關於寫人記事的作文（精選13篇）

在某個時間，某個地點，有哪些人，你還記得嗎，如果記得拿起筆寫下那個時候吧！以下是小編為您整理的關於寫人記事的作文（精選13篇），歡迎閲讀！

　　寫人記事的作文 篇1

我有一個木偶娃娃，是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣，做的也不精緻，只大概有一個腦袋和四肢，四肢與身體是用釘子連接起來的，可以上下扭動，發出"吱——吱“的響聲。

木偶娃娃原本是很粗糙的，他剛到我的手上的時候甚至割傷過我，後來被我抱在懷裏磨得光滑。木偶娃娃是屬於我一個人的玩具，我不允許妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精製又小巧，有很多衣服可以換，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放開手就會軟軟的倒下，也只會對我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨，他説她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧，我卻視若珍寶。我做什麼都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學回家。

可是，他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒，他已經被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎麼拼，手一放開，他依然會散，不再是我的娃娃。他依然望着我笑，我將妹妹推到了，父親給了我一個耳光，他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬着脣，抱着我的娃娃一言不發。

我回到房間仔細端詳我的娃娃，他的手是圓圓的，光滑的貼合着我的皮膚。月光灑在地上，我把娃娃的手抱在懷裏，聽到了什麼東西碎在胸腔裏。我吃驚的望着我的娃娃，他回報我一個微笑，我也望着他笑。想起父親帶着我和娃娃在風中奔跑的日子，和天空中飛舞的蒲公英，想起父親撫摸我的頭，給我規劃未來，像是一場約定。

我的木偶娃娃，他不美不精緻，被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。

爸爸你不愛我，和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長。現在我長大了，學會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。

　　寫人記事的作文 篇2

時間飛逝，轉眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不捨。

一份份禮物的送出，無一不表明緣已盡此；一張張同學錄的回收，亦證明以後只能相聚兩頭……

踏着沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費的心思；講桌是那麼模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那麼親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。

來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯着老師們的敬業。以往我是多莫討厭來到這裏，這裏在我心中代表着責罰，批評，作業的加量。可如今，卻什麼都沒有了，僅僅只帶着對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經他們細心教導過我們。

漫步在操場，望着周圍熟悉的建築，心中不由感慨道；這是多麼熟悉，多磨了解之地呀！一圈又一圈的紅色跑到，是揮灑了我們多少汗水才保存的如此完好，我們在這裏抱怨過，在這裏哭過，在這裏累過，如今心中僅僅只有對它的不捨，僅僅而已……

一腳踏出校門，可還有機會收回來？為何心中會有濃烈的失落之感？

　　寫人記事的作文 篇3

人生的許多個第一次，每個第一次都是戰勝自己，超越自己的好時機，當我們經歷了無數個第一次後，就慢慢地成長了！

它就像一隻只彩色的小船，記載着那個酸甜苦辣，記載着珍貴的資料。在這些無數個第一次中，最使我難忘的，就是第一次登台演出！雖然已過多年，但我仍然記憶猶新。

我——一個膽小如鼠的女孩，父母為了鍛鍊我的膽量，就讓我去學習舞蹈。但我除了基本功很好外，其他的可就是一塌糊塗！我可是從沒有想過放棄。就這樣，我贏來了人生中第一次登台的機會。

登台前一天：我穿着演出服在鏡子前一遍又一遍地練習着，生怕自己會在演出那天出錯，丟人。這個晚上，我竟然迎來了人生的第一次失眠。左轉轉右轉轉，坐起來再躺下，磨磨蹭蹭到四點多，我實在受不了了，大叫到：“爸——媽——”父母迷迷糊糊地詢問清了來龍去脈後，便勸我不要緊張，再睡一會二，可我哪還有心情睡覺？瞪着大眼睛，心裏一遍又一遍想着舞蹈動作，想着想着……竟到了早上。

