我愛雪松作文（通用31篇）

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我愛雪松作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我愛雪松作文 篇1

進入我們的校園，首先要看的當然是校園的守衞兵——雪松。

因為雪松是我們聊城市的市樹，這也代表着我們聊城人民勤勞、勇敢的奮鬥精神。

一眼看上去，雪松高大威猛，枝幹粗壯，讓人產生敬畏之情。但是，雪松的葉子是針狀的，這是為什麼呢?這也是雪松抗寒的特殊技能。因為葉子小，樹裏面的水分蒸發慢，所以抗寒。

雪松是常青樹，一年四季各有千秋，而且在同一棵樹上能看到不同顏色的葉子。

春天，雪松的葉子嫩綠嫩綠的，看上去像一個呀呀學語的嬰兒。

夏天，葉子翠綠翠綠的，巨大的樹蔭給了人們清涼。

秋天，樹上的黃葉凋落了，綠葉卻依然挺立枝頭。

冬天，大雪紛飛，幾釐米厚的雪壓在樹枝上，他也毫不懼怕，依然屹立校園，做我們校園的守衞兵。

我愛雪松，更愛他頑強不屈的精神!

我愛雪松作文 篇2

沿河路那裏有着各種各樣的樹，但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。

遠遠望去，它像一座碧綠的寶塔，巧奪天工，我真想抱住它。走進去一看，樹幹有碗口那麼粗，樹枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針，要是你用手去碰它，就會很疼。聽爸爸説：雪松的葉子像針，是因為北方的天氣很冷，使它的葉子退化成針。

春天，雪松顯得更是蒼翠，它披着融融的春光，吸吮着甜甜的春雨，在春風裏翩翩起舞，時時向我們展示它那婆娑的身影。

夏天，火辣辣的太陽，把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了，唯有雪松還是那樣生機盎然。

秋天，秋風陣陣，荷花枯萎了，很多樹的葉子都落了下來，雪松仍然一片綠裝。

冬天，北風呼叫，天寒地凍。在這險惡嚴峻的環境中，雪松不畏風刀霜劍，依然挺立，不折不饒。

我愛雪松，雖然它沒有牡丹那麼豔麗，也沒有梨樹那樣給人們提供果實，但雪松那種不畏嚴寒的精神值得我們學習!

我愛雪松作文 篇3

下了一夜的大雪，不管是房屋，還是樹木；不管是大地，還是外界的某種東西，都是一片潔白。美極了！

我踏着白雪鋪成的路，腳下“吱吱”作響。不知不覺地便來到了學校，踏進學校大門，我驚異地發現大禮堂前面的那棵蒼翠欲滴的塔鬆完全變樣了。

高低不同的松樹枝上，託着一層白雪。遠遠望去，它像綠葉上蓋着一串串晶瑩的珍珠。一陣風吹來，松樹將“珍珠”簌簌抖落下來，玉屑似的雪末，隨風起舞，在剛剛放晴的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

潔白美麗的雪是我們最喜歡的禮物，而這棵雪松正像一棵聖誕樹，樹上掛的是送給孩子的禮物——雪。

看着這棵飽經風霜的松樹，我不禁想起了陳毅爺爺讚頌青松的詩句：“大雪壓青松，青松挺且直。”是啊，雖然青松被厚厚的大雪壓住，但它還那麼挺拔，蒼翠。我讚美它，讚美它這種堅強不屈，堅韌不拔，不畏嚴寒，不怕壓力的高尚品德。

我踏着潔白的積雪，向教室走去。我想：“在學習上我也要學習雪松這種挺拔向上的精神，不怕困難，勇往直前。”

要讚美一種事物，必須寫出自己的讚美之情。只有通過細緻的觀察和豐富的聯想，才能把事物寫的具體，準確的表達出自己的感情，這篇文章就達到了這一要求。

我愛雪松作文 篇4

大雪松每當我走進學校，最吸引我的不是我們的新教室，也不是那高高飄揚的五星紅旗，而是那高大、挺拔站立在花壇中央的大雪松。

春天，大雪松的葉子像一根根鋒利的針，我試着把大學送的葉子摘下來，可是都沒有得逞，因為那葉子太會刺手了，把我的手刺得滿是紅點。

夏天綠樹成蔭，大雪松的葉子雪松

我們學校栽有幾棵清秀挺拔的雪松。

雪松有着灰褐色的樹幹，像旗杆一樣高高聳立在學校的花壇裏，它的葉子像針一樣尖，如果你去摸它，會扎得你很痛。雪松的樹幹並不是很粗，樹幹只有碗口那麼大，樹枝一層一層地向四周舒展，就像一座座寶塔，它的名字叫塔鬆。夏天，太陽火辣辣的，茂盛的枝葉，像一把把撐開的綠絨大傘，把陽光遮得嚴嚴實實。

寒冷的冬天來了，雪花紛紛地飄落在地上，從近處看，冬爺爺給雪松穿上了一件潔白的外套，十分美麗，遠遠望去，雪松像一團堆積的雪白的棉花。

雪松四季常青，它有着頑強的生命力，不管是驕陽似火的夏天，還是冰天雪地的冬天，它屹然挺立着，像一位位堅強不屈的戰士，日日夜夜為我們站崗放哨。

雪松，我讚美你，我要像你一樣勇敢堅強。

我愛雪松作文 篇5

我家門前種着幾棵雪松，它一年四季都是綠色的，永不凋謝。

雪松是錐形狀的。遠看像是一個高高的哨塔，近看像是一個強壯的士兵。它的樹幹筆直筆直的，樹皮是灰褐色的，鱗片狀裂，像是年逾古稀的老人的皮膚，皺巴巴的。它的樹針長長的、尖尖的，像媽媽用的繡花針一樣，扎一下很疼。它的花朵是粉白粉白的，像一條條結蛹的蠶，掛在樹針的頂部。它的果實是棕色的，皮質硬硬的，像身穿着堅硬的鎧甲。

松樹有着頑強的生命力。當春雨來臨時，它沐浴在毛毛細雨中，接受着春的洗禮。當酷暑來臨時，它頂着烈日，為人們擋住炎熱。當秋風來臨時，風吹着它搖來搖去，它依然挺直的站立在那裏。當嚴冬降臨時，百花凋謝，萬木蕭索之時，而松樹卻蒼翠如故，迎風雪、傲冰霜，巍然挺立，不枯不憔。

