我敬佩的一個人作文15篇【精選】

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我敬佩的一個人作文1

每個人都有自己敬佩的人，他可以是盡職盡業的交警，可以是聞名中外的科學家，還可以是現代著名的明星，但我敬佩城市美容師——清潔工。

這天我因為籃球訓練而晚一些回家，天有不測風雲，下午第一節課的時候還晴空萬里，而現在卻是烏雲密佈。我剛走出校門，天就開始下起了傾盆大雨，於是我只能脱下襪子、挽起褲腳和衣袖艱難地往家裏趕去。

忽然我看到不遠處有一堆巨大的東西，我慢慢地走近一看，原來是一堆又黑又臭的垃圾。就在這時我在垃圾堆旁邊看到了一個人影，那是一個老奶奶，她身體單薄，頭髮被夜風吹得散亂，略顯幾分憔悴，好像一陣風就能把她吹走了似的。當時老奶奶並沒有穿雨衣，衣服都濕透了黏在那瘦削的身上，而且全身上下全部都是雨水。

我對那個老奶奶説：“老奶奶，這麼大的雨，您為什麼不回家裏呀？”老奶奶打了一個噴嚏，很顯然她感冒了，然後她不緊不慢地對我説：“如果今天不把這些垃圾清理乾淨，它就會被雨水沖走的，這樣就會滋生很多細菌出來的。”通過她這一番話，我意識到了她是一位清潔工。“但是您會生病的。”我擔心地説。老奶奶又説：“如果細菌很多，人們都會生病，而我只是個人問題。”説完她繼續用鏟子清理垃圾。只見她靠那消瘦的`身體拿起那笨重的鏟子清理垃圾，不時還會連連退後幾步，接着又踉踉蹌蹌地往前繼續工作着，就這樣來來回回着。我不禁淚濕了眼眶……

清潔工這個職業經常被人們歧視，那是因為人們不知道她背後付出了多少。清潔工是值得我們敬佩的人，尤其是她那無私奉獻和愛崗敬業精神。

我敬佩的一個人作文2

又是一個烏雲滾滾，大雨傾盆的下午，看着眼前的雨簾，我的思緒又飛到了那天下午。

那天，我學完奧數，正等着媽媽來接我。在朦朧的雨霧中，我看見一個人在跌跌撞撞地向前走着。我定睛一看，原來是一位老人。我的目光不禁停駐在老人身上：只見他戴着墨鏡，手裏拄着枴杖，不斷向前探路。雨水順着他的臉龐流下來，衣服都濕透了。我暗暗為他擔心起來，可是我沒有傘，只能眼睜睜地看着無能為力。正在我焦急的時候，忽然，一位國小生走了過來，一把傘遮住了盲人，她攙着盲人撐着傘，緩緩向前走着。雨越下越大，路彷彿成了小河，他攙着老爺爺，把傘儘量往他那邊打，儘量往水淺的地方走。

走着走着，那位國小生髮現前面有一個窨井蓋打開了，沒設標誌，雨水匯成小河流入洞裏，他便攙着盲人老爺爺從旁邊繞過去，老爺爺似乎察覺到了什麼，便問道：”同學，我們為什麼不走直路啊？國小生回答説：”那兒的窨井蓋被打開了，從那裏走會很危險。”“哦……”那爺爺雙眉緊鎖，“我要把窨井蓋蓋上！”老爺爺肯定的説。國小生勸阻説：”我們今天就別管這件事啦，再説雨下得那麼大……”可盲人爺爺似乎已經下定了決心，國小生只好攙着老爺爺來到陰溝邊，只見他摸索着捉住窨井蓋兒的一隻角，用力將陰溝蓋抬起來，慢慢地向敞開的一面移動，水珠從他臉上流下，分不清是雨還是汗。看到這裏，國小生也一起與老爺爺搬窨井蓋子，他們倆使盡力氣，終於把窨井蓋放回了原地。我想：這會兒盲人老爺爺總會放心走了吧？可是誰知，老爺爺卻折過身來，用腳使勁的在蓋子上踩了幾下，這才長長地喘了一口氣，自言自語地説道：”這下終於可以了。”