登台這一天：我的心裏像有一隻小兔子似的砰砰亂跳，同時又有一點欣喜與激動。我在台下踱步，尋找着爸爸媽媽的蹤影。“下面有請……”一個甜美的聲音響起，到我們了。怎麼辦，怎麼辦？出錯了可就太丟人了！我心裏忐忑不安，眼淚都快流下來了。到最後，我竟有一種想要退縮的衝動。老師一個勁兒地向我們説“加油！”原本想退縮的我看到夥伴們沉着的樣子，又看了看外面晴朗的天空：一朵朵白雲在慢慢地散步，同時也在為我吶喊：“加油！”小夥伴們把手搭在一起，為自己鼓勁兒，看到這一幕幕，我還有什麼資格在去膽怯呢？於是我堅定的選擇了前進！在第一排的我看着台下那麼多的人，不由得心提到了嗓子眼。一定不能出錯，你一定可以！我在心裏自我安慰道。“呼！”終於結束了，心裏的那隻小兔子也安靜了下來。

在以後的幾天裏“我們一家人圍在電視機前，等待着我的出現，”看！看！我上電視了！“終於有一天，我看見了那個不一樣的我，台上的那個我真的很美，跟平常膽小的我簡直是一個天上一個地下。我成功了，真的成功了，我為自己驕傲。

第一次登台，真的帶給我很多收穫，在以後的每一次表演中，我都學會了很多，雖然緊張過，但卻從來不像第一次登台那樣。我知道：我長大了！

　　寫人記事的作文 篇4

在我家的飯桌上，每天都會發生形形色色的事，今天，在我家的飯桌上，發生了一件讓我受益匪淺的事。

“開飯了！”媽媽吼着喉嚨説。“哇！今天有好多好吃的呀！”我咧開嘴地叫道，“有雞腿，有肉，還有魚，耶！”大家都拉開椅子，坐到了位子上面，我一直盯着那可口的雞腿，我先伸出手，趕快把裝有雞腿的那盤菜拖到我面前，誰想吃一個，我就大吵大鬧：“待會再給你！待會再給你！我要先吃，這個我最喜歡吃！”我把盤子抱在手裏，嘟着嘴，直跺腳。媽媽見此情景，眉頭微微一皺，搖頭瞄了一眼，突然轉身出去了。過了一會兒，她端出一大盤羊肉串，大步向我走來，這可比雞腿要好吃一千倍，一萬倍！頓時我兩顆眼珠子像鑽石一樣一閃一亮，急忙跑了過去。只見媽媽把盤子一舉，説：“這個東西我也喜歡吃！我要自己一個人吃！”我聽後搖頭大叫：“做人不要那麼自私好不好？”媽媽沒説話，只是指了指我面前的雞腿，我望着它，頓時啞口無言，臉“唰”地一下紅了：“這個……這個……我……哎！”我端起那盤雞腿，放在桌子中間：“對不起，我錯了！我不應該這麼自私，大家一起來吃吧！”

“嗯！知錯就改，還是好孩子！”……

最後媽媽説：“做人，不要那麼自私。一個自私的人是不會被大家喜歡的！如果人人都像你一樣，把好東西留給自己，那世界上還會有好朋友嗎？有好東西要大家一起分享呀！”聽了這番話，我深深地點了點頭……

這是一頓多麼有意義的晚飯啊！

　　寫人記事的作文 篇5

時間過得真快，一場雨過後，一天也就過了。那場戰役過了那麼久，可我仍然找不着北……

開學初，姐姐發來信息：“認真去做每一件事，不要讓自己有機會後悔。”我回了信息：“恩。”然後把姐姐那句話埋入心裏，暗暗下決心要付之行動——要知道，我是個挺懶的人。而這一段時間，我自信我做到了。每當我想放棄的時候，我就會想起姐姐説的那句話，就有了勁頭繼續幹下去。想要和得到，中間還有一個，那就是要做到。我想好好幹，幹出一番成績出來，讓關心我、愛我的人臉上泛起笑容，我想用實際行動告訴他們，我長大了，懂事多了！所以無論如何我都要拼了這一回。

然而，天不從人願……但我覺得我理應得到回報！

看着成績單上乾巴巴的分數，從一開始堅強到現在的心一下子虛了下來，任由血管懸掛着，無意晃盪。原本以為這次考試成績會為我的努力打一針強心劑，誰知它卻給了我一耳光，扇得我的心直顫抖；扇得我天旋地轉；扇得我兩眼朦朧，我強忍着不讓它流出來，但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什麼。

崩潰了，徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰役中徹底崩潰。沒了指明燈，心中一片黑暗——有也沒用，有不也是撞得一頭灰？這一星期以來，整個人都沉了下去，沉到了泥地裏，頭垂下，看不到半點希望。像行屍，像傀儡，每天只是機械地運行着。更不敢把成績告訴他們，怕，怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進博客裏，再用時間掩埋它。我不喜歡這樣，也承受不了，付出了，卻沒有一點回報。

