寫同學的作文（通用38篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫同學的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫同學的作文 1

我的同學叫陳小琳，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來可愛極了，她的頭髮捲起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。

有一天午託的`時候，數學老師佈置作業給我們做，要下午第二節課上課就收了。我做着做着有一道題不會做。我看看四周，同學們都做好了。我想了想：我沒做好作業，等一下組長來收作業。我不就是要被老師批評了嗎？我心裏很害怕。忽然，我們班的陳小琳同學走了過來，對我説：“你需要幫助嗎？”我看了看，高興極了，説：“可不可以教一教我做這道題？”她笑眯眯地對我説：“好啊！”一開始，她説得很快，她一下子就説完了，可我還不明白。小琳問我：“你明白了嗎？”我説：“還不明白，你可以在講一遍嗎？”她説：“好，我慢點説。”我高興的笑了。她再慢慢地説了一遍，直到我弄明白為止。

小琳是我最好的朋友，她樂於助人，我要向她好好學習。

寫同學的作文 2

童年的故事像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。然而有這麼一件事讓我難以忘懷。

那就是在我三年級的時候，一天，我們快要放晚學的時候，突然，晴空萬里的天空，變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨，有傘的同學拿着自己的傘架回家去了，沒有傘的'同學被家長接回家了，走廊上只剩下我一個人了，我走到樓下，看着這麼大的雨，心想：媽媽和爸爸都上班去了，沒有人會來接我了。我多麼的想讓雨小下來，讓雨小下來。忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：鄒佳庭和我一起走吧！我轉身一看，原來是我的好朋友——小萍。我激動無比，因為，她手裏拿着傘，而且是和我住在一起的，我激動的馬上説好這個字，可一想到她是我們班是暴力婆，我的高興勁一下化為烏雲，我猶豫着：“我！我！我！”好想找個藉口呀！小萍説：”過來哪！我們一起回去吧。”小萍跑過來拉着我的手走出了校門，小萍把傘偏向我這邊，而她那邊只有一點的傘，我關心地問她：“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了。”她回答説：“點雨算什麼，能比得上那些抗日的老兵嗎？”

我沒想到小萍也有這麼關心人的一面，真令我刮目相看。

寫同學的作文 3

我的同學是一個樂於助人的人，他的名子叫小林。

記的有一次放學的時候，一個小朋友正在哇哇大哭，因為他的`鉛筆丟了。周圍的人似乎沒有看見，還在各幹各的事，只有小林看見了，走到了他身旁，不解的地問：“你哭什麼呢？”“我的鉛筆丟了。”小朋友傷心的説。“那我幫你找吧！”小林同情的説。小朋友充滿希望的説：“好吧。”可找了半天，連鉛筆的影子也沒有看到。

小朋友心裏想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會批評我的，不給我買好吃的，還會讓我抄作文、抄日記。接着那小朋友又哭了起來，嘴裏還説着：“鉛筆你在哪裏呀？”小林看見小朋友又哭了起來，就説：“不用着急。”小林從書包裏拿出一支鉛筆説：“我把這支鉛筆送給你了。”小朋友激動的説：“謝謝你楊大哥。”小林説：“不用謝。”

這就是我的同學小林，他是一個樂於助人的人。

寫同學的作文 4

我們班的吳小淵，個子瘦瘦小小的，頭髮黑黑短短的，眉毛彎彎曲曲的，黃黃的臉上鑲嵌着兩隻閃閃發亮的大眼睛，鼻子挺挺直直的，嘴巴大大的`，一笑就咧到耳朵的後面去了，真是一個虎頭虎腦的可愛男生呀！

雖然他很可愛，總是用一雙無辜的眼睛盯着別人看，但是卻有一個人盡皆知的壞毛病，那就是“多動”，而且是極其“多動”。記得一次語文課上，他的“多動症”又發作了，一會兒旁若無人地站起來，兩隻手放在腰上不斷地扭動，扭完後還轉一個圈坐下去。一會兒又撓撓頭，撓撓肩膀，撓撓屁股，活像一隻剛從石頭裏蹦出來的小潑猴。不一會兒又見他趴在桌子上，駝着背，用他那毫無焦距的眼睛目視前方，直到語文老師當面提醒了他才回過神來。

吳小淵啊吳小淵！在我們心目你可是一個可愛的男孩啊，但前提是你必須改掉你的壞毛病啊！

寫同學的作文 5

我的好同學——小悦。

自從我轉到晉江市實驗一小，我認識的同學就越來越多了。我們一起上課，玩耍;一起上下學。其中有一個我最好的同學，她叫小悦。

她今年十歲，有一雙大大的眼睛，象一面清澈的鏡子;鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個子並不高，在我們班上，算是小個子。別看她個子小，跑步起來可快了，是我們班上的'運動健將。她跑步的時候象一陣風，來無影，去無蹤，頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠遠看去，就象一隻快樂的小精靈。除了跑步，她在“同心協力”和“跳繩”項目也挺厲害。在今年第33屆運動會中，跳繩得了第二名，“同心協力”項目得了第三名。你們説，她棒不棒呀？

