我想我準備好了作文（精選33篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我想我準備好了作文，歡迎大家分享。

我想我準備好了作文 1

烈日當頭，一陣陣熱浪襲上心頭。

坐在教室裏，焦黃色的陽光彷彿能把玻璃都燒灼，儘管頭頂的風扇一直吱吱響個不停，但卻難解我們心頭的煩躁。面對枯燥的數學題和看不懂的英文句子，一摞摞書擺在前面，老師還在不停地為我們做着各種“温馨提醒”，不少同學都已忍不住用鉛筆在桌上細細描出“距離期末還有N天”的字樣，有的是為了勉勵自己，但更多的是圖好玩兒。

同學們常常自嘲是熱浪排空下被束縛在籠子裏的小鳥，而在緊張的學習之餘能保持一顆“玩兒心”，固然也是可貴的吧。

儘管這樣的時光我已經不是第一次經歷了，但今年驚人骸骨的高温還是令一向淡定的我煩躁起來。誰不想每天中午能開着空調小憩一會兒呢？誰不想拋開鋪天蓋地的作業大軍痛痛快快地玩一場呢？畢竟還正年少，貪玩還是不可避免的。但再抬頭看着黑板上密密麻麻的函數公式與英語語法，迷迷糊糊的自己才豁然開朗——我們已經不是無知的`孩子，必須要為自己的行為負責。放肆的玩耍固然能帶給我們一時的快樂，但失敗的傷疤卻很難淡去，那樣，又何必呢。

於是重振旗鼓，清清的涼水潑在臉上，鏡子那邊，自信的笑容又重現。依舊是美味的一日三餐，依舊是每晚十點準時在耳邊響起的媽媽的叮囑，依舊是同學互勉的話語與老師語重心長的教導，每天行走在萬丈光芒之下，我時刻都在告訴自己：奇蹟的另一個名字叫做努力。

犧牲了娛樂的時間來背地理知識點，最喜歡的綜藝節目播出時卻在記單詞、寫卷子，即使是短暫的午睡前也要多研究幾道奧數題，這樣的生活不斷循環着，我不禁問自己：“你累嗎？”不累是假的，但就是這種累，才讓我刻骨銘心地感到一種活着的慾望——成功的慾望。我不是同學口中“學習的機器”，我是無數追夢者中極為普通的一個，我渴望成功，我也深刻地明白只有努力奮鬥才能摘得金燦燦的勝利之果。

沒人可以抗拒時光的洪流，既然長大了，與其留戀單純美好的過去，不如把握奮力拼搏的今天。

我想，我準備好了。

我想我準備好了作文 2

六月，櫻花燦爛。六月，歡聲笑語。六月，正值離別之際。讓我們度過“最後”一個兒童節，彼此在歡樂中忘去離別的傷懷。——題記

六月，本應是同學們樂不可支、手舞足蹈的一天。可是，誰都能想到，我們在那天，心情是如何五味雜陣。表面上開懷大笑，內心分外苦澀和沉重，加上巨大壓力，誰都高興不起來。這個六月將是我們班級在一起的最後一個月，面臨着畢業考慮，大家除了壓力大，還有就是不捨：朝夕相處六年的同學轉眼間即將分道揚鑣，各走各路，甚至有些永遠無法再見。想到這，無人不淚潸潸。但也要加把勁，不辜負老師、家長的企盼，要如願以償拿到高分以此來回報教了我們幾年書的恩師。

這學期，我將改掉曾經上課愛説話的毛病，多看些有助於增長知識的書，哪裏不會重點研究哪裏，以便於十全十美，任何一個細微之處都不放過，真正做到“取長補短”。做到勞逸結合，適當放鬆自己，防止心理崩潰；做到“今日事今日畢”，今天要完成的作業決不託到明天；提高作業質量，做到一個空不漏，不會的問同學並搞清楚答案的`由來，以便下次遇到好隨機應變。

六月，我準備好了。為理想插上翅膀，為明天抹上色彩。為了更美好的未來，六月，我準備好了，讓畢業考來得更猛烈些吧！

回首過去，看到的是六年來同學們互幫互助，相互開玩笑，相互打鬧的場景；再看到在，同學們淚眼婆娑。讓我們攜手，坐在那櫻花樹下，笑談那有趣的未來。

——後記

我想我準備好了作文 3

我已經十歲了，但還經常跟父母睡覺。上一次回家，爸爸媽媽對我説：“你的房間收拾乾淨了，晚上回你自己的房間睡吧。”我看天色還早，欣然答應了。

到了晚上，我硬着頭皮對媽媽説：“哎，媽媽，咱還是一起睡吧。”媽媽扭頭就走，從牙縫裏甩出了倆字兒：“不行！”我只好自己上樓睡覺去了。

鑽進被窩裏，我又探出頭來。四周靜悄悄地，只有風呼呼地吹着，房門嘎嘎地響着，就像恐怖片裏的背景音樂。鐘錶滴答滴答地響着，我呵欠連天，卻遲遲不敢閉上眼睛，我怕萬一睡着，突然竄出一個鬼，冒出一條蛇，把我給吃了。我只得用看書來消磨時間，準備熬個通宵。可我實在是太困了，只好默默地數數：“一隻羊，兩隻羊，三隻羊……”可我數了好幾遍，還是睡不着。當時，我就暗想：“黑暗，你來吧，我不怕你，我準備好了！”過了一會兒，任憑我怎樣幻想，始終睡不着。後來，不知是黑暗嚇跑了我的'瞌睡蟲，還是勇氣戰勝了瞌睡蟲，我實在是睡不着了，於是我打開電腦，邊聽歌邊看書。我想起了一句話：世界上沒有鬼神的傳説，光明始終可以戰勝黑暗。不經歷風雨，怎麼見彩虹？不經歷黑暗，怎麼了解光明？過了好長時間，我才困了，於是馬上鑽進被窩裏睡着了。

第二天，媽媽誇我：“你戰勝了黑暗！昨晚睡得怎麼樣？”我回答：“Verygood！”

黑暗終於被我踩在了腳下。我承載着光明，飛往理想的殿堂！黑暗，你來吧，我準備好了！

我想我準備好了作文 4

我們要征服的不是高山，而是我們自己。

——題記

夜晚，自己一次次驚醒。夢中的畫面一次次出現在腦海。望向窗外仍然呆在夜空中的月光。我陷入了沉思。那是自己，是一位受傷的天使，努力拍打這翅膀，卻怎麼也飛不起。當一次次地摔到了懸崖中，周圍的黑暗和冰冷使我不禁發抖。我蜷縮在角落中，淚水濕透了翅膀。失敗了，又一次地失敗了。好累，好累，好想好想就這樣永遠地睡去。

