成長蜕變作文(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的成長蜕變作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長蜕變作文1

人生就如一場馬拉松，而幼兒園，就是這場馬拉松的起點。

爛漫的四歲

四歲那年，我第一次步入了幼兒園，那裏的情景比我幻想得還要好。剛來幼兒園，我就結交了好幾個好朋友，我們一起打鬧，玩耍，學習，以及畫畫。

放學回來，我開始寫作業。自從我上了幼兒園後，知識就如滔滔江水一樣湧入了我的大腦。語文、數學、英語以及實踐課，我都可以獨擋一面。

幼兒園，是這一場馬拉松的起點，也是我新生活的開始。

奮鬥的七歲

七歲那年，我向前跑了一大步，我上了八一國小，我第一次感受到真正的學習生活，也讓我感到作業之多。

跳舞，我最自豪的特長，班級裏的比賽每次都會有我，畢竟幾年的舞蹈可不是白學的，我也依靠我的努力，成為了文藝委員。到了期末，我獲得了“三百”的成績，那一張張卷子便是我最好的憑證。

國小，這一場馬拉松開始有了更多的滋味——酸甜苦辣隨之而來。

成功的十歲

自從我上了三年級，我的成績開始下滑，於是我下定決心要努力，我給自己定了一個小目標：每天做一道題，鞏固每天上課學的知識，讓自己的成績漸漸上升。到了四年級期末的時候，我開始了緊張的生活，但是我心中的希望永遠沒有破滅。終於，功夫不負有心人，期末考試我取得了全班第一名的好成績，結束了我四年級的生活。

十歲那年，是我最自豪、最成功的一年。

人生就如一場馬拉松，這是一個漫長的過程。我離終點還很遠，願在這個過程中有更多美好有趣，如朵朵浪花一樣，靚麗我美好的人生。

成長蜕變作文2

對我來説，成長就是走向成功的墊腳石，是走向成功的階梯。比如毛毛蟲，毛毛蟲十分的醜陋，每個人都看不起它，可以隨意侮辱它，辱罵它，但它都對這些毫不在乎。它知道，這些現象都是暫時的。在他經過一次次蜕變後就會破繭而出，變成光彩奪目的蝴蝶。以前那些對它不敬的都表示出了沉默並對他另眼相看。我們也要像這樣去面對挑戰，迎接挑戰，接受困難的洗禮，使自己立於不敗之地，走上人生巔峯。

要走上人生的頂峯，光靠強大的意志肯定是不行的，要明白世界的疾苦，用心去體會，從多個方面，多個角度綜合考慮。靠成就大事必須先“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。“只有這樣，才能走生巔峯。而這些正是因為蜕變而改變的，只有一個人不斷突破，不斷開拓才能做到。有的人在蜕變，但蜕變後只是思想上改變了，並未付出行動，也就是説：‘光打雷，不下雨。“而要有實實在在的證明。

成長過程中，我們會遇到很多讓我們棘手的問題，一些人因為這些問題太麻煩了，所以都選擇了退後，最後沒有收穫。而另一些而不斷的去努力，去嘗試，去追求，因此最後他得到了勝利的果實。可以説是很多事都不是那麼簡單的，但只要你有恆心，有毅力，那麼，這件事在你看來就會變得簡單許多，做起來也會方便許多。

只要你去認真做一件事，哪怕再小，你也會發現許多新的啟示，這些啟示慢慢地積累在一起，構成了一本啟示錄，也就是記錄了你成長的過程。

而這些過程，也是你成長中蜕變的過程。

成長蜕變作文3

陽光是把鋭利的磨石錘，將那塊帶有稜角的石頭慢慢磨平。

陽光沒有了雲層的遮攔，在大地上肆無忌憚地穿梭着。蟬聲在熱浪中一波高一波低地響起，和操場看台上的觀眾們的加油聲一起，觸動着我的心絃。這場足球賽只剩最後的五分鐘了，可我們隊仍落後對方一個球。身為前鋒的我在隊友的幫助下拿到了一個球，倉促地運着球向前奔馳，想要在最後時刻拼一把。過人、運球、助跑、射門！我拼盡全力將球踢向門中，正當我準備欣喜若狂時，卻發現球被穩穩地抱在了對方守門員的手中。我突然發現自己被巨大的挫敗感擊倒在了場上，身為主力的我從未射門失腳，而今天卻被人接住了！我不敢抬起頭來記住守門員的樣子。

