花開不只在春天作文【精】

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花開不只在春天作文1

花不只在春天開放，你看水中芙蓉、荷花，在夏天開放；凌霜綻妍的菊花，在秋天開放；花中之魁，梅花在冬天開放。

學校藝術節時，有一項活動，是製作一個關於班級的微視頻，我覺得很新奇，便報名參加了。一開始的時候，我做了一小半，因為期會考試，做微視頻的事就被我拋至腦後了。

期會考試後，老大（班主任）讓我把微視頻發給她，但是，這份微視頻的內容我自己都不覺得滿意，我怎麼能發給老大呢？於是，我又花了一個小時的時間將視頻重新修改了一遍，發給了老大。

發給老大後，我覺得我做的已經很好了，於是在那裏等着老大的回覆，老大一下發了好多信息過來。我看了老大的建議之後，真的覺得我做的微視頻不堪入目。於是，我下定決心，要把微視頻做到最好。可是，現實卻不怎麼美好。

我把視頻一遍遍地修改，一遍遍的檢查，確保萬無一失了，再發給老大。一遍又一遍的修改，一遍又一遍的檢查，一遍又一遍的發給老大。漸漸的我發現有些事情不是努力了就可以成功的。最後老大看我好像已經很累了，便讓我去休息。失去了耐心的我答應了下來，可過了一會兒，我便後悔了。我編輯了一條信息，想完成這件事情，可我的手，就是在發送鍵上遲遲按不下去。我怕我把我之前做的視頻改的更糟，怕我的努力白費。最終，我還是沒將那條信息發出去。

比賽後，我在這件事情中學會了很多東西。其中最重要的一點就是：不要怕你的努力白費，想做的事情就要勇敢去做。

迎春花在春天開放，菊花在秋天開放，梅花在冬天開放。而我的成長之花在夏天開放。

花開不只在春天作文2

一年四季，可謂是季季芬芳。並非只有春天才是花開的季節，人生又何嘗不是如此？

百花在明媚的春光下易顯多姿，春花秋月，春天是百花爭芳鬥豔的季節。然而。夏日温暖的時候，荷塘上出淤泥而不染的荷花才露尖角，偶有蜻蜓立上頭，一派幽雅怡人的情景。秋菊冬梅，季季是花開。

花開不只在春天，成功的鑰匙不一定是大學聯考。

現在，無數寒窗苦讀十記載的學子們都把大學聯考場上的勝負看作是人生一戰定勝負的終點站，似乎人生的意義就在於大學聯考的一張試卷上。其實不然，大學聯考具有兩面性，抓住了大學聯考這個契機就是向人生更進一步，這一步也是想其他方面發展的墊腳石，即使是這樣，但並不意味着大學聯考之路必是成功的唯一途徑。我們熟知的富商李嘉誠就是一個很好的例子，他自小貧困，但通過對商場的敏鋭度和先覺性成了商場上的梟雄。他成功之道並非是大學聯考給予的，而是通過自身的社會實踐中領悟出來的。沒有經過大學聯考或許是一個遺憾，但李嘉誠的成功讓我們體會到勝敗乃兵家常事，無論大學聯考勝負，依然能條條大路通羅馬。

花開不只在春天，花甲古稀之年也是閃亮的。

我們都知道這麼一句話少壯不努力，老大徒傷悲。這是要告誡我們在青年時代要發奮學習，不然到老了就後悔了。確實，青年時代是奮鬥上進的時代，但是否到晚年就會徒傷悲呢！不然！現在我們老是在提倡終身學習，活到老學到老，老年時代或許是一生中的第二個輝煌，因為隨着年紀的增長，經驗與人生閲歷更豐富了，這種優勢非青年所能比擬的。諾貝爾獎的偉人名單中，大部分是在老年時期才作出巨大的成就的，老年人的時代也是能創造出輝煌的，如李時珍的《本草綱目》，司馬遷的《史記》，杜甫晚年的《茅屋為秋風所破歌》

