青春最美麗作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的青春最美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春最美麗作文1

青春，是一步一步走出來的。一步一段精彩，一步一個故事。青春的道路上有陽光，也有風雨。我們要靠着不懈的拼搏，勇敢地邁出堅定的步伐。

七年級·漫步

升到新中學時，我心中仍十分忐忑。幸運的是，這種狀態並沒持續太久。七年級，還只是一個適應的過程，老師不會有太多的苛責，學習任務也十分輕鬆。那時，漫步在校園裏，一切都是那麼悠閒，那麼愜意。日復一日，我們就這樣按部就班地學習，考試也是路上的一道風景線。教室裏總是充滿着歡聲笑語，每個人身上都帶着懵懂、輕鬆的氣息。那是青春快樂的時光。現在回想起來，總希望一切都過得再慢些。

八年級·快走

到了八年級，每個人都成熟了一些。同學們開始沉下性子，認真學習，積極鑽研，努力探索。此時，老師也不比七年級時，開始嚴厲起來，學習任務也增加了，業餘時間相對便減少了。老師常常苦口婆心地跟我們説，現在就應該為會考做些準備。可我們總認為，還早着呢，再玩會兒吧，沒事兒的。雖然有着這種想法，但還是會好好聽講，認真完成作業。畢竟八年級的我們有着一顆爭強好勝的心。校園裏，我們前進的身影漸漸快了起來。

九年級·奔跑

九年級了，距離會考已經越來越近。經過兩年的沉澱，不少人已經變得穩重，學習愈加踏實。會考是決定人生方向的重要一步，相信到時所有人都會明白。我們的學習任務此時也大大增多。老師對我們的要求也比原來更高，比原來更嚴，我們心中毫無怨言。到了下學期，同學們更加奮發圖強，為了理想的中學拼盡全力。所有人都在努力奔跑，與時間爭分奪秒。哪怕摔倒，也要站起來再繼續跑。奔跑吧，我的九年級生活!

青春，是人生中最美的年華。只有用努力，用拼搏，用奮鬥，向着夢想前進，我們的青春才是精彩的。讓青春因奮鬥而美麗!

青春最美麗作文2

青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐;青春，是湖面上閃光的一道漣漪，隨波遊走，卻鎏光溢彩;青春，是高高枝頭上綻放的一簇臘梅，雨雪霜摧，零落為泥，依然香如故。青春，更是一塊色彩斑斕的調色板，需要我們認真的調節，才能繪製出人生最亮麗的畫卷。

紅·鮮豔

紅色代表我們最繁榮的時刻，這種顏色盡顯我們的年少親狂，血氣方剛，它給予了我們最有朝氣的精神。在各種事中都表現出那無謂的色彩。在一天放學的時候，我和我最好的朋友一起站在操場上，抬頭仰望天空，突然回憶起國小六年的時光，多少朋友的悲歡離合，如今各在四方。我們不禁立下誓言做一輩子的朋友，到了現在才知道在一起的不容易，不過那鮮豔紅色見證了那段友誼。

黑·灰暗

這種顏色暗淡無邊，它黑的明亮黑的徹底。記得那是一年的雨季，望着那不斷推移的成績單終於找到了他的名字，那遙遠的排名讓我無法想象，那灰色一般的失望籠罩在心頭而揮之不去，那在一起的承諾這麼早就要破滅了，這讓我進入了很長一段時間的深思，那段黑暗的時光給予我最沉痛的代價。

藍·澄澈

這種顏色純淨而自然，所以他總是希望的顏色。再有一天的下課之後，他對我説：“我要開始努力了，看我怎麼超過你。”這句話驅散了我心中壓抑了很久的那揮之不去的黑暗，他那堅定的眼神我彷彿看見了那內心的誓言，我終於發現藍色擁有無盡美好的顏色。

青春的頑皮調色板，永遠會在紅色後添一筆黑色，在黑色後加一筆充滿希望的藍色。這樣才能繪製出更加精彩的青春和不朽的色彩。把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會無限延長，才能體現出它寶貴的價值。