另外，她還是女同學中的哈哈大王。只要聽到一些好玩的事情，就會哈哈大笑。班上沒有人的笑聲比她大了。

我喜歡我的同學——小悦，因為她漂亮、活潑、開朗。

寫同學的作文 6

看！坐在最前面，臉長的跟貓似的小男孩，他可是我們班有名的“歌唱家”。他的嗓子可好了，沒準他能當上男高音，站在世界的舞台上，為祖國高歌。

瞅！坐在“歌唱家”旁邊的小男孩，使我們班的“説話王”，整天嘰嘰喳喳叫個不停。而且他的個性，比猴子還調皮，但是他的學習一直不錯，沒準他能當上一名主持人。

再看看！坐在我後面的`那位帥哥，他可是我們班的短跑健將。在學校組織的運動會上，他可是功不可沒，沒準他可以成為世界冠軍，為祖國爭光添彩。

瞧！那個笑的正歡的小男孩，他可是我們班的“小作家”他寫的文章可好了。每次寫的作文都當範文讀，沒準他可以當上像老舍、巴金那樣的大作家。

接下來，我就給你介紹一下，我們班的“智多星”。他在我們班的學習可是數一數二，如果你有各種問題，你去問他，我保證你會滿載而歸。

國小的生活即將結束了，我非常喜歡這個班集體，但又非常懷念這個班集體，因為我們班每個同學都是心連心、手拉手，我會珍惜剩下的美好時光。

寫同學的作文 7

關心如春日的清風，吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨，帶走熱的氣息;寬容如秋日成熟的果實，給予人們豐收的喜悦;有愛如冬日的火把，點亮每個人的心。

提到“關心”、“幫助”等詞語，總讓我不知不覺的想起以前的.那兩件事。時光的齒輪開始倒流，我的記憶又回到了那天氣晴朗的時候。

那一次，我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友小樂什麼也沒説，立刻把我扶到廁所去。中午她也就説了一聲：“嚴也，我幫你端飯菜。”就這樣她經常什麼也不説，看見我要上廁所去扶我，中午吃也就説：“嚴也我幫你端飯菜。”

那天下午放學了，我和小樂去鄒慶慶家過生日。在她家吃完了後，我們準備回家了，但是，我想：自己身上沒有錢，走路回家又太晚了該怎麼辦呢？就在這時，小樂説：“你三輪車坐車回家嗎？”我搖了搖頭。她又微笑的説：“那你坐我爸爸的車回家吧。”我連忙説：“不用了，不用了。”小樂不客氣的説：“沒關係的。”於是我就坐她爸爸的車回家了。

經過這兩件事情，讓我感受到了，同學之間的友誼是多麼深，同學之間的關心就在我們身邊！

寫同學的作文 8

他有一些金黃色的短髮，一雙水靈靈的大眼睛。瘦瘦的個子。像竹竿一樣。他總是穿着金黃色的衣服。戴着一副眼鏡，高高的鼻子。……

他的數學非常好。經常受到老師和同學們的表揚。他還是我的小老師呢。有一次有道題目不會，我就找他請教。於是他耐心的教我這道題。直到我終於明白這道題目。

下課時我們跑出教室一起玩老鷹抓小雞的遊戲，他當老鷹在前面跑，我當雞媽媽。使勁張開胳膊保護好雞寶寶們。就這樣我們可開心了……

記得有一會兒上體育課候，老師讓我們做丟沙包的`遊戲。我來丟，小明，小玉，小杰他們閉上眼睛，然後我跑一圈到小杰那裏，結果小杰沒有反應過來。已經坐在他的位置上了。

這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？

寫同學的作文 9

小豪給我留下了深刻的印象。

我們班有一個叫小豪的同學。她有一雙明亮的眼睛，一張長臉和一條辮子。

她的同桌小婷數學成績不好。然而，數學老師不得不把教小婷的'艱鉅任務交給小豪。

我們每次都擔心她，但她並不擔心。她耐心地教：乘法，十進制乘法，分數乘法。直到滿意。

面對複雜的數學公式和成堆的數學問題，小婷一次又一次地搖搖頭，放棄了。但是小豪沒有生氣。小婷被一遍又一遍毫無怨言地教導着。為了讓小婷進步快，他煞費苦心，利用寶貴的業餘時間教小婷。

其他人一遍又一遍地説她不值得：花寶貴的時間教小婷，傻瓜。然而，她一句話也沒説，默默地教着小婷。在小豪的帶領下，小婷取得了越來越大的進步。

小婷有今天多虧了小豪。我們應該學習小豪的助人精神。

寫同學的作文 10

我們班有一位好學生，她人見人愛，花見花開，在學校也有着很好的表現。但性格卻十分多變。

她有一雙水汪汪的大眼睛和一張能説會道的櫻桃小嘴。她有時愛撒嬌，像一隻綿羊，總是黏着你，但也不會讓你感到厭煩。有時她又愛發火，發起火來不得不説是十分危險的，連我們班的男同學見了她都像是貓見了老鼠一樣。

她雖然多變，但她朗讀得非常好，常常去參加一些演講活動，得到老師的.表揚。

記得有一次，我來到學校，校園裏十分安靜，處處都是優美的朗讀聲。看！她讀得多認真啊！那美妙的聲音，彷彿正在和課文中的主人公玩耍呢！這時，老師把她叫起來，讓她讀課文。她毫不猶豫地讀了起來，那美妙的聲音，彷彿天女下凡一般。她讀書也很好，在學校中，總能博得老師歡心，我有時還有點羨慕嫉妒恨呢！

這就是我們班的“變化”公主，請大家來猜一猜她是誰呢？

寫同學的作文 11

小瑤，人如其名。生着一雙大大的眼睛，彷彿裏面有許多小星星，温情似水，看不到低。可這温情之中，卻住着一個小惡魔。上課時，她會時不時朝你眨眨眼睛，吐吐舌頭，坐姿極其嫵媚，看着她這般模樣，笑意油然而生。可卻招來她的小鳥依人，粘着你不放，鑽入你的懷抱。她時不時會蹦出一個笑話，當你不開心時，她會是你的開心果，在着你陪伴身邊你旁邊陪伴着你，撫你不安的情緒。