成長的蜕變，是我知道自己並不是世界中心的時候。

烏雲密密麻麻地擠在陰沉的天空，壓抑得讓人快要喘不過氣來。一陣微風襲過足球場上低垂的小草，帶來一陣混着青草與泥土氣息的燥熱。又是最後的五分鐘，又是差一球，又是那個場地。我像發了瘋似地帶球往前衝，一邊跑着，一邊嘴裏罵罵咧咧。我一個轉身，將球帶過了最後一個球員，正當我準備射門時，腦中忽然想起了那一次比賽的場景，渾身一顫，待我反應過來時，哨聲已經吹響，我再一次低下了頭。

成長的蜕變，是我發現即使我再怎麼努力，有些事情也無法改變的時候。

一陣狂風颳過空氣中的汗水，將它們扔向天空。雲朵陰沉着臉，將雨水與汗水混雜在一起，灑向灰色的大地。我仍帶着球向前方行進。步伐儘管有些雜亂，卻仍繼續前行。我衝向球門，奮力一射，心中的恐懼居然消失的一乾二淨，但，球還是被接住了！這一次，我沒有低頭，更沒有悲傷，只有淹沒在雨中的仰天長坐。

成長的蜕變，是我知道有些事情可能無能為力，但還是會盡力爭取的時候。

我的心靈已被磨平，在那片綠茵場上越來越遠。

成長蜕變作文4

每個人需要理解，我也需要理解，在這個大千世界上人與人也應該相互理解，才能真正溝通，相互理解才會使彼此之間的關係更加親密。

讓我們學着去理解他人吧！當每個人都學會理解時，人與人之間就會被友誼籠罩起來，而它也會在我們的周圍瀰漫，那時的世界是什麼樣子呢？我們似乎可以想象這個世界已經變成了一個充滿愛，充滿友誼的世界。

人生是一條宛然曲折的路，而讀書在腳下延伸。讀一部豪氣沖天的絕唱，讀一首哀婉纏綿的情詩，讀一段不可磨滅的歷史印跡，讀一次次精選的人生領悟，我從一個無憂無慮的小孩變成一個朝氣蓬勃的少年，有了喜好，“煩惱”走進了我的人生之路，開始了我的人生目標和人生理想。

在茫茫書海中，一片汪洋，我與李太白共赴詩篇，品味充滿魅力的人生，我與李清照共唱相思之曲，領悟人生哲理。

人生途中，沒有坦途，面對荊棘叢生的坎坷道路，你要更加頑強，勇敢的態度面對生活，給生命注入新的活力，讓人生變得精彩而有意義。

每個人都有過美麗的夢想，我也不例外，但是很少有人實現了自己美麗的夢，那是因為他們有夢想，卻沒有為夢想而行動，只會成為空中樓閣或者海市蜃樓。因此要實現理想是要付出努力的，是要經歷困難和挫折的考驗的。

勤奮是一個具有思考意義的詞語，勤奮不僅是學習上的刻苦，更是積極的思考，也是人生路上重要的一個條件。

老子曾經説過人的一生應該像水那樣，既柔弱無易，又可穿石，既能適應環境，又能改變環境，這才是真正的人生。

通過自己的生活經歷，讓我明白了人生成長和人生的意義，就是當有人逼迫你突破自己，你要感恩於他，他是你生命中的貴人，也許你會因此改變自己的命運，最終實現自己的價值。

成長蜕變作文5

成長，或喜？或悲？一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎後伴隨着疼痛迎來了成長，睜開眼，舒展着翅膀以全新的姿態觀察着這個熟悉而又陌生的世界。一如我。

六年前，我幻想着成為一名威震江湖的女俠，路見不平，拔刀相助；現在，我思考着如何考試，好好學習天天向上；六年前，我有一個可以分享一切的好友——君然，現在，我獨自漫步校園，偶爾凝視天空，君然，我找到你，又把你丟了。

