幫助別人的作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的幫助別人的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人的作文1

什麼幸福呢？可想而知，答案很多。有人説，給予是一種幸福，它給人温馨與喜悦。有人説收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悦與激動。而我卻説幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠温暖着你的心。

幫助別人並不需要富有，重要的是擁有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種快樂。

星期天早上，天氣晴朗，我去同學家玩，一路上我哼着剛學會的小曲，當我走到一個上坡的時候，我看到一位老大爺用顯得乾瘦的手拉着一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走着，他的頭上佈滿了銀絲，蒼老的臉上佈滿了皺紋，他吃力地拉着板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來，在陽光的照射下顯得那麼刺眼。看到這一幕，我想：“這位老大爺這麼吃力，我應該幫助他啊！可是算啦還是不幫了，同學還在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續往前走去，這時一陣微風吹來，鮮豔的紅領巾在我胸前飄動，它映紅了我的臉，老師、家長的教誨不斷在我耳邊迴盪，看着老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的臉在一陣陣的發燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車後面扶手，使勁往前推，不一會兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到了平坦的地方，看着自己發紅的雙手，這時我卻覺得和胸前的紅領巾映襯得那麼和諧，老爺爺這時也回過頭來，笑呵呵地對我説：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子。”我指着胸前飄動的紅領巾自豪地説：“這是我應該做的。”説完我又哼着小曲一蹦一跳地向前走去。

“不要善小而不為，送人玫瑰，手留餘香。”什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

幫助別人的作文2

人人都有快樂的事情，我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

那是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家裏玩電腦遊戲，我玩4399小遊戲、7k7k小遊戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市裏心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有着無數皺紋的臉。儘管她用一雙渴望的眼睛看着過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心裏有些憤怒，但又發不出火。我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手裏，她眼裏頓時充滿了感激，還用那眼神望着我，她的眼神彷彿要對我説：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！

幫助別人的作文3

給予別人幫助是一件幸福的事，我曾親生體驗過，那就像棉花糖一樣甜美、柔軟。

這是一個陽光明媚的下午，我和媽媽在超市裏購物。挑選了一大堆之後來到收銀台排隊，我對媽媽説：“我先出去買個甜筒吃，你在這邊排隊吧。買完我來找你。”“好的，去吧。”

買完甜筒回來後，媽媽還在收銀台那裏排隊，前面只有一位婦女了。我在旁邊等媽媽出來。

只聽見收銀員説：“十五塊八毛。”那位婦女拿出了十五塊，然後在包裏使勁找八毛錢。收銀員在那邊等待着，找到五毛了。還差三毛，收銀員有點不耐煩了，説：“小姐，你有一塊嗎？給我一塊就行了。”“哦，讓我找找。”婦女把包放在收銀台上，每個袋子都找遍了卻都沒零錢了。這是婦女拿出張100元説：“還是付100吧。”收銀員很無奈的説：“好像沒那麼多零錢了。”“那你就別收我三毛了唄，我找不到了。”“不行！這個公司要查的。”“那怎麼辦呢？三毛我反正是沒有的，100元你又找不開。”收銀員不知道怎麼辦了，沒有再理會那位婦女，兩人目視前方沒有説話。

一直僵持着，我想起了剛買甜筒有找零錢，可是要不要給呢？我手裏攥着這些錢，想伸出手去，但又縮了回來。

只聽見後面顧客説：“快點啊。”我看了看那兩個人，似乎都不肯讓對方，我走上前去，對那位婦女説：“我有一塊錢，給你吧。”我緩緩抬起手將一元錢給了收銀員。“謝謝你哦小妹妹。真是解圍了這件事，真的很謝謝你小妹妹。”我被誇地臉紅了起來。手不停地出汗，不過還是很開心，我説：“不用謝，再不拿出來，恐怕你們要吵架了，我可不想看到吵架發生。”大家都笑了起來。

回家路上，陽光照亮了我，我吃着那甜甜的冰淇淋，被媽媽牽着，那感覺真好！

給予別人幫助對我們小孩子來説是一件很幸福的事，特別是得到所幫助人的讚揚後，有一種飄飄欲飛的感覺。

幫助別人的作文4

我在成長的道路中遇到了不少人,有助人為樂的,有貪小便宜的.......然而我今天要説的是一位助人為樂的小姑娘.