只要心中有樂觀，不羈，奮鬥和堅定的信念，人生處處是芬芳，大學聯考也好，老年也好，心中植根着理想的綠芽，不論季節，都能茁壯成長，是金子的永遠都能發光。

花開不只在春天作文3

我是冬日一剪梅，生於冬天，盛開於冬天。

小時候的我，喜歡畫畫。音體美全才的父親，把剛兩歲半的我送到少年宮幼兒班培養。我也不負所望，上了幼兒班後又攻水粉，克線描，然後鑽素描。學素描時好多小孩都不感興趣走了，可我依然堅持，眾人的誇獎和得到的獎項是我也自認為略有所成，暗暗自喜。

可上了國小，認識了凡。凡也是繪畫能手，屢屢獲獎。我不得不承認他筆下的無論漫畫還是素描都形式生動而畫技高明。我受了挫，寂寞而心灰意冷，我懷疑我近十年的努力付之何處。我很少再碰畫筆。

那天我不再想去上課了，母親很疑惑，但她很快明白了。“孩子，花開不只在冬天，別忘了你的書法，也是你的強項啊。”我猛醒，想起七歲初學軟筆書法時，遲老先生讓我寫了個“煙”字，看罷大喜而歎“孺子可教”之事了，欲滅的火星復燃，欲哭的花蕾重生，我重又振作起來，苦練書法了。

花開的預備是辛苦而漫長的，“更著風和雨”。每個週六，我論寒暑易節，風吹日曬，我從未間斷去離家十多站的書法班。每次我定會掣筆苦練，回家之後也不放鬆，寫禿了十多隻筆，揮灑過千條墨河，用盡萬卷草紙，冬練三九，夏盡三伏，我相信努力必有所得。

花開的過程也是“寂寞開無主”的。書法之道，必須有“悟”。對先生的作品和名家的大作要感悟其間架結構，深思其行墨走筆。感悟之事，只有自己用心領會才能，誰也幫不得的。

白駒過隙，五年過矣。我徜徉於歐楷之堅韌雄秀，沉澱於古隸之如錐畫沙，景仰於王行之應雲流水。五年努力，我拿得了無數獎項，並曲折而艱辛地考下了書法十級，慨然想見，五年間多少風血雨雹，多少腰痠腕痛，多少汗水墨水同流筆下。可我成功了，梅花開了，開的孤傲而冷豔，傲立於冬之寒風；眾人讚美，“一任羣芳妒”，連凡也讓他母親報了個硬筆班。我笑了，我不再妒忌凡的畫藝，因為我懂了，人各有所長，花開不只在春天。只要努力發揚所長，堅持奮鬥，生命之花必會驚豔地綻放！

花開不只在春天作文4

幾場春雨過後，世界被渲染成了新綠，春天正是百花齊放的時節，山坡上、小路旁、公園裏……到處都是一片奼紫嫣紅。然而，春光易逝，也許你還在為逝去的美景而傷感，但請你相信，褪去了春天的美麗，整個世界的美麗也會接踵而至。

夏天來了，如鏡的湖面上生長着挨挨擠擠的荷葉，在層層疊疊的綠葉中間，盛開着一朵朵潔白或是粉潤的荷花。它們亭亭玉立，那打着苞的，像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開着的，像一位害羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”；完全盛開的更加動人，它開朗、自信地向人們露出燦爛的笑容。在這炎熱的夏日，它不僅給人們帶來美的視覺享受，也為人們送來片片清涼。到了秋天，金黃色的菊花開了，在滿地的落葉中，在蕭索的秋風裏，它開得那麼明亮，也開得那麼燦爛。它不像牡丹般華貴，不像芍藥般妖豔，它像一位典雅的女士，靜靜地開放，少了一分喧鬧，多了一分高雅；少了一分柔弱，多了一分堅強。

嚴寒的冬日裏，你不要以為此時再無花開了，殊不知在牆角邊，一支紅梅迎雪怒放。刺骨的寒風吹襲着它，皚皚的白雪壓迫着它，它都沒有屈服，仍然散發着淡淡的清香，在寒冷的冬季為人們送來些許慰藉。