六年前的我喜歡扎馬尾辮留劉海穿白裙臉上整天帶着缺了牙的笑容。那時的君然喜歡剪短髮清爽爽穿七分褲一笑露出小酒窩。那時候，我們手拉着手走過操場大聲地哼唱着兒歌；我們肩靠肩坐在公交車上；我們背對背坐在草坪上。以前的所有都如古老的電影，無聲卻美好，黑白依舊精彩。我們都傻傻的以為這樣就是永遠了，時間將由此停住，直到飛機帶走了你。我沒有去機場送行，去不了更不敢去，只是無助地坐在牀上任淚水肆意橫流，彷彿是對着窗口想要伸手觸摸那遙遠的天空，用力握住卻仍舊兩手空空。從此，形單影隻的我，獨自走在上學的路上，而那片天空卻依舊明媚，好像是在嘲笑我的無知。

君然，君然，那時的我時常固執地懊悔是不是因為我經常搶你的零食你才選擇逃離。我曾無數次的自責，無數次將好吃的東西都留下來，等待你歸來吃下我全部的思念。可時間又是一個多麼無情的東西，等你意識到它的可貴它早已不再回來。相信如今的你我都不在是稚氣的小孩子，成長，在你我之間拉開長長的一條線，但正如照片上你我那永遠甜美的笑臉，我們的友情永不改變。

成長蜕變作文6

人的一生中，會有着三次改變，每一次改變，都會讓自己變得更加成熟，如同蛇蜕皮，蜕一次，成長一次。

　　我不是世界中心

記得小的時候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來安慰我。那時，我認為我就是世界的中心，誰都要喜歡我。可當我長大後，我卻漸漸明白，我不是世界中心。那個星期六，我看中了一個玩具，我像往常一樣，想用哭來博得同情。可爸爸拉了我一下，神情嚴肅地對我説：“孩子，你也需要成長，也要長大，你不能像小時候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子，努力地止住了哭聲。當我止住哭聲時，我意識到我成大了一次。

　　有些事我無能為力

我長大的第二次，發生在二年級。那時，我還是認為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數課上，我經受了一個沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長起來。那堂課，老師交給我們十道奧數題，讓我們解出來。我拼命努力，拼命去思考，但面對這十道題，我一切的努力都是徒勞無功。

那時，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風順，一定會遇見無法越過的障礙，而最好的方法，就是積累知識，最終突破障礙。正是因為明白了這個道理，所以我又一次長大了。

　　我會盡力爭取

記得六年級運動會時，當老師詢問誰要報名參加100米短跑時，我堅定地舉了手。我知道，我在全年級跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會盡力爭取。我在心裏告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭取，才丟人。這並不是傻，這是為了磨鍊自己，是成長的最後一次。

成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蜕變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。

成長蜕變作文7

毛毛蟲要經過蜕變才能變成美麗的蝴蝶，在天空中自由自在地翱翔，開始自己的人生旅途，蝴蝶雖是美麗的，但蜕變的過程卻是痛苦的。蜕變時不可能一帆風順，人的成長過程也如此，所以説成長是一種蜕變，只有經歷了磨難，才能破繭而出。

曾經的我面對挫折畏難止步，輕易向困難屈服。記得六年級有幾次數學考試，我考得很不理想，看到分數後，我簡直不敢相信自己的眼睛，於是把分數重新算了幾遍，一遍，兩遍，三遍……我企圖找出點老師的疏忽來，明顯我失敗了。我眼巴巴地望着那鮮紅的分數，我頓時絕望了，我怕辜負他們對我的殷切希望，我甚至開始懷疑自己的能力了，幾乎自暴自棄了。

記得期末考試前的一次測試，我只得了72分，面對那鮮紅的分數，我徹底崩潰了，我將自己封鎖起來，待在房間裏久久不肯出來，外面時不時傳來清脆的敲門聲，我知道那是我的爸爸媽媽，可我不敢也不願開門，我覺得沒臉見他們了。這時，爸爸的聲音隔着門響亮地傳進來：“孩子，這點失誤算什麼，爸爸媽媽相信你一定會重新站起來的。”媽媽也極力勸慰我。他們沒有一點責備，有的全都是關心和勸勉的話。

原來，爸爸媽媽並沒有因此責備我，那我又有什麼理由再這麼墮落下去呢？是的，我要迎難而上，積極分析失敗原因，從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道，一隻毛毛蟲已破繭而出，正在變成一隻漂亮的蝴蝶。