松樹像保衞祖國的戰士，那麼堅強、那麼勇敢、那麼無私。不由得讓我想起了陳毅將軍寫的一首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。要知送高潔，待到雪化時。松樹的頑強精神值得我們學習。

我愛雪松作文 篇6

在學校國小部的左邊花壇裏有一棵雪松．

雪松，春夏秋冬，四季長綠．它那茂盛的枝葉，從上到下，逐漸縮小，像一座小塔．它的枝葉筆直如針，時刻防護着＇敵人＇的入侵．到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿面．枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨着大風的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凸凸凹凹十分僵硬．當萬物沉睡的時候，雪松卻屹立在狂風之中，顯出它英雄的本色．

寒冬過後，温暖的春天已經到來，綿綿細雨讓雪松吮吸着甘露．經過春雨的洗禮，身上掛滿了晶瑩的露珠，雪松顯得精神煥發，滿面春容，微風吹來，它扭動着身軀，向來往的同學點頭致意．樹葉經滋潤後變成純綠，使人感到舊貌換新顏．夏天，火辣辣的太陽曬得不少花低頭彎腰，而雪松在烈日高照的情況下依舊巍然不動．秋天，碩果累累，滿載着人們的辛苦，雪松把自己生機勃勃的形象奉獻給人們，點綴着豐收的景象．

時間過得真快，＇冬爺爺＇又要與雪松相逢，雪松仍像過去發揮自己的本能，不怕冷風刺骨寒風呼嘯，要與＇冬爺爺＇拼搏一番，再次迎接那百花怒放的春天！

我愛雪松作文 篇7

一棵昂首挺胸的大雪松矗立在我們校園的東南角，它四季常青，已有20餘年的歷史了，它是校園種一道亮麗的風景點。

呀！雪松像兩把撐開的綠絨大傘，又像兩個高大的巨人靠在一起，守衞着我們的校園。走近雪松，它下面大，上面小，成錐形。它的樹皮斑斑駁駁的，像百歲老人額頭上的皺紋，還像風化了的石頭。雪松的樹幹又粗又短，要我伸開雙臂才能抱住它呢！雪松在1米5左右的地方開始分叉，一樹兩幹，怪不得我老以為它是兩棵樹呢！主幹上還生了許許多多的枝幹，它們向四周伸展開來，樹幹上每隔三、四寸長一根小枝，它彎彎曲曲的，曲折地向下垂，在枝頭堅強地向上翹。枝上每隔一寸長一根細枝，細枝上生長着一簇簇松針，那是雪松的葉子。它就像一串串風鈴，風一吹，我彷彿聽到了悦耳動聽的鈴聲。如果你把它惹惱了，那可就慘啦！它會用鋒利的針刺你呢！好像在警告你：喂，別折我啊，別折我啊，當心把你刺疼啦！

無論是在赤日炎炎的夏天，還是在大雪紛飛的冬天，雪松總是鬱郁蒼蒼，昂首挺胸，顯出旺盛的生命力。

我愛雪松作文 篇8

在我們學校，有一棵雪松。它可是學校的“巨無霸”，沒有任何一棵樹能與它相提並論的。它也給我們增添了許多樂趣。

雪松的葉子就是大夥兒的祕密武器，如果有人欺負你，你就可以從樹上摘幾根來扎別人。嘻嘻，開個小玩笑!其實這不是祕密武器，它最大的用處是人們玩累了就可以坐在樹下乘涼休息，因為有雪松的枝葉給我們遮住了太陽的光線，給我們送來了一片陰涼。當然我們也十分享受這一片天地，男孩子會在樹旁打彈珠、玩樹旁的沙子，即使是夏天也一點都不會感到炎熱，所以我們差不多每天都來玩。這是屬於我們男生的祕密基地。

雪松上有數十隻鳥巢，從遠處看，這麼多鳥巢如同一個個黑黑的小燈泡。早上，這些鳥巢裏的鳥紛紛跳出來，站在枝頭，唱着悦耳動人的歌，奏響了一天的序曲。雪松好像是一棵很大的聖誕樹，又如同一個樹形音樂盒，可以播放出許多動人的音樂，又變成了鳥的天堂。有時你再細心一點，就會發現樹上其實有幾隻松鼠常常光顧，還發出各種奇怪的聲音。有時是十分高興的聲音，有時是傷心的聲音，又有時是憤怒的聲音，好像是有誰惹它們生氣了一樣。這時雪松又成了松鼠的天堂了。

中午時間到了，我們大家吃完午飯，就來到了雪松下玩。有的在打彈珠，有的在説笑話，還有的在追逐打鬧……這不，雪松又成了我們嬉戲玩耍的天堂。

雪松真給我們增添了不少樂趣。如果沒有這雪松，我們還怎麼聽到小鳥在一起唱歌，看到松鼠在一起玩耍呢？

我愛雪松作文 篇9

我最喜歡的植物是雪松，因為長得特別有趣。它的葉子很像針，從遠看，它真像戴着一頂帶刺的三角帽。松樹長得高大挺拔、粗壯、結實。如果種上一排排，一行行的話，很像一羣士兵抬頭挺胸，準備衝鋒。

看起來，它好像一把傘，果然，樹幹像傘杆，樹枝像傘的支撐架。所以，它完全像一把綠色的傘。

而且，在冬季它還是綠色的，怪不得人們常説“大雪壓不倒青松，寒霜凍不壞山茶”，果真如此!