她長得可愛極了:她有着白裏透紅的圓臉;你瞧,她那一閃一閃的大眼睛彷彿在與你説話呢;高而挺的鼻子聳立在那裏:她愛穿粉色的裙子,遠遠看去,想田野裏盛開的菊花呢!

説她愛幫助同學那可不是吹牛.在以前,我的數學成績是很差的,她知道以後,就天天來我家幫我補習.我不會的,她就不厭其煩地教導我.有一次,她遲遲沒有來,我想:算了,我還是自己做吧.説着就做了起來.不一會兒,一道攔路虎出現了,豆大的汗珠從腦門上落下來,我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來."一道悦耳動聽的聲音傳來,我轉身一看,原來是她,她全身濕淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我説不出話來,心裏不是滋味,接着,她又認真地給我講解起來.

又一次測驗,我腦海裏想起她晚上冒雨來幫我補習的情景.心裏想:我一定要用優異的成績來報答她.

發試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來,説:"我考到了100分了........"旁邊的同學都沒説什麼,只是一個勁的祝賀我.

她是誰呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內心像茉莉一樣潔白!

　　作文七：幫助別人幫助別人的作文5

人人都有快樂的事情，我也一樣，幫助別人，快樂自己！。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

那是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家裏玩電腦遊戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。

吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市裏心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有着無數皺紋的臉，儘管她用一雙渴望的眼睛看着過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心裏有些憤怒，但又發不出火。

我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手裏，她眼裏頓時充滿了感激，還用那眼神望着我，她的眼神彷彿要對我説：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！

幫助別人的作文6

幫助他人是一種美徳，在別人有困難的時候，你拔刀相助，開心的不僅是別人還有你自己。你幫助別人越多，你會越快樂。

上次，我看到石獅日報的文章，內容大概是一位河南鄭州的小女孩傍晚的時候趴在公交椅上寫作業，公交司機看到給她開了燈，下車後，小女孩塞給，公交車司機一張紙條，還進了一個少先隊禮。

“謝謝你叔叔，我要回家照顧媽媽，所以在車上寫作業，謝謝叔叔為我開燈。”

前不久，我在電視上看到一則新聞。

只見一名快遞小哥暈倒在路邊，他臉色蒼白，聲音微弱。一位大爺雙手拿着臉盆，手上披着一條毛巾，臉盆裏裝滿了水，把毛巾沉浸在水盆裏，拿起，擰乾裏面的水分，為快遞小哥降温。旁邊還有幾個阿姨撐着遮陽傘，為快遞遮陽，有越來越多的路人過來幫忙，伸出援救之手。，有的拿着冰棍，把冰棍貼在快遞小哥的臉上，使他涼快一點。

還有的大媽騎着車路過，本以為他對快遞小哥置之不理，可是後來她又回來了，她走下了車，脱下防曬衣披在快遞小哥身上，從小車的後面拿出一罐八寶粥，準備打開來給快遞小哥吃。一個大叔撥打了120，一夥的功夫救護車也來了，把快遞小哥推上了救護車，前往醫院。拯救他的不僅是醫生，更是路過的人們，他們充滿愛心，他們盡他們所能的幫助這位中暑的快遞小哥，要是沒有他們，快遞小哥也不會怎樣。

幫助是在別人有需要的時候伸出雙手，這樣你可能拯救了一個人，幫助它使世界更美好，幫助是人與人之間溝通的橋樑!

