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友情的作文共15篇

作文2.43W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的友情的作文,希望對大家有所幫助。

友情的作文共15篇

友情的作文1

無價的友情她,長着一張秀氣的臉,頭髮就像瀑布一樣披在肩上,在那彎彎的柳葉眉下還長着一雙像泉水般清澈的大眼睛,不過,她最美的地方還是那顆美麗的心。她就是我最好的'朋友——於瀛。我們的友情是無價的。

“啪!啪!……”雨點打在了玻璃上,我看着灰濛濛的天,心裏開始着急,擔心,我沒有帶傘呀!可這雨看上去怎麼也要下上一陣子呢!就在這時,於瀛看出了我的心思,於是,她遞給我一把彩虹傘,並對我説:“別擔心,用我的傘吧!”“那你呢?”我問道。“放心吧!”於瀛拍了拍手提袋説,“我還有一把呢!你明天帶來還給我就就行了。”我聽後才放心的打着傘回家了。

第二天,我拿着於瀛的彩虹傘來到學校,正準備把傘還給於瀛時,發現她沒有來,於是,我就等着她。可是,直到上完第一節語文課後,她也沒有來。我心中開始忐忑不安,於是,我去問孫藝彤:“孫藝彤,你知道於瀛今天為什麼沒來上學嗎?”“於瀛嗎?她本來就有點兒小感冒,再加上昨天淋了雨,她發燒了。都快39度了呢!我不明白的是她昨天帶了一把彩虹傘了呀?”我聽後,有種説不出的感覺,酸酸的,甜甜的。我和於瀛的友情是無價的,是比海深的。我們要珍惜這純金般的友情。

友情的作文2

那段友情,記憶猶新;那段回憶,沒法抹去。想訴説的友情,你在哪裏?

還記得那一天,你説我太執着,我向你哭訴着我的難過。你沒有理我,留我在空無一人的操場。這段友情就此破碎,彷彿從來沒有存在過的,煙消雲散……

我錯了嗎?

你指出來吧,無論是什麼,我都願意為你改變。説吧,我到底做錯了什麼?

守在你身後是我錯了?纏着你一起是我錯了?我的錯太多;淚也太多,痛,更多……

沒有忘卻,你的一切,曾經在腦海裏浮現,全是你的畫面。你的背影裏卻總是有另一人的影子,如果那是我,該多好。

我不能痴心妄想,也不能始終泰然自若,只好與你重歸於好,這樣,卻越發孤獨……

背影裏的沉默,帶走的遺憾太多。心裏總是那麼苦澀。沉默,是那麼的'平靜軟弱。

做錯的和想做的,沒有始終。想念你對我的那一抹笑。腦海裏有彈跳出一個場景:你我牽手走在樹蔭下,曬着那一米陽光。

我選擇了你,卻傷害自己更深。

你沒有錯,錯的是我。

有些事無法淡若清風,特別是你我的友情。

有時步伐很匆忙,需要朋友;匆忙中迷失,需要朋友。我最好的朋友,你,在哪?無法確定,兩人的友情,需要的是堅定。

友情的作文3

“小妹,來跳繩咯!”聽到大姐這宏亮的嗓門兒,我便一溜煙跑了去。她們早已擺開陣勢,手握繩柄,微笑地看着我。

我被分配到與一個陌生女孩一組,她長得俊俏,濃眉大眼,面帶微笑,穿得很樸素,顯得很潔淨。我向她木訥地點了一下頭,心想:一個形式罷了,反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個禮,“你好,我叫素雲……希望能和你做朋友!”我聽得一愣一愣的,着實被這“跳”出的友誼嚇了一跳,而後,我們就成了真正的朋友。

從那天開始,我們經常互約一起跳繩,我最佩服的是她那驚人的繩技:當裁判員大叫“開始”時,繩子開始搖動,素雲隨着繩兒一上一下地蹦跳,那細長的“馬尾兒”在身體的跳動中也一起一落地舞動起來。漸漸地,繩子越搖越快,她卻一點兒也不慌亂,還變着花樣兒跳,單腳跳、轉着跳、跨着跳,常常博得周圍圍觀者的大聲喝彩和熱情的`掌聲。許多幫她轉過繩的夥伴都埋怨:“這素雲,一跳起來便沒完沒了,我只能乾巴巴地看咧!”