我愛雪松作文 篇10

中午過後，我和爺爺在公園裏散步。地面上有許多金黃色的銀杏葉和梧桐葉，我們踩在腳下，感覺軟綿綿的，很舒服。

忽然，我發現路的旁邊長着一棵高大挺拔的雪松，好似一把撐開的巨傘。“爺爺，為什麼到了秋天，別的樹葉都掉光了，而雪松卻那麼的蒼翠？”我好奇地問爺爺。爺爺笑着説：“傻孩子，別説秋天，就算到了冬天，雪松的葉子都是翠綠的。”爺爺沒有直接回答我的問題，而是告訴我雪松一年四季都是翠綠的。我着急地問道：“爺爺，這是為什麼呢？”“這個，我也不知道，你自己去書本里找答案吧。”爺爺無可耐胡地説道。我走近一棵雪松，湊近它的樹枝，仔細地觀察着，發現雪松的葉子都是好硬好尖的松針，而銀杏葉和梧桐葉卻是軟軟的，扁扁平平的。

回到家，我趕緊請教電腦老師，從中找到了答案。原來，秋冬季節，氣温降低，土壤中的水分減少，樹根已經無法吸收足夠的水分來滿足葉子表面水分的蒸發和製造營養。銀杏葉和梧桐葉扁扁平平，表面積大，蒸發快，樹根吸收的水分很快就通過樹葉蒸發了，最後葉子缺少水分，只能枯黃落下。而松樹、冬青等樹的葉子，形狀尖細或葉片表面覆蓋有蠟質層，它們蒸發比較慢，在缺少水分的日子裏，水分不容易散失，仍可以生長，因此能保持四季常青。

雪松的松針可幫了自己大忙呀！

我愛雪松作文 篇11

世界上有許多美麗的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳樹，富麗堂皇的牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學校的雪松。

雪松一年四季都是翠綠翠綠的，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子，結實的枝幹，盤根交錯的根，讓人想到一個詞：堅強！它沒有荷花的清麗，沒有玫瑰的靜雅，也沒有柳樹的婀娜，但它有着別的花沒有的品質——不屈不饒地向上生長。它不怕暴雪的摧殘，不怕暴熱的考驗，努力把身上的雪抖下去，認真地將陽光滲進心裏。它總是展開身體，讓自己每天都是全新的生活！

下雪天時，我們喜歡在雪松下奔跑，圍着雪松樹幹捉迷藏，把松樹上的積雪扒下來團成雪球打雪仗。雪松也給了我們無限快樂，讓我們快樂地遊戲。它就像一位盡職的母親，守護着自己的孩子。

朱德先輩曾説：“大雪壓青松，青松挺且直。”這首詩寫出了青松的優良品質——挺着壓力往上茁壯成長。我們也要像雪松一樣，挺着壓力向上成長，學會堅強，學會突破！讓我們向雪松看齊，把壓力“抖”掉，展現一個全新的自己！

我愛雪松作文 篇12

記得在之前我也有些許的提了，在我升入國中之後，第一個認識的並不是同學，而是一株被科學老師教我們記住裸子植物五大類的例子——雪松。

不知道為什麼，我對這棵雪松有一種莫名的親和力。他是多麼孤寂。在傾盆大雨的夜晚，他站在雨中，紋絲不動；在陽光明媚的中午，他沐浴在陽光下，每一根松針都反射出銀白色的光澤，宛若皚皚白雪，雪松，這名字就因此而來。

彷彿不只有我一個人注意到這棵雪松，在那節科學課後，有不少同學過來與我感歎：“你瞧，那雪松真如老師説的一樣呢，白茫茫的真像下雪了一般！”“是呢！真漂亮！”我那時還只是注意他的外觀，不知曉內涵。直到有一天，在我身上發生了一件不怎麼愉快的事，和與他待了一節體育課後，我才發覺他是多麼偉大！

這是一節體育課，我們嚮往已久的自由活動時間。男孩子們大多喜歡去打球，我也不例外。可是在比賽開始前夕，我肚子突然疼了起來，沒辦法，只能先暫停比賽。可是，在我回來之前，對方不遵守約定，強行開始比賽。我們隊伍少一個人，自然敗下陣來。在我回來後，同隊隊員們看我的眼神，無不帶着憎惡和怨恨，而敵隊則是更加，輕蔑和不屑爬滿了他們的臉龐。我彷彿被全世界孤立了，那一節課，我沒有再去和任何一個同學試圖交談，而是在校園中到處閒逛。無意間就轉到了他的身旁。我依着他坐了下來，聽鳥鳴，聞花香，儘可能地讓自己在眼眶中打轉的淚滴平靜下來。他是那麼高大，樹梢直插雲霄，顯得那麼桀驁不羈。再往下看，他粗糙的樹皮上刻滿了不知是誰留下的痕跡！有用美工刀劃的，有拿水筆寫的——如此多的傷疤！可他又何曾向別人訴苦？又何曾自己默默哭泣？我已經不再感到悲傷，並且已經釋然了。相比這飽經風霜卻堅強挺立的雪松來説，我受的這點小傷顯得多麼微不足道了。

天放晴了，陽光灑在雪松葉上，映出一片潔白。感謝此後我遇挫折時，在心海中，浮現出的他那高大的影子。

我愛雪松作文 篇13

“天山雪松根連根，民族團結一家親”，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。民族團結始終是一個國家發展的前提，如果説一個國家民族之間不團結，那麼就不可能強大。説到民族團結，生在邊疆少數民族地區的我對它的感受更加深刻。

我家住在匯嘉園，五年級時學校轉來一名新同學，她叫阿依古麗，是個可愛的維吾爾族小姑娘，一雙水靈靈的大眼睛深深地鑲嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹着，活像一個芭比娃娃。由於我們住在同一棟樓，所以天天都能看到我們在一起的身影。

記得有一次，班裏要開展一次主題班會，阿依古麗想在班會課上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的.漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教阿依古麗讀詩，每天只教一句，但每句詩裏的漢字讀音都讀準確之後才能休息。短短的十句詩，我教了好多天，但我沒有一點不耐煩的情緒，反而還給阿依古麗指導了怎樣有感情地朗讀。在班會課上，阿依古麗的一首漢語詩朗誦，博得了老師和同學們的陣陣掌聲。阿依古麗更是淚光閃爍，激動萬分地説：“在這裏，我要對我的好朋友公思雨説一聲‘謝謝’，是她一句一句地教會了我。”

