【實用】國中的作文300字彙編6篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的國中的作文300字6篇，歡迎大家分享。

國中的作文300字 篇1

山村教師 輕輕地捏起一支潔白如雪的粉筆，從此，你的一生不再寂寞。

在一塊無數山裏漢子耗盡畢生精力也不能滋潤的貧瘠土地上，裏採擷片片深情，植於講台;你掇拾縷縷摯愛，注入言行;你攀一束燭光為梯，推動生命的犁鏵，一次次感受山村孩子生命的悸動。

燭光搖曳，點點燭淚靜靜滴落。這燭光不是晚霞的延續，卻是朝霞的前奏。你穎長的倩影，在燭光里拉長、放大，投射在油漆剝落的抽屜裏。埋頭，你無聲的耕耘，讓愛意從鮮紅的筆尖流出，勾畫為你無悔的許諾。

窗外，羣星閃爍。蟋蟀彈奏着吉他，大山的風拉響一串串金色的音符。

靠着作業本，你睡着了…… 日子從你手指間似粉末般的流逝，你樸素的身影迎來了一個個火紅的太陽;你慈祥的眼神中，流動的歲月隨着季節的雕塑幻化成學生心中温馨靜謐的港灣;你用青春、愛心和燭光孕育了多少個希望的黎明，烘托了多少個壯麗的日出?

這就是你—— 一個平凡卻並不普通的山村教師。

國中的作文300字 篇2

一陣北風吹來，黃葉落了一地，它預示着：冬天又要來臨了。

在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍着。前年的冬天剛剛來臨，就紛紛揚揚地下了一場大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下幾度的氣温一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊；所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現，勃勃生機了。只有光禿禿的枝條在寒風中卧瑟顫慄。

嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力？在那漫天大雪中，路邊的幾制大黃狗卻高興地追弄嬉戲；幾個漁民竟然鑿開河中的冰塊用網撈魚；鄉辦企業的機器照樣轟鳴歡唱；我們學校的老師學生沒有一個被嚴寒嚇住，照樣上課學習。

我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴寒中活動起來似乎更有勁。打球，跳繩，踢毽等等，都是我天天要進行的活動。別看外面天寒地凍，只要你肯活動，就會有熱氣騰騰的感覺，一點不會懼怕嚴冬的寒風和冰霜。即使你身處逆境，只要你不怕困難，迎着暴風雨前進，你終究會成功。因為風雨過後就會有彩虹。

國中的作文300字 篇3

我不再完全寫完作業，這樣自然老師那面又不滿意，罵我，打我！所以，從那以後，我寫完作業與否，都將面臨的是捱罵捱打。

時間一長，我漸漸開始產生恐懼。早上，我害怕上學。晚上，我害怕回家。每一天，我都生活在恐懼之中。

在傷心、痛苦和恐懼之中，我時常回想起國小的我，那時的我，是那麼優秀，各方面都能受到老師的表揚，幾乎每天都生活在歡樂之中。可現在，我所擁有的一切都消逝了，我只覺得，我什麼也不是，什麼也做不好，每一天都在惶恐與逃遁之中渡過。我傷心極了。無數次的夜晚，我躺在牀上，默默地流着淚，淚水浸濕了枕頭，心裏禁不住問自己：“這是怎麼了？這一切都是為什麼？為什麼？”此時我已萬念俱灰。我不知道這種痛苦，昏暗的歲月還要持續多久。面對前面的路，我毫無信心，於是，輕生的念頭無數次在我的心裏迴旋。我認為每天都要挨説、捱罵的日子是沒有任何意義的，帶給我的也只有痛苦。當然，最終我還是戰勝了痛苦，熬過了那段歲月。

如今，烏雲已消散，但它給我帶來的傷痛卻永遠印在我心上

國中的作文300字 篇4

人們常説，要創造一個和諧的社會。如果社會不和諧，很多弱小者就會被一些地頭蛇欺負，相反，社會和諧了，我相信，那些成天小偷小摸的人，可能會很少了吧。所以説，和諧是社會的根本。

做生意要和氣，家庭要和美，社會要和諧。所以，和諧社會是我們追求的目標。聽我爸爸説，人民政府幹部在和諧社會建設中，要以身作則。我們諸暨是越國古都，西施故里，是一個美麗和諧的地方。政府提出了工作目標，就是“爭進全國二十強，建設和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。

不過，最需要和諧的.，還是那些弱小者，如孤兒院中那一個個被父母遺棄的孤兒，或是一破屋中獨自歎氣的孤寡老人，需要我們多一些關愛。我們只要送去一些温暖，他們就能過上好的生活，我們的社會和諧就會進一大步。

還有就是那些在病牀上的病人，同樣需要我們奉獻愛心，社會會給他們多一點温暖，他們就能健康地生活下去。那麼，我們的和諧社會就有了很大的進步。

只要我們每一個人認識到和諧社會的重要，學會和諧，世界將有多美好。

國中的作文300字 篇5

她，百里透紅的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴兒能説會道，中等個兒，使人感到可愛。

她，上課愛積極舉手發言，是個學習上有上進心的人。

記得有一次，媽媽給她買了一摞書讓她看，下課看，寫完作業看，回家看，週末看……只要有空，她就會捧着一大摞書津津有味地看起來。甚至，上廁所的時候也捧着看呢！之後，她的考試成績經常在班裏名列前茅。每當有同學問她怎麼把成績提高時，她總是笑笑説：“只要功夫深，鐵桿磨成針。”

她不僅上課積極發言，學習有上進心，且她還能寫一手好字。有一次，她在班裏寫了一手好字，老師叫她參加書法大賽，她得了一等獎呢！她還得了好多獎，為班級裏爭了光。

她很關心班集體，有一次，班裏有一張桌子和一把椅子壞了，她自己放學留在班裏幫我們修椅子，有一次，我的書忘在學校了，我回學校拿，突然，我聽到班裏傳來砰砰的響聲，我小心翼翼地走進教室，看見她還在為我們修椅子和桌子，我很感動，我有一個愛班集體的朋友，我要向她學習。

她，就是我的朋友——楚晗玉。

國中的作文300字 篇6

光陰似箭，日月如梭。

轉眼離開了金色的童年，來到了國中，在這幾年的時光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識，給予了我力量，給予了我鼓勵……那是一個温暖的午後，同學們朗朗讀書的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏着輕盈的步伐走向我班教室，開始向我們傳授知識，我們於是也很認真的聽着。在學習過程中有許多難題，看來學習如逆水行舟。這時，我有一道不會的題，我也不敢問老師，怕老師覺得我笨，我於是就憋着……

日復一日，我由於從少數難題累積到多數，我的成績直線下降。直到有一天，老師意識到我的成績，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運……老師不辭辛苦把許多我不會的題大多都補回了，我當時很感動，不得不説起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始幹。

如今這件小事還在我的腦海裏迴盪，永不消失，我現在考上了理想的中學，我想問，老師你在何方，你還好嗎！