她曾經陪伴過我。記得有一次，小組比賽中我們獲得了比較低的名次，組內的成員積極性不高，作為組長的我有些擔憂顯得不知所措，情緒便變得有些低落，身旁的她注意到了我的小情緒，起身，來到我跟前，蹲下來詢問我的.情況，聽完我的講述後，與我一同討論，給了我許多建議，幫助我解決了許多困難。

她十分耐心，認真仔細地聽我講着，還用筆幫我記錄下來，她和我一同進行了分析，還幫我制定了方案，她的幫助使我重新充滿了鬥志與激情，有她的幫助，我相信一定看可以進步。她，温情似水，待她出神地望着你，你便可以品賞她的迷漫與獨特的魅力。這吸引着你，直到你發現她不可思議的另一面，就好似小説當中的神祕人物，一切都是未知的，卻很美好。

寫同學的作文 12

她，可以讓我在心中為他喝彩，她，就是我們五（2）班的班長——潘小琪同學。

她有一對濃眉大眼，一張能説會道的巧嘴，再加上一頭烏黑的長髮，你見到他一定會以為她是一個十分文靜的女孩。那你可就錯咯，哈哈！她是一個活潑的女孩，愛打愛鬧又愛笑。不管她走到哪，總是笑聲一片。

呵，別看她那麼喜歡笑，但她對付那些頑皮的學生可是十分厲害！記得有一次我們班裏的"頑皮大王"陳思璇"大鬧天宮"把一排桌子推翻了，裏面也有小琪的.桌子。不過呢，因為陳思璇是"頑皮大王"，大家都怕被他整，他根本不怕老師罵，所以我們大家都是敢怒不敢言。當小琪一來到教室，看到自己的桌子被摔在地上，那一個叫氣勢洶洶啊，追着陳思璇滿校跑，直到陳思璇認輸了，一頓十分"誠懇"的道歉之後，小琪才"大發慈悲"原諒了他。但是還是讓他"將功補過"，把桌子都擺整齊，才可以饒恕呢！

以上只是短短的一件事，還有許許多多的故事等着你來了解，我現在要説："潘小琪同學，我為你喝彩！"

寫同學的作文 13

我有個好夥伴，他的名字叫張小龍。他長得虎頭虎腦，大大的眼睛炯炯有神，從中透出股機靈勁，高高的鼻樑下有張喜歡吹牛的嘴！他的身體胖乎乎的，胳膊可以和小樹媲美，皮膚有點兒黑，當人家説他黑時，他會説：“純屬曬黑，絕非遺傳。”

小龍一到下課時間，他可以在三秒鐘跑得無影無蹤，真夠快的，可是一到上課時間，最後一個進教室的'總是他，但是，學歸學，玩歸玩，他上課可認真呢！你瞧，上課積極舉手發言的是他，寫字最快最好的也是他，考試成績拔尖的名單中，他也有份！他還一個讓同學們佩服的長處哦！那就是電腦遊戲，呵呵，他可是高手哦！你瞧，《賽爾號》。《洛克王國》都到一百級了，還有其它小遊戲，更是了不得哦。以至於班上很多同學都向他去請教，下課時，你瞧他那眾星捧月的樣子，好像個大名星呀！他還有個外號是——牛皮大王，今天他又吹牛了，説他會爬樹，剛好同學的羽毛球打到樹上下不來了，同學們一致要求小龍去幫忙。不用説，各位朋友都知道結果了吧，由於太胖，再加上他根本就不會爬樹，牛皮就被捅破了，但是，他很聰明呀！找來了一根長木棍，幾下就把羽毛球打下來了！

朋友們，你覺得我的這個同學怎麼樣呢？想和他交朋友嗎？

寫同學的作文 14

我有很多同學，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長得很結實，一雙大眼睛明亮有神。他很關心我，是我形影不離的好朋友！

小浩是個關心他人、樂於助人的人。

記得我讀四年級時，有一次要上體育課。

上課鈴一響，我像一陣風衝出教室。我的幾個夥伴也跟了上來，我想：決不能讓他們追上我。於是，我加快了速度，小浩擔心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急。”

我才不聽他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風，一口氣奔到操場。這時候，意外發生了：到了操場邊，我一不留神踢到了操場邊上的石坎，摔了個“狗啃泥”。

剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來，傷口上沾着沙土，有些觸目驚心。

這時，小浩跑了過來，見我正準備用衣袖擦掉血水，立即制止我説：“傷口上有細菌，你一擦，細菌就擴散了，應該先消毒。”説着，便扶我來到醫務室，請老師為我的傷口消毒。

當老師拿着雙氧水往我傷口淋時，我疼得哇哇叫，小浩扶着我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿着紙巾為我擦汗……

望着他遠去的.背影，我心裏暖暖的！

寫同學的作文 15

雲朵是那麼悠然，就像同學們的笑臉，陽光是那麼的温暖，就像同學們的關懷。六年來，我與58同學朝夕相處，經歷了許多風雨坎坷。在這六年中我還學會了寬容。

“同學們今天我們抄詞語。”我把書拿出來，翻到了那一課。“唔，遭了，我的書不見了。”同桌的`臉紅了，“都是粗心，忘記帶了。”我在一旁幸災樂禍的，心想：哈哈，看你怎麼辦！“把你的書借我看一下。”她埋頭説。憑什麼呀？我把書拿過來不給她看。下午，老師批評了她，讓她回去抄5遍詞語。我鼓掌叫好，樂呵呵的，誰讓她上次得罪我，我上次喝茶時，她撞了一下，害得我校服都濕了。