在我們人生的旅途中，有温暖舒適的春天、酷暑炎熱的夏天、蕭索冷清的秋天，也有寒冷刺骨的冬天。然而，不同的季節有不一樣的美麗，不同的經歷有不一樣的閃光點。不管我們在人生的哪個季節裏，都不要輕言放棄,因為花開不只在春天，生命總有太多的驚喜值得我們去期待。

花開不只在春天作文5

拿到熟悉的試卷，我深吸了一口氣。又是一次數學考試。

上一次，100分，我拿了81。期會考，我拿了91.又到了一次月考。帶着“心理陰影”填寫班級姓名座號。一看試卷，哎，還好，是我最擅長的方程。

開始做選擇題。還好不難。填空題也都順利通過。心裏沒那麼緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式，就是算不出來。越急越想不出來，到了近乎抓耳撓騷的地步，只能回頭去檢查前面的數字，一個一個地找。總算找到了。去括號時符號錯了，一改，再一代入，解出了，X=3.

又是一路“披荊斬棘”。來到了最後至關重要的附加題。上次的91，就是附加題20分全丟。一看，第一題，是帶小數的方程，心中暗暗竊喜，這是我最擅長的題型呀！

像遊戲裏的打怪一樣，第一關順利通過。第二關。是方程的應用題，心裏就像綻開了一朵鮮花，似乎在慶祝我的順利。

迅速的設X，列方程，開始解。誒，不對啊！無限小數？怎麼可能有6分之1個人？再看一次，還是不對。

原來剛才綻開的那朵花，是曇花呀！只一現，就凋零了。

看了無數次題目，驗算了無數次，就是不對。時間一分一秒地過去，怎麼辦？10分呀？怎能白白丟去？正當我焦急時，目光不經意地一撇，哦！是移項。怪不得算不出來！感覺像金蛋砸在了頭上，幸運女神突然降臨了一樣，飛速地提筆，修改。最後一個數字改好，下課鈴響了。

放下筆，抽出紙巾擦了擦出汗的手。心裏卸下了一塊石頭。

艱難地熬了一個週末。星期一，一節課，兩節課。數學課來了。隔壁班傳來了“小道消息”：今天要發數學試卷。呼。

拿到試卷，顫抖的打開，100分！抑制住心裏的激動，翻到附加題。全對。那一刻，突然覺得幸福來的好突然，誰説花僅僅開在春天？僅僅開在土地上？開在水中？那一刻，心中綻開了一片花圃，絢爛而美麗，久不凋零。

花開不只在春天作文6

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天花開得奼紫嫣紅，繁華似錦，美麗的春花總是讓人興奮，為之瘋狂，彷彿一年四季當中，最美麗的.年華都在春天。可是，花開就只有在春天嗎？難道夏天、秋天、冬天就不會萬紫千紅？

花開不只在春天。

夏天的花也很美，比如茉莉花香飄十里。別看它們小小的，常躲在花叢中不起眼的樣子，但它們的花香在遠處就能聞到。用茉莉花泡出來的熱茶就更好看了，茶色清淡，但喝起來卻甘、醇、香俱全。

秋天最美的花莫過於菊花了。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。菊花不但香，而且是多彩的。在中國，重陽節、中秋節都有賞花的習俗，其中賞菊最多。秋天的菊花高潔堅貞，被譽為花中四君子之一。

冬天裏的白玫瑰傲雪凌霜，這種美麗是高冷的美。白玫瑰因為堅強，所以不會因為寒風大雪而折枝。梅花更是如此，自強不息，不畏懼嚴寒，迎着嚴寒開出最燦爛的花。它們是那麼堅強，有冷和傲的精神。

其實人生的事業之花何嘗不是如四季的花一樣呢？有人的花綻放在美麗的春天，有的綻放在絢麗的夏天，有的綻放在沉實的秋天，有的卻綻放在寒冷的冬天。每個季節綻放的花兒，都因而有了不同尋常的獨特的美。

