關於期末的作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關於期末的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於期末的作文1

在這酷熱的夏天，期末考試就要來臨了。同學們都在奮力衝刺，想拿個好成績，過一個快快樂樂的暑假……

NO。1同學互比

因為馬上就要期末考試了，所以老師隔幾天就要測驗考試。為了考出優異的成績，同學們都在龍爭虎鬥，搶着拿第一。這不，這次語文聽寫，有些同學錯了好多，便在第一時間向錯得少的同學請教，唯恐自己名落孫山，被好學生甩掉。

NO。2老師提勁

光咱們同學奮力可不中，這老師也得提提勁兒。只説不行，咱還得做。於是，悲劇開始了——語文老師話沒説完數學老師又來了，數學老師前腳沒出門英語老師又來了。這還不算，有次放學，回家的作業就是六張卷子！不過，這也不能怪老師，誰讓沒幾天就要考試呢。看來同學們只能忍一忍，盼望着快點兒到考試那天。

NO。3期末考前大沖刺

馬上要考試了，同學們都在家默默地複習。你看有的同學在複習課本上的難點，有的報了複習班，有的甚至自己買卷子做。這説明大家都很用功。我呢，當然也不能跑到別人的後頭，我也要加把勁兒，努努力。我挑燈夜戰，發憤苦讀，終於迎來了考試的那天。你想知道是什麼讓我這麼有信心嗎？是不服輸的心理。有句話説的好“臨陣磨槍，不快也光。”我要在期末考前再衝刺一回，與同學們一起爭第一！

關於期末的作文2

如果世界上有後悔藥銷售，我想我一定會買它。希望能改變讓我難受的事情。(後悔)。

在平淡的兩點一線的校園和家庭生活中，我終於迎來了我的第一次最後一次考試——3354期末考試。這次期末考試不僅總結了我國中一年級的學習情況，還代表了我的八年級生活，我將在未來近一年的時間裏過上半個生活。所以這次期末考試對我來説是一次非常重要的考試。用我數學老師的話來説，這是人生的轉折點！

帶着緊張的心情，我以為這次考試會好起來。不幸的是，天空中有不可預測的風雲，總是會有很多巧合出現在意想不到的地方。

暴雨廢除了這次期末考試，期末考試改名為開學分班考試。所以我們的心以愉快輕快的步伐向暑假走去。

暑假裏可能天氣太熱了，沒有學習，沒有寫暑假作業，一直這樣拖着。

終於開學了。看着還寫完的暑假作業。心情鬆懈的我也沒有複習就跑去了開學考試。在學校，走進陌生的教室，看着那個陌生的老師和陌生的同學，我又一次以更加緊張的心情開始了考試。結果一看到試卷就懵了。天啊！題目為什麼這麼難？所以我更加緊張，手忙腳亂地拿起畫筆。這樣，我在考試中花了一分一秒。

開學考試終於結束了。當然，我的成績也不理想。

每當我想起那個考試，我總是後悔。可以説後悔了，腸子都青了，希望能更加努力，彌補我的錯誤。(後悔)。

可惜世界上沒有後悔藥。

關於期末的作文3

每當到了天氣特別寒冷的時候，也就代表着聖誕節、新年、寒假這些讓人開心的事情要來了，我想這是每個小朋友都期盼的吧！但有一件跟這些開心的事一起到來的事卻顯得格格不入，讓我覺得很難開心得起來，那就是大家都不陌生的期末考試。

我以前對期末考試並沒那麼緊張，但是這個學期情況有點不同了。哪裏不同呢？最主要的是我這個學期的語文成績退步了。以前幾乎每次語文單元測驗都在95分以上，差一些也不會低於90分，但是這個學期幾乎每次語文考試都在90分上下，更別説考到95分以上了。甚至昨天晚上我還做了個夢，夢見我期末數學98分，英語100分，但語文只有65分，這真是日有所思，夜有所夢啊。

語文成績成了我這次準備期末考試的心病，要想期末考試取得好成績，語文千萬不能掉鏈子。因此為了備戰期末，提高語文成績，媽媽給我打印了很多複習資料，還有模擬的單元複習卷。同時，我還制定了備戰計劃，每天覆習一個單元並做一套模擬卷，還要把每天發現的問題抄到筆記本上隨時鞏固。可是我發現複習以來的結果並不理想，甚至比複習之前還差，前三個單元最高只得了90.5分，我真是無藥可救了啊！雖然這樣，但是我並不氣餒，我想通過總結原因、繼續努力，成績一定會提高的。而且複習中發現問題總比在考試中發現問題好，只要我把複習中發現的問題都解決了，那麼考試時候問題自然就少了。所以我要按計劃接着備戰！

