籃球讓生活更美好作文集錦7篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的籃球讓生活更美好作文，歡迎大家分享。

籃球讓生活更美好作文1

生活中有許多美好的事，閲讀、旅行、聽音樂，可是我最喜歡的是打籃球。

打籃球有許多好處，它可以放鬆心情鍛鍊身體，還可以結交朋友。籃球追求戰術，因此還能讓我們養成冷靜、獨立思考的習慣，還能鍛鍊我們仔細觀察運籌帷幄的能力，打籃球最好的一點，就是能放鬆心情。

有一天，我第三節課課間和一位同學發生了點小矛盾，後來雖説和好了，心情卻沒好起來。第四節體育課自由活動。有同學邀請我打籃球，我本來不想打，但打籃球的誘惑實在太大了，不打白不打，我就答應了。

比賽開始。我方發球，比賽打了一半，我覺得時間好像停止了流轉，其他事都被拋在了腦後，其他的東西都是浮雲，我眼中只剩下隊友、對手、球和籃筐。球在一下一下的律動，腳在一步一步的向前進，球場儼然一個戰場，我就是一位將軍，身體兩側是我的武器——籃球，想到每一步每一躍都隱含着我必勝的決心，這感覺妙不可言。

比賽結束，我和同學鬧矛盾的事，早在九霄雲外了。打籃球有許多好處集跑步、跳遠、擲球於一體，是一種很好的鍛鍊方式，我喜歡打籃球。

籃球讓生活更美好作文2

打籃球能給人快樂，也能給人一種不服輸的精神。當你贏得比賽時，那雷鳴般的掌聲讓你嚐到了甜頭。相反，如果你輸了，你還可以獲得一個諺語：失敗乃是成功之母。你還會毫不猶豫地反擊。打籃球既能鍛鍊身體，又能給人快樂，這樣強身健體的運動，哪一個男生不喜歡？我不相信沒有男生不喜歡打籃球。有，那也是小部分。

這天，第五節課是體育課，這可把我們高興壞了！因為我們六大家又可以打籃球了！這六大家指的是誰呢？指的是：李辰希，周梓軒，劉俊熙，我和洪天樂。我們這六個人可是算長久大計的，這個大計就是：“老師，就借一個球給我們，好嗎？”可是，前面老師還借給我們，後面就越來越沒耐心了，我們只好自己帶球了。

老師解散後，我們六大家就忙着用轉球的方法分人。一共分成兩隊，一隊三個人。有李辰希轉球，沒想到，他自己把自己轉了出去。只好由我轉了，我轉到了劉俊熙，看見他們兩個擁抱着，我就跟更想把我轉出去了。我用力一轉，真的是我！我太開心了！

比賽開始了，我們隊開始發球，我雙手用力往空中一拋，空心！球權當然是我們的啦！

比賽正式開始，李晨曦一開始就手感火熱，在三分線外用力一投，球在筐上彈了一下，還是進去了。我和劉俊希立馬鼓起掌來。李晨曦把球傳給了我，我又傳給了劉練習，只見他勇往直前衝到籃板下，因為三人都包圍了過去，他在三面夾擊中把球傳給了我，我也一個三分，進了！我們贏了！

打籃球對於我來説是最快樂的時光啊！

籃球讓生活更美好作文3

“加油！”“又進球啦！”我們隊又贏啦！”我和夥伴們在籃球場上絕殺對手，而我就是球隊的副隊長，正領着大夥在球場上大汗淋漓。那一刻，是我生活中最美好的時光。

我怎麼能成為副隊長呢？這就要從幾年前説起……

“陳胤坤，你想不想長高啦？你看看你，比你小的長得都比你高你……”那天，媽媽嘴上的封印被解除了似的，一天沒完沒了的念，沒有辦法，我只能拿上沉甸甸的籃球走上戰場。

起初，這個“小胖墩”一點面子也不給我，不是“三不沾”，就是打到籃筐彈回來，撞在我頭上身上被打得我鼻青臉腫，我只好忍着淚水，重拾籃球，走向二分線。

日復一日的訓練，我對籃球逐漸有了興趣，每進一球都會成就感爆棚。現在的我學會了許多招式，知道了很多規則，甚至能投進三分球啦。我對自己越來越有信心，對打籃球越來越感興趣。我老想找個地方發揮一下。機會來了，那天學校召開了“校長杯”籃球比賽。球場上的我一馬當先，運球、斷球、傳球、搶球……四面開花。球又傳到了我的手中，我彎下腰，前後左右不停地拍着，我兩眼四處轉動，尋找突破的機會機會，突然，我眼前一亮，加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，甩掉兩個對手，突圍到了籃筐下，一步、兩步、三步，起跳，球出手，“嚓！”“球進了！”“我們隊進球啦！”同學們都歡呼起來。

籃球，給我的生活帶來無盡的開心和美好。

籃球讓生活更美好作文4

籃球，一個刺激的運動，是我的愛好之一，打籃球的目的是將球投進籃筐裏得分，防守方就要阻止進攻方進球，十分刺激。所以，它是我最喜歡的運動，而我打得最激烈的一場我至今記憶猶新。

那是一個週日的上午，我和平時一樣，來到思迪亞學習籃球，先是熱身，跑圈，學習新動作，複習……終於，到了大家期待萬分的打比賽環節了。

先分隊，我被分到了A隊，由我們發球。老師對我們説必須傳接球超過4次才能籃，“嗶！”隨着一聲哨響，我們開始了比賽，我有些激動。李想把球傳我，我直接一晃，把球傳給18號。他剛跑，就被人斷了。對手開始互相傳球。我瞅準時機，心想：看我的！一跨，搶下了對面的球，終於，我們傳夠了4次，直接衝到籃板下，25號一投，沒進。我搶下籃板，一個斜投砸板，進了！我為我們隊拿下了首分，一想到這，我心中高興不已。我和隊友擊掌歡呼。上半場結束了。我們進行了休息和人員調整。