肯德基的創始人卡耐爾。桑達斯在年輕的時候開商店倒了，辦加油站燒了，開餐館關了，直到60多歲了，事業之花才綻放。他的事業之花開在了秋天裏。

馬雲大學聯考三次才考上杭州師範大學，他從創立海博翻譯社到創立阿里巴巴，經歷了多少磨難，被拒絕過，被嘲笑過，但是他從不氣餒，緊緊地抓住大好機遇，開創了他的事業新篇章。他的花並不是開在春天，但是誰能説，花只開在春天呢？

花開不只在春天。人生的四季都是美麗燦爛的，只要堅持，有勇氣，有毅力，無論花開在哪一個季節，都會是絢麗輝煌的。

花開不只在春天作文7

天空是那樣的藍，隱隱地透着壓抑，黑色的雲層一點點沉澱下來，沉出了一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕後詭笑着。匆忙的人們被這漸低的墨色壓得越來越低，越來越小，直到這藍色沉出水來。

我手裏攥着考砸的試卷，揹着一包袱沉重的心情，悄悄的逃離即將滂沱的街，躲進一條古巷。

這是一條很長很老的古巷，牆上的漆掉了，露出參差不齊的磚塊，窗框上的硃紅漆早就泛了白。一曲歡快的二胡曲入耳，一個拉二胡的中年人映入眼簾。我不禁駐足，幾個小孩子圍在中年人身邊，又跑又跳，中年人不時樂呵呵的囑咐他們跑慢點，手裏的二胡弦也笑着唱着。我心中的沉重竟有些減免。過了一會兒，一陣風吹起中年人空蕩蕩的左袖管——他沒有左手！這一發現把我從二胡曲中拉了回來，我一時不知所措。“嘿，小姑娘，你怎麼了？”那個中年人注意到了我，看見我盯着他的袖管，他笑了，説：“這左手是天生的，估計是出生得急，忘長了。”我不禁啞然失笑。我問他，他是靠拉二胡為生的嗎？他説：“不是，我是拉三輪的，我腳有點跛，拉三輪看不出。”“沒有左手……不會有影響嗎？”“沒有，少一隻手我還是這個人，和普通人有什麼不同，一巴掌也能拍得響。”説完，他用他的右手拍向他的左胸，發出一陣“啪啪”的脆響，臉上的笑容燦爛得像陽光，照亮的那一米天地。

雨停了，我告別了那條小巷，看見陽光輕輕地在樹木的裙翼上，濺落在水滴裏，像蟬翼一般靈動閃爍着一季的光彩。我覺得包袱輕了許多，那個叫壓抑的東西從包裏滑落了。

人生的境遇不會只有燦爛陽光，也會有厚重陰霾，正如花開不只在春天，夏秋冬依然有花的俏影，它們讓人生路上的風景不曾間斷，我們可以“感時花濺淚”，但也要學會讓心“閒看雲捲雲舒”。到來都是淚，過去即是塵，花開有意，冷暖自知。

花開不只在春天作文8

刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。近年來穿五四時期的青年裝拍畢業照，成為一種潮流，那麼誰會記得五四精神內涵？在我看來，挽救傳統文化的根本不在於保護，而在於創新。恰克説過：“人都有一死，活着並不是為了不朽，而是為了創造不朽。”同樣事物也是如此，只有打破常規，改變思路，才能收到意想不到的效果。

紀錄片《我在故宮修文物》藉助網絡以及各種文化形式，讓深埋在歷史中的博物館拓展出新的空間，讓人在潛移默化中領略傳統文化的神韻，並融入時代發展潮流，緊跟時代步伐，傳薪與續火，二者缺一不可，兼而用之，傳統文化方塵破萬生，照亮山河萬朵，揚名海內外。

