描寫義賣的作文

描寫義賣的作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的 描寫義賣的作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫義賣的作文 1

“別和陌生人説話。”這句耳熟能詳的告誡時常飄進我的耳朵，讓我對陌生人充滿了戒備。這次暑期跟着旅行團去杭州參加“愛心義賣”的夏令營對我來説是一次挑戰。

“賣玩具了，愛心義賣......”我拿着一些小朋友喜歡的玩具，提着一個大袋子，在大街小巷吆喝着，不一會兒，在一個嘈雜的小吃店門口和一起參加活動的小夥伴走散了，我心裏不禁有些慌張，但一想到口袋裏有手機，心裏稍稍平靜了些。

誰會買走我手裏的玩具呀？我伸長脖子向四處張望，瞄中了一位正在排隊等小吃的男青年。當我懷揣着希望走近他，正忐忑着説不出話時，他“呼”得一下扭過頭，朝我瞪圓了眼睛：“你是誰？我最討厭、最煩人的就是你這樣搞推銷的人，趕快走吧。”他舉起手朝我使勁一揮，便轉過身。

第一次買賣“碰壁”，讓我更加不敢輕易出口，在路上徘徊，真希望愛心人士能早點出現在我眼前，這時，從小店裏出來一對母女。小女孩五六歲左右，她的媽媽微笑着和小女孩説着什麼。

我着急地盯着小女孩卻怎麼也説不出口。阿姨發現了我，看了看我手中舉着的“愛心義賣”的牌子，朝我招招手，對身邊的小朋友説：“姐姐在這愛心義賣，真能幹哦！你也去幫幫忙好不？”驀地，一股暖流傳遍我全身，彷彿自己全身瞬間充滿了勇氣。

小女孩聽到“愛心義賣”這四個字後，眼睛發亮，興奮得像只小兔子。她拽了拽她媽媽的衣角，輕聲説：“媽媽，我們幼兒園也有愛心義賣，我會的”小女孩又踮起腳尖，在我耳邊輕輕地説：“姐姐，我好喜歡愛心義賣，幫助別人！”

小朋友拿着玩具高聲吆喝着，那清脆的聲音感染了我。

“物美價廉，愛心義賣嘍......”我情不自禁地跟着高喊起來。陌生的人羣擁過來，可我不怕！

描寫義賣的作文 2

這是一個晴空萬里的一天，我慢慢地走進陽台，輕輕地呼吸着清新的空氣，美麗的陽光從我臉旁輕輕的劃過像和我“打招呼”，風姐姐也在“輕微的撫摸着我的臉”。

當我還沉睡在夢中時，忽然聽到了一個親切的聲音。原來是媽媽叫我去吃早飯，我一聽就飛快地跑過去。我把早餐快速地吃完，就背上書包上學去了。

小朋友們你們知道我為什麼那麼開心嗎？哈哈，就不在這賣關子了。是因為我下午要去義賣！

義賣開始了！往裏面一看好不熱鬧。有的在左看右看不知去那好。有的在討價還價呢、有的在挑來撿去、有的在找自己的物品。但最有趣的要數這個：一個小男孩賣了兩條金魚，裝進袋子裏，但袋子裏竟然沒有水。忽然兩條金魚不動了，小男孩就趕緊把它們放回原來的水缸裏，金魚又游來游去了。開始小男孩以為它們死了，原來是它們在裝死……

我也慢慢去閒逛一圈，各式各樣的東西擺在我眼前。有太多太多商品了，比如説：帽子、包包、食物等等。我眼神忽然停落在一個特別的包包那裏，它多麼美呀！我衝它飛跑過去，看一眼就喜歡上了它。我激動地問老闆包包多少錢？老闆對我説：“十元”。我感覺太貴了，但又非常喜歡。我看看就把它放到一個不起眼角落裏。過了一會兒，老闆又換成一個小女孩，我馬上轉頭問小女孩這包包多少錢？小女孩子説：“五元”。我説：“太貴了。”小女孩説：“三元”。我看小女孩很好講價就説：“二元，我就賣了”。小女孩説：“二元也是錢呀！賣給你了”。我馬上拿出錢把它賣下了。

時間一轉眼就到了義賣結束的時間了，我念念不舍的回班了。

真是一次有趣的義賣活動。

描寫義賣的作文 3

“走過路過，千萬不要錯邊！這裏的商品大減價啊！”

