生活萬花筒作文15篇【必備】

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生活萬花筒作文，希望對大家有所幫助。

生活萬花筒作文1

生活就像一片夜空，每一顆星星都是我難忘的記憶。捉魚這件事，就是無數顆星星中閃亮的一顆。

那是暑假裏的一天，我和外公一起騎着電瓶車去小河邊捉魚。我高興極了，一路像只出籠的小鳥説個不停。

到了小河邊，清涼的微風拂過面孔，掃走了夏天的炎熱。蒼翠的樹木聳立在河邊，樹葉隨風起伏，像綠海蕩起了波紋。河面上層層波紋，陽光灑在河面上，像碎掉的'金子。

開始捉魚了，我擼起袖子，迫不及待地想下去捉魚。外公跟我説：“你要慢慢去捉！”我漫不經心地回答了一句，就尋找起目標小魚來。這時，我看到一條小魚，二話不説，馬上向前衝去，向下一撲。可是小魚早就察覺到了異常，一甩尾巴飛快地遊走了。我這一撲，不但沒有捉到小魚，還濺起了巨大的水花，弄得我滿臉是水，眼睛都看不清東西了。這時，我才想起外公的話，準備再來一次。可我發現，魚兒們好像都被嚇跑了。過了好久，眼角的餘光才瞧到一條小魚。這一次，我慢慢地靠近小魚，把雙手緩緩伸進水裏，瞬間一合攏，手觸碰到了小魚光滑的皮膚，可小魚一躍而起，還是逃跑了。我失望極了，手又摸到了一個軟軟的東西，是誰掉落在水裏的錢包嗎？我拿起來一看，原來是一個布袋！外公哈哈大笑起來，我也不禁笑了。

雖然這次沒有捉到小魚，但我收穫了很多快樂！

生活萬花筒作文2

生活是一個萬花筒，藴含着許多深刻的道理，縱使是一件小事，也會帶給我一些難忘的啟示。這個星期六，我們家發生的一件小事，就讓我有所感悟。

星期六的中午，媽媽去健身了，我和爸爸正在家裏吃午飯。這時候，爸爸忽然問我：“你有沒有發現今天媽媽做的菜不如上回客人來我們家時好吃了？”我點點頭，同樣的菜式，同樣的.原材料，怎麼味道不一樣呢？“你知道這是為什麼嗎？”爸爸問。“可能是菜涼了，味道就變了。”我猜測着。“我認為不是這樣的。”爸爸説，“客人來的時候你媽媽專心致志地做菜，全身心投入其中，而現在你媽媽做一會兒菜，玩一會兒手機，看一會兒電視，一點也不認真，所以做出來的菜味道不一樣。”

菜的味道原來關鍵在這裏，這是我沒有想到的。老師經常説做事要認真，我一直不明白認真有什麼作用。直到今天，做菜這一件司空見慣的事也與認真有關，我才知道“認真”兩字是生活中必不可缺的。認真，並不是説説就能做到的，它需要我們心無旁念，全神貫注的做一件事。爸爸告訴過我：你做一件事，要麼不做，要做就得認認真真地做。現在我知道了，只有認真去實踐才能有所收穫，如果三心二意，一邊做這件事一邊想別的事，那就和半途而廢沒什麼區別。

但在生活中，我也並不是把每件事都做到了“認真”。一次做家庭作業的時候，我解一會題目就去看一會兒植物，和倉鼠玩一會兒。結果不但時間浪費了一大把，做題的效率也不高。現在想起來，我十分懊悔，如果當時一心一意地做作業的話，那麼我不僅正確高，還能留有許多的閒暇時間。

