精選五年級寫景作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級寫景作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級寫景作文 篇1

在暑假，我的家鄉經歷了百年不遇的旱災，雨。那期間，人們多麼渴望老天爺能發發慈悲，撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時起，我便喜歡上了那看起來極為稀鬆平常的雨。每到下雨時，我總喜歡站在窗前，看雨絲纏綿的美麗，看雨珠追趕的身影；聽雨絲向風兒傾訴的私語，聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意，大自然的徵兆預示。

暑假——這個炎熱的假日，我沒有親身體驗它火熱的程度，我不知道我是應該為此慶幸，還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情，能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來之後，我在臨近40度的高温中呆了幾天，享受着空調的我還在不住地抱怨。我清楚的記得就在９月４號那天，在大家兩個多月的翹首企盼裏，一場小雨終於姍姍而來，多少老人和小孩都站到院壩裏，接受雨滴的撫摩和親吻，大家笑着跳着，感謝老天對人的憐憫。誰説只有春雨貴如油啊？

雨，我愛你！愛你的細膩與恬靜，愛你的粗獷與熱情；愛你的變換莫測，愛你的知時而下……你不像風，來無影去無蹤，匆匆忙忙，像一個獨行俠，太孤傲了，總給人以畏懼之感；你也不像雲，千變萬化，千姿百態，像個百變女，太調皮，捉弄着世間萬物。

雨，我愛你！你寄託了天空的情意，塵世的污垢被你一洗而去；你帶給人們以滋養生命的玉液瓊漿，人們永遠感激你！

五年級寫景作文 篇2

初聞“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”我還有點不以為然，這次我親臨桂林，看到這兒的山山水水，令我陶醉不已。

灕江的水清可見底，連江裏的鵝卵石、小魚兒都看的清清楚楚。魚兒快活自在的擺動着自己的小尾巴，相互追逐打鬧着。一陣風拂過，許多魚兒都游出了水面，你追我趕，像一幅幅流動的畫面，別有一番韻味。

乘船盪漾在灕江上，一座座山從眼前閃過。拇指山的山頭高高隆起，俯視着遠方，像是感歎桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊，一公一母。尤其母山羊的肚子裏竟然藏着五六隻小山羊，它們迫不及待的想鑽出來，喝喝灕江這清澈的水。而公山羊昂首東望，像是在呼喚遠方同伴來看看這美麗的桂林;九馬畫山就更神奇了，你瞧，有的馬在低頭飲水，喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍，試着比比誰跳的高;有的在低頭竊竊私語，討論着這兒的山山水水……

桂林的山圍繞着灕江的水，水倒映着山，構成了一副美妙絕倫的圖畫，讓我流連忘返。

五年級寫景作文 篇3

秋，撲入車窗的景色，使我產生了一種似曾相識的感觸，那碧天的雲，被秋霜洗染的野草，儼然成了一位飾着金色麗紗的處女。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰神!那潔白的雲朵，又像一位白面書生，正在輕輕吟詩。

你瞧，那碩果累累的果園，一串串圓溜溜的葡萄，像一顆顆純紫的瑪瑙;那圓嘟嘟的柑橘，有如千萬盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉裏灼灼發光;柿子飽嘗了煦暖的陽光, 那燈紅籠似的果實，不時洋溢着豐盈的微笑。

你看，那豐收的田野裏，大豆、高梁、玉米等農作物都成熟了，他們掩飾不住內心的喜悦：大豆給自已披上了金色的衣裳，裂開了嘴巴，迎接秋姑娘的到來;高梁漲紅了臉，迎着秋風點頭哈腰;玉米更是開心地露出了一排排金黃色的牙齒，在秋風中微笑。

秋天的霧同樣迷人!讓人有一種心曠神怡的感覺。起霧時，空氣濕鹿鹿的，秋霧籠罩，像是給丹陽大地披上一層神祕的面紗。走進霧裏，彷彿進入仙境一般，四周一片模糊的景像，只聞其聲，不見其人，分不清哪是人哪是物，它讓人產生無限的遐想。

秋風起時，雖讓人有一種蕭瑟的感覺，但秋天是我們每一個人都喜歡的季節，最美不過金秋十月，我愛迷人的秋天!