第二天，上數學課，我照例把手伸進書包裏摸課本，書包裏卻空蕩蕩的，什麼也沒有。啊！怎麼辦！我忘記帶數學書了！哎呀，聽天由命，都怪我自己，她也不可能借我看啊！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去。“你怎麼了，沒有帶書嗎？我把書借給你。”同桌把書借給我，“我希望我們都能記住‘寬容’這個詞語，我們就能和睦一點了！”

在放學的路上，我不住地想，不住地對自己説，寬容是美德……我一遍又一遍地念着這句話，是啊，我們每一個人都應該寬容面對別人！

寫同學的作文 16

他沒有出過專輯，也沒有拍過DV，但他在我們身邊，因為有了他，就有了歡樂陪伴，此人就是許洪瑋是也——班級搞笑大王。

他個子較高，有點微胖，看起來笑像一隻營養的公豬，他的臉型正像趙本山所説的一張正宗的豬腰子臉。在劍眉下長着一對小而亮的眼睛，而從他的嘴裏説出的話就像一個個音符組成一曲曲歡樂的歌聲。

他是我們班的"開心果"，班級裏要是誰不開心，他只要講一個笑話，或一個表情就會逗得同學哈哈大笑；聯歡會上只要他出場，他的"粉絲"準會尖叫起來，……總之，無論多尷尬的情況只要有他，保證化尷尬為歡樂！

要説他搞笑的事例，我説上三天三夜也説不完。就説前兩天我們班舉行的`模仿秀——用肢體語言模仿動物的特徵。他大展風采！那天的比賽，剛上場的前兩個同學都一般，該他上場了，老師説："大猩猩"。他立刻兩腳並在一起，兩膝向外彎曲，高舉雙臂，拼命用手向胸口捶去，嘴無限張大，真像一隻抓狂的大猩猩呀！當時不止我們笑了，老師也被逗得哈哈大笑。

我們班，因為有了他而歡樂不斷，想認識他嗎？那就聯繫我吧！

寫同學的作文 17

瞧！那邊有個男孩正搖晃着一瓶可樂，使勁用手扭開，“嘭！”的一聲，可樂直往上冒，弄得同學們哭笑不得。猜猜他是誰？猜對了！他就是我們班的淘氣包——小磊。

記得有一次上英語課，胡老師正在報昨天考試的分數，小磊打了他的同桌呂傑一樣，同桌呂傑沒有吭聲，他一連打了五下，呂傑舉手告訴了胡老師。胡老師用教棒狠狠地打了小磊幾下，很生氣的'説：“你真是個小丑，上課不聽講，回答問題不吭聲，下課惹得禍比誰都多。”説完，便瞪了他幾眼，小磊真的就像舞台上的一個小丑。又繼續打着呂傑，嘴裏嘮叨道：“你個混蛋！巴花呀魯！”胡老師火冒三丈，頭上的頭髮一根根直直得豎着，便發出火花，在熊熊燃燒着頭髮，大聲喝道：“小磊！你知道你今天考了多少分？58分！”胡老師的頭髮上漸漸閃出一道道閃電，發出了一道一道的亮光。小磊一點也不望而生畏，兩隻眼睛直相鬥，隨即吹了一陣風向老師的頭髮過去。胡老師暴跳如雷，揮舞着她那有神力的教棒，打了他幾下，就不嘮叨了，自然胡老師的閃電也沒有電了。

這就是我們班的“淘氣包”——小磊。

寫同學的作文 18

我的同學有很多，其中最值得誇讚的是小碩。小碩總愛把她烏黑的頭髮梳成一條馬尾辮，高高的'鼻樑，還長着一雙會説話的大眼睛，誰見了都忍不住誇讚她秀氣可愛。

小碩有三點值得誇讚，第一點是她學習好。你看，上課她兩手平放在桌子上，坐得多麼端端正正啊。她一絲不苟的聽着，看着，彷彿和老師融為一體了。她的思想跟着老師的思想轉，老師佈置一道題，她總是三下五除二就能做完，我還以為有神仙在幫助她呢。其實，哪有什麼神仙哪，她自己上課聽得好，自然就會做了。

第二點是她彈鋼琴彈得好。我們教學樓大廳裏有一架鋼琴，總有許多人一下課就去彈。其實他們都不如小碩彈得好。小碩鋼琴已經過八級了，她平時真人不露相，可一彈總是一鳴驚人。她彈的《上帝是女孩》，連教導主任都直豎大拇指呢!

第三點是她關心同學。每當同學有題不會做了，她總會耐心的給他們講解。同學摔倒了，她總會第一時間丟下手中的事情，去把他扶起來。正因為她這樣，在班級裏評選道德小模範時，她才會全票通過呢。

小碩是我的好朋友，也是我學習的競爭對手。我一定會好好向小碩學習，爭取超過她!

寫同學的作文 19

她——小巧l玲瓏的嘴巴，兩彎濃眉下嵌着一雙黑寶石似的大眼睛。一頭烏黑濃密的齊耳短髮，粉嫩的小嘴是這張臉的點睛之筆。怎麼樣？她長得漂亮吧！

俗語説得好，字如其人。她那俊秀的字體或剛勁或婉轉或婀娜多姿，因為她的字寫得非常漂亮，所以老師每次都讓她在黑板上給我們抄作業。她每次抄題時，一撇一捺都寫得那麼整齊，那麼認真，甚至連一個句號都不放過，只要句號畫小或畫扁了，她馬上擦掉。不管什麼時候，她總是那麼認真，那麼一絲不苟。