生活就像一個大轉盤，你永遠也不知道下個等待你的是什麼。那麼，我們只有留心觀察去發掘一個個生活啟示錄，領悟其中的奧妙，才能成為生活的主人。

生活萬花筒作文3

前幾天，我和媽媽看了一部電影叫《沉睡魔咒》。

一聽電影的名字，我覺得，一定很好看。之後，我和媽媽買了票在那裏等，等着等着我餓了，我對媽媽説：“媽媽，我餓了。”媽媽叫爸爸帶我去買吃的。媽媽説着，就打了一個電話給爸爸，爸爸接到電話後，就來帶我去買吃的了，我買的是一個炸雞塊小份的`，買完後爸爸帶我到電影院，我找到媽媽後問還有多長時間。媽媽回答説：“還有17分鐘。”我説：“啊！”還有17分鐘，我只好繼續坐下等，又等了一會，只聽檢票人説《沉睡魔咒》開始檢票，人家剛説完我和媽媽第一個跑了過去，之後媽媽把票給檢票人員看了一下，然後我們就進去了，我們進去了之後，找了位置坐了下來，人到齊後電影開始放了，開始我看了心裏想好可怕啊！就應該聽爸爸的看《少年的你》，看到中間部分的時候，我嚇得把身體縮到了椅子上，把手放在腿上，就像一個大肉球，看到最恐怖的地方，嚇得我和媽媽説：“媽媽，我想上廁所。”媽媽説：“好的。”説着就帶我去了廁所，我心想：幸虧這泡尿救了我，不然我就被嚇死了，尿完了，我回到影院，我們繼續看，看到了最後一部分也很恐怖，但是我也非常開心，因為王子和公主終於可以舉行婚禮了。

我們回家了，我竟然在車上睡着了，到了家，媽媽叫我都叫不醒，最後只好把我抱回家睡覺了。

生活萬花筒作文4

生活中有很多事情，就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悦的、難忘的……今天，就來説説我們四（5）班一件令人興奮，快樂的事。

每週一的早晨，學校都會舉行升旗儀式、值周總結並且還會給優秀的班級頒發衞生、路隊兩面流動紅旗。這週一的第二節課後，楊老師來到班級，將我們班的隊伍整理好，同學們邁着整齊步伐來到操場後，迅速站好位置，等待着升旗儀式的開始。

“全體隊友，稍息”老師發號口令，升旗儀式開始了。第一項：升國旗，奏國歌，當國歌響起時，全體同學面向國旗敬禮，唱國歌，表情莊重嚴肅。第二項：值周總結。第三項：老師頒發上週“衞生”“路隊”班級流動紅旗。當台上的老師開始念時，同學們都側耳傾聽，當讀到四。五班時，我們班的同學都歡呼雀躍，熱血沸騰，激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學期我們第一次奪得了兩面流動紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球範老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗，給了我們班大大的.兩個“贊”，説：“你們四。五班太厲害了！”同學們聽到後，臉上都洋溢着幸福的笑容，像一朵盛開的小花。升旗儀式結束後，楊老師在操場上用手機為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。

回到班級，楊老師表揚了我們，還表揚了我們的衞生部部長—田梓霖和她部門的成員，同時，也隆重的表揚了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽”，這時，我的心裏流出了一股暖流，很激動。楊老師告訴我們：“班級是一個大家庭，它也需要温暖，也需要我們一起齊心協力，那麼就一定可以創造出奇蹟，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時，教室裏傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵着我們不斷勇往直前。