幫助別人的作文7

一天上午，我提着書包去上古箏課，下樓後，迎面刮來一陣風，感覺冷颼颼的，走出院子，看到滿地的落葉隨風在空中翩翩起舞，讓人感覺到冬天真的快要到了。

馬路上，汽車們都在來來往往地奔跑着，馬路邊，自行車們都整整齊齊地擺放着。一陣狂風颳過，把第一輛自行車颳倒了，其它的自行車象多米諾骨牌一樣一輛接着一輛倒下。

我站在那裏一動不動，心裏想：“如果現在有人過來，發現車子倒了，肯定會認為是我把車子弄倒的，我要把車子扶起來。”於是我跑到車子跟前，一隻手扶着最上面一輛車後面的座椅，另一隻手扶着車座，準備把這輛車子扶起來。可是前面的輪子一轉，自行車就又倒在了地上。好不容易扶起了一輛，可是我不太會支後面的支架，還沒等支架支好，這輛車又倒了。我費了幾牛二虎之力，最後連一輛自行車也沒有扶起來，還把我累得出了一身汗。我多麼希望能有個人過來幫我一把。這時，正好一位叔叔走過來，我正想着他可千萬別先訓我，可是我該怎麼給他解釋呢？誰知他笑着對我説：“謝謝你，小姑娘。讓我來幫你，咱們一起把車子扶起來。”於是，經過我們兩個的齊心協力，終於把所有倒在地上的自行車全都扶了起來。

自行車全部扶起來之後，我對那位叔叔説：“再見。”然後高高興興地去學校了。雖然我上古箏課遲到了幾分鐘，但是想到能幫那麼多人把自行車扶起來，我心想又感到很高興、很快樂。

幫助別人的作文8

在我們的生活中，經常會看到一些拔刀相助、鋤強扶弱的'人。有的人獻血去幫助別人，有的人捐款給食不果腹、衣食無着的乞丐，還有的人只是輕輕地一蹲，幫着需要的人繫了個鞋帶。但就這悄悄地一蹲，體現的也是人與人之間的友好與關心。

在那個天氣晴朗的早晨，同學們排着整齊的隊伍去操場做早操，誰知在回來的路上，我們班的澤平同學一不小心摔倒了，結果腳扭了，走路一瘸一拐地，造成行動上有很多的不便。不僅下課不能走太遠，甚至要彎腰繫個鞋帶都很困難。這不，剛才澤平同學的鞋帶鬆了，只好拖着鬆鬆散散的鞋子艱難地走去洗手間方便，這樣的情景讓同樣在洗手間裏的吳宇俊同學看到了，他二話不説就彎下腰，輕輕地蹲在地面上，伸出自己兩隻細小的手，還把自己的衣服袖子挽得高高的，先把澤平的鞋帶進行交叉，然後再變出兩個小小的問號，開始進一步的綁帶計劃，綁完了左邊，綁右邊，這一系列的動作完成得極其自然，一點也不扭捏牽強。看到了這動人的一幕，我不禁被宇俊同學這種助人為樂的精神深深地折服了。

湊巧，我們的數學老師提前過來教室，準備給我們加加“小灶”，她經過洗手間門口時，正好也看到宇俊同學的所作所為，於是就掏出手機，拍下視頻，然後發送到我們四年二班的班級羣，給所有的家長和學生一睹風采。沒想到這下我們的班級羣炸開鍋了，個個為吳宇俊同學點贊!人人都誇宇俊同學做得好!

這時，我不禁偷偷地想：其實英雄也存在我們的生活中，他不一定要做什麼驚天動地的大事。每個人如果能時時為他人着想，他就是英雄!

幫助別人的作文9

我以前對幫助別人並不感興趣，認為那樣只不過是浪費財力、浪費精力，對自己是不公平的，人生很短暫那自己的時間去為別人服務，那樣好無聊哦。可是又一次讓我明白了，幫別人不會損失什麼反而會獲得快樂。

對於我這個不學無術的小搗蛋鬼學生來説，在學習聊天早已成為家常便飯。一天活動課上，｛這個課是自由課，隨便幹什麼都行！｝以前每次到這個課上，我總會到宿舍洗洗衣服、泡泡麪吃、要不就是出去和他們瘋玩一場、如果你看到我在寫作業那是老師在裏面或者是作業馬上就要交，今天有點累了跑都跑不動了爬在桌子上睡覺。眼睛裏的餘光看到同桌再用圓規刻什麼，我對這個很感興趣，便問她：“你在可是什麼呢？”她用可愛的娃娃音説“|我在刻一顆心。”我對她説：“那個不好玩，我以前刻過，很無聊的！他對我説：“那是因為你是在為自己刻，而我是在為別人刻。”我很納悶不都是刻嗎？怎麼可能會不一樣？我是再為自己刻應該會更開心，而她是在為別人刻會很無聊啊！！瞌睡死了，沒想太多便睡去了。