五年級寫景作文 篇4

“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”

春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復甦了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在説話似的。天空藍悠悠的，又高又遠。白雲來了，一大團一大團的，倒映在湖面上，小魚遊在倒影裏，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，彷彿望着四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。

“沙沙沙，沙沙沙——”

春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點綴着；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭裏，彷彿在叫着“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處啊！”

春雨過後，小竹林裏的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長出了小苗；剛剛乾燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時，我看見牆頭飛走了一隻白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。

原來，我喜歡冬天，因為冬天會下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來也喜歡夏天，因為可以站在海邊吹着涼風；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。

春，是多麼的美好啊，她給事物萬物新的生命，她把美好的一切呈現給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬物都變活了……

“沙沙沙，沙沙沙——”

讓我們來迎接春天的最後一場春雨……

五年級寫景作文 篇5

邁進校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹。夏天，梧桐樹的葉子像一個個大大的手掌，綠油油的，那是我們乘涼的地方。梧桐樹還像一個個草原的哨兵，時刻保衞着我們的校園。

下課了，操場上熱鬧非凡。同學們有的在玩遊戲、有的在跳繩、有的在跑步、還有的在教室裏看書學習。

以前，在操場的東面，有一個漂亮的大花壇。花壇裏有許許多多芬芳迷人的花。一簇簇紅花像一條條鮮豔的紅領巾。花壇裏有紅的花、黃的花、紫的花，等等。花兒們爭奇鬥豔，非常美麗。

現在的校園可是大變樣了。花壇變成了一片空地，要準備建什麼新的東西。以前的跑道是一條窄小的柏油馬路，現在是一片紅白相間的塑膠跑道。籃球場也變了個樣，以前的籃球場，沒有很鮮亮的 色彩，給人很沉悶的感覺，現在籃球板變成了綠色的，球場是用一塊塊彩色塑料板拼接而成的，讓同學們玩的時候心情更加舒暢。學校還增加了一些乒乓球場、羽毛球場，等等。

我們的校園變得越來越美麗了！

五年級寫景作文 篇6

今天是3月25日，春風和煦陽光明媚，在老師的引導下，我們漫步東風國小，認識了櫻花樹、白玉蘭、月季花、梧桐樹……

走進校園，我第一個映入眼簾便是櫻花。老師告訴我，櫻花是日本的國花，聽到老師的話，我對他產生了興趣，我正要向櫻花樹跑去時，老師先讓我從遠處觀察，我仔細向那幾棵櫻花樹望去，櫻花樹幹枯如柴，每條樹上長着“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看，原來樹上的“黑疙瘩”變成了紅色的，再看看他的形狀，像出土的竹筍，老師告訴我，這些紅色的“竹筍”就會慢慢的長大。有的會長成花蕾，有的就會帶在葉芽，不信，你們每天都來觀察。老師笑着説。聽了老師的話，我面前彷彿出現了滿樹開放的櫻花，樹上繁花似錦、花團錦簇、花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤採蜜……

櫻花樹下的小花園裏，長着一種奇怪的植物，它的全身長滿了刺，膽小的女孩子，一看見撒腿就跑。可是，老師讓我們走近它，仔細的觀察，接近後才發現枝條有粗有細，顏色也截然不同。粗的枝條是黑色的，刺長的很粗壯，而細的枝條是綠色的，刺長的很弱小。老師讓我們看枝條還有什麼，我才發現，那些綠色的枝條上，還長着許許多多紅色的小芽，老師説“過幾天，這些紅色的小芽，就會長成紅色的小葉子，隨着天氣越來越暖和，這些紅色的小葉子，就會慢慢的長大，顏色深紅變淺紅，再到了夏天，葉子就完會變成的綠的，不信，你們每天去觀察吧！”老師又笑着説：“告訴你吧，這個花的.名子叫月季花。除了冬天，這個花會每月開一次，所以才叫月季花呢！”

轉過身，老師又指着那邊讓我們看，這時，我看到了幾棵乾枯的樹，每根枝條都向天空伸去，他好像在尋找太陽，白雲、小鳥和它們作遊戲呢！我發現每根枝條上長着許許多多、大大小小、綠色的、毛茸茸的小“桃子”我興奮的問老師：“這是什麼花？”老師笑了笑，卻不回答我，然後，老師讓我看樹上的大“桃子”和小“桃子”有什麼區別？聽了老師的話，我又仔細的看了看這些大大小小的“桃子”，我這時才發現有些大“桃子”的尖尖處，露出了一小片白色，彷彿可愛的小“桃子”露出了它們潔白的“牙齒”在歡笑。在迎接春天的到來！這個時候，老師才告訴我們，這個植物叫白玉蘭，是先開花，再長葉子，這些大大小小的“桃子”是白玉蘭的花蕾，過幾天，這些花蕾就要綻放笑臉了，而且白玉蘭是校園裏開放最早的花，最引人注目。當第一朵花開放的時，春天就真正的“入住”東風國小了。