還有那年冬天，地表冰封中，北風也來湊熱鬧，呼呼地把臉吹得像刀割的一樣疼，下午放學，我匆匆往家趕，眼看着就要到家了，想着那暖烘烘的房子，熱騰騰的餃子，心裏別提多美了，正當我用嫻熟的動作伸進書包拿鑰匙時，心裏咯噔一下，怎麼沒有，心裏不停的唸叨，“不可能”“不可能”，我翻遍了書包的各個角落，真的沒有，這可怎麼辦呀？爸爸出差了，媽媽去加班了，想着想着，委屈的淚水在眼眶中打轉。

就在絕望之時，一個熟悉的聲音傳來，“你們家沒人，到我家吧。”扭頭一看，原來是阿依古麗，我沒別的辦法，只好跟着她來到她家裏，阿依古麗簡單向她的媽媽説了我的情況，阿姨高興的説，“孩子彆着急，你們先寫作業，我給你們做飯去，今天就住在我們家，你們是同學，何況還經常幫助古麗。”説着便向廚房走去。一會熱呼呼的餛飩端上了桌……

晚上躺在軟綿綿的大牀上，我幸福的睡着了，夢中我和古麗手拉手在青青的草地上跳起了《歡樂地跳吧》。

在我們的身邊正是因為有像阿依古麗媽媽這樣的人，他們心中沒有民族之分，沒有偏見之心，各民族的孩子和諧的生活在一起。在我們的生活中，像這樣的人還有許多，他們知道在我們這個大家庭中，大家都是平等的，各民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤，只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處，才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有各民族團結得像石榴籽一樣緊緊抱在一起，我們才是真正的一家人。

我愛雪松作文 篇14

冬天，飄雪的季節，當萬物乾枯凋謝，沒有生機時，唯獨雪松直直的聳立在那裏。

大雪壓青松，青松挺且直，要知鬆高潔，待到雪化時。

在懸崖峭壁的一頭，一個身着綠衣的戰士挺在那裏，那就是雪松，它夏天頂着烈日，冬天冒着風雪，頑強努力，從一顆小樹苗長成一顆高大的雪松。

從小巧的種子長成大樹，從彎彎曲曲長成高大挺拔，它不像梨樹開出美麗的花兒，也不像桃樹，長出令人口水直流的桃子，它始終不向困難屈服，不肯低頭彎腰，像在石縫中的一粒種子，奮力向前，不肯止步。

幾千年來，中華民族出了許多英雄人物，他們都像雪松那樣在風雪中獲得快樂！

在那裏，雪松站在那裏，迎接黎明，迎接春天！

過了許多年，我每當想起懸崖邊的雪松，就會想到，這不只是鬆，而是堅貞精神的化身。

我愛雪松作文 篇15

我們學校操場邊上有一棵高大挺拔的雪松，可美了。從遠處看，它就像一位仙女披了一層白紗；從近處看，它像一位威武的戰士。

雪松身上滿是葉子，就像一根根縫衣針。每根針都很鋒利，就像一隻大刺蝟。雪松老的松針是綠色的，嫩的松針是灰白的。你若敢碰雪松葉子，它就會用它那尖尖的松針毫不客氣地扎你，像一位百戰百勝的將軍。

雨後，雪松的松針上掛滿了數不清的小水珠，既像太空上的星星，又像淘氣可愛的孩子，你使勁一搖雪松的樹杆，松針上的水珠就紛紛抖落下來，像下了一場雨。

雪松是鳥的天堂，一天，我發現雪松的樹枝上有一個鳥窩，鳥媽媽正在窩裏孵蛋，看到這裏，我想：將來這裏一定會有更多的鳥兒，我們就會聽到更多悦耳的鳥聲了。

雪松不僅是鳥的天堂，還是我們的樂園。夏天，雪松像一把撐開的綠絨大傘，我們可以在雪松樹下乘涼、下棋、看書、玩耍等。雪松給我們帶來了許多樂趣。

我愛校園裏的那棵高大挺拔的雪松。

我愛雪松作文 篇16

星期六，我和爸爸到樓下散步，看見了一棵高大挺拔的雪松，遠遠望去，它像一把巨傘，又像一位士兵，永遠守衞着我們的新村。

雪松有粗壯的幹，那幹筆直筆直的。雪松的皮很老，很粗糙，上面凹凸不平，上面還有一些傷痕，好像記錄着它經歷過的風風雨雨。雪松的葉子是針狀的，一陣風吹過，雪松的葉子好像在向我招手過來過來，又好像在歡迎我們的到來。這時，你不小心碰了它針狀的葉子，會有些疼，但過一會兒就沒事了。聽爸爸説，雪松能用針狀的葉子保護自已，還能防止水份蒸發，雪松的枝條向四周伸展着，好似許多手臂盡力向外伸展，又像一雙大大的翅膀，正準備飛向藍天。

春天，春雨綿綿，好像在哺育着每一個生靈，在春雨的哺育下，萬物復甦，這時雪松顯得更加挺拔、葱翠。到了夏天，烈日炎炎，雪松可以為我們擋太陽。冬季來臨，風雪交加，但雪松依然那麼葱翠，那麼挺拔。

我想：雪松頑強的精神值得我們學習，我們在生活上遇到什麼困難都要勇敢的把它克服，我們也要像雪松一樣頑強。

我愛雪松作文 篇17

我書房的窗前沒有什麼植物，即使有，也只有零散的幾抹綠。

其實我不該奢望綠色，能將綠送到窗邊的植物真沒幾個。要知道我家住在六樓，能長這麼高，在植物中也算是出類拔萃的了。

但是，我窗前就有這麼個常客。不是綠一時，而是綠一世。它從不改變“樣貌”，讓我每次觀望都倍感親切。這就是雪松。

雪松呀！不論如何，你總是挺立，歲月流逝，你總是青翠。你那針一樣的葉，預示着你的堅強；你那柱一樣的杆，預示着你的筆挺；你那塔一樣的狀，預示着你的永恆。你總為我送來春的生機，夏的酷熱，秋的豐收，冬的嚴寒。別人只看見你根部堅強的一面，我卻能看見你樹梢弱小的一面。你與別人不同，卻又相同……

古今有不少歌頌雪松的精神，我完全同意。它總是陪着我，可能是高興的時候，可能是失落的時候，也可能是憤怒的時候……我們像是忘年之交的夥伴。風吹過的時候，它更像是在告誡：“去吧！快去奮鬥吧！這樣的一生才是無悔！”這句話温暖着我的過去，指示着我的現在，並一直照耀未來。

