原動力作文

原動力作文1

那一刻，

想抱住你。

有的事情你一笑而過，

其實你也有無奈，

我明白。

當我選擇陪你的時候，

就拋下了所有顧慮，

其實我也怕承擔，

但認識你之後才知道了責任。

霓虹燈下的光影，

交織成線，

你我都一樣，

為了夢想放棄了休息的時間。

以我的性格，

多麼的固執，

倔驢一樣的脾氣，

因為出生在寵溺裏。

穿着舞裙轉圈，

跌倒了也要繼續，

是你告訴了我，

我們之間的距離。

你的出現是我努力的動力，

往事隨風，

不管未來怎樣，

你都會是我最難忘的話題。

陪伴你永不分離，

給你的承諾，

不收回。

原動力作文2

莎士比亞説過：“推陳出新是我無上的訣竅”。我覺得這句話説的很對，因為創新會促使我們人類不斷進步。

比如説最近大街小巷到處都是的小黃車，它很好的解決了人們出行“最後一公里”的問題，而且費用低，使用方便，還不怕被偷。在小黃車還沒推廣之前，我們都感覺自行車快要被淘汰了，可沒想到的是自從小黃車在城市推廣了以後，反而更多的人願意騎自行車了，既方便了出行，又能鍛鍊身體，還很環保呢。這真是一個特別好的創新！

再比如説蘋果手機面世之前，所有的手機都有實體鍵，而且屏幕也小，機身厚重。但是蘋果手機創新了一下，把實體鍵換成了觸摸屏，而且還有很多有趣的新功能，很快蘋果手機就風靡全世界，許多手機品牌都陸續改成了觸摸屏。隨後，蘋果手機一代又一代的推出，都引領了潮流。

像這樣的例子還有很多，比如説中國古代的四大發明——造紙術、印刷術、指南針和火藥。要是沒有發明這些，我們現在的文明肯定還很落後。還有電燈的發明，如果沒有電燈發明出來，我們現在有可能晚上還在點油燈呢。還有飛機的發明，雖然我坐飛機有點害怕，但是如果沒有飛機的話，我們從國內到國外旅行，恐怕得花很長時間吧。

再拿我自己來説，我喜歡下圍棋，最近我把以前啟蒙老師教給我的一個圍棋定式跟現在的圍棋老師教我的另一個定式合併成了一個新的佈局，這個佈局如果別人下錯了我會獲利，別人下對了我也獲利。這算不算是一個小小的創新呢？

所以，我們要努力去創新，要有別人想不到的一些新的想法，發明創造一些新的東西。這樣的人生才有意義！

原動力作文3

希望是人的原動力，人只要有希望、目標，就會朝着自己的理想努力前進，這也代表希望是可以鼓舞人心的。像有許多的發明家，就是憑着自己的希望、夢想，而努力不懈。所以，雖然希望是抽象的、看不見的，但希望在我們的生命中是重要的啟發點，也是使我們成功的重要關鍵。

大家耳熟能詳的偉大發明家─愛迪生，他之所以能夠發明出這麼多有用的東西，並不是因為愛迪生是天才，而是憑着一股“希望”引領他堅持下去。就如他發明了電燈一樣，他雖然試過了上千種的東西，都沒成功，但他也沒因此放棄，為什麼呢？就是因為希望。如果愛迪生沒有抱持着這股強烈的希望，或許電燈就不能發明成功，人們就要活在摸黑的。

當然，不只是只有愛迪生這位偉大的發明家是憑着希望才成功的，而萊特兄弟也是憑着想“飛”的希望，發明了飛機， 使人們也可以享受、體驗鳥類在空中飛翔的自由與快樂。當然還有很多很多偉大的發明家，例如：居禮夫人、愛因斯坦……等等，他們都是憑着希望，努力不懈，發明出令人引以為傲的東西。而且他們不僅發明出了東西，也從中得到了發明的快樂和創造的成就感。

看到別人的希望都可實現，當然我也有自己的希望，我想趁現在國小還沒有什麼課業壓力的時候，有空時候就多練習畫圖，如果有機會的話，多多去參觀美術展，看看別人畫的圖，再看看自己的作品，還有哪些技巧需要再加強。接着就是明年要去報考國中的美術班，考上的話，我就可以在美術班中學習各種畫圖的技巧，使我的繪畫能力更加進步。但是聽老師説， 考上美術班後會很辛苦，要一邊肩負着功課的壓力，又要一邊學習繪畫。這種辛苦是我所想象不到的，這時候希望就可以帶給我很大的原動力，我相信只要有希望，我也可以一一克服。而對未來我也有一個希望，當一位美術老師，自己開一間畫室，每天教小朋友們畫畫，而且每一天都可以過得充實且快樂。