我被眼前的一切感動了；那無神的.雙眼，那顫抖的雙手，那滿頭滿臉的汗水……一個雙目失明的盲人，自己行走都困難，但是，他還時刻想着別人，而我卻……我真為自己感到羞愧，盲人爺爺的行為真讓我敬佩。

我敬佩的一個人作文3

她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對待孩子一樣愛着我們。她就是我最敬佩的一個人，我的語文老師——李老師。我敬佩她不僅因為她知識淵博，更因為她是一位敬業的老師。

那是一個週五的晚上，上完補習班回到家，我就趕緊寫作業，很快，我就修改好了作文，抓過媽媽的'手機，我就要給李老師發信息。這時，媽媽提醒我：“已經10點了，李老師會不會已經休息了？”抱着僥倖的心理，我還是給李老師發了我的作文。發過去以後我既忐忑，又期待。

正當我捧着手機有點失望時，“叮”一聲，李老師的信息來了，她看了我的作文，給我提出了建議，希望我能繼續修改。這時，已經十點半了，我想着趕緊改完，還能和妹妹玩一會兒呢，於是匆忙修改之後又發給了李老師。沒多久，電話鈴聲響起，李老師竟然給我打來了電話，我膽戰心驚地拿過媽媽的電話，李老師温柔地問我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽着李老師耐心地講解和體諒的話語，我眼眶都濕潤了。

那天，我很認真地按照老師的意見修改，再次把作文發給了李老師，已經十一點了，我想：明天等李老師的回信吧，於是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復了。看着李老師挑出來的錯別字和旁邊密密麻麻的批註，原來她認真地看過我寫的每一個字，那麼晚了，她一定也很困很累。

改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對工作的熱愛，對我們的負責，她是我在學習上的榜樣，每當我遇到困難時，我就想起深夜李老師幫我改作文時那瘦削的身影。

我敬佩的一個人作文4

每個人心中都會有自己最敬佩的榜樣。有的人最敬佩知識淵博的科學家，有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最敬佩的是我的媽媽，她既熱心腸，又拾金不昧。

為什麼説媽媽熱心腸呢？記得有一次，媽媽帶我上街買菜，在回來的路上，我和媽媽在一個小角落裏發現了一隻小狗，那隻小狗的身上非常髒，毛都變黑了。媽媽看見小狗，就不走了。“媽媽，我們快走吧，我都餓了，我們快回家做飯吧。”我着急催促媽媽。可媽媽卻説：“贊贊，你看這隻小狗，它多可憐呀，它也一定很餓。”媽媽便讓我去超市買了一些香腸和牛奶，她把小狗帶到附近的'公共廁所，那裏有水池，媽媽在那裏給小狗洗了澡。等我買東西回來了，媽媽也給小狗洗完澡了。媽媽把香腸掰成一塊一塊的，把牛奶倒在一個碗裏，小狗餓極了，聞到香腸的味道就大口大口地吞了起來。等小狗吃完後，我和媽媽便走了。從那以後，媽媽每次經過那裏都會給小狗帶些吃的。

為什麼説媽媽拾金不昧呢？記得有一次，媽媽買了一條褲子，回來家後，媽媽發現褲子的一個口袋裏有一百多元錢，我看到錢後，心裏想：既然錢在媽媽的口袋裏了，那就是媽媽的錢了，我可以拿着錢買好多好多的東西，我便對媽媽説：“媽媽，能不能把錢給我？”“不能，這肯定是別人試褲子的時候，順便把錢放進去了，我得把這錢還回去。”媽媽邊説邊向門外走去。當媽媽把錢拿到商店時，正好有位阿姨在到處找錢，媽媽把錢遞給了那位阿姨，説道：“你以後可要注意，不要這麼大意了。”那位阿姨連聲道謝謝。