操場四周，還有許許多多的梧桐樹，遠遠看它，還是乾枯乾柴，甚至還有一些乾枯的樹葉頑強的留在上邊。走近一看，才發現乾枯的枝條上也長出了許許多多白色的“小疙瘩”，拉下一根梧桐樹枝，用手摳一下梧桐樹的外皮，皮下已經是鮮嫩的綠液，而操場西北的那棵梧桐樹，大自然好象對它情有獨鍾，它的春天要比其他梧桐樹來的早，當其他梧桐樹在睡覺的時候，它長出了葉子，當其他梧桐樹長出了葉芽的時候，他的葉子已經慢慢的變大……

今天，我還認識了三葉草、冬青、雪松、楓樹、中國槐、臘梅花、紫荊花、海棠、壽仙桃……以後，我把我觀察的慢慢的告訴你。

“春天在哪裏？春天在那裏？春天就在東風國小的校園裏，朋友們，快來東風國小看春天吧”。

五年級寫景作文 篇7

漸漸地，漸漸地，東風來了，春天的腳步近了。

春，能聞到它優美的清香，能看到它多姿多彩的身影，能聽到它婉轉的歌兒，能觸摸它温柔的手。

我獨自一人划着船，上了岸後，把小船系在了一棵棵古樹陰中。踱着步子，走上了一座木橋，我手中柱着一根枴杖，望着四周環繞着春色，心情舒暢。天純淨的可愛，山連綿起伏，一山青、一山綠、一山濃、一山淡。好象是一幅分外美麗的水粉畫。

風輕輕吹過，帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的清香，都在微微濕潤的空氣中醖釀，鳥兒在唱，唱出春天的歌，清脆的喉嚨，唱出春天的歡聲笑語；春天的韻調，涓涓小溪，柳絲尖沾在小溪面上簽名，圈出埋藏在心裏的煩躁，圈進春天永恆的微笑。

走在木橋上，彷彿走進了童話中的仙境，清新，舒暢，純淨、歡樂！這奇妙的心情，另我永久陶醉……

清明時節，杏花盛開，粉紅色的杏花天真爛漫，水靈靈的杏花，在風的號召下，把身上的清香塗在了熱愛大自然的人身上。

在杏花正生機勃勃時，一場綿綿細雨不甘示弱，迫不及待地飛向大地，落在了我的衣服上，將濕未濕的雨滴令我清爽舒暢。迎面吹來柔和的春風，飄在臉上，真爽！

春天在校園的操場上搭窩；在河邊柳樹梢、草叢中流連；在果園的梨樹、桃樹間舞蹈；在藍天白雲間嬉戲……

善於發現它們的你，一定可以找到。

五年級寫景作文 篇8

那無數個十字架形的小花，遠遠望去的時候就好像無數顆會散發出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。

桂花是南京的一種特產。每年農曆八月的時候，桂花好像要去拍電影一樣，都迫不及待地開放了。所以有一句俗語叫：八月桂花香。

記得在我五歲的時候，公公的院子裏有一棵高大的桂花樹。風兒可調皮了，“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家户户都能聞到，把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開心在院子裏飛奔着。這時我發現一束桂花上有一個小黑點，嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點”身邊……呀！原來是一隻蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細看一下蝸牛，這隻蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上。看了它的樣子，我也躺在“金地毯”上從口袋裏摸出幾顆桂圓。吃着桂圓，看着桂花。院子裏安靜極了，我聞着桂花的香陷入了夢境……

香氣宜人的桂花，我太喜歡你了，因為你可以把我帶回過去，把我帶入想象，把我帶進夢中，把我帶進……

五年級寫景作文 篇9

今年2月，我和家人一起去美麗的普吉島遊玩。令我印象最深的是那海灘，美麗得讓人以為是天堂，迷人得讓小動物也居住於此。

早晨，太陽被無意間飛過天空的鳥叫醒了。在羣鳥的簇擁下，太陽緩緩升起，照亮了一片天，染紅了幾朵雲。暖暖的陽光趕走了海里的寒冷。鳥兒一聲一聲鳴叫着，叫醒了沙灘上的寄居蟹。寄居蟹從貝殼裏抬起頭，招招大螯子，像是在向大海問好。太陽出來了，把海上、沙灘上的安靜送走了，又打開了一副大不相同的畫卷。

中午，海灘上滿是不怕曬黑的外國人。他們躺在沙灘上享受着“日光浴”：有的躺在陽傘下捧着書閲讀“吸吮”新知識，有的戴着墨鏡睡覺，有的沉默思考，有的在聊天……除了這些外國人，還有幾隻小鳥在沙地上蹦來蹦去，好歡快呀！或許是因為中午到了，鳥兒們也在找食物吃呢。