期末備戰是每個學生的年終大戲。除了語文，英語和數學這兩門也不能放鬆，爭取期末考試取得好成績，這樣在年底我就可以多一件開心的事啦。

關於期末的作文4

又到期末考試的時間了，我擔心自己會考的不好。就整天把自己關在屋子裏“認真”地複習，可就是不能專心一直在想明天考試的情景（虛幻、想象）：

考卷發下來了，我看了一下題目，還好呀！不是很難呢！我暗暗竊喜。教室裏都是一陣陣筆觸紙的“刷刷”聲，靜的一根針掉下去都聽得見。突然，一個同學把一張紙團扔到我的桌子上，我打開紙團，一串串數字映入我的眼簾，我還沒來得及看清楚，老師不知道什麼時候站在我的桌子旁，説：“這個女同學，作弊了，得零分！”

“什麼？老師！我沒有作弊！”

“你還敢説沒有？證據就在老師手裏！”我同桌向我吼道。

“就是嘛，你都作弊了還敢狡辯！”我的好朋友居然也站在他們那一邊。

“你還有什麼好説的？”

“我……我……”我頓時説不出話來。

“我反正就是沒有作弊，有人想陷害我！”

“這位同學，你也太可惡了吧。自己在作弊，還敢説別人陷害你！”

“就是嘛！”

“太可惡了！”

“不要臉！”

“她臉皮可真厚！”

同學的議論都傳到我的耳朵裏，我忍不住了，就吼起來：“我就是沒有作弊！你們為什麼都不相信我？為什麼？為什麼？”眼淚抑制不住，終於湧了出來……

眼淚抑制不住，終於湧了出來。

這終究只是一場夢……

六年級:沫嵐汐

關於期末的作文5

20xx年九月份，當我踏入國小的門檻，一次接一次的考試驗證着我們對知識的掌握。終於我們迎來了入學以來的第一次期末考試。

期末考試前一天，班主任老師告訴我們，這次考試監考老師不是我們的任課老師，而是我們的校級領導。這太出乎我們的意料了，同學們聽後嘰嘰喳喳地討論起來。我的心也像被吊起來一樣，感覺好緊張。回家之後，我跟媽媽説到這件事。媽媽聽後也跟着我大吃一驚。緊接着是爸爸媽媽針對我平時的練習展開了全面的複習。老師也在不停地發短信通知家長讓孩子一定要好好休息，明天有個好精神迎接考試。還有審題認真，不要漏題，不要粗心。帶上必備的文具：五支以上的鉛筆，一塊擦得乾淨的橡皮，直尺或三角板，還有一盒水彩筆。

這個晚上，我們八點半就睡了。睡覺之前，媽媽告訴我説，只要你認真審題，不漏題，不粗心，把自己會做的題全都做對，媽媽就滿意了，考多少分都沒關係。

我醒來洗漱完畢。爸爸讓我抓緊吃早飯，可是我一點沒有胃口。只吃了一點點，哎，我感冒了！

關於期末的作文6

轉眼間,已經到了八年級了,哎……日子真不好過，除了文言文還是文言文，搞得我鬱悶死，現在自己就像個古人一般。

不知道什麼時候開始，我漸漸喜歡上了聊天，也有點喜歡寫作，雖然我是個很懶的人，但説到寫作文，我會拿起筆，像變了個人似的，揮霍起手中的筆……

雖然經過了大海的海水般的訓練，練筆，但我的文筆依舊一般，無奈……大概我不是個寫作的料吧。

要期末考試了，於是就想再試試自己的文筆，不知道對寫作還有沒有感情。

曾經，我為寫作而哭過，因為寫到自己所傷感的事，也會自己所寫的作文而笑過，就算我寫的作文只有我一個讀者，我也十分滿足，那是因為有人在看我的作文……

漸漸得，我想到了我的未來，我成績很一般，不知道九年級會考後會進什麼學校，高中畢業後會進什麼大學，大學之後……哎，我現在才真正感覺到自己的危機。

我現在終於找到了學習的快樂，學習的樂趣。我更加找到了寫作的作用！寫作可以發泄，可以真情流露，可以想到什麼寫什麼。因為我是個喜歡自由的孩子，所以我就喜歡上寫作這隨心所欲的特點。