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。

成長蜕變作文8

“人非聖賢，孰能無過”，世界上所有的人，都不可能是十全十美的！有些人，看起來很善良可親，但有副蛇蠍心腸；有些人雖然是個運動健將，但全然是個頭腦簡單四肢發達的人﹔還有些人看起來博學多聞，卻自私自利。因此不管是誰都不可能是完美無缺的，而我也一樣有一些惱人的缺點，那就是粗心大意，總是忘記媽媽、爸爸所交代的事，讓我深受其害呢！

粗心大意這個缺點，讓我在做事和考試時，吃盡了苦頭，做事時總是丟三落四，東窗事發後，總被罵得狼狽不堪，這時只能後悔着早知如此何必當初，這樣的怨歎三不五時就會上演一回——在考試時，明明在昨晚挑燈夜戰、温故知新、準備充分，但仍考不了滿分，失分的主因往往只因為一些小問題，像是忘了寫句號，忘了寫答案，點或撇沒寫好，聚沙成塔，分數就一分一分的倍蠶食鯨吞，這錯誤不但不值得同情，更讓人氣得牙癢癢，我也因此付出了好大的代價。

為了讓這種不好的習慣快快遠離我，媽媽陪着我想盡辦法，像這可惡的“粗心魔王”宣戰，幫助自己脱離苦海，甩掉他長年以來的苦苦糾纏，我對自己訂下規範，只要我再次粗心大意，就要罰抄語文課本中的一課課文以示自悌，如果犯了兩次就得加倍處罰，從小，“寫字”對我而言就是緊箍咒，我成了唐僧手中的孫悟空，加其所惡，果然事半功倍，這條處罰果然讓我細心度大增，每當我做事，總會細細回想還有沒有事未完成？每當我寫完考試時，我總認真的一次又一次的反覆檢查，久而久之，“檢查”成了我的好習慣，這不但讓我不再捱罵，還大大提升了考試成績，更重要的是我學習到了反覆驗證的奇巧，得到師長的肯定，也讓我對自己更具信心！

人人雖然都有缺點，但不要以為它該是理所當然，就理直氣壯的死性不改。因為改進缺點，逆轉成優點成長的過程中非常重要的一步。所以在每個時刻都用“心”調整缺失，勇敢面對缺點，不要一而再、再而三的重蹈覆轍，讓人生不斷修正步伐，向前邁進，使生命更加精采可期！

成長蜕變作文9

蛹的蜕變是痛苦的，然而在痛苦的背後卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味着令人唏噓不已的璀璨。它們承擔着痛苦是為了成長。——題記

擔當是一種責任，讓你有勇氣面對一切的困難和挫折，它會助你走向成功的彼岸，成長需要擔當。

我們剛出生時，對一切事物都抱有着好奇心，好奇地打量着這個世界，對這個世界有着太多的不理解。等到我們上學時，發現那些曾經不理解的東西正在一步步清晰。可是理解的同時又有新的東西不理解，我們時常會感到很無助。那時的我們還很弱小，沒有能力來承擔這一切。漸漸地，我們長大了，從兒童期進入了青春期，開始從幼稚走向成熟，曾經的那些不理解頓時變得豁然。我們依然會有新的問題發現，但這時，我們已經有一定的能力來解決問題。這一切，都證明着我們在不斷的成長。然而，成長就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。青春期以前我們的成長都是風平浪靜的，而正值青春期的我們是否感受到了學習上的壓力呢。曾經有過一段時間，學習上我力不從心，導致學習一落千丈，從老師眼裏的好學生變成老師眼裏正在走向黑色深淵的迷失者。我不知道自己怎麼了，曾經熱愛的學習如今卻變得素然無味甚至厭惡，我一度在迷失着自我。沒有勇氣來承擔這一切。

昨天，我迷茫，在走廊上左右徘徊。

今天，我失望，在教室裏靜思沉默。

明天，我該怎麼辦？

終於，在老師的教導，家長呼喚聲中，我重獲勇氣，開始一步一步朝着光明走來。我開始放下一切包袱，拋開一切雜念，努力學習，找回丟失的自我。

曾聽過一首歌：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”