生活萬花筒作文5

生活中，每天都發生着不同的事情，有酸甜苦辣，有幸福滿滿。

一天我和爸爸媽媽回老家，我們首先到的是小姑家，我剛到那小姑就要帶着我去抓魚，我高興極了，因為我從來沒有抓過魚。到了那裏我開心的下了車，飛快地往河邊跑，結果我的姑姑卻拿着魚竿，讓我帶上漁具，一人一個木桶，一人拿一個釣魚竿，準備開始了釣魚。我的姑姑釣魚經驗非常豐富，而我還是第一次釣魚，沒有任何經驗，而我和姑姑比賽誰釣的魚多？於是我們就開始了，我的姑姑首先坐在那裏心平氣的把魚食掛在魚鈎上，然後把線和魚食甩到河裏，靜靜地坐在河邊，看着紅色的魚泡的動靜，靜待魚兒上鈎，魚竿就放到她的手裏，一動不動？不一會兒，魚泡上下浮動，姑姑就開始收線提竿，嘻，釣上一條小魚，移動的把小魚弄下來，放在水桶裏。而我的魚泡卻一動不動？我心情急躁，還沒到幾分鐘就把魚泡子拿了出來，結果還是沒有魚上鈎，而我的姑姑卻釣了好幾條。心裏着急的很這時候姑姑説話了，第一釣魚要靜下心來，不能來回走動，把魚兒給嚇跑，第二就是不要頻繁的`提杆子，這樣就會把剛到的魚兒嚇跑。慢慢的我學着姑姑的樣子和方法就開始釣起魚來，過了十幾分鍾，魚兒上鈎了，我迅速的收線提竿，嘻，也釣到了一條小魚，我高興極了。終於學會了釣魚，姑姑也給我豎起了大拇指説，看着自己的勞動成果是不是很高興？我幸福的點了點頭。

今天真是開心的一天呀！我堅信只要努力就會有收穫。

生活萬花筒作文6

生活就像一個萬花筒，當我們翻開第一頁時，彷彿看見人們一張張的笑臉。因為生活的美好，使他們的明天更加燦爛。只要你仔細品嚐，就會察覺到生活的美妙！

這天下午，我正悠閒地躺在沙發上看着電視。但在此時，只聽見“嘭”的`一聲，額頭上佈滿汗珠，眉毛擰成了“八”字的爸爸破門而入。他急匆匆地跑進客廳，神色慌張、雙手顫抖地翻找着車鑰匙。當我詢問爸爸發生了什麼之後，他才一邊繼續加速翻找，一邊説：“你媽媽在廠裏做事的時候，手被一台器械弄傷了，我得趕緊去醫院。”我立馬從沙發上跳起來，手中的遙控器也“啪”的一聲摔在了地上，我顫抖着説：“什麼？媽媽受傷了？我也要去！”在去的路上，老是要過紅綠燈，等待紅燈簡直就是度秒如年！我和爸爸就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。真想立馬就飛到媽媽身邊。

到了醫院後，我和爸爸用最快的速度跑向護士站，詢問媽媽的病房怎麼走。我的眼睛掃射着病房門口的信息表，大聲説道：“找到了！在這兒！”我立馬推開了房門，奔到媽媽身邊，眼含淚水，帶着哭腔問道：“媽媽，你怎麼了？傷到哪了？”媽媽有氣無力地説：“媽媽沒事。就是有點餓！”這時，爸爸像是未卜先知似的，提着一盒飯菜進來。我立馬打開了病牀旁邊的小飯桌，幫媽媽調整姿勢，把飯菜一一擺在媽媽面前。看着臉色蒼白的媽媽吃了點飯菜，我和爸爸心中懸着的石頭才稍稍放鬆了些。此時，媽媽微笑着對我説：“孩子，你長大了！”我把頭埋進了媽媽懷裏，緊緊地抱着媽媽。

生活就像萬花筒，如果你想知道其中的奧祕，就好好地去觀察生活、體驗生活吧！

生活萬花筒作文7

在炎熱的夏天，我們在家裏吹着空調，看看電視，吃點零食，這些都來源於什麼？都來源於美好的生活。但美好的生活又都來源於什麼？都來源於強大的科技！

我們生活在科技發達的21世紀裏，抬起頭看到的是飛機，低下頭看到的是手機。科技讓我們的生活更加方便，我們學校的教室裏配置了班班通，老師們上課有課件，有同步習題，老師們不用那麼累，那麼辛苦了；還有互聯網，足不出户，就能讓你瞭解天下大事，還可以讓我們休息一下自己的身體，不僅工作上有了互聯網更便利，生活中也能促進人與人之間的關係，就連現在買東西很多人都會選擇網購，即使不網購，去路邊買東西也不用帶現金了，刷一下臉就能支付，簡直方便至極啊！