這就是我最敬佩的人——我的媽媽。

我敬佩的一個人作文5

程老師是我的奧數老師，他又高又瘦，大大的眼睛架着一副眼鏡，短短的頭髮像一頂大小剛好的帽子，像個高富帥，我和我的同學們都叫他“程咬金”。

他每次都是笑眯眯的走進教室，以“笑笑叫”的最低聲音五十分貝開始講題，幾乎整節課都是笑眯眯的。這樣，別的同學就會以為程老師很温柔了，其實他也有生氣的時候，假如有人在程老師眼皮底下開小差，她的兩隻眼睛射出兩道尖刺，停在那位同學的身上，大喝一聲：“後面那個，站一會兒吧！”還會以“獅子吼”最低聲音一百五十分貝進行長途攻擊，然後説出題目，讓他解答，如果答對了，他會説：“坐下，下次認真聽課，否則我對你不客氣：”如果答錯了的話，他就會用“獅子吼”最高聲音二百五十分貝進行攻擊，就連最後一排的人也要被震倒。如果不是他修煉成“精”，他的嗓子早就啞了。有一次，我們上課了，我們卻還在打鬧，結果，有一個同學“半路遇見個程咬金”，我們都害怕地跑回座位上，程老師怒髮衝冠，眼睛都快爆出來了，把我們痛斥一頓才上課。

他是個數學天才，無論是新題、舊題、難題、易題，他都能對答如流，記得有一次，同學們見程老師是個世稀人才，便給他出了二零一三年希望杯最難的題，程老師説了聲“簡單”便準備答題，看着他那副自信的表情，我覺得難不倒他，只見他面帶輕鬆的看了一眼題目，便開始作答起來。大約半分鐘後她説了聲“好了”，同學們拿出答案仔細一對，果然對了。我們都驚訝不已：“這可是最難的題呀！”“怎麼才用了半分鐘啊？”

他也是挺搞笑的'。有一次，他給我們講課講到最後面有個算式是一百減一百，他繪聲繪色地説：“這就是所謂的火星撞地球，生出個鴨蛋。”“頓時，教室裏鬨堂大笑。

這就是我的奧數老師，他帥氣，他温柔，他厲害，他搞笑，我尊敬他，你們的老師是怎樣的呢？

我敬佩的一個人作文6

説到我敬佩的一個人，那就不得不提我在讀書會的那位老師了。他老人家到了現在這個年紀，還長着一張孩子樣的面相，除了寫很多令人記憶猶新的小説外，還帶着我們在讀書會裏讀書，讀有趣的書，像一個大孩子似的帶着我們一起在玩耍中學習。

那位老師今年已經七十好幾了，卻還是身體硬朗的像是一個小夥子，比我這個常年生病打針的藥罐子要強太多了。他喜歡在讀書會的那個週末，一大清早就出現在會場，有一次我因為路程的變化去早了，碰見了他一個人在會場，問他怎麼去那麼早，他説他晨練完洗漱好就走路來了，我琢磨了一下他家到會場的距離，再想想他還晨練完洗漱完走路來的，就懂他老人家的身體是有多硬朗了，睡眠如此少，還那麼精神兒，真難得。

不過這還不是我敬佩他老人家的地方。老師最讓我敬佩的地方是他能夠寫出大師一樣的小説了，還堅持着閲讀。我説的“堅持閲讀”是指他堅持着每天都讀幾十萬字。雖説閲讀是一件去趣事兒，但每天都閲讀好幾十萬字，而且不是那種淺顯的讀物，是那種偏學術的著作，這對於每一個愛讀書的人來説，也是一件難以堅持五十年以上的事兒吧？他每天都不知疲倦地讀着，為了寫出更能打動人心的作品。

