【精華】責任心的作文彙總九篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的責任心的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

責任心的作文 篇1

今天，我從圖書館裏借書回來，突然發現路邊一個窨井蓋被撬開了，一個巨大的黑洞呈現在路邊，像一張巨大的嘴巴，路人一不小心，就有可能掉下去，釀成慘劇。我便蹲在邊上，看看路人們作何反應。

路人甲：這是一位中年男子，他好像剛剛下班，正急匆匆的往家裏趕，走到了這個窨井蓋邊上時，停了下來，他彎下腰，好像正準備把窨井蓋放回原來的位置，剛蹲下身子，又猶豫了一下，看了看錶，搖搖頭，站起身，無奈地走了。

路人乙：這是一對母女，兩個人正有説有笑的走着。這時，她們走到了窨井蓋面前。小姑娘蹲了下來，好奇地推了推窨井蓋，好像想把它退回原位。那位母親皺了皺眉頭，拉起小姑娘，訓斥道：“你在幹嗎！那麼髒的東西你也碰，看看你的手，髒死了！快！回去洗！”小姑娘眼中似乎閃出了淚光，委屈地皺了皺鼻子，留下了淚水。她硬生生的被母親拽走了。

路人接二連三的路過，可是沒有一個人伸出手來，把窨井蓋放回原位，他們有的注視兩眼，就走開的；有的無能為力的搖搖頭，避開了；還有的所幸直接繞道而行，目中無人。但當我快就要絕望之時，他，出現了。

路人丙：他是一位老者，滿頭白髮，拄着枴杖，正步履蹣跚地走着，來到了窨井蓋前，用枴杖敲了敲蓋子，便慢慢蹲下了身子，雙手用力的扒着井蓋邊緣，試圖將它拿起來，但一切都是徒勞。

這時，一個學生樣的男青年上前來，對老者説：“我來幫你！”説罷，來到老者對面，把手放在了窨井蓋上，兩個人用力地抬井蓋。男青年很瘦，抬井蓋時便青筋暴起，老者也很吃力，但在他們倆的努力下，窨井蓋硬是被抬了起來，他倆緩緩地移動着，慢慢地移動到了洞口上方，男青年小心翼翼的喊着：“小心，1，2，3，放！”“啪”的一聲，窨井蓋應聲落地。

男青年站了起來，拍了拍手上的泥。老者説：“謝謝你，年輕人！”男青年説：“沒事，這是我應該做的，再見，老爺爺！”説完，便小跑步離開了。望着男青年的背影，老者意味深長的笑了笑，站起身來，拄起了枴杖，緩緩地消失在了人羣中…

責任心的作文 篇2

每個人都要有責任心，不推卸責任，錯了就要自己承擔。

你曾經忘記帶過書本嗎？遇上這種尷尬的局面你是不是會為自己找藉口：我忘記了、我沒找着、我明明放進書包了的不知道又被誰拿出來了……你有過和朋友約好一起活動，自己卻又忘記或者“晚點”的？是不是會覺得不好意思呢？也許你又會説：對不起，昨晚遊戲打太晚了，沒睡好、鬧鐘估計壞了，今天早上壓根兒就沒響、這個破自行車，一上路就掉鏈子……其實以上這些，都不過是你用來保護自己，為自己找藉口來做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺作業是我們自己的，想交就交，不想交就不交，總是抱着這樣的態度的話，會讓人覺得你對自己不負責任，不可能取得好成績的。