青春最美麗作文3

來不及趕上的那班公車，喜歡着不屬於你的東西，留着終將會離別的人，都是不可預計的相遇。——題記

有人説，青春是一場電影，每個人都演着屬於自己的故事。也許你不知道自己演的是什麼故事，但你一定要知道自己演的是誰。

我還是相信，星星會説話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之後，我們終會相遇。

人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵，不離不棄，直到永遠。因為你們是我最好的朋友，所以，路途遙遠我想和你們一起走。跟你們在一塊，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會相處如初。在我心裏，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這麼長時間你們一直在我身邊。在我迷惘無助的時候，你們會帶我走最正確的道路，正如所説的世界這麼大，能遇見真的不容易，況且還能和你們做朋友。

有人説，好朋友之間是不會吵架的，但我想説，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看來，真正的朋友會接受你的過去，力挺你的現在，鼓舞你的未來，不是嗎?

因為孤獨是生命的常態，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會越來越少，而剩下的人會越來越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識，相見，相熟，最後會不捨得分別。

可進可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會散，才是最天長地久的一種好朋友。時間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠快樂，談天説地。願我最親愛的你們，被歲月温柔以待。

往後的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時光既往，一去不返。無論結局如何，仍感謝你們來過我的匆匆那年。

青春最美麗作文4

太陽漸漸收斂起刺眼的光芒，天邊一片片流雲五彩斑斕，如同仙女的綢緞。一縷縷夕陽的餘光灑在喧鬧的教室裏。同學們有的在熱火朝天地討論着難題，有的在交頭接耳地討論着遊戲，甚至還有將粉筆掰成兩段，扔人的。

老師推門而進，看到如此嘈雜的場面，緊皺着眉頭，臉像陰了的天，怒氣衝衝地斥道：“你們沒有一點兒班級榮譽感！沒有人來維持紀律！”老師深吸一口氣，來平復心中的怒火，説：“我在辦公室等着維持紀律的人出現！”老師關門離去了。

聽着老師的話語，我有些詫異，老師從來沒有這麼生氣過！環顧四周，同學們低着頭，奮筆疾書地寫着作業，好似把老師的話當成耳旁風。

我趴在桌上，閉上眼睛，腦海裏浮現的是老師發怒的情景，我的心在糾結着。

要不，我站出來？維持班級紀律？畢竟，我是班集體的一員，維持班級紀律也是我的責任。

還是算了吧！那麼多的同學，為什麼要我站出來呢？而且，維持班級紀律會浪費學習的時間，我也可能會做的不好，萬一同學笑話我呢？

月朗，星稀；燈明，人慮。

我時而眉頭緊皺，時而抓耳撓腮。抬頭想看幾點了，卻看見窗外有個人影，仔細打量，是老師！

我的心一顫，那身影如同一縷陽光，將我喚醒。我緊緊地咬住下嘴脣，死死地握住拳頭，堅定不移地向那身影走去。

“老師，我願意當維持紀律的人！”，我終於説出口了！老師滿意地點點頭，拍拍我的肩膀説：“你很自信、很勇敢，很有責任心！”。

月上中天，皎潔温柔，柔和的月光像輕盈的銀紗，鋪在樹丫上，落下斑駁黑影，同樣也灑向自信的我，充滿無限光輝。

青春最美麗作文5

如果説青春是一首歌，那麼奮鬥便是最有力的音符；如果説青春是一幅畫，那麼奮鬥便是最鮮亮的底色；如果説青春是一本書，那麼奮鬥便是最激昂的語段不得不説，青春與奮鬥密不可分，奮鬥的青春最美麗。

我不會舞蹈，但我有一顆熱愛舞蹈的心。因為我要去看更加廣闊的世界，要站到更大的舞台上。

我看到電視裏的舞者和他們輕盈的舞步。他們在舞台上盡情展現着自己的美麗，燈光閃耀，美麗異常。那一刻，我更加堅定了自己成為一名舞者的心。此後，我便開始了自己追夢的道路。我對舞台懷着一顆憧憬的心，整日待在舞蹈房練習基本功。日復一日進行體能訓練，我經常以滿頭大汗、氣喘吁吁而結束。我問自己：“累嗎？”我想一定是累的，但為了夢想而奮鬥非常有意義。每日的拉伸練習，我在舞蹈房裏常常伴隨着此起彼伏的哀號聲。我又問自己：“疼嗎？”那一定是極為疼痛的。每日的拉伸練習，彷彿用刑一般，但在不間斷的練習和每日的堅持中，我在一點點地進步，也漸漸地體會不到那種錐心的疼痛感了。