老師除了寫小説，還會寫一寫小詩，不過這些小詩，他拒絕出書，他只是一張張寫在紙上，別在他自己的.筆記本里，最多也就裝進相框裏送給他的朋友以及我們這樣的學生們。當然了，老師也寫學術作品，但他都沒有推薦我們去讀過，他説那些學術書就留給專門做研究的孩子們讀吧，你們還是按着自己的興趣來讀更開心。

就是這樣一位讀書會的老師，讓我有了敬佩的人，也有了學習的榜樣，不管是從健康體魄來説，還是從心靈上來説，他都是我學習的榜樣，是我敬佩的人。

我敬佩的一個人作文7

不知什麼時候，老家的村子裏，新來了一位打奶工，每天一早，他都會騎着三輪車，在村中叫賣鮮奶。聽説，他曾在戰場上奮勇殺敵，還聽説，他是個啞巴。人們都叫他“啞巴打奶工”。

一天早上四點多鐘，村裏一個小孩早早起來，見人們還沒起牀，便拿起魚兜，提着小桶，去堰塘撈魚。俗話説‘天有不測風雲’，正當小男孩趴在塘邊撈得起勁時，突然腳一滑，“刷！”，小男孩一下子滑入了水中。“救命！救命！”小男孩聲嘶力竭地呼救着，但堰塘離村子有幾裏遠，再説村民們都在睡覺，哪裏聽得到？眼看水就要沒過男孩的頭頂了，男孩呼救的聲音也開始微弱起來……

就在這千鈞一髮之際，啞巴打奶工騎着三輪車顛顛簸簸地朝村子駛來，路過堰塘時，聽見了呼救聲，覺得好象有點不對勁，便驅車飛速朝堰塘駛去，果然看見了奄奄一息的男孩，啞巴打奶工一個猛子扎入水中，早晨冰涼刺骨的塘水刺激着打奶工的神經，打奶工不顧一切游到小男孩身邊。這時，“啞巴”説話了，打奶工抱住已近昏迷的小男孩，大聲地呼叫者：“快來救人啊！快來救人啊！”響亮的'叫喊聲直衝雲霄，打破了清晨的寂靜，村民們聞聲趕來，從“啞巴”打奶工顫抖的手中接過小男孩，又救起打奶工，小男孩的命保住了，但是打奶工由於過度寒冷，再加上身體不好，被活活凍死了……

幾天後，村民們給“啞巴”打奶工辦了一場隆重的喪禮，在打點遺物時，人們從他的箱子下發現了一張已經發黃的證書，上面用繁體字寫着：魏大武，在抗美援朝戰爭中榮獲二等軍功章……

當奶奶給我講起這個故事時，我禁不住淚流滿面。魏大武，你真是我心目中最敬佩的人啊！

我敬佩的一個人作文8

我的身邊有許多值得敬佩的人，也許是抓緊一切時間努力學習的學霸，也許是白天辛苦勞作、晚上回家還要辛勤幹活的媽媽；也許是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也許是自強不息、努力拼搏的工人叔叔……你來猜猜看，我最敬佩的那個人會是誰呢？

那是一天早晨，我在公園做操，看見了一位頭髮花白、彎腰駝背的老爺爺在拿着大掃把掃地。我當時在想：“是什麼樣的原因，讓這位本該頤養天年的老爺爺這麼拼命、辛苦地工作呢？”我好奇的走了過去，問道：“老爺爺，您不在家休息，怎麼跑出來做清潔工這樣又苦又累的活啊？”

長歎了口氣後，老爺爺説：“曾經年輕的時候，我當過警察、做過醫生、還當過老闆，最後因為好吃懶做、沒耐性、吃不了苦等各種壞習慣而丟了工作。現在為了生活，就只能做清潔工了，真的.是悔不當初啊。”老人説完就歎着氣離開了，朝霞為老人步履蹣跚的身影劃上了一筆落寞的色彩，遠遠望去有一種淡淡的惆悵。

