三篇國學經典伴我成長作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的三篇國學經典伴我成長作文,歡迎閲讀與收藏。
三篇國學經典伴我成長作文1國學是人類歷史文化的結晶,它藴含着中國古文化精髓和素養,它有着悠久的歷史,是一種精神補品。
“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”出自《論語·述而》。我們正處於學習階段,每個人都有可能是自己的老師,每一個人身上都有光點。我們要虛心好學,不恥下問,向不如自己的人學習,也不能感到羞愧或不好意思。好的優點要學習,看到別人身上的缺點,也要好好反省自己並加以改正。
“三人行,必有我師焉。”還告訴我們作人應該謙虛。謙虛是一種態度,也是一種精神。我國古代第一位女皇帝武則天就是以謙虛寬容的.態度接納屬下,因此唐朝愈加強大。而關羽就是因為他的傲慢輕視天下所有人,最終大意失荊州。張飛因為對部下粗魯甚至兇殘,後因部下反抗而殺。
國學還可以給我們帶來一些優秀的品質。
在《三國演義》中的青梅煮酒論英雄是,曹操説過這樣一句話:“龍能大能小,能升能隱;大則吞雲吐霧,小則隱身藏形,升則飛騰於宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內。”多麼宏偉的氣概,這正是他自己的深刻寫照。戰敗,大笑周郎諸葛,不恥於跪於關羽,不因眼前的挫折放棄大夢想。能屈能伸,此乃大丈夫也。曹操是歷史上一位梟雄。行刺董卓可見其勇;離間馬超,可見其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。
國學經典,是在古代歷史文明長河中彌留下來的瑰寶,其中藴涵的哲理為我指明瞭人生的道路,在這條路上,我將與它共同前行,走向那更美好的未來。
三篇國學經典伴我成長作文2子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”伴着琅琅的讀書聲,學校開始了每天必修的課程——國學。
在我還未進校門的時候,爺爺常常教我念“人之初性本善,性相近習相遠……”當時我還小,只知道這叫《三字經》讀起來朗朗上口,但並不理解什麼意思。
直到現在,我才逐漸明白他的意思,懂得了其中所藴含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。
我喜愛國學不僅僅在於他無限的魅力,更在於他教會了我很多很多……
關於學習,“知之為知之,不知為不知是知也”告訴我學習上不能弄虛作假;“學而不思則罔,思而不學則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識;“敏而好學,不恥下問”告訴我們在學習上上虛心請教。
關於孝道,“子欲養而親不待”告訴我們行孝要及時;“父母教須敬聽,父母則須敬承”告訴我們要認真聽取父母的教誨;“冬則温夏則清,晨則省昏則定”告訴我麼你要善待照顧父母,用真心愛父母。
關於處事,“己所不欲,勿施於人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強加給別人;“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之”告訴我們要學會尊敬他人;“鍥而不捨,金石可鏤”告訴我們要知錯能改,就是最好的了。
國學如黑夜中的一顆明星,點綴夜空;國學如沙漠中的一株小草,點染了沙土;而今,他似一位導師,伴着我成長!
三篇國學經典伴我成長作文3一説國學,我就想起上幼兒園時學的《三字經》,“子不學非所宜幼不學老何為,玉不琢不成器人不學不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟着老師朗讀,我也大聲的讀着,當然卻不知所云,直到現在,才理解了其中所藴含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。
“入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽父母責須敬承”告訴我們要認真聽取父母在教誨,“冬則温夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。儘管現在家裏有暖氣空調,不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。
關於學習,孔子也告訴我們“温故而知新”這個最好的學習方法。“知之為知之不知為不知,是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假,會就是會不會就是不會,不要不懂裝懂,而且要做到學了新知識不忘舊知識,要不斷複習鞏固。
助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節約都是好的優良品德。作為我們新時代的國小生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴格要求自己,培養良好的習慣。
現在《三字經》和《弟子規》已成為我成長路上的嚮導,是我學習生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長。
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