可是，一個聲音突然在耳邊響起“美麗的小天使，不要睡去，你抬頭看看。是的，那是一種幸福。只要你廢除這個懸崖，你就是這個幸福的主人公。”我漸漸地抬起頭，驚奇地問道：“你是誰？”“不要問我是誰，我是你心中的那份信念。”“一定要重新飛起來！”回聲還在懸崖邊響起。我重新站了起來，再一次地會動着翅膀，努力的`向懸崖邊飛去，視線逐漸地變亮了。陽光射到身上，將之前的陰冷都驅趕了。成功了，終於成功了。

月光越來越亮，刺中我的眼球，將我喚醒。我站起來了，我不再退縮了。我要相信自己，即使一次次地失敗了，我也要繼續站起來去奮鬥。即使受了傷，翅膀上滴着血，我也要咬牙堅持下去，我不要再想命運屈服。

命運，我已經準備好來征服你了；幸福，我相信最後一定是屬於自己的。

我想我準備好了作文 5

新學期，我準備好了！

凡事預則立！寒假眼看就要接近尾聲，新學期將要開始，假期作業已經全部完成，於是我便開始了下學期的簡單預習。

語文，我已預習了前兩個單元的內容。首先是將課文泛讀兩遍，並將注音的字詞熟記。讀書不思考等於吃飯不消化！在閲讀課文時，我根據課後的思考題進行第三遍精讀，帶着問題讀課文。比如第一課《竊讀記》，我剛把課文閲讀了一遍，立刻被其中的故事所吸引，彷彿與作者一起感受了與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的快樂和懼怕，雨天讀書的'開心，以及與書相別的留戀與滿足，彷彿我也隨着作者一起享受竊讀的獨特滋味。使我由衷地感到我們真應該向作者學習，珍惜一切機會好好讀書。

下學期的數學有方程、多邊形面積、分數等內容。我先預習了方程和多邊形面積，在充分理解了基本概念後，我又做了一些相應的習題進行了鞏固，通過實例、習題，運用計算來掌握這些性質和意義。

英語，除了每天跟着點讀機指讀課文與單詞外，我還了解了下學期將要學習的語法——一般過去式和一般將來時，以及它們的特殊提問式和應用。

學無止境。通過預習，我大致瞭解了下學期的學習內容，於是我也暗暗制定了學習計劃和目標。新學期即將到來，我要用百分之百的努力去面對每一個挑戰，在下學期更上一層樓！新學期，我準備好了！

自評：這幾天的預習，讓我重新制定了學習計劃和學習目標，我要為下一個目標繼續努力！

我想我準備好了作文 6

偶然路過高三的教學樓，空蕩蕩的教室，乾淨的黑板，牆角邊顯眼的倒計時，還有學哥學姐們留下的豪言壯語……目光停留在教室的尾角，再幾天，這兒坐的就是我，呵呵，終於到我了。

曾無數次想象高三的樣子，沒想到那麼快，快的讓人措手不及，我準備好了嗎?也許吧手輕撫桌邊，慢步走道。

曾經無數的腳步從這而過，或彷徨，或閒適，或急切，但目標卻只是一個-----大學聯考，沒有人願意輸，也沒有人保證自己一定能讓結局完美，因此只有努力再努力。

深呼吸，感受到空氣中依舊殘存的奮鬥的.氣息。

經歷高三的人才能真正成熟，經歷高三的人才能更好的珍惜。

有人説高三是黑暗的，的確，但它是黎明前的黑暗，因為有黎明，所以黑暗是一種美。

每個人目標專一，每個人堅定向前，眼神代替了許多話語。

身邊有奮鬥的戰友，辛勤的老師，這難道不美嗎?

若把大學聯考比作一座高山，現在就是最後登頂的懸崖峭壁，也許現在已十分疲憊，手已磨破流血，但這是最後的路了，兩年都堅持下來了，還在乎這九個月嗎?

等翻過這座高山時，回首，一切都會變成財富，永久的財富該離開了，輕輕關上門，回眸，再幾天，我會回來，和我的戰友們一起，經歷黑暗，走向黎明!

後記：這篇文章是在暑期快結束，一時有感而作，敲下的每個字都是發自內心，真心希望所有的高三學子們好好加油，我們一起奮鬥!明年的六月讓微笑掛在我們每個人的臉上。兄弟們，上啊!

我想我準備好了作文 7

“我準備好了，我準備好了”這是動漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風水輪流 轉，如今這句話輪到我來説了！你要是問這是為什麼？那我就請你繼續往下看！

再過幾天就要期末考了，在最後的這幾天裏，我拼命的複習，你要問我為什麼有這麼大的動力？我會説：“因為在月考、競賽中我都沒取得好的成績，這次我一定要爭氣。”目前我每天都會看三門書，一門一門的背、提問和報聽寫！比如説，英語這門課，老媽每天都會報五個單元的單詞，寫錯一個抄十遍，所以現在我的'詞彙量還好，不會寫太多錯的英語單詞，然後再提問句型，這主要是讓我在寫作文的時候少一些語法錯誤，要知道語法錯誤扣分可是很嚴重的，我還會做一些課外輔導作業，增加一些“實戰經驗”，另外我還在代課老師那裏補英語！還有數學，我每天都會從老師那裏得到很多的卷子，每天放學回家後我都會把它做完，然後對照答案，有的時候遇到不會的題目，想了很長時間也搞不懂，看答案也不明白題意的話，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語一樣我也在補數學，但是經常因為和一旁的同學玩而被老師批評！歷史、政治等科目我也在複習！

現在你知道我為什麼説我準備好了吧！我相信這次我一定會考好的！加油！

我想我準備好了作文 8

暑假馬上就要結束了，對國中生活，我有着恐慌，有着憧憬，但我知道，對新的生活我只能認真、勤勉地對待。在新的生活中，對於知識，對於娛樂，對於朋友，我都要改變。

知識是人類進步的階梯，只有知識，才能讓我們進步。在六年級第二學期，我的考試成績很不理想，原因一部分是粗心，還有一部分就是對待知識，我沒有仔仔細細地去學。所以，上國中之後，我一定要做到媽媽從一年級就開始要求我的“三個要點”——課前要簡單預習，上課要認真學習，課後要仔細複習。我相信這對我會是一個不小的`挑戰，因為我的性格是那種比較散漫的，因為國小六年我都沒養成這個習慣。但是即使是這樣，我也要全力以赴，把好習慣養成，把知識學好。