咦？教學樓怎麼這麼熱鬧？平常教學樓裏都非常安靜，而今天卻變成了熱鬧的“百貨大樓”。這是怎麼回事呢？原來今天學校裏舉行一年一度的“愛心義賣”活動，只聽見平常超市裏的叫賣聲都“跑”到教學樓裏來了。我開心地拿着錢跑出教室，大買了起來，你看，我在一年級買了一個漂亮的娃娃，就跑到二年級，“啊！二年級的好東西可真多啊！”於時，我又興奮地開始了新一輪的“搶購”。我買了小掛飾、書、玩具……最後發現口袋裏只剩下最後一元錢了。這時候一陣淡淡的幽香把我吸引了過去，我發現是十幾袋書籤，心想“書籤和書不是最好的搭檔嗎？”於是我問一個“售貨員姐姐”：“姐姐，這書籤多少元？”“十五元。”姐姐回答道。“啊，這麼貴！”我驚訝地叫道。姐姐説：“那就十元吧。”我一聽，想起和媽媽去菜市場，媽媽和人家討價還價的情形，於是，我漲紅了臉，扭扭捏捏地説：“能再便宜一點嗎？”姐姐説：“那——就五元吧。”我放低了聲音説：“能不能——再便宜一點？”姐姐驚奇地看着我説：“你到底有多少錢？”我難過地把寶貴的一元錢拿出來説：“我只有一元了。”姐姐看了看無奈地説：“好吧，就一元吧。”我高興地把錢遞給姐姐，拿起書籤就跑，生怕姐姐後悔，把書籤拿回去了。

愛心義賣在大家的笑聲中結束了，我看着手上滿滿一袋的東西，開心地走在回家的路上。“今天，我們大家捐的錢應該可以幫助到那些失學兒童了吧。”我開心地想着。

描寫義賣的作文 4

昨天，是我最開心的日子，因為昨天是義賣，我興奮的不得了，那麼就回顧昨天的義賣吧！

就從昨天中午説起。在中午，老師就讓我們自選一個職位，我選的是環保旋鋒隊，專門撿垃圾的，其他小朋友也選好了各自的職位，就等待下午了。

下午了，義賣開始了，老師先讓我們在操場上聽校長講話，講完話，義賣正式開始了。首先我和我的朋友先去買東西，買了些吃的東西，我就看到有垃圾就對我的朋友説：“我先去撿一下垃圾，在這裏等我。”幾分鐘後，我撿完垃圾就對我的朋友説：“我們去買些吃的回來吧。”我的朋友説：“好呀！”幾分鐘又過去了，我們吃了點東西之後，我發現有垃圾，就跑過去撿起垃圾，把垃圾丟進垃圾桶，又回來吃點東西了。

過去了很久，我們的口袋有很多東西，就回課室放點東西就去買些吃的，買完吃的就坐下來慢慢吃。

時間過得飛快，使我們的口袋又有很多東西，就回教室放東西，放完東西后我們就在教室裏吃東西，吃呀！吃呀！幾分鐘後，我對朋友説：“我先去撿垃圾。”建好垃圾就去買東西吃。之後我的朋友下來了，我對我的朋友説：“我們坐下來慢慢的吃東西。”吃完東西后，我就和我的朋友去愛心樹那裏寫紙條，然後填上去。我寫的是：祝大家能把東西賣完。我就不知道我的朋友寫了什麼，我的朋友寫完對我説：“我們去那邊買點東西把？”我説：“好呀！”幾分鐘過去了，我們回來了，買了個五星紅旗回來，我又要去撿垃圾了。我回來的時候，義賣很快就結束，有個人過來説：“賣旗子咯！”於是我又買了一個五星紅旗，我們就收攤了。

這次義賣是我最開心的日子，也是可以幫助老人家的一次活動，將來我要做個幫助別人的人，助人為樂也是一件很開心的事情，在這次撿垃圾的時候，我收穫了很多的知識。將來，我將用這些知識去幫助更多的人。