青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活向另一把刀子，厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢捲刃，而人也就在生活中慢慢成長，成長因勇於擔當而精彩！——尾記

成長蜕變作文10

每個人都有一次非凡的'成長經歷，每次成長都會使人變得更加懂事。就像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，蜕變後更加光彩奪目。

小時候，我是一個任性的孩子，從不懂父母的用心良苦。當我花錢的時候；當我身上穿新衣服的時候；當我早早的躺在牀上休息的時候；當我在飯桌前吃着香噴噴的米飯的時候。我不清楚這些東西是從哪裏來的。難道是從天上掉下來的嗎？不是的。直到現在我才明白這些東西既不是天上掉下來的，也不是憑空出現在我們眼前的，而是父母辛勤勞動獲得的勞動果實。

以前，我從不去思考這些問題。直到有一次，我去了爸爸工作的地方。一走進去，超乎我的想象，沒有很多電腦和漂亮的辦公桌，更沒有穿着整潔工作服的叔叔阿姨們。而是幾張破舊的木桌，到處都是釘子，辦公室僅有一台的破舊的電腦。爸爸還受了傷。看着爸爸手上還未癒合的傷口，心中就好像有一股熱不禁湧上心頭，這時我才知道一切都不是我想象的那樣，現在我什麼都懂了，什麼都懂了。懂得了父母的用心良苦。平日裏，媽媽對我的講的一些道理，並不是媽媽囉嗦，而是我錯了，我們花的錢都是父母的血汗錢，所以一定不能奢侈。現在我開始學着幫家裏省錢，把要買的東西記起來，在價格便宜的時候買齊，做個有擔當的小幫手。

平時，我不做家務的，因為我覺得很累很枯燥。但是有一件事後，我長大了。那天我一起牀就發現媽媽在做家務洗衣、掃地……當時才六點多鐘，媽媽起這麼早，而且每天都做家務。看着媽媽操勞的背影，我突然熱淚盈眶——平日。我覺得很累就不去做家務。媽媽也一樣會累，她卻毫無怨言。在未來的日子，我要幫媽媽承擔一些力所能及的事，讓媽媽可以休息的久一點。做一個有擔當的人。

進入國中，我發現自己長大了，懂得了父母的良苦用心。努力去做一個有責任擔當的人。展現出不一樣的自己，像百合花一樣綻放。

成長蜕變作文11

小時的我弱小而有嬌氣。摔倒過後就開始哭泣，也不曾爬起；失敗過後就頹廢放棄，也不曾堅持努力。小時的我就像掉進了一片博海，一無所知。這樣的我一直持續到10歲，知道我真正領悟到那一天……

那天，在外玩耍的我正在回家的小道上，路過一片茂草林，走進去。突然腳下一滑，低頭看時，哇！有漂亮的小花，星星點點的，越往裏走越繁茂，慢慢的一大片。綠綠的莖上頂着醉人的紅花，狀如臘梅，大小如酒蠱。

我端詳着他們，它們或嬉笑，或私語，一點兒也不在乎是否有人欣賞。我突然好想站在他們中間去，但當我挪開我的“大腳”，想要踏進另一片繁花中去時，我停下了我的腳。我看見我剛踩過的那一片，零零碎碎的，有點有點像折了腰的孩子彎着腰；有的又堅強站了起來，像什麼事都沒有發生過，依舊傲然地立着；也有些被我踩進泥土中去了，但也想努力的折回來。我突然想着，花兒那小小的身軀如何受得了我這一腳的力量？對它們來説這一腳可是致命一擊呀！但他們好像一點也不在乎，又生機勃勃對挺立在那兒，不管有多大的打擊他們也不曾放棄過生長。

花如此，人也如此，我想，當我們處在青春歲月的低谷時，當我們面對方方面面的挫折壓力時，是不是也能像這些花兒一樣，即使無人欣賞，也能信心百倍地開放，依舊故我暢想，竭盡全力，打造生命中最光鮮亮麗的色彩？