不知不覺，已經寫了那麼多，但我還有很多很多要説，要期末考試了，我很擔心自己會取得什麼好成績，或者壞成績。

現在，應該不要去想任何一切的一切，全腦子就是怎麼在這最後一個星期怎麼複習，怎麼為期末考試做好充分的準備，來讓自己取得好成績的成功率達到100%，這就是我現在的目標，也是我永遠的目標！

時間不早了，我應該捧起我的英語書，語文書，來看古詩，看詞組了。在此也祝原所有八年級的兄弟姐妹們，異國他鄉的朋友們，為自己的`考試而衝刺，而努力吧！我相信大家一定能取得理想的成績的！

關於期末的作文7

語文期末考試的前一天，我非常緊張；因為張老師要求我考95分以上，而我媽媽要求我三科平均分達到98分（語文不可低於94），期末考試作文300字。但是我1年級考100分；2年級考99、98；3年級89、95；4年級88，所以我估計這次肯定達不到老師和父母的要求。

到了考試的時間，一看，覺得很簡單，拿起筆“唰唰唰”的就做完了。

等到拿成績的那天，最先發下來的是英語試卷：100分，平均分得98分漸漸有了希望；然後是數學：99分，我心想：“只要語文95分以上就達到98的平均分了，優秀作文300字《期末考試作文300字》。沒想到，語文成績讓我很傷心。語文才考了92.5，雖然比上次高，但還是沒有考到95。

我開始分析錯誤：1、蜿蜒的“蜒”寫成了“蜓”（扣0.5分）2、迷惑不解的“惑”少寫了一撇（扣0.5分）3、運籌帷幄的“籌”寫的不清楚（扣0.5分）4“你難道要違揹人類的真理嗎”改為陳述句，改錯了（扣1分）5記述的“述”寫錯了（扣0.5分）6、課內閲讀共扣2分7、“戴”多寫了一豎（扣0.5分）8、作文扣2分。

如果不應該錯的不錯，我就能考98分。

關於期末的作文8

當鋼琴與小提琴交匯，聆聽經典融合。

當朗誦與歌聲交匯，欣賞完美重合。

當甘露與溪流交匯，享受自然匯合。

——題記

音樂的重奏，是相對的經典

當樂團的重奏演出拉開帷幕，鋼琴鍵下劃出美麗的樂音；小提琴絃奏出悠揚的音符；大提琴台前低吟……它們抒發着各自的情感，可是，這美妙旋律下，卻不是樂音們獨自的鑑賞，而是對於其它樂音們的共同配合。甚至，儘管只是配樂，是配角，也決沒有任何退出的理由，它有它的美麗，要供大家分享。在這天籟之音的韻調下，是每一樂音共同配合的結果，這是合作，更是一種分享，這，便是重奏。

誦讀的配樂，是相互的伴奏

誦讀中，情感貫穿，柔情典雅，配合的背景音樂，或者説是配合着吧！反正，也只是相互的吧！沒有終端，只是音樂配合着詩文的主情調，詩文符合了音樂的總情感，是不是總沒有經典的大起大跌？朗朗誦讀聲中，遠遠沒有情感！時間走過便成為一道歷史，可在觀眾看來，這種繪聲繪色，卻是一種相互的分享，是朗誦讓音樂更美，可是音樂也總是讓朗誦更經典……

甘露滴滴，潺潺流動，交匯成溪流

生命開始於太陽出現之前，甘露滴落，交匯成小溪，自然的交匯，是生命延續。我們欣賞着從滴答到叮咚的自然之美，如同知識的海洋交匯，一分為二，一同分享着勝利的喜悦。其實卻不僅僅只，如果願意，會。遨遊這海洋，體味這分享和收穫的喜悦，潮漲潮落，享受着美的交替，這是勝利吧！匯成一片海洋才好呢！

有時候，微小的合作，其實也是一種巨大的收穫和分享，細細體味，分享，觸手可及！

關於期末的作文9

快點，快點，作業這麼多，還在玩，期末要到了，你要是考不好，你這個暑假你就別想出去玩！！！”這是我老媽焦急的聲音。自從上個寒假考砸了，老媽從開學一直嘮叨到現在。總是提醒我：作業做好了嗎？？複習了嗎？？預習了嗎？？給爸爸檢查了嗎？？.............我就一刻也不能休息，（誇張句）整天被這幾個詞語給暈了，看會電視吧,就傳來一陣不滿的聲音“你做完作業了嗎？”我要是説“做完了”，情景就像這樣：