娛樂消遣對於我來説一般就只是讀書和博客，雖然這兩件都是好事——讀書增長知識，博客鍛鍊寫作，但是隨着國中生活節奏的加快，在讀書和寫博客上用的時間要適當地減少。當然咯，還是要讀書和寫博客，因為這對我是非常有好處的，而且我還有個善解人意的媽媽，她同意我讀書和寫博哦！

還有就是國中生活中的交朋友問題。到了國中，幾乎是一個全新的環境，和同學們分在一起的機率是很小的。我呢，是一個比較內向的人，而且女生嘛，對友情的依賴性很強，所以我要去和別人交流，多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍！

國中生活，我準備好了！

我想我準備好了作文 9

度過了漫長的暑假，開學我就要上三年級了，新的學期，新的希望，在媽媽的引導下，我對自己的新學期，做了詳細的計劃。

上了三年級，就要真正學會自我管理了。我要像以前一樣抓住課堂四十分鐘，認真聽講，不開小差，不做小動作，把老師講的內容徹底弄清楚。放學後，先保質保量完成作業，然後再玩。學會自我管理，媽媽每天很忙，儘量不讓媽媽為我操心。

上了三年級，就要真正開始學英語了。雖然我已經上了半年的劍橋少兒英語班，對英語有了很大的興趣和愛好，為新學期的英語打下了良好的基礎，但是媽媽説，要想把英語真正學得很好，必須多聽、多讀、多記、多練，我會認真對待這門新課程，為以後的英語學習打下堅實的基礎。

上了三年級，就要真正開始寫作文了。小城老師説“作文的`提高沒有捷徑，沒有祕訣！要想提高作文水平，就八個字：閲讀、觀察、感悟、練筆。”我除了繼續認真堅持閲讀以外，還得學會用心留意觀察身邊的一切，養成天天寫日記的好習慣，不再三天打魚兩天曬網。

上了三年級，就要真正開始寫鋼筆字了。上一年級和二年級的時候，雷老師總誇我的鉛筆字寫得很漂亮，還讓我參加書法比賽，可是我從來沒用鋼筆寫過字，媽媽説，一二年級是字體成型的階段，是為寫鋼筆字打基礎，只要用心認真去寫，鋼筆字一樣會寫得漂亮工整，我相信我會寫得很好。

新學期，我準備好啦！親愛的同學們，讓我們一起接受新的挑戰吧！

我想我準備好了作文 10

馬上就要開學了，第一個感覺是激動。校園一定還是那樣乾淨整潔；老師講課應該還是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處應該還是那樣的融洽!

我知道，馬上就要開學了，學習生活的感覺又會緊張起來了。在學習中，稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都保持在最佳的學習狀態。我要在學習中取得優異的成績，就必須要時刻保持緊張的學習氣氛。

新學期，如約而來。對於我來説，一切都是意料之中的，對於我來説，坐以待斃絕不是明智的選擇，對於我來説，用心準備才是明智的選擇。

我覺得，新學期，我們應該有一顆積極向上的心。不管是在生活上，還是在學習上，擁有一顆積極的心是必不可少的。它是做好一切事情的前提，更是催化劑和墊腳石。沒有熱情，即使你的實力再雄厚也會毫無用武之地。對於學習，用漫不經心的的態度，遲早會被淘汰的，所以，我要有足夠的衝勁，並認真聽每一堂課，做好每一堂課的筆記，認真對待每一份作業。克服每一個困難。讓自己的.知識豐富起來。只有這樣，我才能不斷的進步，才能取得好成績。

假期的生活總是無憂無慮的，時間的自己支配餘地很大，我可以散漫一些，自由一些。但開學後就不同了，由於對新學期未知的東西很多，對開學後的緊張的學習生活需要一段時間適應，因此，必然會對學習感覺到吃力，但是，我已經準備好了，我開學後一定要積極投入到學習中!

開學倒計時，讓我們從現在開始吧!

我想我準備好了作文 11

等待那一刻，我要飛翔，我準備好了！

“三燈五雞，正是讀書的地方。”已經升到第四天了，壓力越來越大，動力越來越大。我經常在半夜醒來。雖然月亮已經落山，太陽還沒有升起，但我點燃蠟燭，等待展開翅膀的那一刻。

政治老師説：先積後薄。於是我努力從書中汲取營養，深深紮根，打牢基礎。它也像一張白紙，上面佈滿了圓圈和圓點。只有展開翅膀，才會呈現出美麗的畫面。

父親曾經説過：年輕人容易變老，難學。一寸光陰不易。我意識到時間總是匆匆忙忙的，所以我掙扎了一個小時才去上學。試着把你所有的知識裝進口袋，等你展翅的那一刻，花光你所有的.知識積蓄，不留一分錢。

面對聯考，我們感到緊張，卻又如此坦蕩。緊張是不能飛，不能為國家做貢獻。大度的是，既然翅膀長了，怎麼能在原地猶豫？

於是我努力吸收營養，在巨大的困難面前不低頭不退縮。因為我知道，困難就像暴風雨，不僅會造成不便，還會讓我們的翅膀更硬，這樣我們才能展開翅膀，飛得更快！

“等衣服越來越寬了，我就不後悔了，我會被伊拉克搞得很尷尬。”王國維《人間詞話》第二境界不是講我們嗎？就算再受傷，也要往前走；即使痛苦也要堅持下去。因為我們知道，陽光總是在風雨之後，也總是在風雨之後。説我們努力了，努力了，等着展翅的那一刻！

“既然給了我一雙翅膀，我就應該展開翅膀飛翔。”現在我會更加努力。雖然不能有“削壁偷光”、“頭掛樑、錐刺股”之旅，但我一定會努力，一定會有“大有作為”的志向。我準備好了，等待那一刻，我要飛翔！

我想我準備好了作文 12

成為國中生已經快兩年了。作為國中生的我，在這段時間裏，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無論多麼小的一件事都會給我帶來無形的壓力，它不得不使我認真完成。

七年級的緊張生活讓我時時刻刻抓緊學習，總覺得自己只要有一點不努力就會輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人後面。老師的期望心情，家長的盼望眼神，朋友的援助之手......雖然這些都可以讓我確認我自己是有價值的，但這反倒讓我揹負更沉重的壓力。

八年級學習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點。做題時也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績一出來老師和別人差一大節子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績考高中，我想想都覺得可笑。

一天，我在英語書中看到一句話“never say die.”意思是“永不言敗”，雖然這句話很短，很簡單，可我從這句話中可以看出一個人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過一生。人人都是平等的，每個人都有自己的'強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個人無論做對或做錯，我以為笑到最後的人才是笑到最好的。

過去所經歷過的種種痛苦，在現在或將來的日子裏回憶起來，也許回感覺到那是快樂。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒歎惜時，要記着凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來，揮揮手，和放棄説分手。

現在的我，對學習更是一絲不苟，如今，會考對於我來説是檢驗我國中所學知識的紮實程度，所以我現在可以有自信的説：“會考，我準備好了!”