我們的生活正在慢慢變得更好，而人們的生活需求也越來越高，這時候，機器人將會成為我們的好幫手。世界上研製出了會掃地的機器人，會照顧孩子的機器人，會逗人開心、緩解壓力的機器人，會陪伴人們、不再孤單的機器人等，從外觀上，機器人的樣子越來越像人的面貌、習慣，真不知道今後的機器人會對人類有多大的'影響呢！

看到一個個高科技產品的誕生，讓我看到了他們給我們帶來的便利，感受到了偉大的科學發明家們長久以來的艱辛和努力，所以我們要珍惜現在的生活，不破壞讓我們生活更美好的事物，因為科技能讓我們的生活更美好！

生活萬花筒作文8

新學期到來了，葉子一片一片飄了下來，小草變黃了，籃球場旁正在建教學樓。我雖然已經醒來了，但還是想睡回籠覺，唉，真是“日出太陽照頂頭，我還想睡回籠覺！”四七班的教室異常安靜。

班長正在給大家發新書，他看每小組幾人，就發幾本，再由第一個人遞下去。我正在急急忙忙找本子時，竟然看見了不可思議的一幕：班長把一本書卷起，塞進了他的衣袖裏，累得滿頭大汗，真是“一汗直流三千尺，書塞衣袖真的難！”

我帶着一絲邪惡的微笑，像一個惡魔似的悄無聲息地來到他的身旁：“哎呦呦，班長一個暑假下來長了不少嘛，請問這一大塊肉是肌肉呢，還是肥肉呢？”

班長微微一笑，不理我，不説話，好像無視我。

“你説話呀，”我急了，“你不會變啞巴了吧？”

班長還是不理我，繼續發自己的書。

我想：偷了書，還不承認自己的'舉動，自己的錯誤！“你偷了書還不承認！你……你看你，你偷書的這個熊樣！”我伸出手指，斜視着他，眼睛瞪得像個銅鈴。

班長還是在發球，可能心裏在對我翻着白眼。

“牛逼！今年第一大新聞，班長偷書！”周益軒帶頭起鬨。

“不可能！”胡楊説。

“我們叫老師來吧！”肖雅公正地説。

“我去！”動作靈敏的郭嘉瑞跑出教室。

過了一會兒，老師來了，把班長帶走了，我心裏非常得意。

上課了，老師帶着班長回來了：“這本書是爛的，班長想給你們好的，所以把這本書藏了起來。”老師講了原因，我聽了，非常後悔。

下了課，我來到班長面前：“對不起，我冤枉你了。”“沒關係。”班長拍了拍我的肩膀。

生活萬花筒作文9

一看見我抽屜裏的貓頭鷹鑰匙鏈，我就想起那蹦牀館來。

那蹦牀館是我媽從網上找的，聽她説這家蹦牀館搞促銷呢！我二話沒説就抓起手機問魏萊去不去，她爽快地答應了。

去蹦牀館前一天晚上，我爸説要帶我去外面玩，可以開篝火晚會哩！明天就走。唉，是去蹦牀館還是跟我爸出去玩？頭痛！經過一晚上的思想鬥爭，我做了一個決定——去蹦牀館！因為沒去過嘛，總要去看一看的啦！

早上，我和魏萊開開心心地跳上了車，心情十分激動和興奮！

到蹦牀館嘍！我拿着防滑襪開心地蹦着，我媽説：”得了，你進去再蹦吧！”

進去，我這兒蹦那兒躥，魏萊也是這兒跳那兒跑的'，大家都很興奮！

接下來，我們在蹦牀上玩跑酷。我們跑着跳着，然後翻過一個蹦牀丘，再跑幾步，最後我縱身一躍，如躥天猴般飛向半空，又像流星一樣“飛流直下三千尺”墜入海綿池。我在裏面撲騰着，笑着，開心地遊着，海綿池軟軟的，躺着可舒服了！