到了晚上上自習的時候同桌對我説：“用下你的橡皮好嗎？”我很納悶，她為什麼要管我借橡皮，我正準備拒絕她，忽然有一個喃喃的聲音傳進我的耳朵：“不用對我説謝謝，幫助了你的同時也幫助了我，因為幫助你讓我得到了快樂！”我把橡皮借給了她，她説：“謝謝你！”我對着她甜甜的笑了，我真的變快樂了！

是啊！幫助別人也是在幫助自己，我幫助了別人我也很快樂！你們體驗一下吧，真的哦，幫助別人自己真的會很快樂哦！幫助別人不會損失什麼，反而會得到快樂！

幫助別人的作文10

今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

到了文化城，那裏人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。於是，我和爸爸拿起已經準備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發球“嘭”的一聲，球已經向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接着我們就你一拍我一拍的打了起來……

打了一會兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完後，爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白髮蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地説：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個商量，慧慧説：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好啊！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心裏都想着一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡，説道：”如果有賣什麼東西，我就給你們買一些……”

我們雖然滿頭大汗，但很高興，因為我們心裏暗暗地説到：幫助別人，快樂自己！

幫助別人的作文11

今天我上完英語課後，媽媽來接了我，媽媽對我説：“今天咱們坐一次公交車吧，咱們也來次綠色出行?”“好啊!”我爽快的答應了。

我們等了一會兒，公交車就來了，車上有好多人啊，我和媽媽站了一小會兒，“等下一站，看看有沒有人下車。”媽媽對我説道，“每次到了下一站，下車的人就很多，咱們一定能找到座位的。”又過了一會，果然像媽媽説的那樣，一會功夫，車上的人就所剩無幾了，我選了一個靠前的位置坐了下來，下一站的時候車上又上滿了人，就這樣坐了一會，再過幾站我就能到家了，這時有一位老爺爺上了車，看見老爺爺吃力的拄着枴杖，慢慢的走了上來，媽媽看見了，馬上讓出了她的座位給老爺爺坐下，媽媽走近我的座位教導我説：“以後看見老弱婦孺要記得讓座哦!”我點點頭默默記住了媽媽的話。

汽車繼續往前開着，下一站的時候上來一位老奶奶，我想了想剛剛媽媽跟我説的話，毫不猶豫的讓出我的座位讓老奶奶坐下，老奶奶説：“謝謝小朋友呀!”“不客氣，老奶奶，一會我也就到站了。”過了一會車上的阿姨説道：“下一站，陽光新園站。”我聽到媽媽在叫我，我馬上跑了過去，可我看見老奶奶也起了身，於是我把媽媽叫來，媽媽讓我把老奶奶的菜籃子提好，然後媽媽自己把老奶奶扶下了車，我也學着媽媽的模樣扶起老奶奶的右手來，我們正往小區裏面走，看見一位叔叔跑了過來，我本以為叔叔也是跑來幫忙的，一問才知道叔叔原來是老奶奶的兒子，叔叔聽老奶奶説完後連忙謝謝了我和媽媽，直誇我很孝順呢。

我和媽媽回到家，雖然這一路很累但是我的心裏很快樂，不僅是因為那位叔叔誇獎了我，還因為我做了一件助人為樂的好事情!

