幫助作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的幫助作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助作文7篇1

從小到大，我得到過許多人的幫助。雖然事很小，但讓我切身感受到社會這個大家庭的温暖。

那是一個陰沉的星期五，我挎着大包小包，一路飛奔，我要趕在下雨之前到車站，否則，我會被淋成“落湯雞”的。可是天有不測。當我趕到車站的時候，一輛車剛剛開動，我大聲呼喊，希望車能夠等我一下下，但是，司機好像睡着了，根本沒聽見。“該死”，我嘴裏罵着。這是老天爺好像故意和我作對，偏偏這個時候下起雨來，這個站牌又沒有檐，我只有等着被雨澆個透心涼。不一會兒，一個穿着時尚的，看上去尖酸刻薄的大姐姐舉着傘，拿着一包豆漿走了過來，那濃郁的豆香不自覺的鑽進我的鼻子裏，我使勁控制自己，但似乎沒什麼作用。這時，那位大姐姐發現了我的存在，把傘往我這邊移了移，我感覺到後，下意識的往傘中間靠了靠，呀，沒有雨的感覺真好！但是，現在要是有瓶熱水抱着，我就不會凍得發抖了，手往書包裏一摸，只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的冰鎮可樂，我的眼又看了看她手裏的豆漿，她好像也在看我，過了一會兒，她把豆漿遞給我説：“來，暖暖身子！”説着還把傘又往我這邊移了移，傘只蓋住了她不到一半的身子，她時尚的衣服被雨水打濕了，我很過意不去，她一笑，搖了搖頭。

那天，在她的幫助下，我健康的回到了家，還得到了一包豆漿，現在回想起來，脣邊彷彿還繚繞着那濃郁的豆香

幫助作文7篇2

星期六早上，天氣晴朗，媽媽叫我去超市買洗衣粉。我走到路上，看見一位阿姨的眼睛上戴着一副墨鏡，手裏柱着枴杖準備過馬路，我想：這位盲阿姨自己過馬路多危險啊，我要幫幫她。

我連忙跑到阿姨後面，一把扶住阿姨的胳膊，説：“阿姨，我來幫幫你。”阿姨微笑着説：“謝謝你，小朋友。”我説：“不用謝。”然後，我一邊扶着阿姨，一邊説：“阿姨，太陽是圓圓的，很美很美。汽車有四個輪子呢？所以跑得很快，要注意呀！”過了馬路，阿姨説：“快回家吧！不然，媽媽會擔心你的。”我説：“不行，我要送你回家”。阿姨熱淚盈眶地説：“謝謝你，你真是一個好孩子。”我説：“不用謝，不用謝。”送完阿姨回家，我説：“再見，阿姨。”阿姨説：“再見，好孩子。”那天，我很快樂，因為我幫助了一個需要幫助的人。

幫助作文7篇3

人間處處有真情。

記得小時候，我家隔壁住着一位十幾歲的大姐姐。

媽媽以為我帶鑰匙了，就上班去了，但並不是媽媽所認為的，我帶鑰匙了。中午會到家我敲門敲了好久，但仍沒人給我開門。隔壁的大姐姐打開自家的門探出頭來“你家沒人嗎？”

我點點頭“那你先進來吧，姐姐給你媽媽打電話。”姐姐給媽媽打電話，媽媽中午回不來，讓我先去樓下超市拿錢，等她回來後給。姐姐“阿姨，讓她在我家吃飯吧，我一個人在家吃飯也無聊嘛”。

那天還好有這個大姐姐幫助我給媽媽打電話，否則我真的不知都該怎麼辦。

所以説人間處處有真情，在生活中試着給別人一個微笑，給老人一個關切的問候，你會有不一樣的快樂。

幫助別人一點點，自己會收穫很多。人與人需要相互關心，相互幫助。

幫助作文7篇4

從我們很小的時候開始，我們就接受過很多幫助。當我們“哇哇”大哭時，母親會給予我們幫助，母親會用温柔的歌聲，制止住我們的哭聲，讓我們睡得又香又甜。當我們剛學會走路時，父親會給予我們幫助。父親會用大山般的身體扶着我們，讓我們走的更穩更遠。當我們走出家門，來到校園時，老師和同學們就會給予我們幫助。他們會用火熱的心，讓我們的成長無比快樂！