我想我準備好了作文 13

人的一生不斷地有開始，也不斷地有結束。每天早上起來，新的一天迎接着你，但不知不覺地，它又走了。

有些人覺得，這一天過得好無聊啊，其實他錯了，因為每一天都是有趣的，只是有的人沒有細細品味它罷了。

有些人覺得，每一天都是快樂的——那是因為他有了好的開始，有了新的目標！他向那目標邁去，一步一步地逼近，他體會出了生活的滋味——那是酸的，甜的，苦的，辣的，五味的。生活就像哲人所説的那樣，“有了好的開頭，就等於成功的一半。”

你準備好了嗎？細心體會每一分每一秒吧！

成功的開始是什麼？是無知？還是失敗？我想，大概都有吧！因為只有自認無知，才會努力地向有知跑去；只有跨出這一小步，你才會碰到成功，才會感受到成功帶來的喜悦！失敗是成功之母。或許，只有自己真正體驗過失敗帶來的.心酸，從中吸取教訓，吃一塹長一智，體會到失敗的原因，從而擺脱失敗——這就是成功的開始。

你準備好了嗎？努力地向成功奔去吧！或許，避免失敗最可靠方法是決心成功！

未來是什麼？是甜蜜幸福的？還是憂煩苦惱的？誰都不知道，這都由我們自己決定。想擁有美好的未來嗎？那就用三年的努力為自己的未來打下底柱換來未來的幸福吧！我願用開始的三年換取未來的三十年！為我們的未來作準備吧！

“你準備好了嗎？”

是的，我準備好了，我在為我的明天做準備，為明年的開始做準備，為兩年後的大學聯考做準備，為未來的新生活做準備……

預備——開始——奔跑吧！

我想我準備好了作文 14

考試，不再懼怕你。衝着我來吧。一切，都準備好了——題記

一天一天的複習、一週一週的忙碌……月考，迎來了！

聽寫、讀書、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一週、兩週……月考！你， 終於來了！

回憶前幾個星期的事情，歸結成一句話吧——複習，再複習！語數英三科老師各持自己的“寶典祕方”，一大堆習題圍繞着我們，枯燥、厭煩、疲勞……各項副科陷入考試，主科正處於複習危機中。媽媽答應過，月考考試平均分九十八分，暑假讓我自由選擇四個旅遊景點。這一承諾激勵着我，於是，給自己定了幾個目標：

語文：每天覆習兩課，每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內容。每節語文課都要認真聽講，決不能走神兒，否則許多重點都會溜走。月考最少得考九十六分。

數學：每節課做卷子時要認真做，絕不能馬馬虎虎，矇混過關。對待每一道題要認真，不會做的題絕不能抄同學的。下課時可以去問老師，這樣能對這個題有更深刻的'瞭解。月考成績要達到九十八分甚至九十八分以上。

英語：背單詞時要用心，盡力記住每個單詞的讀音和拼寫。讀音要標準，音標也要看仔細。讀課文時要注意每句話的漢語意思和句型，在let’s lear（造句）中要學會靈活運用。月考儘量往一百分上去衝刺。

除此之外，也要注意考試時的心理素質。以往考試，一進考場，我總是由於把分數看得太重而緊張得心差點停止跳動。這樣一來，容易使自己連最簡單的題都忘記了。這次考試，我一定要放平自己的心態，不要把分數看得太重，因為這樣反而會影響自己的成績。

有目標就有動力，有動力就能成功。月考，衝着我來吧。一切，都準備好了！

我想我準備好了作文 15

作為國中生的我，在這段時間裏，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無論多麼小的一件事都會給我帶來無形的壓力，它不得不使我認真完成。

七年級的緊張生活讓我時時刻刻抓緊學習，總覺得自己只要有一點不努力就會輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人後面。老師的期望心情，家長的盼望眼神，朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認我自己是有價值的，但這反倒讓我揹負更沉重的壓力。

八年級學習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點。做題時也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績一出來老師和別人差一大節子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績考高中，我想想都覺得可笑。

一天，我在英語書中看到一句話“Never say die。”意思是“永不言敗”，雖然這句話很短，很簡單，可我從這句話中可以看出一個人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過一生。人人都是平等的，每個人都有自己的`強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個人無論做對或做錯，我以為笑到最後的人才是笑到最好的。

過去所經歷過的種種痛苦，在現在或將來的日子裏回憶起來，也許回感覺到那是快樂。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒歎惜時，要記着凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來，揮揮手，和放棄説分手。

現在的我，對學習更是一絲不苟，如今，會考對於我來説是檢驗我國中所學知識的紮實程度，所以我現在可以有自信的説：“月考，我準備好了！”

我想我準備好了作文 16

在剛剛開學第一週裏讓我感受到了時間的緊迫。

這個學期，我們升入了九年級，也換了許多老師，這些新換的老師有一個共同的特點：語速極快。但是他們畢竟是帶畢業班的老師所以語速比較快也是正常的，Mr彭給我們説，要懷念以前的老師，同時也要珍惜現在的老師。對啊，其實新換的老師和以前的.老師各有各的特點，只有懷念以前的老師而且珍惜現在的老師，我們才能更加優秀。

我們新換了英語老師，歷史老師，生物老師，政治老師並且還增加了物理老師和化學老師。在我認為新換的老師都是很優秀的老師，我個人比較喜歡英語老師和生物老師。英語老師是MISS陳，MISS陳胖胖的，戴着一副眼鏡，賞罰分明，一眼看上去就知道她是那種挺好的老師，MISS陳嚴肅的時候會很嚴肅，幽默的時候會很幽默，我覺得我挺喜歡這樣的老師。