現在的我為自己定下了這個希望，我相信我可以憑着希望來努力,朝着我的目標勇往直前，而且我也告訴我自己我一定做得到。因為我深信“希望”可以支撐我度過難關並邁向成功！

原動力作文4

希望是人生的原動力，希望是我們很想達到的目標，希望使我充滿了努力與奮鬥的勇氣，人生充滿了希望，是多麼美好的事。

我的希望是永無止境的，其中一項是當一位好老師，我認為好老師才有好的學生，而我現在也是一位學生，我應該好好學習，將來當一位好老師，朝我的希望之路出發吧！

媽媽、爸爸常常忙於工作而加班，這麼努力的工作就是為了我們，給我們有書讀，給我們美好的家庭，給我們保護不受任何傷害，都是希望我們努力用功，不要辜負父母親的汗水，希望我們長大出社會時，能夠有個好工作，能夠貢獻社會，能夠回報父母親，我一定要達成父母親的希望。

希望是每個人都有的，但有些人無法達成，有些人卻做得到，俗話説:“天下無難事，只怕有心人”只要抱着希望，有心、努力勇敢的去做，將會有成功的一天！

原動力作文5

今天，是我期盼已久的原動力生存訓練夏令營。

我們到達目的地後，就開始了訓練。第一個玩的是攀巖，我望着眼前高聳的石崖，心裏不由得哆嗦了一下，不過，看着別的同學都在爬，我覺得應該不難吧，於是，調整好心態，輕輕鬆鬆地上了場。可一到爬時，我才真正感受到了難度：凹凸不平的石壁刺着我的手，而且石壁的上下差距很大，我的手抓住凸穴，腳卻找不到相應的凹穴，我還沒爬到一半，就已經筋疲力盡了，只好鬆開了手，讓那裏的工作人員放我下來。

第二個玩的是滑索，那裏的工作人員讓我們自己跳下去，我的天啊，站在這，我已經非常害怕，還讓我跳……“下定決心，不怕犧牲，”我眼睛一閉，跳了下去，我感到我的身體直線下降，心“咚咚”直跳，像是有隻兔子在跳。終於到了地面，我的心才平靜下來，不過，我感到很高興，克服了恐懼，超越了自己。接着我們又體驗了八級地震，火災逃生等十多個項目。

生存訓練夏令營，不但讓我們克服了恐懼，更讓我們鍛鍊了身體。

原動力作文6

信任，這是我們的原動力

我從來沒有意識到，信任在兩個人的關係處理中，是一個怎樣的位置，更多的時候，我在關心用什麼來滿足我的安全感，就像是用一副堅硬的軀殼，把自己牢牢罩住，一旦外力襲來，就讓這個軀殼生出尖刺，刺中的人，是我最心愛的人，這刺，是雙向的，每一次用力的時候，我也遍體鱗傷。

不知從何時起，體會都慢慢放在心裏，感情都融化在旋轉的節奏中，看似忙碌的生活裏，晝剋制自己對文字的濫用，晝説服自己，很多人生其實並不能用這段的記憶來改變，經歷本身就是件奇妙的旅程。

想談談信任，身邊隨處可見這樣的人或者事情，比如某明星一直高調的`宣傳自己的和諧家庭恨不能全家三口都是鏡頭的焦點，又比如我在網絡上購物，一直以來信任的皇冠賣家居然義正言辭地賣假貨，客服的態度是相當的惡劣，恨不得把善良的買家給吃了，到最後還非得逼得給他們好評，否則墾休想拿回，感情也好，物質也罷，經常會遇到這樣或那樣的騙局，説騙可能有點過，至少現代社會裏，人與人之間的信任度在逐漸喪失，你不靠譜，我比你還不靠譜，結果還有更不靠譜的等着你們，讓人難以認真的按照既定的時間表完成好哪怕是微小的一件事情，有時候就在心裏勸自己妥協，如果所有人都能夠信任，所謂的生活磨礪也就不復存在。可偏偏遇到事情的時候，又不能完全説服自己，心底裏那些正義那些義正言辭那些條例紛紛跑出來，讓自己內心擰巴着，極不痛快地完成着任務。