我們無法改變過去，卻可以改變現在；我們無法選擇現在，卻可以選擇未來。每個人的人生，亦是如此。

我愛雪松作文 篇18

植物王國裏有婀娜多姿的玫瑰花，有生命力旺盛的仙人球，有翠綠的多肉，但最引人注目的雪松最討我喜歡。

雪松葉狀如針，年年常青，高而壯。

春季，雪松正在貪婪地吮吸着春天的暖氣，生怕自己在冬天抵擋不住冬爺爺的力量與寒氣。無風時，它像戰士一樣筆直地站在那裏；有風時，風娃娃們開心地在葉叢間跳舞，逗得雪松直拍手。

夏季，別提雪松有多翠綠了，綠得發光呢！雪松那麼挺拔，那麼高大，還不是為了看看這生機盎然的世界！你別看雪松平時那麼莊嚴，它也有嬉皮笑臉的時候。比如，小百靈鳥飛到它身邊，唱着那天籟之音的歌，雪松因為聽得太入迷了，情不自禁地笑了起來。

初秋，其它植物媽媽不但不能見到自己的孩子，自己還要吃些苦，它們用羨慕的眼神望着雪松媽媽。此時，雪松媽媽感到特別自豪、驕傲哩！

冬天，北風吹過植物王國，其它植物媽媽凍得打了好幾個寒顫，只有雪松依然筆直地站立在雪中。現在的雪松最堅強，讓人嘖嘖稱奇，讚不絕口，好像雪松是王中王呢！

我愛雪松！因為，我喜歡它的堅強！

我愛雪松作文 篇19

一走進我們的校園，首先映入眼簾的是一株高大挺拔、蒼勁茂盛的雪松。他的根鬚深深地紮在泥土裏，吸收着豐富的養料，所以它一年四季都是鬱鬱葱葱的。

春姑娘來了，小草也甦醒了，迫不急待地從地下鑽出來了。花台裏，萬紫千紅，百花爭奇鬥豔。我們學校的大雪松又長出新的嫩芽，點綴着每一根枝條，一陣風吹過，雪松搖頭晃腦剎是好看。這棵雪松足足有我們的教學樓兩三層那麼高，它像個大蘑菇，更像一位勇敢的戰士，護衞着我們的校園。

夏天，身體健康的太陽公公，炙烤着大地，雪松這把茂盛的大綠“傘”，把陽光遮擋在外面，撒下一大片陰涼。每到課間，這裏熱鬧非凡，同學們盡情地玩耍，有的跳房子，有的丟沙包，有的踢鍵子，有的跳皮筋……雪松可真是一位慈祥的老人，默默地守護着我們。

秋天，許多樹樹葉變黃了，一陣微風吹過，一隻只漂亮的黃“蝴蝶”從樹上飛下來，在空中翩翩起舞，漂亮極了。可我們的“戰士”雪松卻依然挺拔、碧綠。這時候，同學們都穿着五顏六色的秋衣，坐在雪松周圍，好像朵朵婀娜多姿的“花兒”在聽雪松婆婆講故事呢！這些“花兒”把這棵蒼翠的雪松襯托得無比漂亮。

冬天，貪玩兒的北風婆婆到處亂跑，把一棵棵樹的最後幾片葉子也給帶走了，害得大樹們成了一根根光樹杆了。但我們學校的這個“婆婆”的身體可硬朗了，無論北風婆婆怎麼吹，她也不肯倒下。這株大雪松遮擋着寒風，給我們帶來了温暖，使我們能在教室裏舒舒服服地讀書。這株雪松可真是能傲霜挺立呀。

我們校園的雪松真勇敢，真可愛！我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們的校園增添光彩。

我愛雪松作文 篇20

我們學校的魚塘邊有八棵高大挺拔的雪松。我很喜歡雪松。

時光飛逝如電，轉眼到了開學的時間，一回到學校，我就迫不及待地跑到了魚塘邊，那幾棵雪松正處在茂盛時期，遠遠望去，就像幾把綠絨大傘。雪松的胳膊長滿了無數松針，就像刺蝟一樣。

雪松不僅長得茂盛，而且一直是我們的夥伴。

清晨，整個校園沉寂在琅琅的讀書聲中，雪松就像一位慈祥的老爺爺，探着身子，靜靜地聽我們朗讀，那神情是多麼專注；課間我們在雪松樹底下做遊戲，雪松又用它的枝幹為我們撐起一片綠色的天空。我們三五成羣地坐在雪松下，傾聽雪松的心聲，吟唱學過的古詩：“豈不罹凝寒，松柏有本性”。

下午也是雪松最美的時候，在晚霞的映照下。雪松變得很奇妙，這奇妙的景色總是勾起我的想象。站在遠處，眼看雪松，再看晚霞，盡情地享受大自然給人類的恩賜：是天空中誰不小心碰倒了花瓶，讓五顏六色的花朵化成了晚霞？晚霞是一望無際的，好像燃燒了一切，橙色的、紅色的、黃色的……這些柔軟的雲朵中，好像鍍上了一層絢麗的色彩，在人們的讚美中，酥酥地顫。老師説：“雲朵是一個調色盤，晚霞的顏色是顏料，當畫家給天空畫上了晚霞，那麼每個人都會很開心的。”是的，晚霞是美麗的，雪松更是多姿的。

在我眼中，晚霞固然很頑皮，極具變幻之美，但雪松，總是那樣隨意，釋放着無窮的美麗……

晚上雪松也不失色彩，靜靜地呆在那兒，像威嚴的士兵，守衞着校園，又像和藹可親的媽媽，照顧着魚兒們。

校園的雪松你就像我的朋友，有你時我有了依靠，沒你時，讓我充滿了期待。願你永遠那樣茂盛。

我愛雪松作文 篇21

隨着時間的飛逝，我即將國小畢業，對校園的一切，我似乎更加留戀。一走進校園，一股莫名的傷感便湧上心頭，看見眼前高大的雪松，一股酸楚不禁湧上鼻尖。

一年級的時候，第一次走進校園，媽媽拉着我的小手走向教室。透過窗户，我看見了屹立在兩棟教學樓之間的那棵雪松。遠看，它那粗壯的樹幹像一根柱子，茂密的樹葉聚集在一起，讓人眼花繚亂。一下課，我放開了媽媽的手，衝向了那棵雪松，我一把抱住它，兩條細小的胳膊卻怎麼也抱不過來。我只好努力抬頭仰望它……