描寫義賣的作文 5

近日，太倉日報社舉行了一場慈善義賣，義賣所得款將全部捐給太倉市慈善基金會。我和媽媽早早的到了指定義賣地點，等待義賣開始。

人漸漸多了起來，義賣拉開了序幕。我先選了一個攤位，然後把義賣的東西整齊擺放好，我們坐了下來等待着第一位顧客光臨。第一位顧客是一位熟人，他給自己的兒子買了一個美國隊長的指尖陀螺，他一邊欣賞着，一邊笑嘻嘻地對我説：“我來獻愛心，我幫你的小鋪開張咯。”説完就揚長而去。

沒過一會兒，第二位顧客就來光臨我的小鋪了。她在攤前停了一小會，東看看西看看，最後在曹文軒的《草房子》前停了下來，細細的閲讀了一小章，嘴角微微上揚，偷偷一笑，好似在書中看到了小時候的自己。

她抬起頭，害羞地問我：“攤主，請問這本書多少錢，我想把它買下來。”

“因為是義賣，這本書賣10元外加送您一本作文書吧。”我拿起作文書和《草房子》一同遞給她。

她爽快的答應了，一面拿出10元紙幣遞給我，一面説：“明年我再來哦。”

“恩恩，明年再來，歡樂小鋪永遠歡迎您。”我熱情地對她説。

不久後，就迎來了第三位顧客、第四位、第五位……最後商品很快都被買光了，我數着錢，整整70元，我帶着這些善款來到了公益募捐箱前，把70元投了進去，心想着那些收到我們幫助的孩子有錢接受治療，茁壯成長的畫面，不禁高興地笑出了聲。

是啊，一個人的綿薄之力做不了什麼，但是當所有人聚集在一起時，就是大力量。同樣，很多份小愛聚集在一起就是大愛。小小跳蚤市場，傳播公益理念！

描寫義賣的作文 6

為了向白血病患者鄒俊祥獻愛心，星期五下午我們五（2）舉行了愛心義賣活動。你看，我們班有的帶來文具，有的拿來不穿的衣服，甚至有的連零食也帶來了。擺放在桌子上，真是琳琅滿目!

剛開始呀，沒人光顧，不少同學都不耐煩，忍不住要收攤了。

終於，第一批客户來了，原來是一羣一年級的小朋友。他們左顧右盼，嘰嘰喳喳的不知道説些什麼。但他們看了一會兒就走了，真讓人沮喪。

後來又來了個三年級小男孩，他花了五角錢，買了5張貼花紙。為了獎勵他幫我開市的功勞，我又白送了2張給他。

也許我的第一個生意，帶來好運。幾分鐘後，人流像漲潮似的湧進了教室。他們有的叉着雙手，悠閒地在人羣中轉來轉去；有的一手攥着錢，一手撫摸小文具商品；有的有模有樣地試穿衣服……賣主的叫賣聲，買主的砍價聲，甚至還有陣陣爽朗笑聲，此起彼伏。冷清的教室一下子變得熱鬧起來了

我望着人流如潮顧客，心裏一陣高興：這麼多人，肯定會有人來買我的東西。果然，一會兒就有人光顧了。那是個三年級的女孩，她摸了摸我的魚兒筆筒，問“這個多少錢？”我把她輕輕拽到旁邊，儼然一個有經驗商人，不慌不忙説：“賠本甩賣，5元。”

“太貴了！3元行嗎？”她説。

“照成本，四元怎麼樣？”……

“我第一個生意，就3元買給你。歡迎再來！”

這次拍賣，我就賣了32元，全班共計800元呢。所賣的錢全部捐獻給鄒俊祥。

這次拍賣，我們既得到鍛鍊，又培養愛心。真是一次有意義的拍賣啊！點評：習作真實向我們再現了班級義賣的活動進程，用詞準確，擅長多角度場面刻畫，尤其討價還價的對話描寫，更是把義賣場面表現得活靈活現。

描寫義賣的作文 7

“走過路過，不要錯過！我的商品最實惠！買到就是賺到。”是誰在大聲吆喝？原來是範銘書呀！同學們都圍了上去。她那裏有好多小玩意兒，而且都不貴。但我不想買什麼，就走出了“包圍圈”。