在回家的路上，我思索着和老爺爺的對話，想着想着就像是被雷劈過一樣的頓悟了：老爺爺雖然是少壯不努力，老大徒傷悲；但卻也是亡羊補牢，猶未晚矣。在認識到自己的錯誤之後老爺爺非但沒有逃避和自暴自棄，反而是坦然面對着錯誤並想辦法彌補。知錯就改，善莫大焉。老爺爺這種敢於承擔錯誤和承擔後果的勇氣難道不值得我們學習和敬佩嗎？

這就是值得我敬佩的一個人：清潔工老爺爺。沒有轟轟烈烈的傳奇、沒有家喻户曉的出名；有的是千金不換的浪子回頭，有的是直面錯誤的勇氣和毅力。生活中有太多值得我們敬佩的人了，那麼你敬佩的那個人又是誰呢？

我敬佩的一個人作文9

他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛着無比燦爛的笑容，説話的聲音温柔又有磁性，舉手投足之間，散發出儒雅的氣質。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。

每當我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那裏等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個音一直沒按準，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，説：“田艾，你上一個音沒拉準，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調不是高了，就是低了，沒有一個調是準的。劉老師和藹地看着我，笑了笑，説：“沒關係，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了。”説完，劉老師走到我背後，雙手搭在我的左手上，把我的幾個指頭重新“微調”了一下，然後再按壓琴絃，這次出來的音就很準了。我暗自慶幸着有這麼一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。

劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團的二胡首席呢！

有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的`聲音悠揚婉轉，絲絲入扣，直撓得人心裏百轉千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現歡快、熱情的，也有表現喧囂過後的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區別，就是一味地揉而已，毫無內心的波瀾。為什麼老師能拉得這麼有感情，這麼到位，而我卻只能是這個水準？劉老師一語道破天機：“每天練習，理解每一個作品的含義，把自己當成是曲中人，經過幾十年的浸潤，你也能拉這麼好！”

經過劉老師細心的輔導，我的二胡水平也日漸提高，我夢想着有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的敬佩當作學習的動力，做到事事有耐心，事事有恆心！

我敬佩的一個人作文10

令我敬佩的人有很多。如無私奉獻的警察叔叔認真學習的同學，每天輔導我們的媽媽……但是令我最敬佩的就要數那位環衞工人了。那位環衞工人每天起早晚歸而且把自己的經歷和歲月貢獻給我們城市的清潔，讓我們的城市一天比一天干淨，一天比一天美好。當我們還在睡夢中，那位環衞工人已經早早地把街道清掃的乾乾淨淨。這個人是誰呢？對啦，就是每天在為我們的“家園”默默付出的那位環衞工人。我每天上下學的時候總會看到那位環衞工人在路旁打掃衞生。他們不怕髒，推着垃圾車四處打掃衞生。夏天的.時候汗流浹背太陽毒的很西瓜皮等食物殘渣腐爛後，發出難聞的氣味。他們為了環境把垃圾處理的乾乾淨淨。冬天，北風呼呼地響着，天氣十分寒冷，冷風吹紅了他們的臉頰，他們仍然打掃着，可是樹葉似乎掃不完，一處掃好了，另一處又有了。

有一次，我和小夥伴在一起玩耍，玩了也不知道有多大一會兒，頓時感到又累又渴，就在旁邊的便利店買了一瓶礦泉水，大口大口的喝完了，便把空瓶子隨手就扔在地上，這時水手水手水手水手的面前出現，我想着他也要來休息，沒想到他是為了我扔的空瓶子而來。看到瓶子的環衞工人默默的低頭撿起了空瓶子，又默默離開了。突然，我“唰”的一下臉紅了，我心想：我下次一定不這樣做了。就在這一刻，我才真正瞭解到了那位環衞工人。

因此，每當媽媽讓我扔垃圾時，我就會想起那位環衞工人，他工作不是為了自己，而是為了大家，她不僅把乾淨的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

我也非常敬佩他們，因為它是城市的美容師，他為了我們而無私奉獻為了我們而無私奉獻為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園又不知怎麼樣。同時他的精神也激勵着我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環境。