她的學習在班裏也是數一數二的，雖然她的學習很好，但她上課卻是一隻沉默的.小綿羊——永遠不會主動地回答老師的問題。

有一次上課時老師問：“為什麼瑞恩·希裏傑克—— 一個年僅六歲的孩子完成了許多大人也完成不了的事？”老師剛提完問題，她馬上就用書遮住了臉，生怕老師叫到她。不料老師偏偏把她叫起來讓回答這個回答這個問題。她站得筆直地説：“因……為……為瑞……恩·希裏……”她害怕極了，臉漲得通紅，像蘋果一樣，一句話都説不完整，逗得全班同學都笑了。

你猜猜她是誰呢？她就是我們班的學習委員——張琪同學。

寫同學的作文 20

“今天你帶的餅乾味道不錯，可惜有點少。”大課間，小劉滿意地如是對我説。

“可這已經是你吃的第十二塊了!”我很無奈。

“別呀，分享也是一種快樂嘛。”小劉笑眯眯的，還不忘在上課前拿走我的'最後一塊。

小劉其人，年方十有三歲。如同千千萬萬個普通國中女生一樣，規規矩矩地穿着校服，扎着馬尾，圓潤白淨的臉上嵌着一雙和善的大眼睛，笑的時候總是彎成月牙，瞳仁閃着亮晶晶的光。

一個課間，我正在與一道數學題做鬥爭。就在我焦頭爛額之時，小劉探過頭來，三下五除二就解了那道題。

當我感激得幾欲涕泗交流之際，小劉卻把頭一揚，得意之色一覽無遺：“快誇我吧，500字以上，要有修辭。”

可即使是天才小劉，也會有迷糊的時候。

午休前，我們這羣“文化人”在玩成語接龍，在接到“兔死狐悲”時，輪到了小劉。

只見小劉眉頭緊鎖，手指摩挲着下巴，忽而一拍桌子，猛地站起來，手一指，雙眼放光，“我想起來了!是‘杯弓對影成三人’”!

眾人沉寂三秒鐘，哈哈哈哈……笑聲飛出教室，迴盪在藍天白雲之間。

好友小劉，趣事多多，且聽下回!

寫同學的作文 21

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的`“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學博。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時博正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”博接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝博：“博，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對博不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

寫同學的作文 22

我們班裏有一位胖乎乎的“大胃王”小健。

肥頭大耳的小健，有時會顯露出滿臉幻想的神遊表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來眼睛就會眯成縫，肚子大得能用來當鼓敲，這樣的他讓我看到就會情不自禁地發笑。

小健平時很能吃。午餐時，當蔡秉昊端回一盆飯時，小健那雙眼睛就已經鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。於是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見他小腿咯噔咯噔地顫動着，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯後，二話不説就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴裏送。不一會兒，大胃王已經狼吞虎嚥地吃下了一大半。

意猶未盡的.他抬起頭對旁邊正在盛飯的同學説：“我還沒吃飽，我要再加點。”那些同學一看到他這饞樣，都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會兒，小健也吃完了加的飯量，我看着他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“小健同學，你該減肥了。”

這就是我那位又胖又可愛的小健同學！

寫同學的作文 23

小正是我最好的朋友之一，他的皮膚黝黑，讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的，咬在手上會出現一個“心形’。另外他説起話來很幽默，常常能調節無聊氣氛，總能讓人開懷大笑。他還有一個怪癖，喜歡在冬天吃雪，他説：“雪冰冰涼涼的.，舒服極了。”但是我感到他這樣做不利於健康。不過我卻很願意和他在一起玩，因為我從他身上學到了有益的東西。

他很樂於助人。有一次，我們還是三年級的時候，我的籃球丟了，我非常傷心，於是我用曲奇餅乾作為報酬，讓大家一起幫我找球。但小正説：“即使我不給他曲奇餅乾，也會幫我找球！”他犧牲了課間休息時間，同我一起去找球。這讓我非常感動。

和他相處了幾個月後，我發現他有拾金不昧的品質。有一次，我們中午在玩的時候，發現牆角有一隻可愛的小玩具兔子，不知是誰丟下的。當時我們都覺得丟失玩具的人一定很着急，於是小正就以最快的速度送到了失物招領處。這又一次讓我對他刮目相看。

他就是一個熱心、善良的人，他既是我的同學，又是我學習的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪！

寫同學的作文 24

白嫩嫩的皮膚，給任何一個女生都好，可一位男同學就比全班任何一個女生都白上幾倍。

大家平時都喜歡摸摸他白白的臉，又嫩又滑，許多女生都會問他：“你平時用什麼護膚品保養的？我好羨慕你哦！”有人還覺得他那麼白有可能是外國出生的。因為白，他平時玩抓人分隊時，出的是手心還是手背，大家總要分半天。有些愛亂傳新聞的人在背後傳：他那麼白是得了白血病嗎？搞得大家人心惶惶。

還有，不知是他那白如牛奶的手太滑了，還是他手太白了，老天都不讓他的'手變髒，老師在手上記成績的時候，他的手一直都寫不上字兒，很奇怪，他還是那麼白。我為了探索他為什麼那麼白，我到他家玩的時候特地觀察了一下他的父母的皮膚，很黑，呃——像山竹。看來不是遺傳的。我還搜過他的包，結果發現了一瓶“嬰兒護膚霜”。這個我弟弟也有一瓶，天天擦，也沒他白，也不全是這個原因吧。

我問了下他，他説他天生就那麼白。他媽媽還擔心他那麼白以後找不到老婆。他也覺得自己一個男的那麼白也不好看，還有點丟臉。我覺得他好可憐，那麼白，天天被人議論，他也肯定不想這樣，不過白也應該是好處大吧，只是還沒明顯體現出來。

寫同學的作文 25

在我們班裏，有一個在看書的小女孩。她有着彎彎的眉毛，明亮的大眼睛，腦後還扎着一條小辮子。

那些《故事會》《十萬個為什麼》《童話集》《作文精選》......她有時間就會拿起來讀。她還常常把書中的主角當成自己；在看《幽默大師》的時候，她常被書中的幽默逗得哈哈大笑，有時甚至還捧腹大笑呢！

一次，她在我家讀《金色的魚鈎》的時候，被老班長那捨己為人的高尚品質感動得流下了眼淚，我當時還以為什麼地方得罪了她，連連道歉......