漸漸長大了,我們都忙於學業,相約也少了,我們都默默地把彼此的形象珍藏在心中。直到有一天,她來我家告訴我,她要和父母一起搬家去北京了,並把這條繩送給我。

啊,這繩是童年快樂的夢,這繩是我們“跳”出友誼的最好的見證!

友情的作文4

在孤獨中苦熬的威爾伯,終於找到了一個新朋友——夏洛。這是一隻表面上看起來兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悦的複雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實,夏洛的出現,就象一縷陽光驅散了威爾伯心中的黑暗;又象一股春風給威爾伯陰冷的心窩,送來一股温暖。面對死亡的威脅,只有夏洛挺身而出:“我救你!”、“……我不會讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認識到,在夏洛兇猛殘忍的外表下,有一顆善良的心。它由疑懼轉而佩服,並開始真正地信賴夏洛。

這段情節,作者在敍述威爾伯和夏洛結識的過程中,描述了不少饒有興趣的情節:夏洛的捕食以及腿的.關節、母鵝孵蛋、夏日農場的景緻等,不但寫得妙趣橫生,而且包含着不少生物方面的知識和農村生活的情趣。特別是威爾伯學織網,更是讓人在捧腹之餘,體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

小説如一出異國風情的童話劇,展示了一個個豐富多彩而又跌宕起伏的生活場景。平靜的生活中隱藏着危機,危機之中又顯現着友情,使小豬威爾伯的形象更為可愛,而主人公蜘蛛夏洛的形象,漸漸地透露出光彩來。

怎麼認識真正的朋友?什麼才是真正的友情?威爾伯已經有了初步的認識,因為,它至少明白了,看起來兇殘的夏洛卻有救人於危難的俠義心腸,而天天餵給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算着要殺它的兇手。

小説的積極意義,至此已逐步地顯現,我想,孩子們讀到此處,也一定會有所感悟的。

友情的作文5

在我腦海裏,有一個讓我忘不了的人,他就是我的朋友徐梓煜。

初見:生澀之味

我倆初識於幼兒園。那時的我們還是同桌呢,有一次,我倆因為一件小事打了起來。我們哭着打着,我打他一下,他打我一下,在我倆打得不可開交之時,被老師拉開了,因為我比他個子矮,打不過他,最後我掛了彩。我們兩個就是在這種情況下漸漸認識的,真是不打不相識啊!

後來:酸甜各半

因為那次打架,我媽給他媽打電話,他媽狠狠的`批評了他一頓,並要他當面給我道歉,我也給他賠了不是。我們兩個也算成為了朋友,但是關係還不算太好。就這樣磕磕絆絆中,我們一起升入了國小。

巧合的是,我們兩個又分在了一個班級。在一次自習課上,我看他正抱着一本《故事大王》看得入迷。當時我心想,他和我一樣也喜歡看故事書,何不一起看呢,也不知他樂意不樂意,但我不好意思開口,只有一直盯着他看。可能是因為我們的關係還不算太好,他並沒有答理我,我很失望。大概過了有5分鐘,他把書向我這邊挪了挪,我趁機湊了過去,我們邊看邊聊了起來,自此我們的關係又親近了許多。

現在:清甜暖心

現在我們兩個猶如兩顆甜甜的糖果,毎天都想粘在一起。我們或去遊園打籃球,或在小區裏騎自行車,或到新華書店去看書,或在一起做作業,亦或在手機上打遊戲,總之,我倆在一起玩的別提有多開心了!就連同學們都羨慕不已。

我想在以後日子裏,我們的關係會更好!