生物老師，我上七年級八年級的時候就見過，當時不知道她是教什麼的，但是感覺這個老師應該很好，所以挺想讓這個老師教我們的。現在，她真的教我們了，我覺得挺開心的，下定決心一定要學好生物。

歷史老師，政治老師，化學老師，物理老師其實也挺好的，我也挺喜歡聽他們講課的。新換的老師與以前的老師真的是有挺大的差別的，但是他們都有一個共同的特點：都是好老師。

在過去的一週裏，我感受到了時間的緊迫感，也感覺應該好好的利用業餘時間做一些自己應該做的事情，儘快的適應九年級快節奏的生活。九年級的時間真的很緊張了，所以平常的時間重在自主學習。

九年級的快節奏生活，我準備好了！

我想我準備好了作文 17

“我準備好了，我準備好了”這是動漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風水輪流 轉，如今這句話輪到我來説了！你要是問這是為什麼？那我就請你繼續往下看！

再過幾天就要期末考了，在最後的這幾天裏，我拼命的複習，你要問我為什麼有這麼大的動力？我會説：“因為在月考、競賽中我都沒取得好的成績，這次我一定要爭氣。”目前我每天都會看三門書，一門一門的背、提問和報聽寫！比如説，英語這門課，老媽每天都會報五個單元的單詞，寫錯一個抄十遍，所以現在我的詞彙量還好，不會寫太多錯的英語單詞，然後再提問句型，這主要是讓我在寫作文的`時候少一些語法錯誤，要知道語法錯誤扣分可是很嚴重的，我還會做一些課外輔導作業，增加一些“實戰經驗”，另外我還在代課老師那裏補英語！還有數學，我每天都會從老師那裏得到很多的卷子，每天放學回家後我都會把它做完，然後對照答案，有的時候遇到不會的題目，想了很長時間也搞不懂，看答案也不明白題意的話，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語一樣我也在補數學，但是經常因為和一旁的同學玩而被老師批評！歷史、政治等科目我也在複習！

現在你知道我為什麼説我準備還了吧！我相信這次我一定會考好的！加油！

我想我準備好了作文 18

2014年，是我所期待的青奧會，也是中國人所期待的青奧會。而這所謂的青奧會，就是在我們的家鄉——南京舉行。南京申辦青奧成功，這個振奮人心的消息讓我感受到了身為一個南京人，一個南京的國小生事多麼的我激動無比。

青奧會是專給十四至十八歲的`青少年創辦的，它揉和了體育、教育和文化等領域的內容，併為推進這些領域與奧運會的共同發展扮演着催化劑的作用。青奧會每四年一屆，夏季青奧會最長有12天，項目包括：游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊等26個大項。

在青奧來臨之前，我們已經做好了準備，我們要做一個小小志願者，為南京獻出一份力；我們會學好英語，能夠和外國人溝通；我們要向那些“馬路天使”學習，讓南京的道路變得乾淨；我們要讓周圍的人少開私家車，減少空氣的污染；還要給參加青奧會比賽的運動員們帶來一個清新美好的比賽環境。我們不能讓中國丟臉，更不能讓南京人丟臉！

讓我們以健康的體魄迎接青奧，讓我們為青奧喝彩，等到青奧會的那一天，我會大聲説：“我與青奧共成長！”

我想我準備好了作文 19

一轉眼，我們就上五年級了，我要充分準備好！

在學習上，我要把作業寫好。以前，我寫作業總是慢吞吞的，並且字也寫得非常潦草，現在，我們上五年級了，我一定要端正學習態度，練好字，努力把字寫得端端正正，不要再讓老師和家長操心了。

在生活中，我也要改掉挑食和不講衞生的壞習慣。以前的我非常挑食，什麼菜都不吃，無論家長怎麼勸都還是不吃，現在，雖然我還不是什麼菜都吃，但是我已經開始嘗試吃一點點菜了，我希望我在用食方面能夠更進一步。另外，原來的我一有廢紙就會扔到地上，不珍惜別人的'勞動成果，現在我知道了勞動不易，不能隨地亂扔垃圾了。

在文明禮儀上，我們應該要講禮貌，懂禮儀。以前，我不太講禮貌，經常對家長還有同學大聲吼叫，現在，我對家長、對同學都更講禮貌了，我覺得我們都上五年級了，是學校裏的大哥哥、大姐姐了，那我們就應該更加有禮貌，懂禮儀一些才行，要做好低年級弟弟、妹妹們的榜樣哦！

雖然在這個新學期中，我們換了一個新老師，但是我依然相信：在這個新學期中，我一定可以比原來更好！

我想我準備好了作文 20

我，奔向田野，風兒與我同行，帶着我與時間賽跑；我，飛向藍天，白雲陪伴我左右，載着我追逐太陽。風兒，我的翅膀！太陽，我的夢想！2014，你好！我來迎接你了！

2014，是一個新的起點；2014，是一雙新的翅膀；2014，是一輪新的太陽。在這美好的一年，我將以全新的自我出現。

我將長大。我懂得“百善孝為先”去孝順父母；我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”去回報老師；我懂得了“海內存知己，天涯若比鄰”去珍惜朋友。2014，我長大了。

我將更自信。我將能自信地站起來回答老師提出的問題，自信地去和老師交流談心，自信地展示自己的才藝，同時也能自信地承擔自己的`責任，有信心做好每一件事。2014，我自信了。

我將更樂觀。陰雲密佈時，我會告訴自己太陽總會衝破一切；風雨交加時，我會告訴自己風雨過後才有美麗的彩虹。早晨，第一縷陽光射入，我會告訴自己美好的一天開始了。中午，太陽照耀着大地，我會告訴自己我們正處青春年華。黃昏，美麗的晚霞映紅天邊，我會告訴自己生活如此美好。2014，我更樂觀了。

2014，天永遠那麼藍，風永遠那麼給力，太陽永遠那麼亮麗。2014，你來吧，我準備好了。

我想我準備好了作文 21

“叮鈴鈴，下課了!”下課鈴響起，但是學校裏只發出了寫字的沙沙聲，這是怎麼回事呢？為什麼沒有同學出來玩呢？

告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來了。這是每個同學必備的，當然沒有人出來玩嘍。

我們就像一隻小鳥，等待着飛行考試的到來。練習着，學習着，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的。

這次我一直精心準備着，我的'學習成績雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會的問題就向老師去請教，向同學去問，要做到熟能生巧。這幾天緊張的複習裏面，我要咬咬牙更加認真仔細的去對待每一張試卷，對待每一疊複習資料。聽從老師的安排，聽明白老師的要求，不再去貪玩，放學後都要認真仔細的再做在位子上覆習。在晚上睡覺的時候好好睡覺，不要過度操勞。