她平常還喜歡和朋友，同學一起談書，她説："書，確實是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現在的幸福生活；一篇《雪》使我認識到冰清玉潔，粉粧玉砌的.世界之美；一篇《今昔》使我懂得了現在的生活，學習環境來之不易；一篇友誼使我特別珍惜與朋友，同學之間的友誼。"

聽了我的介紹，想和這位愛書的小女孩交朋友嗎？哦，對了，瞧我這記性，説了半天也沒提及這位小女孩的姓名，她就是我們班的林曉琪。

寫同學的作文 26

我們班上有這樣一位同學，短頭髮，圓臉蛋，大嘴巴，皮球肚，他就是小龍。

在全校，他可是無人不知，無人不曉。他十分調皮。

在班上，小龍是出了名的搗蛋大王，記得在上五年級的時候，那是一天晚上我們就寢後，同學們一入睡沒多久，小龍便東張西望，好像偵察兵一樣在偵察敵情。過了一會兒，他便埋下頭在抽屜裏東找西找，最終找出了樂高忍者，嘴裏還嘮叨着：“萬箭穿心！劍盾似山！”可是卻被宋嘉偉聽見了，宋嘉偉説：“小龍把玩具交上來！”但是小龍卻拿起玩具四處逃竄，可是老鼠還是逃不出貓的法眼，最終只能束手就擒。

金無足赤，人無完人。雖然小龍十分調皮，但是也也十分聰明。記得在六年級的時候，在數學課上，老師出了一道難題，好長時間無人會解，有的同學在想是不是缺條件，還有的同學在想是不是出錯了，就在這時，小龍居然站了起來，用洪亮的.聲音有條不紊説出解題思路，老師嘖嘖的點頭，同學們都向他投向了讚許的目光。

我們班上的小龍真是很有趣。同學們，你們喜歡他嗎？

寫同學的作文 27

他個子不高，但是他有一張能説會道的小嘴，還有一雙大大的眼睛，一點兒風吹草動他總是最先發現。

他是一個有趣的人。記得有一次，班裏舉行課本劇表演，他居然從家裏帶來一套皇帝的衣服，一下課，他就匆匆地跑進廁所裏，換上他的皇帝裝後，大搖大擺地走進教室，説：“朕來了。”我像太監一樣在旁邊附和道：“皇上駕到。”他演的更帶勁了。

我看這位皇帝如此親切可愛，就把他頭上的帽子拔了下來，戴在了我的頭上，他也不惱。讓我意想不到的是，他居然從抽屜裏摸出一個綠色的環保袋，直接套在了頭上，一直套道了脖子跟，連眼睛也矇住了，東南西北都分不清，把我們逗得哈哈大笑。

他的搞笑已經不是第一次了。記得還在輔導班的'時候，有一次，我和他早早地來到教室。他對我説：“厲煜冉，我們一起嚇老師吧，啊哈……哈。”“好啊，好啊。”我連忙答應。於是我倆先把燈關了，然後拉上窗簾，再把門給關了，躲在窗簾後面，一切準備就緒。過了一會兒，老師來了，他從窗簾後面衝了出來：“吼——。”老師站在那裏停了幾秒，尖叫起來……然後我倆就等着後面的同學來，繼續搞惡作劇。

寫同學的作文 28

我的同學是小樂，他學習認真，是我們學習的好榜樣。她還是我們的學習小隊長呢！我可羨慕她了。她的個子和我差不多一樣高，她頭髮可長了，她的一雙小眼睛一閃一閃的，可好看了。

她的`眉毛黑黑的，嘴巴又圓又小，她真像童話裏的白雪公主。她的一雙小手又胖又小，我看見這雙小手就想笑。我們應該學習小樂的助人為樂，記得有一次，我的鉛筆丟了，小樂把她最愛的一隻小貓鉛筆借給了我。我們還應該學習小樂的關心他人，記得有一次我生病了，早上沒有來上學，我下午以來學校。小樂説的第一句話就是：你的病好了沒有?我們還應該學習小樂承認錯誤的好習慣，記得有一次，小樂把武晶的一隻鉛筆給弄丟了，老師説，是誰把武晶的鉛筆弄丟了，小樂説：“是我把武晶的鉛筆弄丟了”小樂真誠實。只就是我們班的小樂，也是我的同學，我有個這麼漂亮，這麼愛學習的同學，這是我一生中想不到的快樂和幸福了，我真是幸運了。

如果你們也和我這樣幸福，這樣快樂，你們不就可以每天快樂和幸福了麼？如果是這樣就好了。

寫同學的作文 29

在國小生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的就是與我相處六年的同學。

與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的，個子一般，戴着一副藍中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書，並且還很誠實，什麼事都不藏着掖着，以及那非常好的口才。

他讓我度過了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時候，我和他在每次下課都跑在一起説話，如果其中一個比較慢，都會去等着對方，雖然都是好學生，但是下課説的都和學習沒關係，他自創一個情節，我們倆就當裏面的主人公，按事情發展順序一直説下去。雖然我們的關係這麼友好，但在中途也發生過許多傷害友誼的事情。

傷害友誼的事情比如：我們因為有一件事情意見不合，便爭吵起來，直到最後便形成絕交的'後果，我們一連好幾天都沒有説過話，就算見面也當沒看見一樣，走了過去。但是沒過幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒完沒了。