有些人杞人憂天，但這些根本顧社會底線的社會存在及人際關係，着實讓我們在夏日的寸夜裏憂慮，找不到好的解決辦法，無助的在這裏傾訴一下。

原動力作文7

作文正走向浮華，這是一個不爭的事實。

近年來的大學聯考滿分作文及各地出爐的所謂佳作，讓我一次次加深這種印象：內容之實被隨意掩埋，浮華之風漫灌其中。主要表現為：不論是否需要，不問效果如何，只盲目地尋章摘句，把文章裝點得詩意飛揚，塗抹得五顏六色，以至於讓人望眼迷離；好講屈平孔丘，放言太白東坡，總是與古人、典故、名言異常熱絡，為文造情之時又學得一副歷經苦旅與掙扎的清冷模樣，讓人真容莫辨。

難怪我省教研員胡勤先生在大學聯考作文閲卷之後説，31。5萬考生，好作文寥寥無幾，寫身邊生活的文章幾乎看不到，其中不乏空洞之作，沒有實質內容，披着華麗的外衣，滿是整容的痕跡。

浮華之風使作文越發像一種技術操作，也使學生忽視了當下，荒蕪了情懷，磨鈍了心靈。親情類散文當然也未能倖免。當我們看到學生在作文中競相自毀命運，主動拆散自家美滿家庭，甚至不惜以親人的身家性命作為噱頭時，我們不禁感到一種深深的擔心：太需要提倡真誠寫作，尤其應給親情散文一種健康的生態環境。

首先從界定文采的概念開始。文采應當是廣義、多元的。華美深刻是一種文采，樸素清新也是一種文采；粗獷恣肆是一種文采，細膩淡雅當然也是一種文采。我們可以有個人的喜好，但各種文采與風格本身並無所謂高下與褒貶。錢鍾書的冷峻幽默使人深思咀嚼又擊節捧腹，但泰戈爾的淡雅清新不也給世界文學留下一座語言寶藏嗎？魯迅先生也説，一條小溪，明澈見底，即使淺吧，卻淺得澄清。其實，江河湖海各有氣度，花草樹木各有美姿，我們完全可以喜歡、取捨一直到創造屬於個人的風格，從而自信地表達言説。在親情散文的經典名篇裏，朱自清的《背影》可謂樸素，冰心的《哭小弟》可謂平實，可我們讀後仍是心頭一動，甚至扼腕垂淚，唏噓不已。因此，如果真要説文采的高下有什麼判斷標準的話，那就是合適貼切。

除此之外，親情散文經典名篇的一個共同的本質特點就是捕捉身邊之事，傾吐內心的真實。關於這點，好些專家對現在的學生表示深深的諒解，認為學生根本沒有時間沒有機會去體驗感受生活，能學着借鑑就很不錯，甚至小小的抄襲也不宜過於指責。我倒認為，這種説法看似寬容卻有悖於事實。事實上，我們每天就是在生活，課堂的交流課後的聯想是生活，學校的活動週末的回家是生活，能不能有所體驗與感悟，不是由生活內容決定，而很大一部分取決於我們對這種常態生活的敏感度。老師應注意如何催開學生的真情之花

原動力作文8

手機充了電，可以用來發紅包；車加了油，可以載着返鄉的人們，踏上回家的路。牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。但生活中總有許多阻力妨礙你前進的腳步。這時候你就需要原動力的支持。

週末，和同學去爬山。山道有幾里長，來過的同學説山頂可以鳥瞰深圳。平時不愛運動的我走了一會就氣喘吁吁，但山頂還很遠。我本想返回山腳，但好友拉住我：“一起出來玩，就開開心心地玩，山頂還又涼粉、豆腐花。”身為吃貨的我聽到這，彷彿美食就在眼前，大步向前走去……終於來到了山頂，雖然筋疲力盡，但是卻累得高興。可以説對美食的渴望給了我動力，支持我“登峯造極”。

期待了幾天的快遞終於到了，我迫不及待地拆開看。是機器人，用積木搭的那種。拼機器人可是一件精細活。我太馬虎了，竟拼錯了一個零件，使得整個部件歪了。沒辦法，自己造的孽，誰叫我要買？不想拼了，但那麼貴的玩具不玩怪可惜的，而且完成的機器人可以編程，只好“痛苦並快樂”地拼完。只是一個簡簡單單的願望，讓我走出“錯誤”，走向成功！

在不同事情上有不同的動力源，它們給予了我源源不斷的力量，推動我向前去。但是有些人總言放棄，是他們的動力源供不上了嗎？其實動力源很好發掘，只要熱愛生活，樂觀積極，你就可以得到不同的力量。這樣原動力就來源於生活了，熱愛生活就是我的原動力。