有關端午節五年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的端午節五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

端午節五年級作文 篇1

在短短的一年裏有許多不一樣的節日，不一樣的節日裏也有不一樣的習俗。春節可以穿新衣，吃團圓飯。中秋節可以燒火塔，放煙花，但我最喜歡的是那有趣的端午節。

這天，爸爸早早的起了牀。把早已捆好的艾草掛在門的兩旁，頓時，門口充滿了香氣，我問爸爸為什麼要放艾草？爸爸説：“因為艾草可以制服五毒。”我聽了覺得艾草像一個環境護衞，不讓“五毒”進入家園。隨後又是一股讓人流口水的香氣，是粽子蒸好了，我伸手拿到了一個滾燙的粽子，來到了小河旁。

這裏正在舉行划龍舟比賽，這裏三條船依次是1號紅，2號黃，3號藍，每條船的前方，都刻有一個精美的龍頭，船身也有精美的條紋，像一條栩栩如生的龍在海中遨遊。上面有一個鼓手和十幾個划船手。看台上人山人海，槍聲一響，看台上發出雷鳴般的加油聲，龍舟立刻像離弦的箭一樣衝了出去，河裏出現了三道不同的波浪，有的是直的，像一根筆直的鋼管；有的是彎了一個月牙的，像一個大月亮；有的是彎彎曲曲的，像一個醉漢走的腳印；然後三條龍舟相互推壓都不讓對方，50米、30米、25米……越來越近了，最後3號藍搶先一步到達了終點，得了第一。

端午節又能吃，又能看，能不有趣嗎？

端午節五年級作文 篇2

小時候，每當家裏人將屋外曬的幹粽葉收進來時，我就知道端午節快到了。我會數着日子等家裏人用這粽葉包出香噴噴的粽子。

端午之前，母親會上街買最新鮮的包粽子所需的材料，如：糯米、紅蜜棗等。有時候，家裏還會包一些肉餡的粽子，但次數極少，好像打我記事以來就只吃過兩次。

端午到了，開始包粽子了，媽媽和奶奶忙得不亦樂乎，她們可都是包粽子的行家，所以，包粽子的事兒由她們全權負責。

如果，她們包的是紅豆餡的`粽子，她們會先將糯米、紅豆清洗乾淨，然後將糯米和紅豆混合在一起，用粽葉包裹成一個個稜角分明的“三角形”。如果是肉餡的粽子，她們就會先將五花肉切碎然後與糯米混合。在媽媽和奶奶的巧手下，那些散落的粽葉和糯米不一會兒的功夫就成了一個個色、香、味俱全的粽子。

粽子包完了，母親會在不同餡的粽子上做上不同的記號，然後放入大鍋中煮，由於家裏人比較多，所以媽媽和奶奶每次都會做很多粽子。有時，家裏那口鍋需要三鍋才夠。因為每次煮粽子都會費很多時間，所以我和姐姐會用僅剩的一些材料依葫蘆畫瓢的多做一些小粽子，但每次做的都不如母親和奶奶做的那樣美觀。

粽子煮好了，我們幾個小孩子一窩蜂的擁上去搶肉餡的粽子。很快，一鍋粽子被我們大大小小的十來個人“清理”的一乾二淨。接着又煮了第二鍋，這一鍋是留着吃飯時吃的，而最後一鍋則是留着後幾天我們當零食吃的。

五年級:xxx

端午節五年級作文 篇3

黝嘿，又到了放假的節日了，那就是端午節。但是，馬上也要考試了，説玩吧，想着考試，説讀書吧，又想玩，到底幹什麼幹好呢？

在週五，我認認真真，仔仔細細地把我在休息日的安排全部寫了下來。

1.在週五，把我的英語作業寫完，吃飯、睡覺。

2.在週六，把我的數學和語文寫完，把全部的作業都寫完之後，看書，吃飯、睡覺。

3.哈哈，終於可以好好的玩兩天啦！週日，在家裏吃着零食，看着電視（要適量），下午，下樓和朋友一下玩。吃飯、睡覺。

4.接下來就是星期一了，也是我們放假的最後一天，所以，姐姐帶着我去看電影，哈哈……好開心那，就在那一天，我要一天都在外面玩，因為要開學了嘛，好好放輕鬆。

這就是我的“休息安排表”，把我的休息時間都寫在了下面，因為這樣可以讓我更好的去完成它。

安排是安排完了，接下來就要做了，在第一天，也就是週五的下午，因為我的英語最好，不費吹灰之力就搞定了它。那在地二天呢，我也是按照我的安排表做的，這不過太超出在我想象的範圍內了，因為根本不需要那麼多的時間，所以，我就多讀了一些書。在第三天，我還是按照安排表來完成的，媽媽給我買了好多的零食，我也沒有多麼的貪吃，只是把二分之一吃了，呵呵……接下來就該地四天了，也是我的最後一天。雖然這一天還沒有到來，但是我就已經可以想象出，明天是多麼的美好！

我的端午節就在這個子寫作業又有娛樂中結束了，但是我非常開心。