這就是我懷念的同學，是一名和我都有稱號“話嘮”的人。

寫同學的作文 30

我生活在一個充滿幸福的城堡裏，媽媽是個善良簡樸的人，爸爸是個愛我愛媽媽的人。我，當然是屬於乖巧的一類。

記得我十歲生日那年，爸爸媽媽給我到酒店辦了一個宴會，請來了許多人。到了十二點了，我的肚子早已咕咕叫了，可還要等半小時。我趴在桌子上，沒想到，我的那些同學卻精力十足，擺弄着氣球，好朋友回過頭看見我趴在桌子上，跑過來對我説：”小壽星，怎麼不高興？” “你玩你的，管我幹嗎！”可能這句話讓她覺得我很討厭她，她轉頭就走，走到門口時碰到媽媽，媽媽不讓她走，把她抱到位置上。我心裏想：在我會走路後就從來沒有讓媽媽抱過，我真想不交這個朋友了。

一聲“開宴”後，大家紛紛吃起來，很熱鬧。我和我的同學吃起來了，有説有笑。宴會上，我和別的'同學很快樂，唯獨和我那曾經的知心朋友保持距離，媽媽看出來我們好像不太對勁，於是把我叫到衞生間。對我説：“你和你的朋友怎麼保持距離呀！”我把真相告訴媽媽，淚流滿面地跑回位置上。

回到家，媽媽跟我説：“我抱她是因為我想讓你的好朋友在你的生日宴會上開開心心的。”我仔細想了想，覺得媽媽説的對。

第二天，我買了個玩具向她道歉，我們還是形影不離的好夥伴。

寫同學的作文 31

我有一個使我十分敬佩的人，他叫馮培傑，他又一頭烏黑髮亮的短髮，一雙濃濃的眉毛，和一張櫻桃似的小嘴，一個大大的鼻子。

你可別看他長得不怎麼樣，俗話説的好“人不可貌相”，我以前認為他是一個很壞很壞的人，卻偏偏又這麼一件事使我改變了對他的看法，並深深的.刻在我心裏。

一個星期三的上午，我和馮培傑一起補習社，正在這時，馬路旁邊坐着一位老爺爺，手持破碗，衣服上打了一個又一個的大補丁。甚至連褲子也是“坑坑窪窪”的。一陣涼風吹來，老爺爺直打顫，打眼一看就是個乞丐。這時，馮培傑走進一看，立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺，甚至連自己的毛線衣也脱了下來，輕輕地披在老爺爺身上。還轉過來對我説：“東新，快，快過來幫我扶起老爺爺。”我愣住了。心想着：要是被同學看見了那多丟臉呀，多麼掉面子呀。最後，我還是答應了。因為這是做好事呀！我和馮培傑倆人吧老爺爺扶起來並靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以後，我和馮培傑才去了補習社。

馮培傑，你那善良的心，是世界上少有的，我再此由衷地讚揚你，我為我有你這樣的好同學而自豪。

寫同學的作文 32

告別國小，來到憧憬已久的中學。開學那天，剛剛還是陌生的同學，才一眨眼的功夫就有説有笑了。今天，我提筆寫下我們七（6）班的這羣男生女生，與大家一起分享。

瞧，那矮胖的身軀，揹着一個沉重的大書包，手裏握着一瓶礦泉水的男生，他就是葉信炫。初次見面，我就對他有幾分厭惡，因為他那龐大的身軀和骯髒的胖手老在我面前晃來晃去。“你那個聽寫本子交了沒啊？老師説要上交。”葉信炫眨着兩隻大眼睛傻傻地説。“要你管啊？走開啊，煩人！”“老師説要交的.……”葉信炫還是不厭其煩地説着。哎，這個天真的男孩！

“叫你帶作業本不帶，把老師的話當什麼了？啊？”翁宗想瞪着一雙大眼睛，用手指着我説。我憤怒地丟給他一個白眼。翁宗想這人，自己做好了就會批評別人。有時，他自己沒完成作業，就會四處向人求救。你看，又來了：“你是好人，借我抄抄吧，來世我一定給你做牛做馬，你叫我幹什麼我就幹什麼……”那位同學受不了他的糾纏，便只好把作業本給他了。

寫同學的作文 33

每一次，老師使他到公司辦公室，走入去一直灰心喪氣的，走出去便喜氣洋洋。

他是一個膽大包天且無禮取鬧的人。英語課程上，老師講得滔滔不絕，學生們聽得全神貫注。他忽然對老師説：“老師你的嘴太大，一口可以吃下一個漢堡包，比大家誰的嘴都大。”

老師吐槽道：“別胡説八道，你要沒看到過外國人的.嘴有多大，嘴大發音更規範。”

他見到沒有惹惱老師，又蠻橫無理地説：“你原本就醜，再再加上……。那麼就更醜了。”

這下老師恨之入骨了，學會放下要解讀的教學內容，剛開始對全班同學批評。就是這樣一節課就被他毀了。放學後，他被教導主任老師大罵了一頓。

這個人不但膽大包天、無禮取鬧。在一次考試時，班裏靜得十分，連一根針掉在地面上的響聲都聽見。突然他自説自話起來：“哪裏有手機上呀，如果有得話用我叫個外賣送餐，我太餓了。”結果被他前邊的一個同學們聽見了，就問：“你沒吃早飯嗎？”他有氣無力地回笞：“吃完，才吃完一小碗，可我又餓了。”以後便啃起餐桌來，對考卷無動於衷。時間快到的情況下他飛快地趕考卷，結果還是沒趕完，老師當全班同學的面指責了他。