我敬佩的一個人作文11

説起男子漢，我腦海中立馬會浮現出一個人，他就是我的爸爸。和多數人的家庭一樣，媽媽是體貼與關愛；那爸爸就是男子漢的存在，是家中的頂樑柱。

我的爸爸在工作上很敬業，經常因為工作的原因加班加點，幾乎每年都是他們單位的先進員工，我爸爸對家裏也非常照顧，只要一有空閒，就會幫我媽媽分擔家務，做飯、打掃衞生那可是啥都會幹的，每天還親自接送我上學放學，絕對是一個全能老爸了。

記得一年級時我學騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴着不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來，車子重心不穩，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看着不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸説：“要想學自行車，不摔跤怎麼行？”説完扶我起來，繼續教我。可每次只要爸爸一放手，我就會東倒西歪。刀子嘴豆腐心的男子漢爸爸見我摔了幾次後也心有不忍，沒有讓我繼續學騎自行車。原來鐵漢也有柔情啊。看到爸爸辛苦送我上學放學，我真希望自己能早點學會騎車。

平時，媽媽的'性子比較急，屬於説話直來直去的急脾氣，而我爸爸則屬於慢性子，我跟我媽會拌嘴。每當這時，我爸就坐邊上冷眼旁觀，我在一旁無奈的痛不欲絕，希望他能幫我幾句時，他卻悠閒的該幹啥幹啥，還時不時的向我瞟幾下，彷彿對我沒有一點的同情。看我們鬥了一會，戰火要升級時，我爸才會站出來，這邊説兩句，那邊誇幾句，最後無非是我爸再捱上我媽的幾句嘮叨，把火氣轉移到他身上。要不是我爸這位“和事佬”本領大，估計我的耳朵早被我媽磨出老繭來了。

這就是我身邊的男子漢爸爸，他顧家、慢性子、喜歡做“和事佬”，雖然他很普通，卻是我心中最好的爸爸，最棒的男子漢！

我敬佩的一個人作文12

如果你問我：“你最敬佩的人是誰?”我會毫不猶豫地説：“李老師。”為什麼呢?事情還得從頭説起。我原來是出了名的淘氣包，在學校常常惹事，也不知道捱了老師多少批評，在家爹媽也拿我沒辦法。

今年，我上三年級了。我們的班主任是李老師，他戴着一副近視眼鏡，非常文靜，見了學生總是先微笑再打招呼。我心想：“看你能把我改造好嗎?”我的老毛病仍然常常犯。一次，我和小虎打起來了，還把他的頭打出了一個大包，同學們報告老師，於是我被老師請進了教室。由於鐵證如山，我也不敢再狡辯了，站在一邊乖乖地聽從老師發落，並不時偷偷地看老師的`反應。

不一會兒，老師拿了一個大蘋果，洗乾淨後放在我的手裏説：“孫祖賢，先吃個蘋果吧。”我慢慢抬起頭，不知老師葫蘆裏賣的是什麼藥，所以説啥也不敢吃。這時，老師微笑着説：“快吃吧。我知道你也不願意把小虎的頭打個包，就是沒管住自己的手，對吧?”我趕緊點點頭。“這樣吧，咱倆交個朋友，當你想打架的時候，想想我這個朋友。來，拉拉鈎。”説着，老師伸出了手。咋啦?還想和我做朋友，我可從來沒和老師交過朋友啊!怎麼辦?老師好像看出了我的心思，笑着説：“怎麼不願意啊?”聽了老師的話我只好伸出了手。啊!老師的手好暖和呀!

從此，每當我想犯錯誤時，總會想到老師那温暖的大手在拉我。漸漸地，往日的淘氣包不見了，班裏又多了一個聽話懂事的好孩子。夥伴們，聽了我的故事，你會不會也覺得李老師真是一位讓人尊敬的好老師呢?

