那些被忽略的學生九年級優秀作文

每個人都有他的價值，正所謂“天生我材必有用”。可是不論地位高低，總有些人帶着有色眼鏡去看人。就像學生之間，論成績高低。

有的學生，一直都在班級年級裏面名列前茅，可總是有些學生是來墊底的，一直墊底。我想。大概是並不熱愛學習吧。因為除了天生的生理缺陷，應該並沒有哪個學生就是超級笨，什麼也學不會。

但是不能絕對的因成績論英雄。背書的時候，一些成績並不好的學生就是突然背的特別快特別熟練，然而這時候就會有人質疑道:“你？會背了？來給我背一遍。”考試成績公佈時，平時成績不好的學生一下子就考的特別好，也總有人諷刺道:“切，你抄誰的？”學習差的學生往往很多時候是被用來作比較的對象。“呀，你看他都會做出來的題，你竟然不會。”“咦，他的成績都比你高，你怎麼還不如他呢。”你不是他，你不會懂。你永遠不會知道這些看似並沒有任何色彩的'話語，對他來説具有多麼大的殺傷力。同時也並不否定在很多時候老師也總是袒護成績好的，有的老師口口聲聲説會一視同仁，可是問題來了的時候，多少個老師只會批評那些成績不好的，或者説相對成績好的學生會批評的重一些。

我也相信每個班級裏都會有類似這樣的情況。我雖然算不上是成績特別好的，但是我也不是墊底的那一批。只是單單站在差生的角度分析問題。為什麼不想想？幹活的時候是誰跑的最快？為班級服務的時候又是誰？當別人説你們的班級不怎麼樣時，又是誰衝在最前面與他們爭論？所以，每個人都是有價值的，學習上他不如你，但是除了學習呢？你也未必比得上他。

大家都是平等的，尤其對於學生來説更是。不要忽略那些再生活中可能並不起眼的人。與此同時，也更有必要告訴那些成績並不優秀的同學，成績不優秀但千萬不要沒有上進心，更不要自己看不起自己，否則就永遠不會有人看得起你。