想一想，平時在課堂上老師給我們講了那麼多的人生道理，但我們卻無法體會；課文中有那麼多人生歷程，但我們也都未曾經歷過。而在這片花海中竟讓我無意中領會生命的真諦。

是啊！當我們處於困境中的時候，不要一味地抱怨，離開當下困境需要我們大步向前，就如跌倒時學會慢慢爬起，黑暗裏有了一絲光明，困境中找到一根支柱。

我學會了自己從困境中大步向前，學會在挫折中重新努力開始，學會了鳳凰涅磐，浴火重生！

成長蜕變作文12

用汗水澆灌夢想，用勇氣劈斬荊棘，用堅毅點綴未來，永不停息地向前邁步，讓世界見證我成長的蜕變。

這世上誰沒成長過，雖然要付出辛勤的汗水，甚至是苦澀的淚水，但當你驀然回首這段蜕變的過程，仍擁有穿越困境的豁達與喜悦。

七歲那年，因為同學的一聲吼叫，膽小的我就像是一隻軟弱的綿羊，耷拉着腦袋，連粗氣都不敢多喘一口，似乎人家會把我吃了一樣，不到一分鐘，眼眶裏的淚珠打着滾鎳地落下來，哽咽着，雙肩不停地顫抖着。這時往往會有幾個膽子大的女生衝着欺負我的同學破口大罵，以此來安慰我，鼓勵我。漸漸地，我學會了勇敢，我明白了，膽小軟弱，只會讓自己受到永無休止的欺辱，永遠都只會是隻任人宰割的羔羊！

九歲那年，因為與朋友間有點誤會而產生了矛盾，雙方交戰不止，最後不歡而散。可事後，我又十分害怕失去這個好朋友，因此，寢食難安，但又為了那卑微的自尊心寧願這樣僵，持着，也不願拉下臉去與朋友道歉。沒想到一向高傲的她居然主動向我示好，我們這才和好如初。是她教會了我寬容，更讓我體會到友情的珍貴。

十一歲那年，因為測驗的分數極低，我感到了史無前例的孤僻，街道冷清和寒風的凜冽讓我想起了那家，那個給我庇佑，為我遮風擋雨的家，那個有父親寬大的臂膀，母親温暖懷抱的家。當我回到家中，父母並沒有責罵，而是對我更加呵護。那就是愛，那是家人間的相互理解。

每個人從來到這個世間起，就開始不斷地成長，不斷地蜕變。從呀呀學語到能流利地背誦出一首古詩，從蹣跚學步到快速的奔跑，從一個懵懂無知的小孩到一個成熟懂事的學生，從膽怯變得堅強……都是在展現自己。

在成長的道路上，有過坎坷，有過失落，也有過彷徨，但我們在此同時，也步步邁向成熟，勇敢向前，衝是最高的山峯，換上新的裝備，扔下所有煩惱，滿載希望，揮揮手，向昨天的自己大喊：“稚嫩的我，再見！”一同見證成長的蜕變。

成長蜕變作文13

一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨着歲月的流逝慢慢成為頂樑柱。

當我們呱呱墜地之時，就註定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就像一隻小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護下，自由飛翔在天空和小朋友一同嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到温暖的家，感受親人的呵護和關心；和家人、老師、小夥伴們共同分享成長的快樂和喜悦。

當我們帶着青澀的成熟，由家長牽着小手跨入學校的大門時，我們就像離開大鳥羽翼庇護的一羣“青鳥”。上學了，我們想象着自己成為一隻驕傲的“青鳥”，飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，夢想着擺脱父母和老師的束縛；當風雨來臨時，可以與班級中自己的知心朋友交心，與自己親近的老師溝通談心，帶着一份似懂非懂的心情慢慢體會成長的煩惱。

進入了國中，我深深感覺責任的重要。我慢慢地感覺到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺到我的責任。我像一隻健壯的鳥兒，慢慢擔起了自己的責任，像幫父母做家務，幫父母分擔事情甚至擔起“買菜炒菜”的義務，我感到我是家裏的一個男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐着家……當風雨來臨時，可以咬咬嘴脣堅持下去，與自己的心做堅強的鬥爭，帶着一份有責任的心情慢慢體會成長的堅持。

或許我就和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經歷着成長的風雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉澱自己，我們為自己青年時不懼困難，勇往直前的精神而鼓舞，也為碰到挫折時從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，當走過了一生的歲月，回頭看看覺得生活還是美好的，只要懷着平和、積極、樂觀向上的心態，不管生活中碰到一些挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣衝破層層雲霄，直衝向天！