後來，每天下課我總會坐在樹下的花壇上看書。夏天，它為我遮擋陽光；冬天，他為我遮擋寒風。有時，它的落葉成了我的書籤；有時它又會成為我的好友，我會對它吐露心聲……

時光飛逝，它一天天的長大，我也跟它一天天長大。它的身邊多了許多花花草草，與它作伴，而我也有了我的同伴，我們常常結伴在雪松下閲讀、聊天、發呆。有時還會和它説悄悄話，因為老師説過，你對樹木説話，它會用心靈與你溝通。

六年了，我的教室搬到了教學樓的頂樓，我以為我能夠看見最頂上的那一片葉子，誰知它也在長大，它越過了屋頂，我依然只能仰望它。我即將離開心愛的母校，但無論我走到哪裏，都不會忘記那屹立不倒的雪松。

我愛雪松作文 篇22

雪，冰，雪松冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。

潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。大年九年級，我們姐弟幾人和一些大人一起來到了零公里玩雪，打雪仗，看雪。來到零公里，就感覺有一股強大而劇烈的寒冷迎面撲來。但是，我們不怕，因為我們的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然我們穿得那麼多那麼厚，可是，那風還是一股勁地往我們的身子裏面鑽。初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成的一面白網，又像連綿不斷的幃幕，往地上直落。

雪，蓋滿了屋頂，馬路，覆蓋了每一個汽車的頂，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成為一個活雪人。雪雖然下的那麼大，可是我們卻異常興奮，因為我們可以打雪仗、堆雪人了！當我們向遠眺望時，只見一片白皚皚的景色展現在我們眼前，真是太美了！開始打雪仗了，我們分成了兩組，小孩一組，大人一組，我們小孩組商量了一下，就趕快跑到了最裏面，因為裏面的雪很多，很乾淨。我靈機一動，看到有些大人在準備雪球，我和圓圓還有天天弟弟拿起手中的雪球就往他們的衣服裏，身上，嘴巴里都放滿了雪。“是誰呀？居然敢整我們！！太氣人了！！！”有些大人幾乎都要冷的跳起來了。“是我們，小孩組的人。呵呵!!!!!!”我們不約而同的説道。

雪仗激烈起來了，我們打的忘乎所有，雖然是天寒地凍，但是我們每個人的身上和心裏都是暖烘烘的。只見我們都紛紛變成了雪人，而且還吃了好多雪餅呢！我們連忙摘了幾塊樹葉上的冰來吃，感覺真是太清涼了！

我愛雪松作文 篇23

進入我們的校園，首先要看的當然是校園的守衞兵——雪松。

因為雪松是我們聊城市的市樹，這也代表着我們聊城人民勤勞、勇敢的奮鬥精神。

一眼看上去，雪松高大威猛，枝幹粗壯，讓人產生敬畏之情。但是，雪松的葉子是針狀的，這是為什麼呢?這也是雪松抗寒的特殊技能。因為葉子小，樹裏面的水分蒸發慢，所以抗寒。

雪松是常青樹，一年四季各有千秋，而且在同一棵樹上能看到不同顏色的葉子。

春天，雪松的葉子嫩綠嫩綠的，看上去像一個呀呀學語的嬰兒。

夏天，葉子翠綠翠綠的，巨大的樹蔭給了人們清涼。作文

秋天，樹上的黃葉凋落了，綠葉卻依然挺立枝頭。

冬天，大雪紛飛，幾釐米厚的雪壓在樹枝上，他也毫不懼怕，依然屹立校園，做我們校園的守衞兵。

我愛雪松，更愛他頑強不屈的精神!

我愛雪松作文 篇24

我們學校的大門這邊有一棵大雪松。他已經活了86年了。

大雪松就像一位守護神保護着我們這美好的校園，它幫我們遮風擋雨，不顧一切。

清香裊裊的早晨，它就像一位慈祥的老爺爺等候着我們的到來。中午，它就像一把大傘幫我們遮擋毒辣的陽光。下午放學時，它就像一位年輕人和我們打招呼再見。

萬物復甦的春天，我們在大雪松下勁情的玩耍。驕陽似火的夏天，我們在你那粗壯、挺拔的樹幹下寫作業。花果飄香的秋天，我們在你那四季常綠而密匝匝的樹葉下掃地。寒風刺骨的冬天，你那翠綠的葉子還留在你那粗壯的枝幹上，可是我相信一到春天，你就會煥然一新。你會變得和以前那樣有生機，有活力。

學校的大雪松我真想對你説：”謝謝你那麼多年來保護着我們的學校，你就像一位負責的家長，一直陪伴着我們學習，你就像一位知識深厚的學者，每天都叮囑我們學習要像你那樣茁壯成長、不屈向上，堅持不能放棄“。

我愛雪松作文 篇25

校園裏有兩棵高大的雪松，每次我從樹下走過，總喜歡仰起頭看一看。它們的樹幹很粗，且筆直向上，每個主枝上都長出好多小細枝。細枝上長着松針，松針硬硬的、尖尖的。無論是嚴寒酷暑，還是風霜雨雪，雪松總是那樣蒼翠。由此，我想到了陳毅爺爺寫的讚美它的詩：

大雪壓青松，青松挺且直。

要知鬆高潔，待到雪化時。

我也讚美你，雪松——植物世界的“男子漢”!

