【實用】尊重別人作文彙總5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的尊重別人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尊重別人作文 篇1

《我懂得了尊重別人的選擇》 以前，我不懂得尊重別人的選擇，不懂得怎樣尊重別人。媽媽辛辛苦苦把家裏打掃乾淨，卻在我吃東西時不注意，又把地面給弄髒了。“髒就髒了，反正媽媽會打掃的。”我總是這樣想。在做什麼事的時候，我也總是隻考慮自己。從不尊重別人的勞動成果，從不尊重別人的選擇。經過那件事之後，讓我懂得了尊重，不光尊重別人的勞動，還尊重別人的選擇。 有一段時間，我們很流行養倉鼠。閒餘，大家談論的也是有關於倉鼠的話題。我當然也不想落伍啊！於是，我便養起了小倉鼠。在我把兩隻小倉鼠帶回家時，卻感到媽媽十分的討厭我養小倉鼠，雖然她沒有直接表明自己的想法，但是我還是從她的眼神中感到她不喜歡小倉鼠。 “如果要養小倉鼠必須要自己餵養，幫它清理打掃衞生，我和你爸爸都不會管的！”媽媽丟下這句話就去幹她的事了，我在那愣了好一會。媽媽為什麼會這麼説呢？這是為什麼呢？ 吃晚飯的時候，爸爸對我説：“你可以養倉鼠，我和你媽媽都同意了！”“真的嗎？”我回過神來，欣喜若狂的喊道：“太好了！” 幾天後，一個問題一直纏繞這我—那就是幾天不過問我的倉鼠情況的媽媽，為什麼會允許我養小倉鼠。好奇的我去問爸爸，出乎意料的'是，爸爸對我説：“你也知道，你媽媽是最討厭鼠之類的東西了，因為它又髒又臭，而且有某種傳染病，所以，她從來不會想着養這些。”這下我奇怪了，“那為什麼媽媽會允許我……”還沒等我説完。爸爸説了一句話：“那是因為她尊重你啊！你長大了，也懂事了，我們尊重你，可你呢？你好好想想吧！” 我萬萬沒想到事情會是這樣的，這時我心裏一緊，以前我真的太過分了，對家人，對朋友都是從我的喜好做決定，從來沒考慮過別人的感受。 我跑到媽媽的眼前承認錯誤，媽媽卻説：“沒事，你好好養吧！用心點。” 我繼續養着我的小倉鼠。不過，我也懂得了對尊重的另外的理解——那就是尊重別人的選擇。

尊重別人作文 篇2

是否有的人只能看到別人的缺點，而總認為自己是完美的。總是有着一份沒由來的自信，然後莫名其妙的去傷害別人。

我見過這樣的人。一個自以為是的人。他總是記得別人對他做的一點點過分的事情，哪怕只是開個玩笑，他也總是動不動就翻臉。他傷害別人的時候卻總是自以為自己説的很有道理，或是以為自己很幽默的來一句：我們關係好嘛。

不好意思，我可不覺得我們關係好。換句話説，就算是關係再好的人，你就能隨隨便便開玩笑嗎？如果開的.玩笑無傷大雅也就罷了，你明明知道那是別人的痛處，你卻偏偏在別人的傷口上撒鹽，你這算是什麼人？呵，活脱脱的一個鋼鐵直男。

自以為是的站在所謂弱者的角度，欣然發表自己的看法。哎，你們怎麼不去幫幫她？拜託，別人有必要你幫助嗎？別人求你了嗎，你這自作多情算是什麼事？以及，我們為什麼要去幫她，我們有什麼理由去幫她呢？大家都是女孩子，要比比看誰比誰柔弱嗎？那麼不好意思，請你告訴我，我一個一米五的女孩子都不需要別人幫助，你倒是説説看她是有多麼的嬌弱？沒病就自己的事情自己做好嗎？有困難她自己不會找老師嗎？需要你幫她講別人過錯？更何況別人有什麼過錯？

哦，你覺得我們和你開的玩笑過分，你自己講我們的時候我們誰又何曾跟你計較過些什麼？仗着自己年齡小，其他人就必須讓着你嗎？

我真的不明白，為什麼會遇到這樣的一個人，我們對你好的時候，你記過嗎？哦，我們不幫你就是我們不夠義氣了是嗎？你想過我們是不是幫不了呢？我真的覺得這樣的一個人太可笑。

你根本就沒有試過去尊重別人，那別人有什麼必要去尊重你？我們只不過是強行抑制住那口氣，忍着你罷了，大家都是一個班，抬頭不見低頭見，沒辦法撕破臉皮罷了。可否請你自己有點先見之明呢？你總是隨意侮辱別人，可大家都沒有跟你計較不是嗎？

三年了，這都畢業了。大家最後給彼此留下一點點美好的回憶不可以嗎？你能別用你那語氣來嘲諷別人嗎？你不覺得過分嗎？

好吧，我希望，今後再也不要遇到像你這樣的人了。不要遇見一個跟你一樣驕傲自大，而又不尊重別人的人了。

尊重別人作文 篇3

尊重就像財寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。

我在班裏沒有什麼敵人，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峯”可是出了名的厲害，誰要得罪了他可就沒好果子吃。（女生也不例外）