我更難忍受的是，每天的技巧練習。比如踮腳、放下、抬腿每項練習都是又累又疼。不僅如此，技巧的練習也是很危險的，稍不留神就有可能拉傷肌肉，甚至有骨折的風險。我經常問自己：“你難道不害怕嗎？”説實在話，我非常害怕。但是每每小心翼翼地完成一個動作後，我會非常高興，因為離夢想又近了一步。

不是所有的奮鬥都有結果，但總有一些奮鬥，能從冰封的土地裏培育出美麗的薔薇。憑着平日裏的練習與堅持，我站在更大的舞台上完成了一次完美表演。同時，我也在自己所描繪的未來藍圖上，塗上了鮮亮的一筆。

青春是叛逆的，是張揚的，是五彩繽紛的，是陽光燦爛的是啊，青春有無數種顏色，但無論如何，要想描繪出一幅美麗的青春畫卷，都須將奮鬥作為底色。我堅信，奮鬥的青春最美麗。

青春最美麗作文6

人生在世，“勤奮”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。 是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏勤奮？這取決於自己。

小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休；大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分；再大點，我學會了為自己的夢想而勤奮。勤奮，即是奮力戰鬥，在屬於自己的戰場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什麼，因為心中裝着滿滿的夢想，那是美好的未來。

有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施捨的東西我們不會珍視，因為得到它並不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。

因為年輕，我們勤奮，因為勤奮，我們永遠年輕。勤奮着，是吶喊的青春；勤奮着，就有不滅的希望；勤奮着，就是成功的可能。

我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代裏有共同的信仰和追求，他們在一起勤奮，為了新中國的未來勤奮，也為了他們的未來勤奮。書中最後一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的勤奮。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。

“勤奮”二字，意藴無窮。為了理想，你務實進取實幹，這是勤奮；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是勤奮；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是勤奮。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

青春最美麗作文7

青春的路上，因為有了愛的滋潤，一路花開，一路美麗。

我不是特別樂觀的人，常常抱怨學習的苦悶。每次放學後，都會將抱怨以沉默的方式發泄給父親。

“最近天氣降温了，冷不冷啊？”飯桌上，父親邊向我碗裏夾菜邊問道，熱情卻掩蓋不住他沙啞的聲音，我知道他已經感冒很長時間了，再加上平時的加班，使他本就憔悴的臉上蒙上一層黯淡。而臉上掛着的微笑，彷彿春冬交替的凍土撒上了一層陽光，我有些心酸，卻無法表達出什麼，轉身回房的那一剎那，背後的空氣在他的歎息與憂慮中凝固了。

天氣的突然降温使屋子裏格外清冷，我正在寫字的手不禁顫抖起來。這時，一陣嘈雜的聲音從客廳中傳來，隨即父親推門而入。“挺冷的吧，電熱扇放到你屋裏，應該會暖和點”，他一邊憨笑的説道，一邊將電熱扇放在地上。只見父親從肩上抽出了一條毛巾，開始擦拭着電熱扇上的灰塵，然後吃力地蹲下來，仔細的檢查着電熱扇的每一個熱絲，察看是否有故障。仔細檢查一番後，他試圖站起來，可是由於微胖的身體他竟難以站起。我走到父親身邊想要拉一把，父親卻説“沒事，我能起來，快寫作業去吧！”，他用盡力氣一下子站了起來。我回轉身開始寫作業，父親打開了電熱扇，隨即金色的光芒籠罩着屋子，我的心一顫，只覺得一股暖流襲遍全身，方才的寒冷全部消散了，父親在電熱扇後面調整着散熱的方向，房間裏的餘光灑在他的臉上，鑲上了金色的輪廓，父愛也在熠熠生輝，此時父愛的熱度也在温暖着我，我的心裏充斥着幸福和感動。