我愛雪松作文 篇26

你在或不在，它都在那裏。——題記

校園裏有幾棵雪松，這或許是北方校園的特有景色，“綠不夠，松柏湊”，為營造四季有綠的氛圍，北方學校總是會栽上幾棵松樹、柏樹等常綠植物裝扮校園，雪松也就成了校園裏的土着居民。

雪松零星的點綴着校園，在這料峭的冬日裏，它依然堅強的向各方伸展着它的枝葉，寒風中依然蒼翠如初。總有幾個學生會到樹下撿拾掉落的松針，撫摸一下它那龜裂的樹皮，甚至會淘氣的揭下一塊金錢般圓圓的小樹皮拿着玩，亦或搜尋一下樹上還有無松果。好多學生似乎到了冬天才知道校園裏有幾棵雪松。

其實，雪松早就站在那兒候着孩子們了。

和煦的春風吹拂的時候，校園裏雜花生樹，蜂圍蝶舞，鶯燕呢喃，孩子們也帶了笑臉去賞賞鮮花，嗅嗅花香，聽聞鳥語。雪松的樹下鮮有孩子們的身影，但它依然翠綠，偶爾會有幾個孩子會趴到它的軀幹上看螞蟻賽跑，甚至會折一下它的樹枝來逗引螞蟻，它也不以為意。

當夏天的烈日暴曬的時候，它稠密的枝葉會為樹下留出一塊陰涼的土地，便有孩子躲在下面感受這份清幽，或者攀上樹身，坐在枝幹上嬉戲，而它只是默默關注着這一切，不喜也不悲。小鳥有時會在樹上蹦跳，也有一家小鳥在樹上築巢，雪松所做的只是接納。

9月開學時，一雙雙新入校的孩子們的眼睛，好奇的注視着校園裏的芙蓉花、榆葉梅、海棠樹，興奮地嘰嘰喳喳，雪松也伸展着它巨大的臂膀，滿帶一身蒼翠，迎候着孩子們，儘管孩子們的目光很少關注到它。有時，會有想家的或受了委屈的孩子附在它的樹幹上默默的哭泣，不知雪松的汁液裏是否也有顫慄。有時，孩子們會在數學老師的帶領下測量高度，有時，孩子們會在語文老師的帶領下觀察美景，有時，孩子們會在美術老師的帶領下進行景物寫生，孩子們的眼光總會停留在高大的楊樹上，鮮豔的芙蓉花上，很少注意到雪松的存在，但雪松總是默默的陪伴着孩子們。

現在，當凜冽的寒風吹來的時候，當其它植物褪盡了芳華歇息的時候，雪松突然成了孩子們唯一的風景，孩子們為它的蒼翠欣喜，為它的堅強敬佩，有的孩子想把它畫進畫裏，有的孩子想把它寫在作文裏，還有的孩子想把它默默地記在心裏，它只是吐露着它的蒼翠，一如既往，風兒吹動它時，它也不會誇張的搖擺，只是微微的顫動。突然覺得，校園裏的雪松就是一位敦厚的師長，一直在默默地關注着孩子，一直在靜靜的守望着孩子，無論何時。

我愛雪松作文 篇27

我愛校園那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常綠，它不怕嚴寒酷暑，一直像警察一樣守衞着學校的一草一木。

到了冬天，他依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然由綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨着大風的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凹凹凸凸十分僵硬。可是當萬物沉睡，黃土飛揚之時，雪松卻屹立在狂風之中，顯示出他英雄的本色。

寒冬過後，温暖的春天已經來到。那綿綿的細雨讓雪松盡情地吮吸着甘露，身上掛滿了晶瑩的水珠，經過春雨的洗禮，雪松顯得精神煥發，滿面春容。微風吹來，他扭動着身軀，向人們點頭致意。枝葉濕潤後變成純綠，使人感到舊貌換新顏。到了傍晚，不可記數的小鳥在雪松上空來回盤旋，鶯歌燕舞，“吱吱”地叫，好像在説：“天快黑了，我要入巢睡覺。”

炙熱的夏天，火辣辣的太陽曬得不少花草低頭彎腰，而雪松卻在烈日高照的情況下巍然不動，真不愧為“寶塔之樹”，爺爺奶奶們也親自帶着小凳在雪松陰下乘風納涼。

金色的秋天，碩果累累。雪松在大地一片金黃色下顯得更加翠綠迷人，把自己生機勃勃的形象奉獻給人們，點綴着豐收的景象。時間的轉輪突飛猛進，彈指一瞬間，“冬爺爺”又要與雪松相逢，雪松仍像過去一樣發揮着自己的本能，不怕冷風刺骨，寒風呼嘯，要與“冬爺爺”拼搏一番，再次迎接那百花怒放的春天。

雪松啊雪松，你像兩個忠誠的衞士守護着教學樓，你像一顆明星裝點着校園。

我愛你---雪松。

我愛雪松作文 篇28

在我們校園裏，長着許多樹，有婀娜多姿的柳樹、質樸無華的梧桐、高大挺秀的香樟等。更惹人喜愛的是校園裏那一株四季長青的雪松。

遠看雪松，它上面尖，下面大，就像一座綠色的寶塔，高大氣派；又像一個盡職的衞士，守衞着我們的校園。

走近雪松，粗壯的樹幹筆直向上。它的樹皮非常粗糙，而樹皮上的圖案卻很有規律：一豎排一豎排的，不時還鼓出幾個不大不小的圓圈來。老師告訴我們：“別看它長得像個大老粗，用處可大着呢!它的木質堅硬得很，是做傢俱的上等材料”。樹幹每隔二、三寸的地方就會長出一根樹枝，樹枝向四周慢慢低下去，而枝頭卻倔強地往上翹起。雪松的葉子長約一寸，又細又尖，細得像線，尖得像針。如果你不小心被它刺了一下，準會痛得哇哇大叫。這大概就是雪松的“防身武器”吧!葉子的顏色也是變幻無常的，由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，再由深綠到青綠，最後變成灰色，慢慢地落下去……

大雨過後，雪松的葉子上鑲滿了鑽石般的小水珠，在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透。用手輕輕一抖動，這些水珠就像斷了線的珍珠，撒落一地，真是漂亮極了!