我正用大樂高搭房子，魏萊卻拉我去玩粘牆；我還沒來得及喘口氣，她又帶我滑那個滑雪圈；我們還在專業蹦牀上你跑我追，最後在蹦牀上感受“波浪”！

該走了，我想留個紀念品，就在抓娃娃機那兒抓了倆鑰匙鏈，一人一個分了。現在我一看見在抽屜裏的它，就會想起蹦牀館。

生活萬花筒作文10

那天晚上，我們班發生了一件小事，讓我細細道來。

當時老師正在給幾個同學講題目，我們安安靜靜地在閲讀。突然，一隻長條形的飛蛾從前門飛了進來，班級裏出現了騷動。只見那隻飛蛾飛到一位同學的上空，那位同學就馬上驚恐地躲開。飛蛾飛到一位女生的頭上，那位女生驚恐萬分。只有陳老師鎮定自若地説：“不用管它，它會飛出去的”。男生非但不害怕，還躍躍欲試想打飛蛾。他們有的拿着文件夾，有的拿着課外書。當飛蛾飛得比較低的時候，我們一齊衝了上去。可是飛蛾很靈活，一下子又飛過了燈的`高度，我們只好胡亂拍打。

這時，從窗户裏又飛進了一隻飛蛾，它趴在美術作業本上休息。這時，一位同學一馬當先從座位上跳起，只見他抄起文件夾，迅速地朝飛蛾那跑去。他剛停下來，就把書往上一抬，然後往下一拍，一隻飛蛾就被唐皓澤給活活拍死了。剛拍死一隻，另一隻飛蛾也落在不遠處的地上。只見他又拿起書往地上一壓，地上又有一隻飛蛾死了。這位同學剛坐下，又一隻飛蛾飛進來，這隻誰也不打它了，看着前面兩隻死掉的飛蛾，我們誰都不忍心。

小小的這一幕，讓我想到世界上到處都有戰爭，每一秒都會有生物死亡。大自然是多麼殘酷呀，哎，人類也很殘酷，看見飛蟲就打，那些都是生命啊！我不禁感歎道。

生活萬花筒作文11

説到飯桌，這一定少不了我的弟弟，我的弟弟可是家裏的大胃王，可是他胃口大，卻只吃零食，這可讓我媽媽頭痛，不過他鬧出了笑話。

他胃口大，但不用到正道，光吃零食。

一天，弟弟從幼兒園回來把自己的“流星錘”一扔在沙發上，跳來跳去，然後他把電視打開，順手拿了一包薯片在沙發上不亦樂乎地吃了起來，我的`媽媽好不容易才把飯做完，她説：“吃飯了。”我和爸爸一聽，疾步如飛地來到餐桌前，生怕錯過了好吃的，只有弟弟在那兒吃着自己的薯片。

媽媽説：“貝貝，快去吃飯。”

“不要嘛，我要吃薯片。”

“不行，你要是隻吃薯片的話是不會長高的。”媽媽勸到。

“切，我也沒多矮，我在班上已經算高的了。”

媽媽又勸道：“多吃零食是會生病的。”

“你看看我生病了嗎？根本沒有。”

看到這場景，我走了過去對弟弟説：“哥哥小時候可是幼兒園的班長，你知道為什麼嗎？”

“為什麼？”

“因為我小時候天天都吃三碗飯，你知道吃三碗飯叫什麼嗎？”

“不知道。”

“叫飯桶，兩碗叫飯碗，一碗飯叫飯勺。”

弟弟一聽説：“媽！給老子來碗飯。”

媽媽一聽，暴跳如雷，可他一聽他要碗飯。“太陽”就把“雷”給撲滅了。就給他打了一碗飯，於是弟弟今天吃了三碗飯，他還説：“大家好，我叫飯桶，以後你們都要聽老子的。”

生活萬花筒作文12

早上，我在夢鄉中睡得好好的。突然，我卧室的門被打開了，我的老媽温和地説：“別再睡覺啦！快點兒起來吧，我給你準備了你愛吃的蛋炒飯哦！快起來吧！”我只是懶洋洋地説了句：“唉！知道啦，再給我睡一會兒嘛！”可媽媽已經走出去了。