看着熙熙攘攘的人羣，琳琅滿目的商品，心想：去哪兒買好呢？“老闆們”有的在説他賣的東西非常好，有的在和“顧客”討價還價，還有的在為自己賣出的東西高興呢！瞧！他們數錢數到手軟。而“顧客”呢，東跑跑西轉轉，不知買什麼好，有的貨比三家，久久不願出手。我也一樣，這兒瞧瞧那兒看看，不知想要哪個，手裏還攥着“一大筆”錢呢。終於，我看中了一把玩具，還贈送很多子彈！於是，我問這個老闆：“這把槍多少錢？我想買！”他興奮地説：“不貴不貴，只要15元，可是非常實惠的哦！”我端詳了一陣那把，又仔細思考了一番。“老闆”滿懷期待地問道：“怎麼樣？想好了嗎？”我回複道：“可以便宜點兒？來個13塊？”老闆搖頭：“不行，這已經是超級優惠了，不能再便宜了！”“好吧”我失望地説。把錢給了他，換取了我心愛的。

我又在“市場”東瞧西看，突然，“小菜”跑了過來，饒有興趣地和我説：“這可是很好看的小汽車！不要五十元只要五元，就可以把它帶回家！”我不以為然地説“不就是輛小汽車嗎？”還要五塊錢啊！我不買！”説着轉身就走。過了一分鐘，他又跑了過來，嬉皮笑臉地伸出兩根手指，説：“大減價，只需兩元錢！”我見時機已到，就爽快地答應了！

雖然我沒賣出幾樣東西，但也收穫到了我想要的東西。我要把我的錢捐給一些山區的孩子們，讓他們好好讀書，健康成長。教室裏的歡聲笑語盪漾在四4班，盪漾在每位同學的心裏……

描寫義賣的作文 8

本週四下午，我們學校舉行了一場義賣活動，主要是説把自己在家裏沒有用的小玩具，小飾品，娃娃，文具等物品帶到學校，以優惠的價格出售，讓同學來買，這次活動，我們準備了好長時間，我們班同學把家裏的沒有用的東西或是舊了的東西都拿到班裏面，準備出售。

這回我們在評選各個人的分工的時候，老師説到衞生方面的時候，我毫不猶豫的舉了手，老師也選了我，可是到最後，老師竟然説是，“紅領巾志願者”我馬上就“倒”了下去，因為我還是對衞生方面感興趣，可是我必須當，作為一個人，被人要求的事情你必須做到，當就當吧，反正也困難不到哪去。

好了，這麼快就到週四了，我們的“義賣活動”就要開始了我們把所有的書、玩具、什麼的全部放在桌子上，擺放完畢後，就吸引來了一大羣人，我們班的同學忙的都不亦樂乎，我嘛?就在對口班：51班那裏看着，我在看的時候，發現了有許多人都要買到娃娃，玩具，和文具，其中，娃娃賣得最快，而我想買娃娃，所以我就沒有太大的機會買到娃娃，我們沒有辦法買東西，之好託人去買，可是，也沒有幾個人能願意，因為，他們還要買東西，所以我就是在那裏邊看守着邊等着，好不容易，我們的看守時間到了，綬帶也要交到邱老師那裏了，我飛奔到小會議室，把綬帶交到了那裏，然後又飛奔回操場上，趁着一會兒時間，我就買到了一個娃娃，這個娃娃是一頭熊，好可愛，還穿着衣服呢!即使快要散會了，但操場上的人還是很多，我真希望這樣的活動還能在我們畢業之前開展一次。

這次義賣的活動我買到了一隻小熊，你們都買到了哪些呢?我真希望你們能跟我分享你的感受!

描寫義賣的作文 9

説起愛心義賣，還是我七歲時的事了，雖然已經過四年多，但我至今還記憶猶新。

那天，我作為一名《少年先鋒報》的紅領巾小記者參加愛心義賣活動。我們的任務是賣《少年先鋒報》，兩元一份。賣來的錢都會去資助山區的小朋友，給他們買一些新的文具。

那天，我一大早就來到了三峽廣場，老師給我們每人發了五份報紙，賣完了之後再來拿，我人生第一次的愛心義賣就此開始了。

我拿着報紙邊走邊觀察，終於發現了我的第一個目標——一個帶着小女孩的阿姨。我快步走到他們的面前説：“阿姨，你好！我是《少年先鋒報》的紅領巾小記者，我們正在愛心義賣活動，一份報紙只要兩元。裏面有很多豐富的知識，還有有趣的故事，小朋友最喜歡看了！”

阿姨想了想説：“可是我們家小孩才上二年級有，很多字不會認，怎麼辦？”