下午，太陽沒有那麼厲害，於是遊客多了起來。他們有的在玩沙子，有的在衝浪，有的在游泳，還有的在戲水，偶爾會有幾個騎馬的人路過。到處是人們的腳印，到處是歡樂的景象。小動物們也來湊熱鬧，你追我趕，鑽來鑽去；鳥兒也成了一道亮麗的風景線，它們從天空劃過，流星似的華麗，彩虹般的漂亮，花燈一樣耀眼。人們留下的腳印被海的浪潮帶走了。

晚上，太陽沉了下去。太陽在離海面很近的時候，一頭鑽進了海底。海灘重新歸於寧靜之中，鳥兒飛走了，等待明天早上再叫醒太陽和沙灘。安靜的沙灘仰望着閃閃發光的星星夜空，等待着度過這漫長的一夜，等待着新一輪太陽的出現，也等待着這美麗的海島再次被人們踏上可愛的腳印，再次被海浪帶走……

五年級寫景作文 篇10

“從前有座山，山就在無錫靈山，靈山大佛……”這是中央電視台天天播的無錫靈山大佛廣告，聽得我耳朵都長老繭了。雖説耳朵“受傷”了，但我還是對無錫靈山大佛充滿了期盼與幻想：靈山大佛到底什麼樣子呢？大佛真的在山上嗎？除了大佛又有些什麼景點呢……盼星星，盼月亮，今年暑假我就帶着許多疑問來到了無錫靈山大佛遊玩。

靈山大佛風景區坐落於無錫馬山秦履峯南側，原為唐宋名剎祥符寺之舊址，別名為小靈山。是國家5A級旅遊景區、世界佛教論壇會址和世界佛界文化藝術殿堂，對社會文化和經濟發展具有重大意義。進入大門，首先就聽到了“嘩嘩”的聲音從對面飄來，再定睛一瞧，原來是正在“飛流直下三千尺”的瀑布呀！只見瀑布裏的水清澈見底，清爽宜人，流下的水在平靜的小溪上蕩起了陣陣漣漪，在金光閃閃的陽光下，陣陣漣漪猶如幾團白雪，雄偉壯觀。有的遊客坐在石頭上乘涼休息；有的遊客則在瀑布旁洗洗手，洗洗臉。而我在瀑布旁潑水、玩耍，十分愜意。我們在瀑布旁玩膩了，就到了下一個景點：天下第一掌。天下第一掌位於佛手廣場行道的左側，是大佛的右手。媽媽指着佛手對我説：“俗話説：摸佛手有福氣，摸佛腳有靈氣，你也去摸摸佛手吧！為我們增添點好運。”“為什麼摸佛手能增加好運呢？”“因為它手上的印是‘施無畏印’，能幫我們化解困難。”話音剛落，我便迫不及待的奔到佛手前摸佛手。我一邊摸着一邊在心裏祈福：祝全家身體健康、天天快樂！摸完佛手後，我們進入了靈山梵宮。靈山梵宮面積達七萬餘平方米，由門廳、廊廳、塔廳、聖壇、三傳會議廳、千人宴會廳組成。剛進入廊廳，富麗堂皇的裝扮立刻把我驚得目瞪口呆。古典雅氣的彌燈、光彩照人的工藝品、栩栩如生的油畫品……天哪，眼前的景象只有一個字可以形容：美！接着我們來到了塔廳，我不禁將頭往上望了望：“哇！”只見四周雕刻着四個天使，中間是一幅仰望星空的動畫，可謂是一步一個驚喜呀！讓我目不暇接！出了梵宮，映入眼簾的就是環山而繞的太湖，只見波光粼粼的湖水在陽光的映照下閃閃發光。我撩眼望去，總也看不到湖的邊緣，這是因為水太藍了，藍的已經和天融合在一起了。真的是“秋水共長天一色”呀！最後，我們走了200多個台階，終於來到了靈山大佛的腳下。靈山大佛通高約88米，重約700噸。登在蓮花瓣上，走到大佛腳前抱佛腳。

這時，我們的家裏將會有接二連三的好事發生，並能體驗到大佛的威嚴、宏偉。無錫靈山大佛擁有着美麗的風景，到了這裏，總讓人美不勝收，想去不想回。因此就有了“靈山仙境，如來如願”的佳話。怎麼樣，聽了我的介紹後，是不是心動了呢？心動不如行動，趕快行動吧！