友情的作文6

有人説;友情如酒,經歷的歲月愈久便愈香。還有人説;友情似茶,卻沁人心脾,令人久久難忘。

的確,友情對一個人的成長來説是非常重要的。我有一次就差點迷失了我的友情,我還清楚的記得那是一個下午,我邀請了我的好朋友來我家玩,當時我在家裏做了一個手工正好和我的好朋友分享一下,可是讓我沒想到的事情發生了,我們當時正玩的高興,他一不小心把我的手工弄壞了,我心中的怒火衝了上來,我怒氣衝衝的對着他大聲叫到‘你幹什麼,你怎麼這麼不小心啊,你看都是你把我洗洗辛辛苦苦做好的手工弄壞了。’我當時氣壞了便將他推倒在了地上。晚上我一個人坐在牀上想着今天發生的事。我當時想我以後再也不理他了,第二天,在學校裏,他拿着一個他自己做的'手工來到我面前和我道歉,我沒有理睬他,過後他來到我家來找我,我當時把他做的手工摔在地上還大聲説道’你快點走。’過後我才發現我做的有點過分,可是我一想到當時他把我的手工弄壞得事情,我的想法又改變了。有一次我放學的時候,鼻子出血了正當我焦急無措的時候,他出現在我面前,現在的他就好像一棵救命稻草,他連忙拿出紙來幫我來止血,過後我也像他道歉,我的成長中差一點就失去了我的友情,但是也給了我一個教訓讓我明白困難不是吵架可以消除的,我們一要學會去對待每一件事情有好的心態。

真正的友情是一杯醇香得美酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,餘味留存的時間也就越長。

友情的作文7

行走在友情之廊,友情之花遍地開放,花的芳香四溢,環繞在我身旁……

我們四人,性格各異。一個極其內向,平時不愛言語;一個大大咧咧、粗心馬虎,經常挨老師批評;一個大方勇敢,“巾幗不讓鬚眉”;一個則是同學若遇到困難,他定出手相助,甚至將責任攬到自己身上。

那一天,剛下了一陣雨,地面濕滑不已,坑坑窪窪的積水遍佈在操場上。我們四人最喜歡踩水玩了,下課鈴一響,便飛快地衝到操場上玩。空氣是潮濕的,浸濕了衣服,染濕了頭髮,而我們卻玩得不亦樂乎,用力踩水,將水濺到對方身上。就在這時,上課鈴響了,“水仗”就此打住,我們跑回教室。此時已是霧濛濛的一片,我只顧着奔跑,卻不料,被一石子絆倒,地面本就滑,就這麼一絆,我摔得更遠了。

我緩過神來,腿上一陣陣抽搐,酸、麻、痛。只見我右腿膝蓋處血流不止。這一摔,我的手腳更是癱軟無力。而我的三個朋友,已不見蹤影,他們似乎並沒有注意到我,也許已經回到教室了吧?

我心裏越發委屈,現在的我彷彿一葉孤舟,在無邊的`大海里漂泊,無依無靠。就在這時,大霧中出現了三個人影,正匆匆忙忙地向我奔來,越來越近。我定睛一看,是我的朋友……

友情,它不是口蜜腹劍的奉承,也不是所謂的“拍馬屁”。友情,它是你在遇到困難時的出手相助,是風雨同舟的不離不棄。

此刻,雖然下着雨,可我內心的友情之花卻正在滋長,茁壯開放……

友情的作文8

成長的道路上,痛苦,快樂,讓我對世界既厭惡,又留戀。

小鳥因愛着這片藍天,而依賴這日子;風兒因愛着花兒的芳香,而依賴這日子;馬因愛着草地,而依賴這日子;我因珍惜這份友情,而依賴這日子。

一次期末考試過後,語文老師因我們班有很多人沒把作文寫到規定的字數而生氣,數學老師因我們班一些人沒帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來時,我愣住了,我也在其中,老師的批評聲,讓我的淚水湧出眼眶。我走出了教室,聽到耳邊響起同學對別人的安慰聲時,我的心閉攏了,寂寞守在我的心房前,我不想讓任何人聆聽我的心聲。那安慰聲像是天籟之音,但我並不指望自己能得到它,只希望能趕快逃離這個世界。我的身邊好像只有風這個朋友,只有他能永遠陪伴着我。