這次我要給爸爸媽媽們一個驚喜，看看平時學習不好的努力的成果！所以我要堅持不懈，一直努力着。這就像百米賽跑，一開始我們比較鬆懈，但是後面加緊了，我們一定要堅持跑到終點！不能放棄！

讓我們每個同學都打起十萬火急的精神，時刻準備着！我準備好了，你呢？

我想我準備好了作文 22

新學期我已經做好新準備，去克服這條路上的一個個絆腳石。一定用最圓滿的句號來結束這個新學期！學習大戰，第一、學習的路途還很漫長，我們在學習的過程中，難免會有一些苦惱與失敗。所以我要把樂觀與成功裝入我的揹包,，與我一同“旅行”。第二、我要時時刻刻把“認真”放在心間，去克服路途中的每個“小馬虎”，這樣在學習中才能不斷進步。

做好這些，學習大戰就能順利過關了！書海暢遊閲讀是一雙翅膀，帶我們飛向理想的.天空。”我一直堅信這句話。我打算在這個學期裏多讀些《史記》之類的書，這樣不僅能拓寬我的知識面，還能提高我的寫作水平。

運動之星，在運動方面我可以説是梁山泊的軍師——無用。所以我制定了以下計劃：第一、每天早上做10個仰卧起座。第二、晨跑。第三、每天晚上做完作業後散步半個小時。第四、每天跳繩200——300下。第五、每天至少立定跳遠10——30次。五年級我要挑戰你，我已經做好了十足的準備！加油！

我想我準備好了作文 23

時光飛逝，轉眼間，我已不再是那個什麼也不想，整天嘻嘻哈哈的孩子了，而是即將面臨會考的畢業班中的一員了，這也意味着我該努力了。曾經的我，從來不知道學習有多重要，從來不把老師和家長的話放在心上，而現在，我感覺到我該學習了。所以，畢業班，我準備好了。

一次次的花開花落，使時間變得越來越珍貴，往日的'清閒似乎一去不復返，為了畢業班，我決定每天按時完成作業，上課認真聽講，不會再與旁邊的人説這説那的，遇到不會的難題會找老師為我解答，直到弄明白了為止，我會讓老師每一次想起我都會露出滿意的笑容而不是無止境的歎息，我在等待，等待那一次不平凡的考試，以及那個每個學生都不想進入的“畢業班”這不僅僅是一種等待，等待中還有一些期盼

畢業班，我準備好了！

我想我準備好了作文 24

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，新的學期又來臨了，我上五年級了，我準備好了。

在紀律上，我要遵守校規，下課不可以追追打打，上課時不做小動作，不跟同學打架，上課要認真聽講，積極舉手發言。學習上，有錯的'作業要及時更正。我努力的方向是：學習天天向上。數學、語文要考在90以上。作法是：聽老師的話，寫好作業上的每一個字。

在看《開學第一課》時，奧運冠軍的成功在於堅持不懈的努力和不半途而廢。他們夢想是為國家爭光。我也要向他們學習，克服學習上的難關！

無論在哪裏，只要看到叔叔，阿姨，老師…都要問好。與同學一定要好好相處，不打人，不説髒話，多交朋友。

我還有很多地方要改，在新的學期裏，讓我們把壞習慣通通仍掉，讓我們與好習慣交朋友，這樣，將來我們的成績就會高高在上！

我想我準備好了作文 25

時間過得真快啊，轉眼又要月考考試了，為了能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個月考打算。

我愛學語文，可是以前的基礎不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽説是因為我學習總是三心二意，不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的.話我略有所悟，於是我暗下決心：我一定要認真的複習每一節課，並仔細的完成老師給我們留下的作業，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我的寫作水平。

數學也是更不能有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以前做過的題，再不能就這麼忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。

我要按照我的計劃認真複習，持之以恆，好號學習，我想我一定會考個好成績。

我想我準備好了作文 26

又到了開心的暑假了，我知道自己的假期不能浪費，也不允許我浪費，為了這個暑假我可是做足了充分的準備。

魔鬼訓練營集結號

荷球訓練的開始就代表着“四劍客”的迴歸與合體。延續好的優良傳統與習慣，我們在學習完自己的任務後，進行特殊的魔鬼式訓練，雖然很累，很苦，但是也很好玩。下午七點多熱氣已經消失殆盡了，剛剛吃的水果變成水份在肚子裏面開始晃來晃去，第一次跑步不太適應，喘大氣，刷刷的流汗，雙腿不知道怎麼使勁，可是我知道必須堅持下去，咬着牙堅持完了今天的十圈。明天、後天乃至整個暑假我都要咬牙堅持，對自己嚴格要求，保持良好的.身材和身體。

日益緊張的英語課程

年紀越來越高，天資雖不聰明的我知道要多下點功夫彌補不足，這次期末考試中反應出來的問題都要一一解決。每天早上6點半起牀七點開始早讀訓練，然後開始寫作閲讀的練習，想過墮落，想過放棄。可是看着小書桌上那一個個小紅章我得加油。

我想我準備好了作文 27

時光的流動，就好像一陣微風吹過，轉瞬即逝。

不知不覺間暑假已經過了一半了，而我準備好了嗎？我在中天的學習已經接近尾聲了，馬上就要進入學終考試了，可是我的學習成績和學習態度一直不是很好，我想問自己，我準備好了嗎？馬上就要進入國中學習了，我在家還經常和大人發脾氣，早上還總是賴牀，什麼事都不想自己做，總是依賴別人，我想問自己，我準備好了嗎？就快要上課了，可我的`作業卻總是寥寥無幾，總是有那些題是空着的，我想問自己，我準備好了嗎？我準備好了嗎？是的，我準備好了！我會端正自己的學習態度，希望可以考出理想的成績。

是的，我準備好了！我不會再輕易和大人發脾氣，不會再不願起牀，不會在一直依賴別人。

是的，我準備好了！不會在作業空着那些題。我準備好了，你呢？

我想我準備好了作文 28

在歲月的銀河中，時間的流星從我身邊掠過。我將要成為一名高三的學生。我準備好面對陌生的九年級。

進入九年級，意味着即將面臨會考，準備好了…

七年級那年，我百思不得其解，不知道為什麼在學習。盲目學習就好。雖然學過知識，但不知道為什麼要學習，也不知道知識對自己的影響。我愚蠢地浪費了時間，卻學得很少。一年級的我太幼稚了。