當西醫湧入中華大地，傳統中藥遭遇前所未有的衝擊，不少人質疑，傳統中藥僅靠經驗治病，缺乏科學理論作為潮流。面對這樣的形勢，中醫積極引進技術，轉變生產理念，由傳統中醫理念轉變為保健強身，於是有了洗護用品“養元青”的誕生，風靡市場。當今時代，各行各業都需要發展，傳統文化也是如此，如果不在原有的基礎上加入新元素，則停滯不前，那麼文化便消失在我們的記憶中，人人都説，馬雲的成功是奇蹟般的，他是中國電子商務的開拓者，如果在面臨經濟飛速發展的時代，他一意孤行，便不會有如今的電子產品，電子支付手段，那麼我們的生活便只停滯在傳統的電子商務之旅。因此，生活是需要回頭看看的，在文化原有的基礎上，添加新的元素。讓人們領略天地之傳奇的神韻。

文化，是一個民族的象徵，中華文化源遠流長，博大精深，對待傳統文化，應孰今是而昨非，日改月化，便是長進，物不因不生，不改不成。所以，孰今是昨非，為文化增添活力。當然，它並不是五彩繽紛的，更不是月光讓文化成為一個天使，走進我們的生活。

柴鬱説過：“我有明珠一顆，久被塵勞關鎖，今朝塵盡光生，照破山河萬朵，”為文化增添新元素，展現其活力，光芒萬丈。

花開不只在春天作文9

轉眼間，你已不在，只是那路的盡頭，一枝花在開。

——題記

春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這只是物性使然。

看！天寶年間，李白遭受讒言詆譭被排擠出長安。激憤的詩人寫下“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。詩人沉重而不沉淪，對理想的執著，對前途的自信，令人敬佩。浪漫的李白啊，詩句總是那麼豪邁奔放。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”是才氣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是大氣，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是骨氣……我常常為他詩作中排山倒海的氣勢而傾倒，猶如遙望九萬里長空大鵬騰風飛起，我感受到他堅毅的胸懷與不屈的靈魂。看！花開不只在春天，菊花就開在清爽的秋天。

看！“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”迎着“山頭斜照”向我們走來的蘇軾，再次用他的詩詞告訴我們是麼叫從容。他面對微冷的煙雨，卻含笑前行。儘管經受了數次貶官遠謫，卻毫不沮喪，依然抱着曠達樂觀的平常心，冷眼相看宦場沉浮。這種氣度何其珍貴。正因如此，蘇軾詞作中的豪放激昂的氣概也是當時的文人所無法媲美的。“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，慷慨激昂，至今讀來仍令人頓覺氣勢雄偉，振聾發聵。在湖光山色的西湖邊，蘇軾吟詩唱和，寫下了許多不朽詩篇，“欲把西湖比西子，濃粧豔抹總相宜”，已成為千古絕唱。令人敬佩的是，蘇軾還是一個水利專家，本來是一個挖西湖淤泥的純粹水利行為，蘇軾卻讓人將淤泥堆成了一道詩意文化之渠——蘇堤。看！花開不只在春天，梅花就開在寒冷的冬天。

那時花開，此時花落。生命是一個完整的輪迴，不要讓自己的人生留有遺憾，憑藉你個人的潛力與獨特的魅力去征服全世界。不要等待，不要畏懼，不要灰心，不要放棄，把幸福的種子播向遠方，用希望的露水澆灌，用堅定的信心呵護，收穫成功的花朵。我相信，花開不只在春天。

花開不只在春天作文10

夢想絕不是好高騖遠，而是一種奇妙的信念篤定。

還記得在那個炎熱的夏天我第一次登上舞台，我表演的是舞蹈《藍天綠草間》。這個舞蹈不是集體舞，而是獨舞。這讓第一次獨自登台的我不由的緊張了起來。上台前，我一遍又一遍的回想着舞蹈動作，為的只不過是不想出醜，不被人笑話。