彷彿過了很久,我的眼前出現了一塊白色紙巾,那紙巾為我擦掉了淚水,那紙巾為我擦掉了煩惱,讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個人,她靜靜地待在我的身邊,她的手已經悄然握住了我的手,我的心已經不再寒冷。

之後的日子,我的身邊多了一個人,那個人聆聽着我的'心聲。

小鳥雖然要提防獵人的槍口,但因為藍天,它依賴這日子;馬雖然要提防狼的利齒,但因為草地,它依賴這日子;我雖然要考試,但因為友情,我依賴這日子。

我不會忘記那個日子,那日子,是友情的日子。

友情的作文9

友情是什麼?友情是散落四處的點點温馨。但有時卻無法辨別這點點温馨的真偽。

有人説,人世間最純淨的友情只存在於孩童時代。一句極其悲涼的話,居然會有那沒多人贊成,人生之孤獨和艱難可想而知。

在這個競爭的時代,或許有一天你會發現一度稱得上生死,莫逆,榮辱與共的朋友竟然會是虛假的。他只是看中你的事業,身份。對於一個看中友情的人,友情的崩塌,重於事業的成敗,險過的敵人的'逼近。可有的人卻把友情看作小事一樁,公然表明自己如何為了某個目的而不得不糟踐友情。

有人説,友情來自共同的事業。是的,兩個擁有共同事業、共同目標的人,會相互依靠、鼓勵。這樣的友情不能稱得上是友情,只能説是合作伙伴。

真正的友情依靠什麼?真正的友情什麼也不依靠。不依靠事業,禍福和身份,不依靠經歷,方位和處境。友情的本質拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。它是獨立的,卻又是相呼應的。它使人們獨而不孤,相互解讀自己存在的意義。因此,朋友只不過使互相使對方更加温暖,更加自在的那些人。英國詩人赫巴德説:“一個不是我們有所求的朋友,才是真正的朋友。”一旦有所求,友情就轉化為一種外在的裝點。

真正的友情因為不企求什麼,不依靠什麼,總是純淨而又脆弱的。因此我們要好好的保護它。

友情的作文10

想起往事,那一張張的笑臉在我眼前映現。一個鼓勵的眼神;一句温暖的問候;一個甜蜜的微笑、、、、、、像電影一樣在我腦海裏放映。

陪伴我六年的同學都是那麼可愛、善良,眼看都要畢業了,都要各奔東西了,我們的友情怎麼能割捨呢?下課時,我們一起玩耍,多麼快樂!我們嘻嘻哈哈,同學喊我“大肥貓”,我也不介意,喊就喊嘛!看,多麼親切啊!我門班裏的笑話可多啦!整天笑呵呵的。連學習上的笑話也不放過。聽!他們在講什麼?:“我們要是有飛船,想到哪兒都行!”“唉,老觀念,幹嗎要飛船啊?直接乘着霍金的思維就行!”“為什麼要乘霍金的思維啊?”“我看你吃點兒‘腦白金’。記性真差,不是學過霍金的課文嗎?上面講霍金的思維飛出了地球,飛出了太陽系,飛到了上百億光年外的宇宙深處。

你這個笨腦袋瓜子,怎麼能跟人家霍金比啊!”“對,霍金的《時間簡史》已經被人們認證啦!”“他肯定是抄答案的,不然怎麼會是正確的呢?”我們每天都沉浸在歡樂之中,離開了同學,就幾乎離開了歡樂,真的難以割捨啊!校園裏幾乎每秒都有新的`笑話,有學生的地方就一定少不了歡聲笑語。怎麼捨得離開呢?每個人都需要友情的陪伴,連回憶都那麼甜蜜,何況在現實當中了。