過了幾天，姐姐發信息來：“看了……努力過就好，沒人會怪你，不要過於在意得失。過了找到原因想好對策準備接下來的挑戰。記住：不要輕易説‘不’。”簡單的幾句話……一直以為自己可以很堅強，可此時此刻，強忍多時的苦鬱再也無所顧忌，噴湧而出……

是的，不能輕易説“不”！這只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起來，那才是真正的輸了。或許只是自己太脆弱，沒有經歷過什麼風雨，相信以後我要面對的還有更多、更艱苦，我要學會自強，朝抵抗力最大的方向走去，不輕言敗。摔倒了，站起來，即使終點沒了起點也會在！

　　寫人記事的作文 篇6

上午數學課的公開課上，全校老師都來聽我們班劉老師的課。

同學們坐的端端正正，聽的非常認真，可是老師提問就只有我和常思禮舉手，劉老師讓其他同學回答，卻舉手的人寥寥無幾，這樣老師叫我和常思禮回答了很多次，後來老師再問時，我的手剛舉起來，劉老師給我使眼色，我把手放下了，把機會讓給其他同學。我推了我的同桌閆澤昊，可是他不舉手，老師就叫了他同學。中間課上，劉老師讓按組討論題，我認真地思考着，我們組的幾人都在説話，也不知幹什麼。當我問他們：“咱們組的題誰答？”

他們就像商量好的似的一起説：“你。”

我説：“行，那第二題呢？”

他們又一起説：“你。”第三題還是我，我有點生氣，為什麼他們都不願意回答老師的問題呢？

第四節課上，劉老師一上課就表揚了我，我心裏非常高興。

　　寫人記事的作文 篇7

今天，我參加閲讀與理解的培訓班。上課的時候，老師讓我們舉手唱歌，猜謎語，講故事，講笑話，我就舉起了手。我選的是唱歌，我唱了一首《天天好心情》的歌：小書包輕輕，小夥伴同行，輕鬆愉快上學校，天天好心情，啷裏咯啷，啷裏咯啷，天天好心情，上課動腦筋，創造數我行，輕鬆愉快上學校，天天好心情！好心情！

我唱完以後老師和同學給我鼓掌，誇我唱的好，我又給同學們説了一個腦筋急轉彎“人可以登上任何山頂，可是有一座山頂永遠都上不去，那是什麼山頂？”同學們都沒猜到，聰明的小朋友，你們能猜得出嗎？

放學後，爸爸來接我，考試對爸爸説：“遙遙這節課表現的很好。”爸爸笑了笑，我的.心裏更是樂開了花。

　　寫人記事的作文 篇8

“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學們就歡呼着紛紛湧出教室。我站在教室裏透過窗口向外望去，“啊！好美呀！”大樹披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準備睡覺了，簡直成了一個銀白色的世界。

我出門來到操場，那潔白無暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫一幅畫呢？我先用兩隻腳並在一起跳，一個樹幹做好了，我再用一根小木棒在“樹幹”上畫了一條條樹枝，最後，該畫梅花了，怎麼畫呀？正當我發愁時，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場，我該怎麼辦呢？有了，我靈機一動，把手套的三個手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點什麼呢？奧，對呀！一幅完美的畫應該是圖文並茂啊！接着我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個大字。

看着我做的畫，心裏甭提多高興了！

　　寫人記事的作文 篇9

從前有一隻小白兔和一隻大灰狼住在同一片樹林，,大灰狼整天都在想方設法抓小白兔，可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。

有一天，大灰狼又想了一個鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想，只要小白兔出來，就會掉進陷阱裏，我就會有一頓美餐。大灰狼等了一整天，就是看不見小白兔出來，大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎麼回事，沒想到自己一不小心掉進了自己挖的陷阱裏，把自己給摔傷了。

原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱，所以小白兔出入都走後門，這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。

大灰狼很生氣，想要報復小白兔，可是自己受傷不能再次出戰，他就做了一個機器人，在機器人裏面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。

第二天，大灰狼就讓機器人去抓小白兔，機器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子，機器人一不小心碰到了高壓電線，燒壞了程序。小白兔看見了，把機器人修好，並輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時候，被機器人狠狠地教訓一頓。