在我們接受幫助的同時，也應該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶着盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位，這一切都是幫助，也許會顯得很不起眼，也可能在幫助的同時受到種種困難，但當我們得到別人對我們説“謝謝”時，我們會無比的`快樂。這也許是我們從未體驗過的快樂。讓我們伸出援助之手，讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身，讓笑容不再離開！！

幫助作文7篇5

去年寒假的時候爸爸把右腿摔傷了。我們開始以為只是輕傷，沒什麼事，擦了點藥水，結果疼得受不了了，去醫院一檢查才知道爸爸右腿骨折了，情況比較嚴重，必須馬上手術。

手術後爸爸要在病牀上休息半個月不能動，需要我們照顧他。每天早晚我和爺爺奶奶或媽媽一起去送飯給爸爸吃，等爸爸吃完後我就幫他洗臉擦身體，然後再按摩一下，空閒了就陪他聊聊天。很快半個月就過去了，爸爸漸漸好起來了。醫生檢查後説可以出院回家去休息了，每天要拄着枴杖適當的活動一下。我每天陪着爸爸散步聊天，爸爸慢慢的可以不用枴杖走路了，到醫院去複查，醫生説恢復得很好，一年後再回來把鋼釘取出來就好了。經過我們的悉心照顧和爸爸自己的不懈鍛鍊，可以自己照顧自己了。

經過爸爸這次受傷後我照顧他，我想爸爸媽媽把我帶到這麼大，真的很不容易，我長大了一定要好好的報答他們。

幫助作文7篇6

丁零零，下課了，同學們各自跑出教室去玩了。我從鉛筆盒裏拿出積分數：“一、二”正好一百分，我終於可以升榜了。我興高采烈地跑去升榜，可是，儘管我踮得再高，還是夠不着。

我急忙跑去找老師，老師説：“我在備課，非常忙，你去搬張凳子吧。”於是，我按老師説的拿了一張凳子。我踩上凳子，拿着照片，左踮踮，右踮踮，還是夠不着。找誰來幫忙呢？我着急地環顧四周。

王子萱看到了，主動對我説：“我來幫你貼上去吧！”

我高興地説：“好的，謝謝你，王子萱。”

“不用謝，舉手之勞的。”王子萱爽快地説。她腳一踮，手一伸，輕鬆地把照片貼到了牆上。我心想：幸好王子萱來幫我把照片貼了，不然我的照片還在原處呢！王子萱讓我懂得了要助人為樂。

丁零零，上課了，同學們各自開開心心地回到座位去上課，我也因為王子萱的幫助，心情格外舒暢。

幫助作文7篇7

幫助，是人與人之間用來搭建友誼的橋樑。同學們，你被人幫助過嗎？

在我上一年級的時候，上美術課，我卻忘了帶水彩筆。當我用一種焦急又無奈的目光瞅着身邊的每一個人的時候，一陣温和而熟悉的聲音傳了過來：“你用我的水彩筆吧！”我回頭一看，原來是我被整天“欺負”的羅滕。想想我平時最愛拿他開玩笑，他怎麼會在這個時候“雪中送炭呢？”可是眼看快下課了，我的美術作業要完不成了，怎麼辦？算了，管他什麼用意呢，我飛快的接過送來的彩筆，反賓為主的大用特用起來，終於在下課前完成了作業。可下課後我才想起還彩筆的事情，回頭一看，啊，糟糕！羅滕的畫還沒塗完。我感到特別的慚愧，趕緊把彩筆遞了過去。小聲説了句“對不起，耽誤了你的作業”。他卻笑着説：“沒關係，同學之間互相關心、互相幫助是應該的嘛！”聽了這話，我感到更加無地自容了。同學們，誰敢保證一生中不受人幫助呢？對人要誠懇、謙遜，才能成為保證友誼關係的保證單。