在困難中,我們齊心協力;在歡樂中,我們盡情享樂、擁抱;在苦難中,我們互幫互助;天下沒有不散的宴席。再見吧,甜蜜的友情!我們會再次重逢的。

友情的作文11

望着窗外那些曾經在秋風中如蝴蝶般漸漸飄落的樹葉,現在又是綠葉鬱鬱葱葱,我不禁歎息道:“時間過得真快呀!”轉眼間,我即將國小畢業,我的耳畔又響起同學們的笑聲和琅琅的讀書聲。往事樁樁件件,歷歷在目。

那是記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!我記得去年夏天那一張清秀的臉。那天早上,我吃完早飯後就要去上學,媽媽讓我拿把傘,天氣預報中説今天有雨,我抬頭看看天空萬里無雲,哪會下雨!沒聽媽媽的話一溜煙跑出了家門。六月的.天,孩子的臉,説變就變,上午還烈日炎炎,下午卻下起傾盆大雨。“叮零零”一聲清脆的鈴聲響徹校園,同學們打着傘走了,沸騰的校園頓時冷清下來,偌大的校園裏只剩下我一個人,當時我真想哭。忽然聽到一陣腳步聲,哦,原來是她——我的同桌,她神祕地對我笑了一下就走 了,我默默地取出課本讀書,心想:等雨小一些再走。可是,這雨好像在和我作對,愈下愈大。

忽然聽見有人在叫我,轉過頭一看,原來是我的同桌,我奇怪地問她:“你不是早走了嗎?”她説:“我看你沒帶傘,就到你家幫你取雨傘。”這是我才發現她手裏拿者一把傘,那傘確實是我家的,再看她,發現她的褲腿都被雨水淋濕了,臉上的汗水不斷往下流,累得上氣不接下氣。此時此刻,我不再傷心,不再孤獨,我豁然開朗了,雖然我回家晚了,但我收穫了友情,我眼裏充滿了淚水。難忘啊,珍貴的同學情!

友情的作文12

友情像一把傘,可以為我們撐起一片天空;友情像一杯水,可以滋潤我們乾涸的心靈;友情像一串音符,可以譜寫我們內心的心聲。

還記得那一次,我們一起去上輔導班,放學後突然發現我的鉛筆不見了。心急如焚的我把書包裏、桌肚裏都翻遍了還是沒有,正當我快要放棄時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“怎麼了,是不是什麼東西不見了?”原來是我的好朋友王芯然,我歎了口氣説道:“對啊,我的自動鉛筆不見了,怎麼都找不到,這是媽媽送我的'生日禮物,對我很重要。”“這樣啊,原來有紀念意義啊,那我幫你一起再找找吧。”説完就開始幫我一起找,看着她堅定的眼神和認真的表情,不瞭解情況的一定以為是她自己丟了東西呢,瞬間有一種叫做感動的氛圍在我心裏升起。

接下來,我們開始全方位地毯式搜索,可惜還是一無所獲。偶然間,我發現她的臉上因為着急佈滿了細細的汗珠。看到此情此景,我的心裏又升起一股暖流。就在一籌莫展之際,忽然聽到她興奮的聲音:“啊,找到了,原來在書架後面。”因為被書架遮擋住了,我們借來老師的長尺,試圖借用尺子的長度把它帶出來。奈何想法很豐滿,現實很骨感,掉落的角度太刁鑽,經過一番小心翼翼的通力合作,我們終於成功把自動鉛筆營救出來了。我們相視而笑,不止是因為筆掏出來了,而是我們臉上全是灰,真是名副其實的“灰頭土臉”。

沒錯,這就是珍貴的友情。事情雖小,但每當我回憶起來心裏總是感動不已!願我們每個人在生活中都能收穫友情。

友情的作文13

我有一個非常要好很講情面會在第一時間來幫助我,也會來保護我的好朋友,他就是匡偉城。可是最近我卻跟他鬧起了矛盾。

事情是這樣的`,星期五我和匡偉城做完作業在教室有説有笑説昨天QQ那裏的趣事。可誰知我才出一會兒回到教室,匡偉城就和王心研開始了“戰鬥”。我一問為什麼他們會打架?周圍同學説是匡偉城求王心研在QQ羣裏把他變成管理員。可是王心研不答應他,匡偉城就總是煩她,她就發火了。只見她拿了一個西瓜文具盒對匡偉城一丟,啊!我的文具盒,我看了忍耐到了極限,我奮勇的衝了過去,準備去教訓一下王心研。可誰知王心研拿了我的文具盒給我説:“我把郭瀟變成管理員。氣死你。”匡偉城失落的回到座位上,而我卻開心的回去上課了。