成長蜕變作文14

馬克吐温説過：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。

走在羊腸小道上，温和的風安撫我浮躁的心靈。可是，心中卻還是邁不過那個坎：都是幾年的朋友，竟然還為了自己的利益危害朋友的利益。越往心裏想，就越是看到日常中名為朋友的他的時而炫耀，越是看到他説出兄弟二字的坦然……

“嘭”一顆石子被一腳踢起，然後朝梧桐樹上飛去，撞到枝幹上，擊落了片片梧桐葉。“嘶”我倒吸一口涼氣，這該死的石頭，竟然彈回來使勁敲了我一下！“都是你！”抄起石頭，我用出最大的力量扔到了小溪中，濺起高高的水花。

呼一口粗氣，對，冷靜。這條小溪淹沒了石頭，放出一陣激揚的歌，洗滌我的心。極目，我看到了它從山谷中來，一直流淌到了洗衣人的面前，中間不知道有多少觸目驚心的巨石，多少參天的古木。

我放緩步子，靠近這條小溪，原來，竟是這麼清！這種透徹，使我從頭到腳霎時清明。不由自主的伸出手，觸到了這溪水的微涼。對的，我能感覺到每一粒水珠從我的指尖滑過，能感到水的至柔與包容。

對啊，正是因為水的柔，才能使它翻越重重阻礙，才能使它發出如此清純的歌啊。

水中原來還有成羣的游魚呢！它們也有這愜意的姿態，雖然已秋冬之際，卻還沒有消失在人們視線中的想法。水啊，原來是包容着魚兒們，甚至包容着，數不清的溪底鵝軟石呢！我想，正是因為水容萬物，所以才有了最後的大海的一望無際吧……

一個聲音將我驚醒，叫的正是我的名字，可不就是他的聲音麼！

“對不起啊，我不該隨便拿你的東西炫耀的……”

看着他泛紅的臉龐，糾結着的雙手，不知為何，那流水的歌聲竟然將我的怒氣不知不覺就帶到了遠方。是啊，只是一件小事而已，為什麼要吵一架、生彼此的氣呢！微微一笑，“沒關係，咱倆還是兄弟！”

小溪映着我們並肩的影子，流水般的包容才應該是人們的本心吧！

成長蜕變作文15

第二階段考試成績單下來的那天，我們正在操場上觀看一場演講比賽，那天的風很大，陽光也沒能透過那厚厚的灰色雲層，那天，是灰色的。

我早早的便知道那天會出成績，心中期盼面上卻依然裝作一副不在意的樣子。時間在我的期待中慢慢流逝，一秒就像一個世紀那樣漫長。

就在我們所有人的切切盼望中，成績單飄然而至，攜着我們兩個月來努力的成果。

左妮娜，英語111，物理93，年級名次，14……

當我看到這短短一段後，台上演講者的聲音突然消失了，所有的東西都變成了黑白色，一切就像一部默片一樣。內心，是前所未有的疲憊，濃濃的悲涼感淹沒了我。

天空不知何時下起了雨，越來越大，像是在嘲笑着我的成績，否定着我的努力，我仰起臉，任雨水砸在臉上，放任悲傷蔓延。視線變模糊了，有液體從眼眶裏滾落，順着臉部輪廓滾進嘴角，鹹的。

年級第14，在別人看來是很好的成績了吧，如果我像以前那樣玩兒的話能考到這個成績我會覺得很開心，可是，從開學開始，我就在努力地學習，拼命地學習，別人在玩兒的時候我在看書，可是為什麼，得不到與之對等的結果呢，不是説付出和收穫都是成正比的嗎？為什麼？難道我再怎麼努力，最終還是隻有無能為力嗎？

可是，如果不努力，又怎麼會知道自己能不能行呢？成長，本就是在一次次的跌倒中站起然後繼續走下去的過程，青春，本就是在一次次的挫折中成長的過程。即使我努力之後還是無能為力，當我還是要努力地去爭取，即使結果不盡人意，但至少我努力了，不遺憾。

成長之意，就是一次次的受傷受挫，傷口再一次次結痂。一次次的作繭自縛，再一次次的破繭成蝶。

脱變之後，我們長大了。