我連忙説：“沒有關係的，阿姨！你看我也是二年級的學生，我都能看懂，妹妹肯定也能看懂。我手裏面的這些《少年先鋒報》都是給低年級的小朋友看的，所以都有拼音。我手裏有五份，才十元錢，你要不都賣了？五福臨門、十全十美嘛！而且我們賣的這些錢都會去捐贈給山區的小朋友，你買了就是做了好事。”阿姨被我説動了心，就爽快的買走了我手裏全部的《少年先鋒報》。我也得到了十元錢，之後美滋滋的交給了老師。

後來的事發展的十分順利，只要是一聽説我們是在做慈善活動，不管是大哥哥大姐姐、叔叔阿姨或者是爺爺奶奶都慷慨解囊。

這次義賣活動我們雖然沒有任何報酬，但我們每賣出一份報紙，都為山區兒童貢獻了一絲的力量，所以心裏都像吃了蜜一樣甜。

描寫義賣的作文 10

今天是一個特別的日子，同時也是我期盼已久的一天。同學們，你們猜，這是什麼日子？沒錯，就是愛心義賣日。

星期五早晨，我一進班就看到了各種各樣的義賣品。有精美的筆記本，有琳琅滿目的玩具、還有好看的書。同學們帶的東西真是五花八門。

中午吃完飯，我們班的同學就像快樂的小鳥一樣飛出籠子。在老師的帶領下，我們來到了寬敞的風雨球場，裏面人山人海，熱鬧非凡，大家都在推薦自己班的義賣品，而有些人正在挑選自己心愛的物品。

我們四班幾位售賣員擺好東西，便立刻大聲地吆喝：“快來買呀！“大甩賣了！”果然其他老師、學生被吸引到了我們這裏來買東西了。

不一會兒我們就賣了好幾件商品。這時來了一個男生，他在眾多的物品當中，一眼就看中了我的飛行玩具——“小黃人”，那是我標價最貴的一件商品，25元！我猜他一會兒一定會砍價，他拿着飛行器左摸摸右看看，一副愛不釋手的樣子。最後他居然沒有砍價，直接付錢，沒想到這麼容易就賣了25元錢！我興高采烈地繼續大聲吆喝：“快來買呀！”

時間過得真快，不一會兒，我們就只剩下了一點東西。謝老師：“羅煜翔，你也趕緊去別班看看，有沒有自己喜歡的東西。”我一聽趕緊跑了過去。我轉了一圓又一圓，始終沒有找到自己心愛的東西，當我正準備回去時，地上的卡片吸引了我的注意力。我急忙跑過去問：“多少錢一張？”他説：”一元一張。”我趕緊買四張。終於買到自己心愛的東西了。

我們今天的愛心義賣真是意義非凡，不僅買到了自己心愛的東西，也為困難的小朋友做了貢獻，真是一舉兩得。

描寫義賣的作文 11

今天，學校裏要幫助殘疾人，舉行一次義賣活動。也就是讓同學們從家裏帶來一些玩具，書籍來進行義賣，賣掉的錢捐給福利院。同學們紛紛從家裏帶來自己心矮的玩具，書籍到學校來義賣，當然，我也不例外。

9月29日下午第二節課，當十校長一聲令下説：“義賣活動現在開始”後，話音剛落，同學門邊紛紛解散，跑去各自的小攤上。校園裏頓時炸開了鍋，吵鬧升，叫喊聲討價還價聲此起彼伏，充滿了校園。人多得像螞蟻一樣密密麻麻，人流如潮，人山人海。

我先掃視了各個攤點，見五(7)班被人團團為住，心想：那兒肯定好東西多，便也過去了。之間桌子上放着一本福爾摩斯探險選集，便愛不釋手地拿起書。粗略地翻閲了一遍，看見上面寫着6元，覺得貴了點，便試着和營業員討價還價，最終，營業員還是被我説服了。我拿着5元得書，高興極了!

我兜完一圈，發現所有班級捐出的毛絨玩具一個也沒有了，全被同學們搶購一空不禁有些失望。突然，我看見了一個精緻的算盤，便立即走了過去，看了看價錢便説：“這個我買了。”正當我要付錢時闖進來一個小男孩：“不行!我也要買!”，他大叫着：“4元。”我聽了這話，便急了，正當這時，我一眼瞥見他手裏只有4元。便説：“4塊1”這下，那小男孩沒轍了，便垂頭喪氣地離開了。我十分高興，見班級的.物品都差不多賣完了，就回教室了。

我想：雖然賣掉的東西不是什麼貴重物品，但這裏面有着同學的愛心。如果人人現出一點愛，世界將變得更美好!

