點太多,很難一一説完。這就是我印象中的候俊威同學。他的很多優點正是我的不足。我要向他學習,我們要共同進步!
誇同學作文 篇3我有一位好朋友,長得白白胖胖的,個子高,還與我同年同月同日生,雖然現在和他分離快半年了,但他的光輝事蹟使我永遠也不能忘記與他做同學的日子。
他愛勞動。每次老師讓大家一齊做衞生時,總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把,幹勁十足地做起衞生來,這兩個身影便是我和張策。有一次,我和他同時到校,他一進班就説:“哎,這教室真不乾淨,吳昊晨,我們來掃一掃吧!”他説邊放下書包,我卻漫不經心地回答:“你要幹自己幹,我又不是班長,我才不幹呢,哼。”誰知,他還是拿起工具,自己打掃起來。頓時,我看見他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時,腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過去扶他,他卻自己站起來説:“謝謝,不用幫忙。”我一手快速奪過他手裏的工具説:“我來幹吧,你去休息吧。”他卻笑着搖搖頭説:“不如咱倆一塊幹,咋樣?”“好啊。”説完,我們低下頭,幹了起來。打掃完衞生,我們已經是腰痠背疼了,但我們看着乾淨的教室,疲倦馬上消失了,隨後同學也陸續來到,上課時,老師問:“教室是誰打掃的?”張策馬上回答説:“是吳昊晨打掃的。”這時,大家不約而同地向我投過來一種讚許的目光。
他為人大度。有一次,他和我一起回家,過了校門口,看到地上躺着一位穿着破爛的老人,旁邊蹲着一個衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望着每一個過路人,我心動了,但一掏口袋,唉,一分錢也沒有。我失望地望着張策,他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個小孩,小孩馬上接過錢,用手語説着謝謝,把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的思路,張策拉起我的手説:“走啦,你還回不回家?”
這就是我的朋友:愛勞動,為人大度的張策。
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