無論遭受幾回指責，他仍然執迷不悔，獨來獨往。

寫同學的作文 34

我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長——張勝嵐。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。可是她十分助人為樂，關心他人。

有一次，我發了高燒，只能自我在家裏複習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今日到學校裏所學的資料都給我講了一遍，我不明白的`地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響着，我想他們必須不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影，啊！那是我們班的班長張勝嵐，她冒着雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴脣發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

還有一次，張勝嵐和我決定一齊到同學家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿着大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴着。張勝嵐牽着我的手就走，説：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶説：“你們倆就提這一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一驚。她説：“我們全給你提，您去開門好嗎？”“好！”

這就是我們班的班長，一個十分善良的女孩。

寫同學的作文 35

人的一生要感謝許多人，感謝父母、感謝他們的養育之恩；感謝老師，感謝他們給你的無私奉獻；感謝社會，感謝它對你的關懷。那麼今天，我要告訴大家，我要感謝我的同學們。

我要感謝他們這幾年來給我的幫助，有些同學讓我明白了什麼叫互幫互助，有些同學讓我明白了什麼叫守信，有些同學讓我明白了什麼叫“退一步海闊天空

有一次，我和黃九龍一起玩卡，結果我輸了。這可怎麼辦呢？我這次出得很多，如果輸了，就會輸很多。咦！對了，我剛才和他玩卡時看他的手動了一下，不如根據這説他作弊，對了，就這樣。於是，我和他爭執起來，正當我們吵得不可開交的時候，他也許是為了不破壞我們的友誼，退了一步，説是我贏了，哪一剎那，我震驚了，當收下那些卡片時，我的心裏忐忑不安，覺得很對不起他。不久，我偷偷的將那些卡片塞進黃九龍的抽屜。從那以後我明白了：友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個道理。

即將畢業了，我這時才感覺到和同學們的'友情是那麼的真摯，在這裏，我要對我的同學們説一聲”謝謝“。

寫同學的作文 36

我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑髮亮的短髮，個子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭，一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧？她就是我的'同學——洪晨希。

有一次，上語文課的時候，吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業的同學站起來。洪晨希她既沒完成作業也不站起來。最後在同桌的揭發下，她才低着頭起來。我想她肯定會哭的，果然不出我所料，當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓後，她頓時嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框裏流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課後，她悶悶不樂地趴在桌子上，過了許多才露出笑容。

她最開心的是在畫畫的時候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然後在周圍畫點東西來裝飾，做完這些後她會開心地笑。她笑的時候，眉毛彎彎的，咧着小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛。她平時還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分，她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看，還喜歡課外各種各樣的活動。

這就是特別可愛、樂於助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！

寫同學的作文 37

同學小易，是一個又高又胖的男孩，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙黑寶石般的眼睛，靈動而又機警。眼睫毛不是很長，但撲閃撲閃的樣子，更襯托得眼睛幽深機靈。他的嘴巴很大，一笑起來，就露出潔白的牙齒。最神奇的是，他的耳朵還會動！

連老師都説小易長得帥氣。可他不僅僅是徒有其表，他的學習成績在班裏是數一數二的。記得在六年級下學期的第一次數學月考中，他是唯一一個在班裏獲得滿分的人。當然他可不僅僅數學學得好，在其他科目上也毫不遜色，有次期會考他竟獲得了總分375分的成績。因為他在學習方面出色的表現，他甚至還與我一起獲得學校裏的“金鷹獎”呢！

我十分敬佩小易，不僅僅是因為他學習好，更因為他有一個良好的學習習慣，這是有真憑實據的。他性格不張揚，總是默默地坐在自己的座位上，下課時，當別人跑出教室玩耍的時候，他依然坐在自己的'位置上學習。他的這種學習態度，老師們也經常表揚他。

雖然我的其他同學各有各的優點，但在我的國小同學中，小易同學絕對是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要學習小易同學那種一步一個腳印的學習態度，把他的良好作風帶到我的國中學習生活中來。感謝生命中遇見了這麼好的同學—小易。

寫同學的作文 38

在生活中，有各種各樣的人，貪吃的，利索的，潔癖的，還有自戀的，在我們班中，還有一個膽小如鼠的。

她是一個女生，是一名組長，別看她表面很有威嚴，對人非常的厲害，但是，遇到小蟲子的話，像蚯蚓，臭蟲，甚至螞蟻到了他的跟前，腿也會被下軟的。

就在這一次，我們正在開班會，這時，突然，“啊，蜘蛛。”一聲刺耳的聲音響了起來，頓時把我嚇了一跳，於是，我朝她看去，咦？怎麼會有一隻蜘蛛呢？再看看她，已經被嚇出了魂，嚇出了眼淚，臉色非常不好，這時，老師過去了，看着她淚瓏滿面的樣子，然後看看蜘蛛，拿了一張紙，將蜘蛛攥住，丟到了垃圾桶裏，但是，就是這樣，她，依然還在哭泣和被恐嚇中。

還有一次，也是遇到了一隻蟲子的事，但是這次遇到的蟲子不同，是一大羣蚯蚓。這時，又是新的一天，雨已經停了，地上濕淋淋的，還到處都是長長的.蚯蚓，這次呀，她見到一隻蚯蚓，縮手縮腳的，從離蚯蚓很遠的地方走了過去，又一隻，他又從離蚯蚓很遠的地方走了過去，就這樣一直的循環着，每次遇到了蚯蚓，他的心好像都快要被蚯蚓給嚇碎了，臉色也白了，就像見了蜘蛛的時候一樣。

知道這是誰嗎？哈哈，讓我來告訴你吧，他就是我們的膽小如鼠的同學齊茉溪。