從此以後，那隻大灰狼只要看見小白兔，就逃得遠遠的。

　　寫人記事的作文 篇10

快樂之路的大巴出發了！我們排着隊，走上車，坐上座位，我們出發了······

一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿着小電風扇在吹熱；有的拿着扇子在扇；還有的只是藉助手來扇······當離“台州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······

我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領着我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！

接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！

老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼······

開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：

我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個稜形，中間兩根捲起來，稜形的左右相卷，做好以後，老師説我做的很有創意，給了我一根竹籤，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹籤上，竹籤的另一頭貼在做的花上！

我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！

這真是一次快樂的旅程ｌ樂之旅，讓我難以忘懷！

　　寫人記事的作文 篇11

我是XXX，我最喜歡小這個字了。因為我眼睛小，鼻子小，嘴巴小，什麼都是小小的。有一次，我在牀上看書,媽媽以為我睡了,就把燈關了。其實我還沒睡呢?因為我的眼睛實在太小了。

我還是個慢性子，我做什麼都慢。跑步慢，吃飯慢，做作業慢……早上起牀，我慢慢地睜開小小的眼睛，慢慢地穿衣服。媽媽在旁邊不停的看錶，不停的催促：“快點，快點，不然就遲到了。”別人吃早餐用十分鐘，我用了半小時。我從五點開始做作業一直到七點鐘。我一會兒上廁所，一會兒玩橡皮，一會兒咬鉛筆,所以就慢了。這次學校開運動會，我多麼想參加運動會呀！媽媽問體育老師：“陳子奕跑得快嗎？”林老師拿手從下往上指説：“第二名。原來我是倒數第二名。慢騰騰的習慣也帶來了嚴重的後果，那是一次語文考試，我慢慢地寫字，寫着，寫着,我的老毛病又犯了，居然玩起了橡皮。鈴聲響起的時候，我還有一面沒做好.我後悔的哭了。

　　寫人記事的作文 篇12

上課了，劉老師神神祕祕地説：“今天的習作要圍繞兩個東西來寫。”我一聽，心裏樂開了花，準是玩遊戲！劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆裏到底賣得什麼藥，這兩件東西毫不相干，這是怎麼回事？莫明其妙啊！劉老師不動聲色，從大信封裏取出小信封。我想：“劉老師，別賣關子了，快説出來吧！”

劉老師工工整整地寫了兩個字——吹磚！轟！全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再説，吹磚這兩個字不是明擺着跟信封沒有關係嗎？這是怎麼回事？

劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹，還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。

該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢，紮好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣紮好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動。

Oh！ No！。我尖叫道。

“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們如夢初醒，三個人一起吹。大家毫

不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。

王耀偉，潘潘，小劉上來用他們的“牛”勁兒吹，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒有動——又失敗了。

這時劉老師神神祕祕地説：“信封可以起大作用。霎時，教室裏鴉雀無聲，接着，同學們交頭接耳，竊竊私語。

劉老師説：“有辦法的同學請上來！”一羣人跑了上去，可一個都沒有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒，無一倖存。

這時，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來，小劉把信封壓在磚下，只有一點點被壓住，他打開信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結果，還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也採取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒倒——這法子還是無濟於事。看來，再這樣也是枉費心機。

小潘上來，結合全身力氣一吹，奇蹟發生了，信封在一秒鐘之內膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了，真是不可思議。

看來，做什麼事都要靠巧力，不能靠蠻力。

這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話説得好。找到技巧，不可能的事都會變成可能！

　　寫人記事的作文 篇13

自從兔子和烏龜賽跑之後就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應了兔子的要求，他們決定在森林運動會上一決高下。

森林運動會終於到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現場，他們先喝一喝水，再動一動腿腳，做好了充分的準備。

比賽開始了，兔子以自己的優勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑着。兔子和烏龜的距離漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠，就不見烏龜的影子了。兔子看到了一棵大樹，又想躺下來休息一會兒，可有想到上次的教訓，不敢休息了，他又繼續拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓，不會再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會有奇蹟出現吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會游泳，他該怎麼過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進了大河，遊過了大河。兔子看了，很是着急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心裏十分感動，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點跑去。快到終點線了，兔子抱着烏龜衝過了終點線，他們都獲得了第一。