【熱門】戰爭的作文彙總6篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的戰爭的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰爭的作文 篇1

中日甲午戰爭是發生在清朝（1894年）的事情，那時候日本覺得自己的國土太小了，想佔領一個地方做殖民地，中國領土的面積是全世界數一數二的，於是日本就盯上中國這塊“大蛋糕”了。於是八國聯軍就這樣出來了（也是聽挺馬可·波羅説的）。

由於日本那時候的戰鬥力和裝備方面還算不錯，就準備從海上進攻中國，當這年9月的一天，日本艦隊突然襲擊中國艦隊，一場海戰打響了，這就是黃海大戰。戰中，中國擔任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠號在戰鬥中最英勇，前後火炮一齊開火，連連擊中日艦。日艦包圍過來，致遠號受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最後時刻到了，對部下説：“我們就是死，也要壯出中國海軍的威風，報國的時刻到了！”他下令開足馬力向日艦吉野號衝過去，要和它同歸於盡，這偉大而又無畏的、精神氣概把日本士兵嚇呆了。

可不幸的是，致遠號在前進過程中，中了魚雷，船體爆炸，沉入海底。200多名官兵大部分犧牲。

中日甲午戰爭使我想起，現在中國的南海，被越南佔領了。這是為什麼呢？因為我們中國海軍的實力不強，美國現在都有13艘航空艦了，而中國還在裝以前其他國家的廢航母，等於沒有航母、我們只有一些普通的海軍，而美國海軍陸戰隊，第六隊（最厲害的一支陸戰隊），已經有大約300人了。

所以我覺得中國應該，大大增強海軍的勢力，以免其他國家再來侵略中國，也儘快把南海的29個島嶼收回。

戰爭的作文 篇2

甄不虛其實既虛又假，十足一個騙子。一般的騙子只騙別人，他連自己也騙，所以在騙子裏頭，算得上正宗。騙人委實不好，被騙更是不妙，自己騙自己也不是什麼光宗耀祖的事，所以我無情地揭發了他。

濟世堂，這是我揭下甄不虛畫皮的地方。十二月十七，未時，堂內有兩人，一個躬腰，一個躺着。躬腰的是他，躺着的是我，我叫米無田。那日，他作勢往我腿肚子上敷藥。那裏的.血肉，一派模糊。之前須清創，一清清出一寸白骨。痛上加驚，我連連滾落黃豆大的冷汗，差些虛脱。見狀，他又騙我，説：“扶鋤，稍安勿燥稍忍片刻，這就妥當了。”

這個片刻，連清創加敷藥，至少三刻。孰可忍不可忍我終於忍於可忍，脱口而出：“甄不虛，你是騙子！”他聽了一楞，忘了手上還沾有我的血，捋了捋山羊鬍搖頭晃腦道：“稍許早了，稍許早了。”言下之意，深表遺憾。在他的棺蓋板沒有合上之前，最好不要對其一生行跡，作出如此精典評判，否則，不合時宜。

果不出我所料，甄不虛不肯承認是騙子。事實上，騙子也從不認為自己是騙子。而我因一度受其蠱惑，慘遭了幾番荼毒。緣此，我決定進一步揭發其本來面目。

戰爭的作文 篇3

一切都是為了利益，眼前的利益，可得到的卻不是永久的利益，為何不把眼光看遠一些呢？日本對的資源衝昏了頭腦，看見“鄰居”——中國，家養肥了一隻“雞”——，便起了貪慾之心。可“鄰居”家有堅硬的“圍牆”——軍事能力，日本爬不上去，便找來了美國搭他上去，用美國給的“網子”——武器來捉“雞”。中國看到了這一幕，日本開始唱起了忐忑，日本驚慌着，美國偷樂着，中國該怎樣做？中國面對着那些選擇？

是朋友，還是敵人？打還是不打？只有做出精確的分析，採取有效的措施，才能知道。

經濟是推動國家發展的動力，中國，是第二大經濟體，幾十年的改革，經濟增長迅猛，軍事力量不斷強化，加強了對國家的統治。而相對日本，事件是經濟轉折點，是經濟衰敗的罪魁禍首。經濟如糧草，五糧國則亡。中國在經濟上勝一籌，但有了美國的插手，追回了相差的差距，是日本的救命稻草。美國之心，路人皆知。他不僅在利用日本與中國，還扮演着鷸蚌相爭漁翁得利的老漁夫。他一會兒勸架，一會兒暗中幫着日本，希望三人合唱和平歌。他藉此機會來威脅中國，緊緊牽着日本，告誡中國和日本：我是世界老大，誰對我構成威脅，我就與其他國聯盟來揍你！三個世界強國只有中國最友善，日本是為了資源，美國是為了解除心頭大患，為了保衞政權，而中國？只是保家為園。強國之間的競爭必會激烈，若互相拼殺，必定各個損失慘重，而最終的利益只有悔恨。面對着實力相同的對手，用武力解決，即使勝利，而付出的卻遠遠高於勝利的。

中國應對日本和美國説：“不要在當紙老虎了，不要再當笑面虎了，如果要打，中國一定奉陪到底。既然沒有勝負之分，但卻有和平的結果，你們和必鬧一場無利百害的戰爭呢？這不是懦夫之言，而是顧全大局之計！