我敬佩的一個人作文13

同學們都敬佩身邊的其他人，我敬佩的不是別人，而是我的媽媽。媽媽的每一種美好的品質都像一塊金子，有敬業的金子、寬容的金子、理解的金子……其中，那塊敬業的金子，在我的眼中，一直是最閃亮的。

媽媽在平時工作時，總會主動地加班、值班。特別是那天。那天早上，媽媽的胃病又犯了，豆大的汗珠順着臉頰滴下來，臉色也變得蒼白。“還好今天是週末，媽媽可以好好休息休息了”我想。我正想着，手機就唱起了歌：“嘀嗒嘀嗒，時針它不停地轉動，嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”唉，媽媽又要出去了。果不其然，媽媽放下手機，拿起包就往外走，邊走邊説：“純純她家裏有事，我去替一下她的班。”“有什麼事非要你去啊！”外婆説。“我是她老師，當然要以身作則了。”只聽“彭”的一聲，媽媽便沒了影。

中午，媽媽回來了，她的`臉色更加蒼白了，午飯沒吃就躺在了牀上。

晚飯過後，媽媽的胃病更加厲害了，臉色都變得慘白了。我和外公外婆便陪她掛鹽水。終於，鹽水掛完了，疼痛也有所緩解了。可這時，那討厭的手機又響了起來。媽媽接了電話就要走。我一把拉住她，氣憤的説：“媽媽，你又要去幹嘛！”“110警務中心打電話來了，單位的警報器響了！”媽媽着急地説。“那你單位為什麼非要你去啊！”我説。“朗朗。”媽媽緩和了語氣，“單位裏的二道門只有我一個人有鑰匙，銀行安全可是比什麼都重要啊！”説完，便急匆匆地走了。

媽媽就是我最敬佩的人，她的言行使我明白了：人要擔起自己的責任。媽媽身上那塊敬業的金子，永遠那麼耀眼。

我敬佩的一個人作文14

當我想到“我敬佩的一個人”這個作文題目時，媽媽的形象和那一件小事立即在我的腦海中浮現。

那是冬季裏的一天，鵝毛大雪漫天飛舞，下了很久，雪過天晴後，樹木、房屋已成了銀裝素裹。地面上的雪又實又厚。

就在這樣的天氣裏，我和媽媽要去看奶奶。我們有説有笑的'來到了車站。因為天氣冷，候車的人很少。車子好像也怕冷似的，等了半天也沒來。就在這時候，只聽見自行車道上傳來“哎呀……啪”的響聲。我回頭一看，原來是一位中年婦女騎車不小心摔了一個大跟頭。幾個候車的人圍了上去。

只見她面色蒼白，半睜半閉着眼睛，像是昏了過去。媽媽見狀，趕緊上前，把她扶到了人行道上，並給她捶背，不一會兒，她醒了過來。

就在這時，來了一輛車，我忙催媽媽上車，可媽媽好像沒聽見似的，根本就不理我。我生氣極了，想：“你可真愛管閒事兒，好不容易等來了一輛車，卻不上車，難道想把我凍壞啊？”我不由得瞪了媽媽一眼。

看着汽車慢慢離去，我氣急敗壞又無可奈何，只好回到媽媽身邊。那位中年婦女已經站起來了，一副有氣無力的樣子。媽媽關心地問：“怎麼樣，好點了嗎？我送你回家吧？”那位中年婦女不斷地説謝謝，還執意讓我們去她家暖和一下，她家離這不遠，但媽媽婉言謝絕了，並勸她要小心騎車。媽媽用目光送那位中年婦女遠遠離去。我自然也少不了埋怨媽媽一頓，媽媽卻語重心長地對我説：“幫助別人怎麼能説是管閒事兒呢？如果有一天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，別人都不理你，你的心裏不難過嗎？”媽媽的這番話，説得我慚愧的低下了頭。

瞧，我的媽媽雖然沒有多麼高深的學問，但她卻懂得做人的道理。真慶幸我有一位這樣平凡卻高尚的媽媽。