幫助別人的作文12

在開學的第一天，老師校長就要求我們背誦《三字歌》，並不單單是讓我們背過，而是要落實在實際行動中。

其中有一句就是：“尊長輩，愛幼小，”而我們教室師的對面就是一年級的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動幫一年級的小同學。

我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開學才剛剛一個月，一年級的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應，如果沒水了，他們這麼小的年紀，那該怎麼辦呢？我非常着急，於是我想為何不讓我來幫助他們呢？

每一次搬水，我都非常興奮，很樂意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。

雖然搬水很累，但當我看到每一個小朋友都有一種親切之感時，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。

我已經上五年級了，給他們做個榜樣也不錯嘛！看到那些天真無邪的小朋友，使我彷彿回到了自己童年的時光，無拘無束。通過這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂自己”。

幫助別人的作文13

長得又高又壯，烏黑的眉毛、有一雙炯炯有神的眼睛。你猜他是誰?告訴你吧，他就是邢亞軍，一個將友愛進行到底的同學。

這次開學，來學的這一天。媽媽把我送到學校，然後就走了。媽媽走了一會兒後，我看到邢亞軍他新買的拖鞋，才想起我忘讓媽媽給我買拖鞋了。然後我趕緊給我媽媽打了電話，誰知道我的電話卡卻被盜了。就在這時，邢亞軍來了，他看我一副垂頭喪氣的樣子，就問我怎麼了，我便把事情的來龍去脈告訴了邢亞軍。邢亞軍便拍着我的肩膀説：“沒問題，你穿我的拖鞋就行了，再或者，我們回來後，咱倆都把鞋和襪子都脱了，然後我穿着拖鞋把咱倆的鞋都拿出去，然後我再接一盆熱水咱倆一起洗腳，接下來你上牀睡覺，我把水倒了。”我半信半疑的問：“這個辦法行嗎?”邢亞軍自信的説：“別問了，到了晚上試一試不就知道了嗎?” 於是我和亞軍到了教室，晚自習後，我們回到了寢室裏，我們回到寢室裏，我們按照邢亞軍説的，我和他一起拖鞋，然後他把鞋拿了出去。剛拿出去他就打了一盆熱水，放在了我的面前用服務員的口吻説：“客官，您的洗腳水好了，趕緊洗吧!”於是，我就把腳伸了進去，泡了號好一會才出來了。我用客人的口吻説：“嗯!我洗好了，你可以洗了!”説罷就上牀睡覺了。直到今天，這個情況一直沒有變化

邢亞軍真是一個樂於助人的人。我一定要學習他，將友愛進行到底。

幫助別人的作文14

被人幫助的感覺很好，幫助別人的感覺更好。被幫助的人只能感覺到温暖，而幫助別人的人卻有着前所未有的成就感和説不出的甜蜜。

今天是單週星期一，又輪到我值日了。像往常一樣，我依舊站在校門口仔細檢查着出入校園的每一位同學。今天有許多小同學都沒有戴校牌。這不，這會兒我又抓到了一個，可這小男孩還沒有説清楚他是哪個班的就跑了。我三步兩步追他到樓梯口，見他正往三樓走，才知他是三（2）班的。大概是天太悶熱，快下雨了吧，地上潮濕濕的，一不小心就會滑到。“撲通————”，一位扎着兩個羊角辮的小妹妹在我身邊滑倒了。哎呀，不好，這一跤一定摔得很疼！只見這小妹妹白淨的臉上有了黑黑的水印，一邊揉着小腳一邊想站起來。我急忙去扶她，還幫她拍了拍身上髒的地方，還輕輕地拍了拍她的頭，輕聲地説了句：“小心點兒。”這小妹妹用那水靈靈的大眼睛看了我一會兒，就慢慢地走了。

事後，我也沒有把這事兒放心上。放學回家後，我騎着車子走到半路上，只見前面一個小女孩轉過頭來，衝我一笑，説了句：“值日姐姐好！”嘿，這張小臉挺熟悉的，是誰呢？當我正納悶時，小女孩突然在身後衝我大喊：“謝謝！”我一驚，想起來了，原來是早上摔倒的那個小女孩呀！

一路上，我有着前所未有的快感，心裏就好像揣着一塊甜心巧克力一樣美滋滋的。只感覺天更藍了，草更綠了，水更清了，小鳥在不停地鳴叫，好像在對我説：“真棒！真棒！”雖然這只是一件小事，但我還是覺得快樂極了。

幫助別人的作文15

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊！

在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！