戰爭的作文 篇4

20歲的主人長着一頭烏黑茂密的濃髮，清晨，主人刷牙洗臉後，照着鏡子，梳着頭髮，突然發現額頭有幾根白髮。

黑頭髮家族人丁興旺，約佔99%的族人，而白頭髮人丁稀少，只有不到2%的族人。白頭髮經常受到黑頭髮的欺負，包括語言傷害，身體傷害等等。白頭髮總是悲哀的説，忍忍吧，忍忍吧…

一晃主人30歲了，烏黑的頭髮中夾雜着少許白髮，黑頭髮還是經常會去欺負白頭髮，白頭髮想反抗也有心無力。唉聲歎氣的説：受吧？受氣吧？誰叫咱家人少呢？

轉眼間，主人已經40歲了，烏黑的頭髮中有了一些白髮。白頭髮族人逐漸強大。有時兩族人吵架時，白頭髮也會頂上幾句嘴，來威武自己的種族勢力。

主人50大壽來到了，黑頭髮和白頭髮家族成員各佔50%。有時兩族人打架，鬧矛盾時，也會驚動當地派出所。黑頭髮和白頭髮都毫不示弱，鬧得兩敗俱傷。

光陰似箭，拄着枴杖的主人已經60歲了。幾乎是滿頭白髮，白頭髮家族興旺起來了，有時兩族人發生口角摩擦時，白頭髮腰桿子也非常堅硬。一點兒都不怕事，“有時還打官司上法庭”。吵架拌嘴時，白頭髮説：三十年河東，三十年河西。毛主席説了，人不犯我，我不犯人。黑頭髮聽到耷拉着臉，啞口無言。

戰爭的作文 篇5

當午後的陽光在桌上舞動，耳機中抒情音樂洗潔着我的煩躁……錯！大錯特錯！我的午後怎麼可能是如此的單一美好？，因為我的午後永遠是一本語文書。

OK！不！這根本是我所期待的假期，現實與夢境為何相差得令我心寒？從天而降的語文書把我召回了現實的世界。翻開，合上，雙手託着我沉重的腦袋，真搞不懂，我明明是個中國人，為什麼看這些漢字比英文還難理解？看着天花板，眼前出現了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了啊！之前背的似乎都在我腦子中蒸發了，可我還是堅強的告訴自己：接受現實吧！加油！我就不相信這一學期什麼都忘了，語文來吧，我相信我可以KO你，自信不過三秒鐘，一打開書，現實給了我一巴掌，好長一篇課文，差那麼點兒就將我原本的自信打回了零。手裏轉着水筆，嘴上還反覆的被這一堆嚼不爛的文字，語文的進攻越來越厲害，不行！打起精神，為了成績，拼了！打自個兩個耳光總算清醒點兒。

五分鐘，十分鐘……

哦！終於，終於背出了這篇文章。可在這之後，後面還有許多難關在等着我，接下去，一首首古詩，一篇篇文章，一個個詞語，他們毫不留情地向我發起進攻，直接果斷地向我衝來，我欲哭無淚，只能選擇接受他們的攻擊，我想自己一個人記憶力打敗他們，希望我會是戰場上最後的一名戰士。

在這温暖舒適的午後，我卻“熱血沸騰”，戰場上的我激動不已，當然，語文這門功課，怎麼可能是如此之好對付呢？之後還不知道有多少戰士在等着我呢？語文戰爭並非讓我煩惱，這太單一，將語文想象成你的對手，不斷髮起進攻，你會感到無限的快樂，那種快樂是成功，是輕鬆。在這個午後，不需要多麼打聽的音樂。

我，只需要一場和語文的戰爭。

戰爭的作文 篇6

週末我在家看書時看到了一張觸動人心的舊照片，那是1931年8月28日下午日本侵略者轟炸了上海火車南站時一位記者所拍攝下來。照片中的男孩衣衫襤褸，看起來不過2、3歲的樣子，身邊一片廢墟，鐵軌被炸的橫七豎八雜亂無章。

看着照片我不禁想象起當時的場景，繁華熱鬧的上海火車南站人山人海，小男孩和他的爸爸媽媽正等待着開往老家南京的火車，他手上拿着一個撥浪鼓，那是媽媽送給他的生日禮物，爸爸教他數數，“1、2、3……”聰明的小男孩已經能數到10了，媽媽高興的親了他一下當做獎勵，旁邊的路人不禁説到“多幸福的一家人呀!”可是他們渾然不知一場災難即將降臨。

突然爆炸聲、警報聲統統響起，日軍的轟炸機投放下第一枚炸彈，瞬間人們都像遭遇到洪水的螞蟻一般，亂成一團東躲西藏，可憐的小男孩才學會走路沒多久，一會就被人流衝散了找不到爸爸媽媽了。瞬間日軍的炸彈又接二連三的投下來，火車站內慘絕人寰，小男孩的爸爸媽媽也不幸的被炸死了，可憐的孩子也跑不動了，一屁股坐在廢墟上，不敢相信眼前一切都是真的，嚎啕大哭起來。

戰爭實在是太殘酷了，它讓成千上萬美滿的家庭支離破碎，侵略者們請你們想一下如果是你的親人在戰爭中被殺害了，你們不傷心不難過嗎?

合上了書本我的內心久久不能平靜，我希望小男孩能夠被好心人收養，發奮圖強長大以後成為一名優秀的戰士保家衞國。而我們當代國小生雖然生於和平年代，但也要努力學習，把祖國建設的更強大，才能維護世界和平，讓世界到處充滿陽光和鮮花。