實用的勇氣作文600字3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的勇氣作文600字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣作文600字 篇1

責任是付出代價的代名詞，擔負責任亦是我們每一個人的義務。但是要想承擔一份責任，就應做好付出相應代價的準備。所以承擔責任需要勇於承擔這份代價的勇氣。

居上位的人最重要的在於顏面，如果一個人丟了面子，那麼拿什麼來服眾?所以“猥自枉屈”是一種勇氣。東漢末年，劉備為了能解救眾民於水深火熱中而決然起義。他承擔起了這份興復漢室的責任。要知道這份責任的份量實在太大了，但是他並不因此而退縮，併為了擔負起這份責任“猥自枉屈”地三顧孔明於草廬中。最終成為了三國鼎立時的一雄。所以承擔責任需要“猥自枉屈”這份勇氣。

以劉備的事例來論證，運用了舉例論證的方法。選取的是”古‘的材料 對於當今的學者，對科學提出質疑並不太困難。但要知道，在古代，科學帶有權威性，在教會壓迫的情況下，針對權威提出質疑，會受到教會的迫害以及大眾的質疑。

所以提出質疑並擔起證實自己想法的重擔是需要勇氣的。麥哲倫曾提出“地球其實是圓的”。他為了證明自己的觀點，肩負起了這一責任——他努力奮鬥着，終完成環球航行，證明了自己的觀點。所以承擔責任需要“證實自己”這份勇氣。段首提到現代以科學的質疑的容易，是反襯麥哲倫承擔責任所需的勇氣之大。 選取的是’古“而又”外‘的材料。對一個人來説，“堅持不懈”是一種勇氣。不管在人生中遇到何種困難都不輕言放棄，這難道不是一種勇氣嗎?

20xx年被評為感動中國年度人物的洪戰輝父母雙亡，他勇敢地揹負起了照顧妹妹的責任，無論何時何地都在照顧着妹妹。上大學時也帶着妹妹，儘可能給妹妹創造更好的生活條件。所以承擔責任需要“堅持不懈”這份勇氣。

再次以洪戰輝的事實來證明論點。 在我們生活的世界中處處充滿着責任，而且勇氣往往伴隨着它們。我們應認識到，責任與勇氣已是不可分割的一個整體。勇氣是擔負責任的前提，而承擔責任需要的是勇氣。

勇氣作文600字 篇2

梅花在雪中綻放，是在告訴我們要堅忍不拔；大海能容納百川，是在告訴我們要心胸開闊；大雁成羣結隊地飛翔，是在告訴我們要團結……而小小的花兒在風雪中傲然挺立，是在告訴我們要有勇氣。

在我們院子裏的小花裏，有一些其貌不揚的小花它們一叢一叢地緊挨着，似乎被粘住了，分也分不開。以前，我根本不把它們放在眼裏，甚至還有些瞧不起它們，直到那天。

記得那是風雨交加的一天，晚上，窗子被風婆婆吹得呼呼響，雷公公也遇到了不順心的事，使勁兒地敲着鑼鼓，並召來了雨姐姐，讓它也一起來參加舞會。我心想：院子裏那些小花肯定已經奄奄一息了，不過，它們怎麼樣也不關我的事兒，反正我不喜歡它們。第二天早上，我下樓去呼吸新鮮空氣，在途中看見了它們，結果，花兒們不但沒有奄奄一息，反而更加精神了。看見這一切，我簡直不敢相信自己的眼睛。我使勁揉了揉眼睛，又看了一眼花兒們，可事實就是事實_____小小的花兒仍筆直地挺立着，沒有一點恐懼。淋着打在臉上細細的，涼涼的雨點，我看到的竟是一片傲然挺立的花兒。這正是那片千萬朵小花的藏身之地。此刻那些花兒一下子全冒了出來，整個花壇鋪滿了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花兒與濛濛細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷風冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

我驚奇地想：花兒為什麼不在温暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了無論做什麼事兒只要有勇氣，任何困難都會迎刃而解！

勇氣作文600字 篇3

上個學期，我們班就開始挑戰跳雙繩了，直到現在，班級裏也只有十幾個同學敢於挑戰，並且越跳越好。班裏很多同學還是缺乏挑戰的勇氣。那十幾個同學每次在學校展示的.時候，那自信的樣子實在令人羨慕。我們的目標不是個別人在學校展示，而是全班都敢於挑戰這一困難。怎樣讓所有的孩子都來參與這項活動呢？昨晚我突發奇想，孩子們不是特別希望得到優點卡嗎？因為攢夠十五張優點卡就可以和老師一起去郊遊了，很多孩子希望得到這樣的獎勵。（本學期的優點卡增加了難度，每一張優點卡都需要一個月以上的努力才能得到。）那麼，何不利用優點卡來做文章呢？要達到某種目標，有時候採取一定的激勵手段也是必須的。

今天課上，我給同學們説，再給你們一個得優點卡的機會吧。給大家規定一個不太高的跳雙繩的數量，20個，誰能挑戰成功，誰就得一張優點卡。挑戰成功的人再收徒弟，如果你讓5個徒弟挑戰成功了，你就又可以得一張優點卡。搖繩的同學如果有15個同學過關，就可以得到一張優點卡。

今天的大課間，小籃球操場上就熱鬧起來。班裏有二三十個孩子開始投入跳雙繩這項挑戰中。看啊，那些曾經在學校展示過的孩子們信心十足，輕鬆地過了關。挑戰成功後就不能再跳了，要把機會讓給別人。這些師傅們就開始招收徒弟，並在每個徒弟跳之前在他身邊不斷地叮囑：“一定要雙腳跳！要往中間跳！勇敢一點啊！加油！”還有幾個已經當了師傅的同學興奮地對我説：“老師啊，我已經收了兩個徒弟啦！”“我的徒弟已經夠五個啦！”哈哈，這樣的遊戲但願越來越多的人捲入進來，既豐富了課間活動，又鍛鍊了身體。雖然不一定實現全班都能跳雙繩的這個大目標，但是孩子們在這個過程中將得到更多的快樂和收穫。

“勇氣”不單單是書上的一個詞語，而是植根於我們生命裏的一顆種子，只有我們行動起來，才能讓這顆種子生根，發芽，長大，開花，結出豐碩的果實。