轉眼間，經過一年的.洗澡，我長大了很多，升到了八年級。思想成熟了很多，也逐漸明白了為什麼要學習，也不盲目愚蠢地浪費時間。但是，從八年級進入青春期開始，我叛逆的一面逐漸顯現。那段時間我心浮氣躁，什麼都學不會，成績下降。八年級的我太浮躁太叛逆了。

現在經過14年的洗禮，思想成熟了，內心平靜了，不再浮躁。我還在努力把自己從一個傻孩子變成一個成熟的學生，一個合格優秀的學生。

進入九年級，是時候學會成熟了…

九年級，我準備好了，我會抱着絕對勝利的心態，向你挑戰！

我想我準備好了作文 29

時間就像流水，不知不覺，期末考試的腳步已經悄然來到我們面前。期末考試準備好了嗎？

期末考試不能容忍任何猶豫和放鬆。期末考試容不得一瞬間的停滯，期末考試容不得任何錯誤！期末考試，一定要贏，不能在那裏徘徊。期末考試準備好了嗎？

如果你想贏得這場戰爭。然後，你要做好充分的準備。考場就像戰場。為了勝利，我們必須強調戰略和戰術。

第一步，考前要做好複習：制定詳細合理的複習計劃，提前做好準備。期末複習是期末考試取得好成績最有效的保證，要高度重視，不能草率處理。加強複習的計劃性，要堅持下去，每天簡單檢查分析計劃完成情況，落實複習計劃，保證複習質量。

然後要注意複習方法，提高複習效率：

要使基礎知識更加紮實，必須落實基本功。主動複習的.時候，要注意迴歸教材，精讀課本，掌握基礎知識和技能。安排部分業餘時間積極複習各科基礎知識，對內容逐一整理總結，真正理解。在複習過程中，要充分發揮自己學習的主動性，找出規律和特點，對所學的知識進行總結歸納，使之組織系統化，內化為自己的知識；主動找老師或同學要自己不會的知識點，不要放過每一個疑點，不要放過每一個重點，不要忽略每一個考點。

加強能力培養，主動查漏補缺。在複習基礎知識和實施基本功的基礎上，加強能力試題解題思路和技巧的訓練，強化能力試題中的差距，找出“會發生什麼？”“還有什麼不會？”，發現問題薄弱，採取相同的習題，重點突破，提高綜合解題能力，以求完善。可以讀錯題集，學舊，避免一錯再錯。期末複習時，我會看一看錯題集和以前的試卷，研究已經出現的問題，瞭解錯誤的癥結所在，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前誤讀題集是一種非常方便有效的複習方法。

考場是戰場，兩強相遇勇者勝。衝刺的號角已經響起，行動吧！過去的努力會讓你的生活更充實；短跑的疲勞會增加你的生活勇氣；未來的成功會讓你從平凡走向偉大。同學們，努力！如果是船，就要抗風浪；如果是槳，就要勇往直前；是鷹，會翱翔！

面對期末考試，我準備好了！

我想我準備好了作文 30

莊嚴的氣氛凝結在空氣中，附着在人們的心中。低頭一看，自己穿的是金裝 經過長時間的準備，終於可以穿上這件衣服，成為祭孔儀式中不可或缺的小螺絲釘。

我不能説得知學校按照以往的榜樣負責培養孔子祭祀儀式中的“好學生”我一點都不驚訝；而且，要知道我有被訓練的資格，那是無法用言語來令我驚訝的那隻能從電視和雜誌上看到，手持獎盃，穿着金袍，和一個威嚴的犧牲者。現在，這個令人羨慕的機會就在我身邊。我甚至感到幸運和害怕。

於是，我毫不猶豫地一頭扎進了訓練——現在想來，簡直可以稱之為噩夢的開始：看似簡單的動作，卻難如登天，從指尖到小腿，一點錯誤都不能有。看着教官流暢如水的示範，想想自己的水平，幾乎懷疑自己被詛咒了；如果不是，為什麼我總覺得手腳被細線捆綁纏繞，不服從命令？

但是，我不想放棄。當我再次被糾正，再次被批評，再次因為渾身痠痛而無法入睡的時候。第一個即將點燃好幾次的`放棄的火焰，為自己硬生生的澆滅了 我記起了那些黃色的影子，責怪自己最後的安靜。於是我下定決心，咬緊牙關，繼續努力。即便如此，燃燒的焦慮還是時不時的蔓延開來。煩惱和擔心從早期開始就沒有放棄過它們在我心中的位置，它們堅定地在那裏，像時鐘一樣堅定。

這是一場意志力和對自己承諾的鬥爭。汗水不停落下的那一瞬間，順着臉頰的弧度流下來，蜿蜒成一流的玲玲，在陽光下閃閃發光，晶瑩透亮。

那種朦朧已經成為記憶中一個逐漸模糊的角落。那時候的我，就是那麼倔強，從來沒有放棄過。為了一句誇獎和一句肯定，我寧願努力練習到半夜一兩點，站在鏡子前，仔細調整每一隻手每一隻腳。

現在，一想到從種子後面轉正，我的脣角就忍不住漾起微笑的花朵——終於可以站在夫子廟的大成殿，穿着耀眼的金袍，和大家一起參加這個一年一度的盛會了。

空氣中，依然沒有穆的氣息消散的跡象。不知怎麼的，我笑了起來，滿懷信心和興奮地昂着頭，隨着鼓聲向前走去。

所有的眼淚，所有的汗水，所有的疲勞，所有的焦慮。這一刻有各種各樣的東西得到了昇華——我準備好了！

我想我準備好了作文 31

肅穆的氣氛於空中凝結，膠附在眾人的心頭。俯首，我瞧見自己一身金黃──在許久的準備後，我終能換上這身衣着，成為祭孔大典中不可或缺的一枚小小螺絲釘。

當得知學校按往例是負責培訓祭孔大典中的“佾生”一角時，自己不可説是不訝異的;而，獲知自己擁有被訓練的資格一事，更是令我驚喜得難以言喻──那隻能從電視、雜誌間窺得的佾生，手持獲籥、身穿金袍，一臉端莊的祭祀者……如今，這令人無比豔羨的機會近在我身邊。我甚至覺得幸運過頭，有些恐懼了。

於是，義無反顧地，我一頭栽入了培訓中──現在想來，那幾可稱作夢魘的`開端：看似簡單的動作，卻難如登天，從指尖至小腿，皆不可有絲毫的差池。看着症上指導老師流暢如水的示範，再想想自己的水平，我幾乎懷疑自己被人下咒;若非如此，為何我總認為自己的手腳遭細線緊縛、纏繞，毫不聽從使喚呢?