第一遍，不行；第二遍，不行；第三遍，還是不行。我慌了，因為原本熟記於心的動作因為一時的緊張而忘得一乾二淨，這讓本就緊張的我更加急躁。老師看到了，對我説：“不要緊張，你這種情況是很正常的，上台前忘動作這種事人人都會犯，放輕鬆，做幾個深呼吸，不要讓自己有太大的壓力。”

老師的話就像定心丸一樣，讓我煩躁的心情漸漸平復了下來。我也照着老師説的做了幾個深呼吸，果然沒有了剛才的緊張。我又試着跳了一遍，這次不僅沒有忘記動作，反而比之前跳的更好了。這讓我很高興，但我並沒有繼續練，而是保存體力，等待上場。

到我了，在主持人唸到我的名字後，我的臉上洋溢着青春的笑容，腳下邁着自信的步伐，從容不迫的走上了舞台。在給評委鞠了一躬表達尊敬後便開始了我的表演。

音樂響起，我感覺自己真的來到了大草原，藍天碧水，綠草如茵，在小鳥的歌聲中，我翩翩起舞，在這藍天綠草之間，我感受到了大自然的美好，它讓我沉迷，讓我陶醉……

比賽結束了，因為我發揮了最好的狀態，得了一個不錯的成績。在回家的路上我趴在車窗邊，看向湛藍的天空，以及周圍一切美好的景物，陽光灑在大地上，也灑在我的身上，讓我心情舒暢。

花開，不只在春天。

花開不只在春天作文11

人們都知道花會在春天開放，但是有的花，一年四季都在開放。

記得那是一年秋天，當時正在進行月考，那是我在國中迎接的第一次月考，這次的月考既讓我興奮，又讓我害怕，我覺得我考不好，但是我也要考一個好成績！

在月考之前，我們開始了緊張又激烈的複習階段，這是我第一次感覺到考試之前的緊張的氣氛及其恐怖的壓迫感，這時，外面的天一下子暗了下來……

即便是這樣，我也加入到了緊張複習的行列，為了讓我的想象成為現實，我開始了日復一日的複習：朗讀、背誦等事在我的生活中漸漸出現了。一次，老師利用課上的時間檢查前幾天背誦作業的情況如何，我一邊認為：我這些天這麼努力，一定都會了！一邊又質疑着自己“如果問的是我沒背下來的怎麼辦？”心情十分的複雜。每當想起這些，那種令人恐懼的壓迫感就又來到了我的身邊，使我的肚子隱隱作痛。但是顯然我的焦慮是多餘的，不僅同學們提的問題我都會，而且我還額外補充了一些，度過了這次的“浩劫”。

終於，月考像一顆原子彈降臨到了我身上，想躲也躲不掉，在月考考第一門科之前，我就把我之前背的都忘了，於是就又再複習了一遍。到了上戰場的時間了，我起身出門走向我的戰鬥的戰場，看見那路上一個個自信的身影，我也不由得自信起來，於是我加快了腳步，走向那屬於我的“戰場”。考完試之後發了成績，我居然破天荒地考了班級的前十名，這讓我的心一下子就開心了起來，讓我不由得想起來一句話“最為努力的人往往是最幸運的！”

人世間的花在春天開放，而我的花，卻開放在秋天。

花開不只在春天作文12

莫泊桑説：“人的一生，既不是人們想象的那麼好，也不是那麼壞！”你看人生分為那麼多階段，就像一年四季，美麗的花朵總會盛開，但並不只在春天。

春有桃花夏有荷，秋有菊花冬有梅，每個季節都會有閃光點，像人，有的人在人生初年就已經光彩奪目，然而有的人在中年才開始閃光，甚至老年，當面對別人刺眼的光芒而自己卻仍如宇宙一粒塵土，我們該何去何從呢？

本知道花開不只在春天，不要盲目的跟從別人，別人“開”你也“開”。因為你知道適用於別人的燦爛，就一定能適用於你呢？“俯首甘為孺子牛”的魯迅，棄醫從文，在茫茫歷史潮流中找到了屬於自己的季節，並且盛開得光芒萬丈，因為他懂得不要盲目跟從，他更懂得花開不只在春天的真諦。所以郭沫若説：“魯迅是奔流，是瀑布，是急湍，但將來總有魯迅的海，魯迅是霜寒，是冰雪，是恆寒，但將來總有魯迅的春。”