描寫義賣的作文 12

3月5日下午兩點，我們一師附小籃球館二樓正在舉行一場盛況空前的義賣會，來自五年級的學生在此進行交易，叫賣聲、砍價聲此起彼伏、震耳欲聾。

老師告知，此次義賣所得錢款將被收入幫困基金，來幫助我校困難學子。為此，我捐獻了一套文具、一盒杯墊作為義賣物品，希望能為幫助貧困學生盡我的微薄之力。

進入籃球館，只見每一個班級都有一個攤位，上面擺放着琳琅滿目的商品，令人眼花繚亂。攤位前的同學摩肩接踵。

我好不容易擠進一個攤位，面前的一支小巧的鋼筆立即吸引了我的眼球，看了看它的價格，呀，才五元！我立馬掏出我的百元大鈔，遞給了售貨員，也許是剛開始顧客購買的不多，沒法找零，她只得對我説：“同學，你先去別的攤位購買，這支筆我會幫你保留着的。”可等我在別的攤位購得了一本精緻的本子後折回去時，這支鋼筆早已不翼而飛，我只得悻悻離去，留下了一點遺憾。

好在我又發現了一個價廉物美的攤位，先是看中了一疊本子和一套水彩筆，剛想把它收入囊中，只見一隻手迅速把它搶了過去，我只得眼睜睜地看着它進了別人的腰包，心中好是懊惱。

最後，就在幾個攤位快要銷售一空時，我眼明手快又發覺了幾樣好東西，分別是兩個樂高玩具、兩個小訂書機以及20支黑色水筆筆芯，這些東西全部加起來才賣5元！這樣的好東西怎麼能給別人搶去呢？我毫不猶豫地把它們買了下來，交易時，慷慨的售貨員還額外贈送了一支藍色的水筆，真棒！

哈哈，這次義賣會我的收穫頗豐。同時，自己班級的攤位銷售情況也很好，其他攤位也不錯，聽説每個班級平均銷售額高達七、八百元，可見我們五年級同學們奉獻愛心是多麼的踴躍！

描寫義賣的作文 13

“感恩的心，感謝有你，把我一生，有勇氣做自己。”聆聽着這首歌，想起了週日下午的愛心義賣活動，讓我深受感悟。

我們現在穿的好，吃得飽。然而不大的小雪卻得了罕見的戈謝病。戈謝病遺傳率是五十萬分之一，可想而知，小雪是個多麼不幸的小女孩。聽老師講解，他家已經快傾家蕩產了，7萬元全部都給小雪治病了，還向親朋好友借了6萬元。家裏僅剩1。3萬元了……所以，此次活動課的目的是賣報紙，將賣報紙所得的錢捐給患病的小雪。雖然一份報紙賺很少的錢，可是如果我們都獻出一點愛，人間將會是美好的地方。

一開始有點緊張，不敢張口。可是當我想到患病的小雪，就充滿了動力。我走到一個阿姨面前，那個阿姨立馬笑着對我説：“哦，你們是懂事的小孩子，多少錢?”“1元。”“是不是太少了?你們這麼辛苦，阿姨也不是沒有愛心的人，給你。”阿姨説。我欣喜若狂的對阿姨説：“我替小雪謝謝你。”得到了5元，我自豪地對徐鴻成説：“我賣了一份了，現在有5元錢，你呢?”“我還沒有，一分都沒賣出去，好失望呀，你好棒呀!”他羨慕、嫉妒、恨的説。我又到一個叔叔面前，微笑地説：“叔叔您好，我是金筆作文的學生，正在愛心義賣，有一個叫小雪的女孩。”他立刻説：“多少錢?”我説：“3元。”叔叔居然回答：“我沒錢，別找我。”我也沒好意思説他，人與人之間怎麼能差距這麼大呢，難道他們的心是硬的嗎?假如小雪是你的孩子，你不想讓別人給你的孩子捐錢嗎?唉，真讓我對你們另眼相看，為啥不一視同仁呢?因為他們沒有愛心，就更沒有恆心了。雖然我今天很累，但是我很高興。賣了了12份報紙，一共31。5元。全班一共賣了81。5元，説明我的努力沒有白費，是全班第一。

通過這次活動我明白了，社會上有愛心的人比沒愛心的人多得多得多。同時我在這裏祝福小雪一定要堅持住，不能向病魔低頭。加油!

