體育老師的獨家之聲作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的體育老師的獨家之聲作文，希望對大家有所幫助。

體育老師的獨家之聲作文1

在我的學習生涯中，我遇見很多老師。她們有的學識淵博，有的和藹可親，有的聲音甜美……但最讓我難忘的，就是我的語文老師。

我的語文老師範老師身材勻稱，總是把烏黑的頭髮梳成馬尾，範老師上課時，一雙大眼睛閃爍着智慧的光芒。

範老師講課很有特色。

一次，我們上《尋隱者不遇》這課，我還記得詩大概是這樣子的'：

松下問童子，言師採藥去。

只在此山中，雲深不知處。

範老師先把這首詩念一遍，又連起來講一遍，編出一段故事，娓娓動聽地講起來，我還記得故事的大意是這樣的：一天清晨，山裏雲霧瀰漫，賈島起了個大早，來到山裏拜訪他所仰慕的隱者，在半山腰，他看見一棵蒼翠的松樹下，有個小童子，邊走上去問道：“小朋友，你的師父呢？”“我師父採藥去了。”小童子答道。“在哪兒採藥？”“在茅屋後的這座山中。只因雲霧瀰漫，不知道師父的具體位置。”賈島失望極了，他告別了童子，下山去了。

我聽得入了迷，恍如身臨其境範老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，直到同桌捅了我一下，我才如夢初醒。

範老師不僅教學方法獨特，她還有着高尚的品格。

記得有一次作文課，有一位同學問老師“燃”字怎麼寫，範老師沉思了一會兒，説：“這個字我也不會寫，誰可以來幫助我？”我高高地舉起手，在黑板上寫下了這個字。那天放學，當我們齊聲向老師説再見時，範老師説：“今天我真高興，這位同學教會我寫這個字，我們為他鼓掌！”老師的話和同學的掌聲猶如一粒火種，點燃了我對文學的熱情，讓我喜歡上了寫作。

學高為師，身正為範。範老師的教誨之恩，我終身難忘。

體育老師的獨家之聲作文2

在生活中，大家聽到的聲音形形色色，絕對不是單單一種。而這些聲音中，“餘音繞樑”的只有我的體育老師了。

“向右......轉！向右......哧轉！”每當這時候，我們便會笑的前仰後合。這是老師説話時語速太快，導致：他的假牙像調皮的小孩子一樣給蹦了出來。“笑什麼笑！”每當老師説這句話時，我們就會很快安靜下來，如同一鍋水由沸點瞬間降到了冰點。

“今天，我們來講......那個第二排的哧同學，出去跑圈！我們來講向右轉向左轉的要領......那個同學！不需要我請你出去吧？出去！快點！”這，就是老師説話的“精髓”，就如同一口麻辣燙入口時，如同一顆隕石撞擊了西伯利來大平原似的，瞬間把你的味蕾調動起來，而老師説話，跟這差不多，再加上一點肢體的動作，讓你覺得不能跟他説話，一説話就會被他懟到天上去。

“喂，我盯你半天了，不好好的做，你就出去吧！”這是老師的“絕世神功”，讓你在神不知鬼不覺中落入老師的“法網”。而你在做着做着就會發現，老師的聲音便會飄在你耳朵邊......