我看到匡偉城不開心,就想了很久,因為失去了一個朋友就等於失去了一份快樂。我一下課就去對他説我不當你來當,他説不你當,最後我又去對王心研説讓匡偉城當吧,這時匡偉城對我説:“郭瀟,不要求情別丟臉。”我心裏猛的一震,原來他還是把我當好朋友。我鼻子一酸去對王心研説了這過程,她也許被感動了説:“你們兩個都當吧。”我告訴匡偉城兩人齊呼“萬歲!”

友情很重要,友情就像生命,失去它就等於失去了生命。

友情的作文14

一種友情都説“世界上有兩種朋友就夠了,一種是可以借錢給你,另一種是在遇到傷心、痛苦時可以慰問着你。”而我卻不這樣認為友情,只要每天可以在一起訴説着任何心裏話,相信着彼此,分享着自己的喜怒哀樂,這樣就足夠了。

她就是這樣一個朋友。

我們從咿呀學步的小娃娃到今天,已經走了14年。清新之氣撲面而來,那是路邊的青草花香,並且在兩個女孩的心裏浸泡過,那心靈就如一滴露珠,晶瑩明亮,透徹這陽光的芬芳。在這樣的年齡,在這樣的歲月,有這樣的我們,共同履行着友情的`長途。

她,給我不畏懼寒冬的勇氣;她,陪我跨越脆弱和迷惑;她,總是願意張開雙臂,完完全全接受不完美得我。偶爾想起過去,點點滴滴如春風化作雨,潤濕着眼底,沒有誰能忘記之間着真摯的情誼。

我和她的友情,就好像在讀一條小路,我們熟悉又陌生的小路,那些留在路上的腳印被覆蓋着,我們只能永遠的温存着。我們還將繼續思索着前行,我們的小路也將繼續遠行,不停地向前延伸,永無止境......

友情的作文15

今天我讀了《讀者》中的這篇“純真友情超越生死”的文章,這篇文章講述了兩個夥伴之間的友誼。兩個女孩一個叫;帕西。一個叫林潔。11歲的帕西得了一種怪病;怕見陽光,不停地掉頭髮,牙齒開始鬆動。醫生説這種病暫時無從對症下藥,危險的是,這種病可能會傳染給別人。

帕西離開了學校,因此她很孤獨沒有人陪她玩。只有一個人例外。林潔為了跟朋友在一起,不顧自身的安危,不怕被傳染病所感染,依舊每天揹着爸爸媽媽找女孩玩兒。因為爸爸媽媽怕她傳染上這種病。

在一天下午,林潔把自己的頭髮剪得和帕西一樣短,想讓別人認為自己和帕西是好姐妹。那天晚上,兩人在野外玩耍,過了好久,被一位巡警發現,説要被帶去接受調查。帕西怕父母知道兩人交往的事,就哭了,只好把兩人不讓父母發現,偷偷出來玩的祕密告訴給了巡警。巡警只好説,他可以不把兩人帶到警察局,但必須要把兩人送回家。於是,林潔和帕西手拉着手,在前面走着,巡警在後面,開着車,但不打車燈,護送她倆回家。後來帕西的病情加重了,結果,因搶救無效,而死亡。在帕西的.葬禮舉行期間,全鎮實施交通管制。林潔由帕西的父母陪伴着,抱着帕西的骨灰走在前面。在她們的身後,有無數輛車默默的跟着,但都沒有開大燈。

這篇文章告訴我人與人之間的是無法斷開的。兩個人只要有了友誼,不管再大的困難,他們都一定會一起克服。

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