要是冬天，那就更美了!紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，不一會兒，天地間變成了一個銀色世界。你看，高高低低的松枝上，綴滿了銀花，毛茸茸，蓬鬆鬆，像松鼠的大尾巴，又像開得正豔的雪蓮，更像一簇簇玲瓏的銀珊瑚……真是千姿百態，美不勝收。

看着這滿樹銀花，我不由地想起了陳毅爺爺的詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。

我愛校園的雪松，因為它不怕風雨，不畏嚴寒，總是那麼蒼翠，那麼生機勃勃。

我愛雪松作文 篇29

校園裏有兩棵美麗的雪松，你想不想看一看呢？那就和我一起來看看吧！

走進學校大門，穿過教學樓，就來到雪松樹腳下。

每天清晨起牀後，我們走出宿舍門，就可以看見那兩棵高大的雪松，她們挺拔的站在那裏，好像在對我們説“早上好！”。我們跑完早操後可以坐在大雪松樹蔭下乘涼休息。休息一會兒後，我們就進入教室温習課文。

中午時分，太陽公公就變得嚴肅起來，像個火球炙烤大地，到處都是一片熱氣，我們在烈日炎炎的操場上玩耍，玩累了就跑到大雪松樹蔭下來乘涼、聊天、玩遊戲。雪松就像一個厚厚實實的綠絨大傘，我們躲在她的懷抱裏一點也不覺得熱，彷彿進入了空調房一般。

夕陽西下，紅彤彤的晚霞出來了，把兩棵大雪松樹裝扮起來，她立刻煥然一新，向我們展示她們的彩色連衣裙。從遠處看，穿着連衣裙的大雪松看起來像個亭亭玉立的少女在跳琵琶舞一樣。

夏日夜晚，雪松又像換上了墨綠色的長裙，好像要去參加舞會一般，這種墨綠色顯得端莊大方，高貴美麗，看上去是那麼温柔和藹。我們洗漱完後，就躺在牀上怎麼也睡不着，兩棵雪松就像知道我們的心聲，就喚來了風，讓她們吹得綠葉沙沙的響，好哄我們睡覺。我們好像聽到她們的唱歌，好像在説：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”伴隨着她們的歌聲我們就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。

到了寒冷的冬天，到處都是光禿禿的樹幹，我們會感到淒涼、失意。上學的路上，我們會遠遠地欣賞着我們的雪松，雪松的枝條上落滿了雪花，好像一層白色的棉被。她像哨兵在冬夜裏默默無聞地為我們站崗。看到雪松，我們就覺得安全，覺得温暖，就會充滿希望。

校園裏的雪松就是我們的好夥伴，一年四季都陪伴着我們，也是我們學校特有的標誌，我們喜歡她們！

我愛雪松作文 篇30

北風呼嘯，寒冷的冰雪砸在山上許多的植物上，那些植物可是受不了，像是冬眠了一般，樹葉都落盡了，光禿禿的。冬天裏，又有幾顆樹兒經得起霜雪的襲擊呢？原來吧，還是偶爾有這麼些植物經得起霜雪的襲擊，如雪松，在寒冷的冬天裏，依舊還是那麼的挺直。除雪松外，你可曾見到，在寒冷的冬天，有這麼些綠植物麼？

霜雪加強了它們的襲擊，好似要把所有的綠植物都臣服於它們。只有雪松，儘管霜雪多麼的強大，還是砸不倒它。霜雪們見，似乎是生氣了，它們氣，幾乎所有的綠植物都倒了，而雪松還是不倒。霜雪們還真是有脾氣，為了打倒雪松，為了在寒冬裏稱霸，更加加強了它們的襲擊，本是小雪，又是中雪，現在又成大雪了。霜雪呀!你們的好強心還真是大呀。

大雪紛飛，還是擊不倒雪松，擊不倒它的意志。霜雪們急了，立馬調節到最強的功效，以從大雪加強到暴風雪了。經這一風雪，人們，小動物們，綠植物們可都受不住了。可是，雪松依舊在那兒直立着，挺立着。那些綠寶石雕刻的葉子呀!都鋪滿了水晶雕刻的霜雪。只是感到一陣又一陣的寒氣，寒冷……

雪松啊!是什麼讓你如此的堅定呢？雪松在風雪的吹動中直立着，好似在説：這就是該有的精神，堅定不拔的精神!

我愛雪松作文 篇31

“大雪壓青松，青松挺且直。”在冬天裏常常會發現它巍峨挺立的蹤影，它就是雪松。

秋姑娘拖着疲倦的身體走了，冬姑娘邁着凌厲的步伐來了，把一片雪白灑向大地，小松屹立在天地之間，像一個頂天立地的男人，天不怕地不怕。

這時，雪從空中飄來，越下越大，越下越大，大地上鋪上了一層銀霜。冬天不像夏天那麼喧鬧，也不像秋天那麼高遠，它是那麼寧靜。這時其，它的樹不見了蹤影，像躲到地下去，不敢冒出來。放眼望去，只見一棵棵雪松，承受着沉重的雪塊，但它還是不肯壓下枝頭，雖然已經飽經風霜，但它還是不肯放棄，不肯屈服……

它用那堅強不屈的身體，頂住了雪花沉重的打擊，那雪花依舊像猛虎一樣衝向雪松，雪松頭腦一轉，迅速彎下腰來。這時，雪越積越多，等快要把枝幹壓斷時，雪松開始積蓄力量，準備奮力一擊。突然，雪松像得到無窮的力量，一下子把雪彈的好遠，像一個泄氣的皮球被彈了出去。

我在窗前欣賞着這一幕，竟不由自主地拍起手來。在這寒冷的天氣裏，只有雪松最引人入勝。只在舒適環境生長的花跟雪松比起來是那麼渺小，這些花在各自的季節裏與松柏為伍，裝點着自然。但在冬天裏，像一個畏懼寒冷不敢露面的人，凋謝了的、枯萎了的，滿地都是。可雪松風采依舊，在冬天裏，它顯得更加精神，引人注目。

就這樣，反覆地積，反覆地落，反覆地壓，反覆地彈，它就像冬天裏的勇士對抗着風雪，它像生活中的勇士，是一個非常智慧的雪松，是一個聰明過人的雪松。

雪在咆哮，可是雪松一點也不畏懼它，用一顆堅強的心去抵抗這暴風雪。我想：它在這寒冷的天氣，不斷的用自己頑強的心來控制雪，真是可貴。雖然這天氣寒冷無比，可它卻不以為然，它有着頑強的生命力，我愛雪松。

人生，我們遇到困難要堅強，遇到事情要有智慧。