1.“你做完作業了嗎？”“做完了，”老媽突然大怒，“做完了你不會複習呀？還有多天期末考試？xx天呀，你還不努力點，整天就知道偷懶，你看人家xx多認真讀書，一回來就做作業，你呢？啊？就知道看電視看電視，還想不想讀書啊？啊？趕緊給我回房間複習去！！”如果這時候我頂嘴了，就會被老媽的口水給淹死的！唉！！！！！！

2.“你做完作業了嗎？”“沒有”老媽很大怒“沒有？沒有你還敢出來看電視，是不是想念我的“蘆筍燜肉”了？啊？趕緊給我回房間做作業去！！！！”

關於期末的作文10

轉眼之間,期末考試的日子已經來臨,在這幾天,我們這一個學期的學習成果都將被驗收,只要熬過了這幾天,我們就能夠迎來美好的“解放”——寒假的來臨。

考試之前為了能考出一個好成績我所付出的一切努力,在這一刻終於浮現出了它所應有的效果,一道道的考試題的正確的答案在我的腦海中飛速閃過,一個個似曾相識的老朋友在我的眼裏是那樣的熟悉,它們又在試卷上面齊聚一堂,憑着我的複習,我的心中不由得狂喜:哈哈哈!一個高分傳奇即將上演!神人馬上現身!想到這裏,我不由得全神貫注投入到做題之中。

“在考場上,我看見他在拿到卷子時眼中閃現出得意的光輝,嘴上掛着得意的微笑,一副胸有成竹的樣子;他很快地就拿起筆,以極快的速度奮筆疾書,寫完後又開始檢查……他的臉上寫滿了笑容,渾身上下都透露出了一股自信的氣質,根據我對他的認知,我實在沒有理由不相信他可以考出一個好成績。”

——一同學對我如是描述

走出考場,心中更是激動萬分:考試終於結束了!我們的好日子終於來臨了!在寒假裏面,我可以盡情地去享受每一分每一秒,度過一段美好而又快樂的時光!然而,一個消息很快就打破了我的幻想:1月26日,就要到學校領取成績單。這也同樣意味着26日,將是我們的“終極審判日”,我們的寒假是否能夠快快樂樂地度過,就將取決於那一天我們的考試成績,唉!希望我能夠取得一個好的成績!

考試已經結束了,我們即將迎來快漫長的寒假生活,希望在寒假當中,我能夠把握好學習與娛樂之間的度,勞逸結合,既讓自己得到充分的放鬆,又可以讓自己為下學期的學習生活打下紮實的基礎!

關於期末的作文11

伴隨着新課程改革的步伐，緊張而又充實的一學期接近了尾聲。

回顧過去這一學期的學習生活等情況，我從中學到了很多東西，收穫頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經結束了，不知道成績怎樣，但是是自己努力之後的結果，好則加勉，差則改之，不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒。

我能夠快樂健康的成長，學習到這麼多的知識，取得令人滿意的成績，離不開父母殷切的教導、老師們淳淳的教誨與同學們熱情的幫助，我發自內心的感謝每一個幫助我的人，讓我在很友愛很温暖的氛圍下，像在一個大家庭裏生活並學習着。

期末到了，總結一下這一學期吧，在這一學期裏，我時刻保持以認真的態度對待每一科目，其中語文是我最強的一科，而數學是我最薄弱的一科，英語及地理等都算平均，所以我要加強我的薄弱的那一科，將它放到最該關注的地方以儘快提高。保持樂觀積極向上的心態，定好目標，並向這一目標加以奮鬥，爭取更進一步。

在學習中，我發現我能夠積極地與同學們一起討論，這是我的優點，但我也發現了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上課或下課了就不愛問老師問題了，還有辦事不夠認真，毛毛躁躁，這是一定得改的，我會以嚴格的要求來督促自己儘快改正過來。我會以《中學生守則》來要求自己，遵守各項規章制度，學而不思則罔，思而不學自殆，我相信世上無難事，只怕有心人，只要敢攀登敢拼搏，有所付出就有所收穫。

我會在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。

關於期末的作文12

光陰似箭，日月如梭。眼間，一學期的學習即將結束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天，我早早地起了牀。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放鬆。但是，在這最後的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數學考試開始了。我開始很認真的寫着題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經做到了應用題了。這些人還在做計算題。

最後一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心裏很瞧不起這些同學。竟然把算成了你説我是不是太馬虎了！

考試結束了。我和同學校對答案，發現了應用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊彷彿響起了同學們的嘲笑：“還説要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈

