青春的活力作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的青春的活力作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的活力作文1

在這陽光充足的今天，大家都滿懷希望，這令人期待的日子——20xx年臨湖第二中學第二xx屆中學生體育運動會，終於到來了！

儀式過後，隨着開始，響徹全場的加油聲一聲接着一聲，運動員們也豪氣沖天，一個比一個厲害，運動員們矯健的身姿，飛奔的身影，青春的形象。勝利，那不怕困難的精神。

在100米賽跑中，代表我班的是浦靈傑同學，一聲槍響，又伴隨着一陣雷鳴般的掌聲，加油聲。他如離弦之箭，飛快的衝向終點，奪得冠軍，我班全體同學都沉浸在勝利的喜悦之中。

之後是男子鉛球，代表我班的是張利東同學。大家都為他加油：我們為你喝彩，拿出你的魄力，鉛球在你眼中不過是一顆沙石，我們一（2）所有同學都為你吶喊助威，你會贏，你能贏！！……果然，他不負眾望，抱了個冠軍獎狀回來。

廣播裏不斷播出大家的心聲，如：“你們要互相配合，精誠合作，取得理想的成績。但無論結果如何，你們身後都有一個強大的'後盾——xx班的全體同學。”……

運動員們，一朵花，一棵草，為你們芬芳，為你們碧幽，你們的一個動作，成為我們矚目的焦點，我為你們喝彩、歡呼！跌倒了爬起來，勇往直前，就是勝利。你們像北極星一樣閃亮。運動會即將結束，請記住：不在於得獎，重在參與。

青春的活力作文2

運動會的號角吹響了，運動員們的熱情在操場上洋溢，他們的活力在操場上奔放！

鮮紅的跑道，幾個矯健的身姿構成了一幅生動的圖畫，他們在起跑線上等待着，力量凝聚，等着那一瞬間的迸發……他們深邃的目光透着堅定，微皺的額頭上寫着成功的渴望。槍聲響起的那一剎那，畫面被定格……這是力量的奔放，活力的奔放！

一根橫杆就像是一座高山。運動員們不會退縮，他們敢於攀登所有的高山！在起跳的那一瞬間，他們的情感和力量激射，輕盈的身姿微微一偏，從杆上一躍而過，穩穩地落在墊上。這一刻，是情感的奔放，活力的奔放！

標槍、鐵餅、鉛球……這些對於年齡尚小的我們未必不是一個考驗。但他們沉穩走到了比賽場地上。雖然技術略顯稚嫩，但在他們身邊的吶喊和助威使他們充滿了自信。他們堅定地向天空中奮力一擲……結果也許使人高興，也許使人歎息，但他們秀出了自我，秀出了青春的活力。在運動員比賽過程中，觀眾席上的我們也在暗暗為運動員加油。當比賽開始，所有人的熱情和希望凝聚成了那一聲聲激動人心的吶喊。每個人的心都隨着運動場上的他們而起伏……這難道不也是一種活力奔放的表現嗎？一聲聲的吶喊，一陳陳的歡呼……我們的熱情洋溢，凝聚在操場上空；我們奔放的活力就是我們的青春！

青春的活力作文3

暖暖的陽光下，秋風徐徐吹過，給奮力奔跑的朋友們送去一絲清涼。運動會就在這美妙的季節里拉開了序幕。

我參加的比賽雖然有點幼稚，卻讓人感到快樂，那就是“財源滾滾”。這個遊戲需要8至12個人，每個人身高勻稱，腳踩住紅帶，手頂着頭上的紅帶，第一個人向前邁出一步，後面的人緊跟上去，不能急，也不能太慢。伴隨着鏗鏘有力的口令聲和嘻嘻哈哈笑聲，這個有趣的比賽開始啦！這場比賽是男生與女生之間的一次較量。我們幾個小女生，一骨碌爬進紅圈裏，踏上紅帶，準備着比賽開始。“開始！”隨着林老師的一聲令下，我們女生一起向前“衝”去，剛剛開始，男生們佔上風頭，眼看我們就要被落在後邊了，好在我們女生及時發力，奮力追了上去，其中一組男生被我們超了過去，可由於求勝心切，我們女生手忙腳亂了起來，左一腳，右一腳，失去了協調感，還好最後控制住了。我用手把前面的紅寬帶向下拉，腳把紅帶子踩住，這樣一步一步地向前走，難免有些吃力，可我咬牙堅持向前走。最後我們組女生得了第2名，是一個很不錯的成績。這個有趣的遊戲，不僅給運動會增添了色彩，還帶給了我們無限歡樂。

這次運動會，我雖沒參加正式的比賽項目，但參加了最後的活動，彷彿也融入了這個歡樂的比賽中。