讓我們一起對自己負責！

責任心的作文 篇3

責任心也就是責任感，是指對自己應該負責的任何人和任何事都能敢於負責、主動負責的態度。看一個人的道德品質，要先看一個人有沒有責任心，責任心是人品的底線標誌。

人生在世，就必須要有責任心，對應負責的人和事責無旁貸。為了對自己負責，就必須從小認真努力地鍛鍊生存能力，不能想象一個對自己不負責的人能對他人負責；為了對父母負責，就必須盡一份養老送終、恪守孝道的責任；為了對子女負責，就必須盡撫養成人和教育成才的義務；為了對他人負責，就不能侵犯他人的自由和權益，在能夠助人一臂之力時，豪不猶豫地挺身而出；為了對社會負責，就必須以“位卑未敢忘憂國”的主人翁姿態積極投身到工作中去；尤其當國家有難時，能有“天下興亡，匹夫有責”的血性，為國家、為民族赴湯蹈火、在所不辭。

有責任心才有事業。一個人的責任心決定着他的事業心。一個人有了責任心，才會認真地思考、勤奮地工作，保質保量完成任務；沒有責任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好成績來。有了責任心，再平凡的崗位也能幹出不平凡的事業；沒有責任心，再重要的`崗位也只能做一天和尚撞一天鐘。有了責任心，再危險的工作也能減少風險；沒有責任心，再安全的崗位也會出現險情。責任心強，再大的困難也可以克服；責任心差，很小的問題也可能釀成大禍。

有責任心才有良知。一份對人對事勇於負責的態度，使人產生一顆勇於任事的心靈，而這顆勇於任事的心靈則是有良知的體現。一個有良知的人沒有盡到自己的責任，會忐忑不安，心神不寧。“暗室虧心，神目如電”，無論有人監督還是無人監督，他都能主動承擔責任：他的良知不容許自己把應付責任的人和事輕輕放在一旁，他的良知促使自己對應盡的責任唯有“鞠躬盡瘁，死而後已。”

有責任心才有擔當。在一個有着強烈責任心的人字典裏，沒有“推諉”一詞。他能對自己的所作所為敢作敢當，做到“鐵肩擔道義”。即使將要離開崗位，他也能站好最後一班崗，認真做好自己崗位上的最後一件事；即使幹自己不喜歡的工作，也要儘自己所能把它做到最好。作為普通人，他能擔當起自己應盡的責任和義務，“不待揚鞭自奮蹄”，做到“獨善其身”；作為領導者，他能夠“先天下之憂而憂”，率先垂範，勇於擔責，“為生民請命、為往聖繼絕學、為萬世開太平”，以天下為己任，做到“為官一任、造福一方”。

培養一個人的責任心，必須從小開始，從對自己負責開始，從守信用、重然諾開始。

責任心的作文 篇4

責任？這兩個字是什麼意思呢？從壹年級起，我只知道，責任就是班幹部要負責任：每次老師不在時，我和其他班幹部壹起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學得榜樣，老師得助手。作為學校得校幹部，我以身作則，做好檢查工作，並記好值日記載本。隨着年歲得增長，責任貳 字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》後，覺得自己得責任心是微不足到得，與書中得主人公相比，簡直是壹個天，壹個地。

平常，在家裏，我是家庭中得壹員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽來。有壹回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡得電視開始了，就把這件事拋到九霄雲外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我得“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級得學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家裏照樣很整潔，這是她得功勞；她自己得衣服雖然舊，但總洗得很乾淨，還給長期卧病在牀得爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心裏像翻起了波浪。我壹定要向李根學習，在家做壹個有責任心得好孩子。

想想有時我對學習也不太負責，在做作業時壹碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案後，也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習得責任感還不夠到位，缺乏精益求精得學習態度，還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了壹次又壹次，可他毫不灰心，終於把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝得頂點。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己得學習成績提高得更快。

這個假期，我最大得收穫是：這本書使我明白了要做壹個有責任心得人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進得路。

責任心的作文 篇5

人生猶如一條小路，我正漫步其間，日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現。但只有那件事情一直留在我的內心深處，永遠無法抹去。

記得那一次，我知道了什麼事負責任，什麼事感動。

前不久，我去理髮店理髮。裏面人頭攢動，摩肩接踵。因為我人小，可以毫不費力地鑽進這人堆中。可就當我好不容易鑽到前面去時，卻被一個高高大大的男人看到了。被他逼到了最後。可又因為他太強壯，“打”不過他，只好“認輸”。