因為這樣我們大家都躲着他一點。可有一次就不同了，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機！有一位男同學報告了老師，接着就是林晨峯報復的時間。他先在紙上寫“我是豬”三個大字，貼在那位男同學背後，覺得這樣做還不夠過份，還把書包藏了起來。

那位男同學“嗚嗚嗚”哭了起來，我心裏想：要不要去幫他，可這樣的話，我也會被整慘……我心裏非常糾結。於是我鼓足了勇氣上前説：“請你把他的書包拿出來！”林晨峯還強詞奪理地説：“為什麼，幹什麼要聽你的'？”我説：“那如果每個人，都捉弄你一下，你覺得好受嗎，你也要尊重一下他。”“只可惜，沒人敢捉弄我。”林晨峯説道。

話音剛落，我們全班每個人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學。林晨峯走投無路，被逼無奈，只好跟那位男同學道歉。

只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會尊重他。

尊重別人作文 篇4

小時候的我，舉止、言行非常魯莽。但是由於奶奶的嬌寵，哪怕家中有客人來訪，我也可以童言無忌，很少挨大人的責備。

五六歲時，不知犯了什麼毛病，我總是愛觀察周圍人的頭髮，從爸爸、媽媽開始，爺爺、奶奶甚至鄰居，一個也不放過。據我觀察，鄰居李叔叔的頭頂極為與眾不同，像沙漠一樣寸草不生，即使偶爾長几根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天，李叔叔的頭髮一下子變得又黑又密，引起了我極大的好奇。

第二天，我帶着六七個小淘氣來到李叔叔的家門口。在一陣亂糟糟的敲門聲中，李叔叔打開門，頭髮依舊黑黑亮亮。“小朋友們，找我有什麼事嗎?”李叔叔滿臉笑容地説。“叔叔，你頭上戴的是假髮嗎?”我直接切人正題。李叔叔沒有説話，我只看見他的臉上紅一陣白一陣。隨後，門關了。等媽媽下班後，我“義憤填膺”地把李叔叔沒有禮貌的事告訴了她。之後，媽媽卻“義憤填膺”地把我教育了一通。那次我第一次瞭解了什麼是“尊重”，不過很不深刻，因為我當時僅僅記得，這種“為了一句話而丟失一個美好夜晚”的`不平等交換，以後不能再做了。還有，就是説話的時候要注意一些。

一兩年後，我跨進了國小的校門，從老師的諄諄教導和國小生的日常行為規範以及書本中，漸漸懂得了尊重的真正涵義。

如今，我已經不像兒時那樣童言無忌了，但也並不為此感到勞累或受限制，因為隨着閲歷的增長，我知道尊重別人就是尊重自己。如今，我已經學會按時赴約，因為我無權不尊重別人的時間；如今，我已經學會如何傾聽，因為我沒有理由不去尊重別人的情感與言談；如今，在路上，我會為那些無端地嘲笑或指責別人的言行感到難過和氣憤。也許，這就是尊重吧!我始終沒有對兒時那位被我傷害過的李叔叔道歉，因為我明白：有時候人精神上的創傷，是很難用三個“對不起”來癒合的。

我學會了尊重別人，是的，我學會了。但我深知我對“尊重”的理解還是很膚淺的，因為“尊重”是人生的第一美德。

尊重別人作文 篇5

我們班上有一個不尊重別人的“小壞蛋”，他對待同學的態度真是太壞了，簡直是目中無人。

有一次下午第二節課是美術課，歐老師讓我們畫有關亞運的東西。比如説火炬、運動員休息室、比賽現場、運動員、亞運建築、亞運吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等，還可以製作出你心目中的圖案。

當我畫到一半的時候，感覺眼睛有點疲勞，於是便趴在桌子上休息。“小壞蛋”覺得很無聊，看到我沒有事做，就來逗我玩。他首先是對着我做鬼臉，想吸引我的注意力，誰知道我沒有上當，而是把頭了轉過去。他又用了多種方法來吸引我的注意，可是我覺得他很幼稚、無聊，就不想理會他。可是“小壞蛋”卻更加離譜了，變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我，我還是沒有理他。他沒辦法了，只好拿出他的看家本領。“小壞蛋”假裝從我的`櫃子裏拿了一本日記，放在他的櫃子底下讀。“小壞蛋”讀的第一句話是：“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強，我愛你啊！”我簡直是忍無可忍了，但是“小壞蛋”還在那裏侃侃而談，我心裏暗暗地想：“我還要忍，沒得忍也要忍，一定要忍到下課！哼哼，下課你死定了，我不會放過你的！”想到這裏我的火氣也消了一點，繼續裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終於打響了，老師一宣佈下課，我就向着五年級辦公室飛奔過去。當班主任聽完整件事情的前因後果之後，就説了一聲：“我知道了，你先回去吧，我會處理這件事情的。”我走出辦公室，鬆了一口氣，心裏想：“你（“小壞蛋”）死定了！”這就是“小壞蛋”對我語言上的不尊重。

看，這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啟浩！