描寫義賣的作文 14

今天，為慶祝英語節，全校五年級和三年級舉行了一場義賣活動，我是我們班的售貨員。下午第三節課，義賣活動正式開始。

各班的攤主都很有商業頭腦，推銷貨物煞有介事，個個使出渾身解數。剛開始，攤主們就扯開嗓門大聲叫賣起來：“做過路過千萬不要錯過!”“大家趕緊買呀，買一送一!”“凡一次購物滿40元者，附送禮物一個!”叫賣聲此起彼伏……同學們你一羣、我一簇，聚集在每一個攤位前，買着自己心宜的物品。

我們班也做了一面紅旗，上面貼了“五六班同學最有愛心”九個大字。這可招來了不少新奇的顧客。

瞧，有兩個同學在每個商鋪裏穿梭。這時，他們來到了我們五六班的門前，也許是被我們的商品吸引了。只見左邊的男孩同學對着身邊的同學説：“你看，這家的東西是不是很好?”説着，他們立刻進入了我們的攤位。他們左挑挑，右挑挑。終於挑中了一個包裝十分精美的鉛筆盒。“這個多少錢呀?”左邊的同學拿起鉛筆盒問。“10元。”我回答道。“能給我這個便宜一點麼?”“好吧!”我想了想，説，“8元吧!”男孩笑了笑，説，“好吧!”

時間愈來愈少，“快來啊!本店限時打折，機不可失，時不再來。”我又扯着嗓子，大聲呼喊着。頓時，一大羣同學直奔我們的攤位，“瘋狂”搶購，售貨員們應接不暇，真希望能長出三頭六臂來。一陣下來，我們的營業額一下子竄高了不少。

最終，我們班的總營業額達到了491元錢。雖然每個人花的錢並不多，但是大家通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收穫快樂的時刻!

描寫義賣的作文 15

“快來看一看哦！優惠多多還抽獎嘍，可千萬別錯過！”操場上吆喝聲不斷，你可能很奇怪，這是幹嘛呢？告訴你吧，今天是六一，我們學校舉行義賣呢。

操場上擁滿了人，各個班義賣的同學都十分賣力。今天的太陽火辣辣的，即使汗流滿面但依然阻擋不了我們的熱情，吆喝聲和歡聲笑語夾雜在一起，迴盪在操場上。此時的我正賣力地喊：“快來瞧一瞧看一看！買書滿五元送棉花糖；滿十元送小禮品，抽獎一次嘍！”很快有很多人聚在我們的攤前，打量着。我抓住機會，繼續介紹：“這些書都很便宜的，你看這邊是科幻類；再看這邊是科普類，還有這邊……”看到他們猶豫不決的樣子，我連忙堆滿笑容討好地説：“別呆着呀！買一本三元的書還有棉花糖送呢。”有人心動了，付錢買了一本；也有人買了兩本……我連忙又是拿書進行登記，又是收錢還要陪人去抽獎。當我忙完一陣子後渾身都濕透了。還沒來得及休息，又來了一批“顧客”，我趕忙又迎了上去……

下半場我向組長請了個假，因為我也想好好當一回“顧客”！我悠哉遊哉地走在操場上，放眼望去，一派熱鬧非凡的情景：一羣同學，又一羣同學。每個攤位上豐富多彩的書都不能吸引他們，還在往前走，好像沒有什麼能擋住他們的步伐。不，有！那就是能解暑的東西。看，賣飲料的攤前被同學們圍得水泄不通。一咬牙，我也擠了進去。別説，我還真買到了一瓶可樂，別提有多心滿意足啦！這時，傳來一陣陣叫賣聲：“來看一看啦，大甩賣啦，全場兩元起一本書。”好奇心促使我順着聲音找過去。當我來到攤前仔細端詳着有沒有自己中意的書。這時我拿起了一本《洋葱頭歷險記》。我心想蠻有意思的，那麼……就它吧！付完錢，我捧着心儀的書又閒溜了一圈。都買的差不多了，我連忙回到自己的攤位，繼續工作起來。

有趣的六一！充實的六一！充滿愛心的六一！