過了半小時，終於輪到我了。我坐在座位上靜心等理髮師。當他詢問我需要哪種髮型時，我説我需要旁邊三釐米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽完後，便拿起了理髮機，刷刷刷幾下，就把我的頭髮剪好了。可當他剪完，我認為他太長了，於是便讓他再幫我剪短些。可當他第二次剪完，我認為中間太長了，便讓他把中間再剪短一點。可就當我認為自己都很煩的時候，他卻對我笑臉相迎，這讓我很是驚奇。

第三次剪完後，頭髮的髮型時滿意了，但額頭卻光禿禿的。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。於是我嘟着嘴，十分生氣地瞪着鏡子里正在為我清理頭髮的理髮師。理髮師發現了我的不滿，便詢問我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理髮師。他聽後，向我進行道歉，隨後又進行了很多次。就當我臨走時，他又對我深深地鞠了一躬。

回家的路上，我思緒萬千。腦海中一直連續播放着他鞠躬的畫面。心想：他真的很負責任，他做好了他的本職工作，而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上，他只是在做他自己的義務，是我沒有對他説清楚，我們要學會知道自己的錯誤。

每一次負責任的行動都是人生的一筆財富。或喜，或悲，或酸，或甜、所有的經歷隨着時間的流逝，漸漸淡化。而有些經歷將永遠留在我們內心深處，歷久彌新。

責任心的作文 篇6

當我不把弟弟當作小麻煩，不把媽媽交代我的任務當成一種負擔，那麼其實照顧弟弟也是一種享受。

平常媽媽總是喜歡嘮叨。

“辰霖，快去把古詩默寫一下。”

“辰霖，快去把英語單詞背一下。”

“辰霖，你快去把數學老師佈置的作業寫一下。”

“辰霖，你快去幫我倒一下垃圾。”媽媽又在嘮叨了。

今天下午，媽媽有事得出去，爸爸今天又加班，所以他們只好把弟弟交給我來照顧。我先教弟弟玩拼圖，弟弟原來還挺喜歡這個拼圖的，可是他不會，於是又感到有一些無趣，又不玩了。於是我又教弟弟玩粘土，他玩來玩去，都不會做出一個好看的模型，又粘在他的手上，粘的緊緊的，噁心極了，都不想玩了。他把自己全身弄得髒兮兮的，我趕緊給他洗乾淨。

我又不知道有什麼適合弟弟玩的。我走到媽媽房間看到了窗台，於是我心想，不如我來教弟弟怎麼爬窗台吧。我先把弟弟抱起來，對弟弟説：“現在哥哥要教你玩一個好玩的遊戲，不過你要看好哥哥是怎麼玩的。於是，我先一腳一腳的踩着牆壁往上爬，又趴着滑下來。

於是弟弟先爬到窗台上，他居然搬來一個小板凳，然後藉助小板凳，身手敏捷的爬上了窗台。我迅速地從窗台跳下，他也緊接着滑下來，玩的可開心了。發出“嘰嘰嘰——”的笑聲。他一直往上往下，玩的可開心了。

弟弟玩了一陣時間有些累了，我讓他休息一會兒，讓他看一會兒益智電視。

過了一會兒，媽媽回來了，看見我把弟弟照顧的這麼好，既沒讓弟弟哭，也沒讓弟弟生氣，反而讓弟弟笑得這麼開心。

弟弟在媽媽的懷裏一下子就睡着了，媽媽把弟弟放到牀上，誇我把弟弟照顧的這麼好。那一天，媽媽第一次誇我是一個有責任心的孩子。我突然之間明白了：原來任何時候把一件事做好，那一刻那件事就是我肩上的責任。

責任心的作文 篇7

每個人都應該有一份責任心，因為它是我們人生中必不可缺的東西，有了責任心我們才可以有所成就，有了責任心我們才可以在集體中生存，有了責任心我們才可能成為大家的榜樣……

然而現在很多人卻缺失了這一重要的東西，在我們的班級裏處處可見這樣的人，當然也有十分有責任心的人。

如果班裏的椅子壞了一定會有人修，每天早上都有人卻發奶，領奶，班幹部把班級管理的井井有條，這些難道不是責任心嗎?