語文考試，我不敢放鬆。因為數學真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做完了題目。

考試結果出來了。讓我大吃一驚。數學：90分；語文分；英語100分。兩點讓我吃驚：1.語文竟然考了95分以上；2.數學竟然只考了90分，全班前十都進不去。

悔恨和淚水，在我的心中盪漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。

關於期末的作文13

生活，就像一頓豐盛的大餐，其中充滿着酸甜苦辣。鹹。也許有人會問：“既然人生充滿着酸甜苦辣鹹，那為何有的人宏圖大展，而有的人一事無成呢?”這是因為，在“生活”這個大飯桌上，每個人所選擇的菜不同。不同的人選擇了不同的口味，才會有不同的經歷和生活。比如：有的人拒絕甜食，就會缺少能量，有的人偏好甜食，就會過於肥胖。這就是生活，在選擇中品味，在品味中吸收營養，在吸收營養中成長。

艱難的選擇作文_以艱難的選擇為話題作文 生活，就像一張潔白的紙張，呈現在我們眼前的是“紅”“綠”“藍”三原色。不同的生活需要我們用不同的顏色去描繪出來，描繪出我們遠大的抱負，描繪出我們對美好生活的憧憬，描繪出我們對樂觀生活的嚮往……只有這樣，我們才可學會如何去品味美好而奇妙的生活。回過頭來，在這張紙上，我們可以用心也去品味幼兒時的牙牙學語。

品味國小時代那天真爛漫的疑問，中學時代對現實生活的好奇，高中時代為大學所拼搏的艱難，大學時代在知識的海洋中自由的衝浪，進入社會後可以用心去回味的工作中的成就……一切的一切，難道不需要我們用心去品味嗎?

生活，就像一部自導自演的電視劇，一場場喜劇的歡笑，一場場悲劇的憂傷，一場場汗水的拼搏，一場場勝利的自豪，一場場失敗的沮喪，只有這樣，我們才能夠品位到生活的美好，生活的奇妙!

關於期末的作文14

唉，這幾天是這學期裏最難熬的幾天，因為 恐怖奇異 的期末考試來臨了!對於一個四年級的國小生來説，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、自然、思品、社會，真麻煩! 今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家複習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口乾舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班裏語文成績優異，但並不是像老師那樣誇大口海：我每天都會乖乖複習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我並不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閒了就撒丫子和小夥伴玩 只要開心就好。 可是我不可能這樣了，因為我的國小會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什麼。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。 可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學習生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒! 拜拜，我複習去嘍!

關於期末的作文15

“明月鬆間照，清泉石上流。”每當有人問到濟南，我會毫不猶豫的這樣介紹給他們。

我們美麗的濟南最有名的是七十二大名泉之首——趵突泉。

早晨，趵突泉的三個泉眼像幼苗一樣爭先恐後地冒出來，呼吸新鮮的空氣。他們又像三個少女似的，梳理着它們的藍頭髮。一個小孩指着它們興奮地説：“爸爸媽媽，快看呀！這三個泉眼真漂亮呀，噴起來像一朵朵花兒爭奇鬥豔，雖然不像花兒那樣五顏六色，但泉水的藍色與白色讓我們覺得更純潔。”三個泉眼睜開“雙眼”，看着小孩，甜甜地笑了……

我還記得小時候，我把幾朵豔麗的小花丟到泉下，小魚們一擁而來。它們把花兒一朵朵叼走，呀！小魚兒們真愛美，我看到岸邊還有兩三條小魚兒，彷彿它們沒搶到花兒而感到黯然悲傷，它們黑溜溜的眼珠裏似乎有一種乞求的目光，我動心了，被他們的悲傷感動了。我又從岸上摘了幾朵小花，丟到水上，那幾條小魚兒立刻喜上眉梢。它們在水中轉了幾圈，彷彿是要表達自己的感激，它們的嘴裏還冒出泡泡來，難道是在對我説謝謝？

泉底下有五彩斑斕的小石子，從泉底下不時會升起一串一串的小氣泡，好似一顆顆晶瑩圓潤的小珍珠。小氣泡們剛一到水面，就“啪”的一聲破了。

抬頭望去，湛藍的天空上飄着幾朵悠閒自在的白雲，他們好像在對人們微笑。

可是，好景不長……趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等等都受到了污染。

如今，我們濟南不像以前那樣美麗了，因為環境不斷受到污染。

這一幕幕都是我心酸。

我愛你，我的家鄉——濟南，希望你變得更加光彩動人！