但，我不想認輸。當我再一次被糾正、再一次被批評、再一次因渾身痠疼，難以成眠……那數度欲燃起的放棄初焰便硬生生為自己潑熄──我想起那一道道黃影，責己起那端凝如鬆的肅靜……於是定下心神，緊咬牙關，持續努力。即便如此，那火焚似的焦躁卻仍不時蔓延着，擔憂與自早亦從未曾放棄在我心中的地位，牢牢盤佔於那兒，堅定如鍾。

這是一場意志力的抗爭，與對自身的期諾。汗珠沒有停止落下的一刻，沿着臉頰的弧度直泄而下，蜿蜒成一流泠泠清淺，在陽光下熠熠生輝，一片燦亮淋漓……

那依稀已成了記憶中漸趨模糊的一隅了。彼時的自己，如此倔強，並從不言敗，為了一句稱讚、一道肯定，寧可苦練至半夜一、二點，立於鏡前，仔細調整每一舉手、每一投足……

而今，想起當時從種子後補一躍為正式成員時，我的脣角便不由自主地漾起抹笑花──我終能立於孔廟大成殿中，身着那耀眼的金袍，與眾人一同參與這一年一度的盛會。

空氣中，那端穆的氛圍仍無絲毫消散的徵兆。不知何故，我卻笑了，無比自信與興奮地，昂首，隨着鼓聲邁步前行。

所有的淚、所有的汗、所有的疲累、所有的焦躁……那曾有種種，全於這一刻獲得昇華──我，準備好了!

我想我準備好了作文 32

我叫馬博，是海淀實驗國小蘇州街分校的學生。我們學校不是很有名，但是學生都好學上進，進入六年級之後對即將要上的國中也有自己的標準和要求。從目前來看，同學們通過各種方式選擇的中學都不錯，像我，就簽約了師達學校。六年級一開始，我就跟着理工附中上它的輔導班，這個班講授數學、語文、英語三門課程，自編教材。數學講的主要是華數，10天統考一次。由於我沒有系統學完奧數，感覺講的深，不太適應。並且，後來這個輔導班時斷時續，停停講講，一直安排到了年三十。因我們要回山東過年，實在無法再等了。到春節時，我的一個表叔對我的爸媽説師達中學比較不錯，可以去了解一下。於是，春節一過，我們就對師達進行考察了。

4月15日師達中學考試的時間到了，我趕到了考試地點，那裏足有2、3千人。一想到它只招500人，我的`心裏忐忑不安。進了考場，老師剛好髮捲。一看數學卷子，有兩道華數題，一道是幾何問題，一道是火車過橋問題。我把全身的解數都用上也只把那道幾何題做了出來，最後一道只好放棄了。接下來的英語考試是我的拿手好戲，題全部做出來後，我一看錶，只用了半個多小時，心裏十分高興：考完後第五天，我就拿到了師達中學的錄取通知。現在，我已經成了師達學的一名學生了。

進入師達中學這只是第一步，緊接着我將面臨着分班考試，如何進入重點班學習是我要解決的又一個問題，我非常擔心自己薄弱的華數基礎難以應付分班考試的數學題目。好在爸爸又及時送我進了專門針對分班考試而學習的“學而思”奧數班，在這裏，我得到了許多出色的數學老師的幫助。特別是我的授課教師侍春雷老師，他不但課講得生動精彩，對於學生提出的問題也認真細緻地講解，直到我們弄懂為止。“學而思”鍛鍊了我的數學思維，培養了我良好的思維習慣，提高了我解決數學問題的能力，我感到收穫很大。相信小朋友們如果能加入“學而思”這個集體，學習能力一定會有大幅度的提高，升入一所理想中學，進入學校重點班就會成為有把握的事情。

我想我準備好了作文 33

今年，我們已經上六年級了，而這，也是我們國小生活中的最後一年，也就顯得格外珍貴、重要。

六年級的我們，已經不再是打打鬧鬧的孩子了。我們已經長大了，懂事了。我想，在這最後一年中，我一定要把握機會，好好學習。

一般在學習語數英三科前，老師都會讓提前預習。而預習的目的是什麼？是為了能在課堂上幫我們更好地理解，更快地“消化”老師講的知識。而如果沒有好好地預習，就可能跟不上老師講課的進度，聽得也很吃力。所以我們必須要按照老師的要求好好預習。

其次，聽、説、讀、寫中，聽排在第一位，那麼，要想學習好，上課時一定要認真聽講，還要會聽講，在老師講的時候，要邊聽邊把重點批註在書上，養成記筆記的好習慣。而課後做作業，也是在檢查我們掌握了多少知識，還有哪些方面掌握地不太牢固，並且做作業，不僅要速度快，更要效率高，字也一定要認真寫，不能不當回事兒，寫得歪歪扭扭，還有成堆的病句別字，一定要認真對待，這樣才能做到“字如其人”！接下來，我就簡單説説語、數、英三科。

語文，可謂是我三科中最弱的一項。雖然一直很喜歡語文，對語文抱有很高的興趣，可最近幾次總在95分左右徘徊的成績，卻不禁令我心急如焚，也更想去學好它。倒不是因為馬虎而寫錯詞語等這些基礎題扣分，考試被扣分最多的地方，還是課外的閲讀理解。

閲讀理解，説難也不難，説簡單卻也不簡單，但我卻總是一頭栽進閲讀理解這個坑裏。來看看出錯的題，不外乎就是總結中心思想或抒發作者感情之類的題。所以，以後上課時，我還要多聽聽老師總結的方法，並“對症下藥”，在閲讀理解這一塊下點苦功夫才行。

數學，可以把它比喻成一個戰場，要多記概念，有充足的打仗的'方案，還要多做題，有豐富的實戰經驗，這樣才能在“戰場”上趕跑“敵人”打勝仗！

英語，則最怕死纏爛打。只有多記單詞，多背課文，除此之外，再無其他捷徑可走。所以，要想學好英語，就要多聽多記多背，這樣才能打敗英語，學好英語！

總之，在這最關鍵的一年中，我一定得好好學習，對自己薄弱的環節更加努力用心地學，為國中的學習打下牢牢的根基，這樣我才能學得更好，變得更優秀！