最近我們學了一篇課文叫《小抄寫員》主人公就是一個十分有責任心的孩子，他為了一家的生計，晚上偷偷幫爸爸工作實在令人感動，主人公身上有的不正是我們所要學習的責任心嗎?

生活中責任心無處不在，隨手撿到起一片紙，那是對環境的負責，為班級做了貢獻，那是對班級有責任心的人。

成功與失敗，就可能取決於你是否有一份責任心，那是每一個人都應有的一份公德心。

在人生的道路上，我們一定要有堅定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責任心，有了責任心，我們一定會在人生的道路上走得更高，更遠……

責任心的作文 篇8

世界上所有的美麗，一般都並不指外表，更多所指的是內心．如果你只有外表而內心險惡，即使你再怎麼美也都是徒然的．愛心、自信心、寬容心，個個都會使你變得美麗．我覺得我自己很美麗，因為我有責任心．

那一次，我們的學校召開班級大掃除，由於某種原因，我之前都沒有參加過一次大掃除，這一次參加，我自己暗自在心裏下定決心：一定要負好一個值日生所擔當的不可推卸的責任―――把自己所打掃的包乾區打掃得一乾二淨．

我和一些同學所負責的範圍是左右兩邊的窗子，雖然擦窗子的活有其他一些同學幫忙擦洗，可真正落實起這個責任，擦好這已經被同學弄得十分骯髒的窗子可確實不怎麼容易，看着其它的同學都擦好了自己負責的，原來就比較乾淨的區域，早早地回到自己的家去，我們的心裏於是漸漸變得極為不平衡起來．憑什麼別人的區域這麼好擦，這麼幹淨，而我們的地方卻要這麼多時間還是沒有擦乾淨？在這心理以及身體的二大負擔下，許多的同學沉不住氣，放下肩膀上的擔子，形色匆匆地快速離開了．只剩下我和那些為數不多的幾個同學還在打掃、擦洗．如此一來，那幾個逃跑的同學剩下的哪一些沉重的擔子就一下子壓在了我們原本就已經疲憊不堪的肩頭，平均這麼多人，除了自己本來就應該乾的那一份，還要包上別人沒有看完的份．

沒有辦法，為了實現我在心裏所允下的諾言，我只能繼續地、用力地擦，直到差不多一小時之後，我們才幹完．此時我雖然很累，可我心裏卻十分地舒服，那時我覺得我十分美麗，我為我有構成美麗的因素――責任心．

責任心的作文 篇9

做一個負責任的人不難，爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作，這就是對工作負責。國小生就要學好自己該學的基礎本領，才是對我們的學業負責。

我來舉個例子：大家每天都會見到辛勤的警察叔叔在門口堅守着崗位。在炎熱的太陽下，晶瑩的汗水從警察叔叔的臉上滑落，但是警察叔叔從沒説過要回到舒適的警察局裏休息，還是站在原地，注視着來來往往的人羣，好像出現了一個小偷就會像箭一般的衝出去，抓住小偷，保證人羣的安全。如果在颳着冷風冷雨的夜晚，許多人都睡了，你大概會想：警察叔叔睡了吧。但是沒有，警察叔叔冒着風雨，在黑乎乎的道路上拿着手電筒巡視着，東看看有沒有小偷，西瞧瞧有沒有壞人，讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。

大家要對自己負責，對他人負責，像警察叔叔一樣負責，這樣我們就擁有了一個美好的品德。