十分鐘就這樣過去了，老媽又嘮叨了，可這次老媽的聲音變得沉重了一些：“快一點，飯都冷了，妹妹都比你吃得快。”我又説：“晚上睡得那麼遲，七點鐘就起來了，睡到八點鐘，不行嘛？”老媽堅定地答道：“不行，就是不行，我再給你一分鐘，趕緊的。立刻、馬上、起來，別跟我講條件！”説完就走了，我還正想和我老媽説啥，她就又走了。

三分鐘又過去了，我媽又衝了進來，這次不是走進來，而是衝過來的，我媽怒氣沖天，眼睛快蹦了出來。是的，這次我老媽也不再慈祥了：“事不過三啊，你不要讓我發火哦，等到我馬上拿起棍子時，你就要完了哦！”

我看着老媽一張怒起來的'臉，有點兒想笑，我就呆呆地看着，我老媽見我不動，直接去拿棍子了。

我老媽走過來，就要打我，我趕緊説：“哎呀，你就別生氣嘛！我不就是起個牀嘛！你至於費那麼大的勁嘛，真是的，我現在就起來，行吧！”

我老媽吃軟不吃硬，她又慈祥地説：“行行行，既然你已經知錯就改了，我也不打你了，但你以後要養成一個早睡早起的良好習慣。”説着，一邊把棍子放了回去。

看，一場家庭“風波”就這樣結束啦！

生活萬花筒作文13

每當我看到珍藏在桌子裏的照片時，就想起可怕的“海盜船”。

假日裏，爸爸媽媽帶我和弟弟去上海迪士尼玩，在眾多刺激的項目中，一直讓我難以忘記的是無比可怕，超級刺激的——海盜船。

聽爸爸説這裏的海盜船特別不一樣，我心想能有什麼不一樣呀，不就是坐在一個木船上搖來搖去嘛，我五歲的時候就敢去嘗試了，一點也不好玩。可爸爸堅持讓我去試試，只好乖乖聽他話去排隊。到了排隊的地方，我更“絕望”了，因為還要排2個小時的隊，我傷心地問爸爸：“非要玩海盜船嗎？”爸爸並沒有動搖他的決心，於是開始了漫長的等待。

終於進了“海盜船”入口——一個黑漆漆的山洞，黑暗籠罩着我們，不時耳邊還響起海盜詭異的笑聲，我緊緊抓住爸爸的胳膊。突然我看見一艘真正的木船停在水中，這時我的“絕望”感完全消失，非常興奮，期待着刺激的.旅行。當一家人坐上木船的時候，我的心“咚咚”地跳着。

船出發了！在水上漂流的速度非常快，起此彼伏，不時從頭頂還有兩邊的陸地上跳出面目兇狠的海盜，我和弟弟尖叫了起來，把爸爸的胳膊抓得更緊了，就怕這可怕的風浪和海盜把我奪去。心情還未平靜，木船瞬間被推到了浪尖，感覺與地面有90度角，就要“人仰船翻”了，伴隨着一船人的尖叫聲，船又突然回到浪底。

當我們來到光明之初時，我才發現山洞周圍有一圈球型電子屏幕，剛才我們面前有一隻骷髏突然變成傑克船長想必就是它們發揮的作用吧，高科技太酷了！這時弟弟叫起來，原來我們的衣服已經濕了一大半，一家人你看看我，我看看你，頭髮又濕又亂，好像經歷了海風巨浪，這時媽媽拿起手中的相機，為我們全家留下了這張雖然略帶狼狽但充滿回憶的照片。

生活萬花筒作文14

在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學説了我的壞話，我心裏吞不下這一口氣，於是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，並且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵裏面後，他把我叫了過去問道：“鄒子峯，你為什麼要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他説了我的壞話。”“難道別人説了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心裏就有了一種不安的感覺，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今日的`情景卻完全不一樣。爸爸問：“為什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”於是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。於是，爸爸和林教師都説我不對，並教導我説，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班裏，我心中的大石塊這才最終放了下來。

之後，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林教師對我説的話：大人不計小人過，宰相肚裏能撐船。於是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來。