要知道花開不只是春天，灰心氣餒時，堅持自己正確的方向，總會等到屬於自己的那一朵聖潔之花的盛開。孤獨的探索着巴爾扎克，在別人諷刺嘲笑，在生活窮困負債時，仍然在文學的道路上頑強前行，他説：“困難，對於弱者是一個深淵，對於強者是一筆財富。”所以，巴爾扎克最終找到屬於自己的季節，並且盛開得高貴聖潔。他懂得堅持自己正確的方向，他更懂得花開不只在春天的含義。幾百年後的今天，已不再有人嘲笑他，諷刺他，而是稱他為文學大師。

的確，人生是兩點間的一點線，但這條線永遠不會是直線，會有波峯也會有低谷。低谷時，我們不要忘記抬頭仰望遠方的光亮。波峯處，我們更須注意腳下的陷阱。像方仲永人生初期光彩奪目，而後來卻“泯然眾人”，這不就是最好的例子嗎？過早的“開放”也許註定了他過早“凋零”。

面對別人奪目的光芒，不應該否定自我，失去自我。而是用一顆客觀的心去看待一切，花開不只在春天，它也會開在冬天。

花開不只在春天作文13

席慕容説：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。”而我的記憶，永遠在那個冬日定格。

——題記

那天，我發燒了。突如其來的疾病，也讓我有些不知所措。爸媽去貴州看望外婆了，留下我一個人。突然覺得有些孤獨，有些無助。孤孤單單的一個人，此時此刻，真的有覺得很恨爸媽的感覺。為什麼？為什麼？為什麼我生病的時候爸媽都不在？人家生病，都有爸媽陪着？給他們煮粥，給他們喂藥？就我沒有。很想給爸媽打個電話，尋求點安慰。就打了。電話通了。電話那頭傳來情切的聲音：“寶貝，怎麼了？”“媽……媽媽，我發燒了，你能回來麼？”“哦，孩子，沒事吧，不過媽媽不能回來，媽媽已經到車站了。”我沒有回答，直接把電話掛了。難道，在他們的心中，女兒不重要麼？我靜靜地躺在牀上，淚水不由自主地流了下來。寒冷的風如針刺般劃過我的臉，淚未乾，任寒風吹拂。

我睜開眼睛，發現自己躺在醫院的病牀上。轉過頭，就瞧見了父母那忙碌的身影。“爸媽，你們怎麼在這兒？”“嗯，還不是擔心你又回來了，那個時候你已經暈倒在牀上了。”媽媽裝出一副莫不關心的樣子説。

又一次被感動了，又一次流淚了。

以前是我不好，其實父母是愛我的，我不該恨他們的！

是的，花開不只是在春天，即使是在冬日，它，也會開花。因為有了愛。愛的花朵會永駐心間！

愛，會在寒冷之中給你以温暖；愛，會在茫茫沙漠中給你以甘泉；愛，會在花海之中給你衣角留下芬芳……

花開不只是在春天。只是花有頑強的力量！無論在什麼時候都能綻放。儘管它很弱小，儘管它並不美麗。但是，只要心中有愛，無論它是否美麗，鮮豔，它都是最美的！

花開不只在春天作文14

許多人都很喜歡春天，因為那時山美、水美、天美、花更美。春天到了，萬物開始復甦，尤其是那些惹人注意的小花，總有人愛過去摘上一朵，放在鼻尖上。還有的總愛嚷上幾句“春天到了，花兒香了！”

狠多人喜歡春天，因為花美，因此有愛春天的賞花人，還有愛起“春花”、“春蘭”的名的。有的人愛春天的花，因為它有品味，有人生做人的品格。鄭板橋，他常喜歡畫蘭花，因為他做人不失雅氣，不失格調，像蘭花一樣。他喜歡春天的花，春天的花能使他更具內涵。