下半場開始了。對面隊發球，我方35號搶下了球，我馬上奔去，他把球傳給了我。我跑到三分線，一扔傳給了18號，我去擋拆，李想接過球，直接上籃。我們最終以2—0獲勝了！我激動的跳了起來，和隊友們抱在一起。想：籃球不能單幹，只有團隊協作才能獲勝！

走在回家的路上，我還在回味這場比賽。平時回家，我的腳都很疼。可今天，卻毫無疼痛，十分輕鬆，大概這就是籃球帶給我的快樂吧！

籃球讓生活更美好作文5

我的業餘愛好有很多，如：讀書、跑步、踢足球……可我最喜歡還是打籃球。我是如何喜歡打籃球的？那就要從去年説起了。

我會打籃球是爺爺教我的。去年我9歲，爺爺給我買了一個大籃球，還有一副簡易的籃球架。抱起紅色的籃球，我高興地跳了起來，迫不及待地向籃筐投去，咣的一聲，球被彈了回來，打在了我的頭上，我頭暈目眩躺在了地上。

爺爺看到我的狼狽相，哈哈哈大笑。爺爺把我扶起來，親切地對我説：“打籃球也需要技術啊，我來教你怎麼打籃球。”説着，爺爺給我做示範動作，只見爺爺一邊拍球，一邊向前走，突然他把球舉了起來，輕輕一投，那球不偏不倚落入了籃筐。爺爺告訴我：眼睛要看準，手中的球要拿穩，不要慌，要沉住氣，再去投球。經過幾次訓練，我投籃的技術越來越好了。

一天放學，我跟幾個同學來到操場打籃球。我先進了一個球，對方立即搶了個籃板球。對方可是籃球高手，要想從他的手裏搶到球幾乎是不可能的。只見他一隻手拍球，另一隻手防護我，身體就像一堵牆一樣攔着我。這時，對方突然急轉彎，投進了一球。我趁機搶過球，趕快跑到籃筐下，縱身一躍，投進了一球。對方急轉彎，又來了個投籃。我跑到對方的面前，把球拍走了，不管三七二十一，我立刻投出了球，球進了。終於命中三個球，我贏了，我開心極了。

打籃球給我的生活增添了光彩，讓我的生活更加充實有趣。

籃球讓生活更美好作文6

每當我換上湛藍的球服，踏上嶄新的球鞋，奔跑在熱血沸騰的運動場上時，體會每一個動作帶給我的快感，體會風吹過我耳邊的舒適，我都不由地感歎：籃球，讓我的生活如此美好！

我經常打籃球，也愛好打籃球。它不僅增強了我的體質，增進了我和隊友之間的友誼，更教會了我許多道理。

開始時，我的體能很差，一節籃球課下來，往往汗流浹背、精疲力盡，我無數次的想放棄，但每當這時，教練總會鼓勵我：加油，再堅持一下……每當這時我心中的無限的喜悦與十足的力量都迸發出來了。漸漸地，我的速度快了，耐力強了，動作也更嫻熟了。我開始愛上了籃球。

打籃球也使我枯燥的課餘生活更加豐富多彩。閒來無事的時候，約上幾個好朋友，一起打幾局，盡情享受每一次配合後的默契，享受每一次進球后的`喜悦，擊掌後的歡暢，我深深地體會到了籃球帶給我的快樂。

打籃球教會了我“堅持”和“團結”，更教會了我許多解決問題的方法。教練經常對我們説：既然一條路走不通，就找機會從另一條路突破。我一直認為，這句話只是適用於籃球，但我錯了。一次，我在做數學題時遇到了“攔路虎”，萬分焦急之餘，我突然想到了這句話，於是我抱着試試看的態度去找另一種解法，果然問題迎刃而解。我終於也深刻理解了什麼叫做“另闢蹊徑”。

籃球，不僅是力量的碰撞，還是智慧的較量；不僅強健了體魄，還磨練了意志。我愛籃球，它讓我快樂，讓我成長，更讓我的生活更加美好！

籃球讓生活更美好作文7

拿着一個籃球，籃球技術高超的，我可是全校出名的小籃球了，我從小就迷戀籃球，籃球讓我的生活多姿多彩，記得是暑假的時候。

我和哥哥在打籃球，我和別人一組，誰知哥哥他們並沒有讓我，當我在罰球時，它們跳起來準備投籃，誰知他卻轉身把球送給隊友，隊友又跳起來把球投進去了，這一次我們吃了虧就要一條結束了，我不想打籃球了，但是哥哥卻説：“誰也不可能一次就能成功”哥哥又説你知道我是怎麼把球打好的，我搖了搖頭説我不知道，他又説我是一直在練球，從而得到好的成績，打球和學習一樣，都要堅持不懈地努力才能打的這麼好，學習也是這個道理，我沒有説話，只是心想我現在不要放棄打球兒，聽哥哥的堅持不懈，是可以取得更好的成績，我爸爸媽媽給我報了一個籃球補習班，就在這裏我的球技進步的很快，有一次我沒有投進去了，而且説下一次你一定可以投進去的。

之後我和哥哥又打了場籃球比賽，這次我可不是之前的我了，哥哥來搶球我是不可能讓他搶到的，一個轉身他被我等了過去，之後這個球賽勝利的是我哥哥説今年我就要轉到國中了，你可不要驕傲哦。

無論在家中還是在學校裏，我這個籃球從籃球就像我的弓箭，求是能讓我找到自己的追求，求能讓我找到自己的樂趣，總之籃球能讓我的生活變得更加美好。