春天的花多啊！是的，春天的花多，但花開不只在春天，春天只是給人帶一種過冬後的新面貌。夏天有花，喜愛的人也很多。有愛蓮花的，因為它“出淤泥而不染，濁清漣而不妖。”，不與世俗同流合污，雖然長在淤泥之中，但一身潔身自好。它有刺，那是為了自衞，它不容許有世俗紅塵玷污它。要是有人定要摘它，只要一碰，它就掉進泥塘，“寧為玉碎，不為瓦全”，讓它自然地生長，豈不更美？花是美的，但還是有人格的，花也有自己自由的選擇，蓮花就愛開在夏天。

菊花，常受許多田園歸隱之士的喜愛。陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”竟是如此的沉迷於其中。菊花生在野外，陶淵明愛她，因為它常不受人關注，它跟隱者一樣，過着田園生活。菊花它愛開在秋天。

冬日寒風凜冽，足可以吹裂皮膚，傲骨梅花並不是不畏懼，只是由於環境惡劣，刺骨的寒風已經夠讓它受罪了，卻還要加上冰涼的雪花，日復一日，它有了在寒冷中生存的習慣。毛爺爺他愛梅，特別是它那傲骨的身軀，經得起考驗，經得起磨練，中國人就應該像梅花一樣，開在冬天仍然飄香。“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”，梅花它愛開在冬天。

花開不只在春天，只要經得起世俗的考驗，無論長得如何，只要能在磨練中留一股精神，一股清氣，便都值得稱讚。

花開不只在春天，看愛花的人如何品味，品味花的人生百味。

我是愛花的人，特別是愛開在夏天的花。作文

花開不只在春天作文15

蓮花，無意苦爭春。它在那淤泥中沉睡，只為等待那綻放的盛夏。

——題記

清晨，打開郵箱，是妮妮從舊金山發出的e-mail：“我在這兒很好。一年後，我就能直升斯坦福大學了，我很快樂。……”

是啊，她用三年的時間，在痛苦的掙扎中，守着信念，迎來快樂。她的“春天”，陽光明媚，奼紫嫣紅。而我，沒有春天。

我走到窗前，外面陽光如潑。不遠處的池塘上面躺着一朵朵盛開的蓮花，它們沐着陽光，顯得安靜而柔美，紅的、白的、藍的、紫的……像一張張不同膚色的孩子那生動可愛的笑臉。

蓮啊，從來不在春天與那些迎春花、牽牛花擠着爭搶那一地的春光。她總會將自己小心地藏在淤泥之中，沉睡着，慢慢地醖釀着，經過蕭瑟的清秋、冰封的隆冬、鶯飛燕舞的繁春，最終有了一季綻放的盛夏，在亮亮的水面盡情舒展自己的美麗。

記得和妮妮在一起的時候，我們總會悄悄地把自己比作蓮花。因為我們都有各自遠大的夢想，我們要像蓮花那樣默默地為着夢想努力。後來，我們就分別去了不同的城市。再後來，妮妮那朵蓮花開了。而我卻被一場叫大學聯考的暴風雨襲擊得狼狽不堪。那座有水的城市中那所名字裏有水的大學的校門，沒有向我打開。

在許多人勸我不要再堅持下去的時候，我收到了妮妮的郵件：

“通向成功的路，彷彿就像在等公交車，站點的人很多，就要排隊，或許有的人會插隊，或許有人會打的先走，甚至公交車會誤點，但你要堅信：公交車雖慢，但一定會把你送到目的地!

別急着在春天開花，別忘了自己是蓮!會有那綻放的一個夏天……”

我最終選擇了復讀，好讓自己再醖釀久一點。我知道，在地球的另一端，有一朵蓮花在等待着我那綻放的盛夏的到來，想與我一起美麗。

我想，不屬於我的“春天”來了，那美麗的夏季還會遠嗎?