“好好寫作業吧！”説完父親走了出去。我知道，父親用這樣含蓄的方式帶給我温暖，他承擔着家庭的重負，卻毫無怨言，他正是這樣一點一滴的影響着我，關心着我，教我樂觀面對生活，時時刻刻伴隨着我，使我的青春更加美麗！

青春最美麗作文8

青春好似一首自由之神的吟詠，那一個個細長的音符，串起了一個多彩的夢。有一種音符叫做堅強，哭泣時，它在耳邊迴響；有一種音符叫做樂觀，沮喪時，它從心中奏出；而有一種音符叫做自信，無論何時何地，它總是輕輕地流淌着，嘩啦啦的聲音好像在説，加油，你能行！

去年的一個夏日，我學起了吉他。我總是躲在空調房裏拼命地練習，但永遠的心不在焉。空無一人的街巷和聒耳的蟬鳴讓我格外的煩躁。左手的指尖磨出了三個水泡，可彈奏依然不見起色。在我手中的吉他發出的聲音還不如鋸木頭。腦海裏不斷迴響着上節老師説過的.話，彈得真是差勁！下節課要是還彈成這樣你就別來了！惡狠狠的語氣讓我現在還不禁一陣冷汗，挫敗和沮喪瀰漫在心頭。放下抱在懷裏的吉他走進客廳，毫無意外的看見了我的鋼琴。心中一陣惋惜，自從拿起吉他，我竟然還沒按過那華美的黑白琴鍵。我神使鬼差般地拿出了五線譜，雙手熟稔的擺在高音區。片刻，一首《解放區的天》跳躍着從我手中流出。解放區的天？我何時才能從失敗的吉他練習中走出來？

突然，響起了敲門聲，繼而從門廳裏傳出幾句媽媽的話語：“妮妮彈鋼琴還是那麼好聽，她要是拿出學鋼琴的勁頭學吉他，吉他肯定沒問題！她的樂感真是挺好的！”我的心中頓時覺得像被衝了氣一樣，對啊，我的鋼琴彈得那麼好，音樂天賦又很高，為什麼那麼沒自信，懷疑自己呢？像汽車被加滿油一樣，我有了無限活力，我重新瀏覽了一遍吉他譜，按照自己的感覺處理起來。檢查、處理、演奏。。。一遍又一遍，那首生澀的曲子在我手中好像又活了一般。幾天後的吉他課，吉他老師滿臉欣慰地看着我，不錯，安妮終於有點自己的風格了。

我開心地笑了，像個傻子。

自信是成功的催化劑，有了自信，我們無人能敵！青春就需要自信，自信的青春最美麗！自信的音符啊，請在我耳邊，永遠的吟詠下去！

青春最美麗作文9

誰説青春總是一路陽光呢？青春總會有一路的風雨與坎坷，你許知道，落雨的青春最美麗。

俶而，藍天一臉的晴光消散，投映在樹影婆娑中的一寸微光彷彿消融在泥土中。天陰沉起來了，冷風吹起一片片樹葉，匯成翻滾的江河。雨水無情地砸下，在泥濘中歡跳。好像早在天上，就已被鑄成一顆顆的珍珠，冰冷地釋去我們的體温。抱頭跑回教室，一身汗水與雨水融合在一起；再回頭，身後已是一片汪洋。

一陣風吹來。熱汗與冷雨融合，使人無比難受。又是一個令人生厭的下雨天。

也顧不上什麼了，低頭又是一陣苦做，也不論汗水浸濕了紙，留下濕濕的印。

好不容易翻出一把傘，擠在推推嚷嚷、喧鬧的人羣中，艱難的舉高傘前進，不覺中鞋子已灌滿了水。踉踉蹌蹌地踏上可避雨的台階，卻不小心滑倒，重重摔在地板上，腳磕在了台階邊緣，一陣劇痛。我咬着牙拖着痛得無力的腳繼續前進。

等爸爸媽媽開門的歇，我輕輕捲起濕漉漉的褲腳，只看到傷口流了血，又粘了水，已痛得麻木了，等了許久還未開門，寂寞的樓道里迴盪的鈴聲是唯一的答案。

屋裏一片昏暗，換取濕漉漉的衣服，擦乾淌水的頭髮，昏暗的天徹底沒入黑暗。路燈徒勞的亮了起來，卻只找得雨環繞着的一串朦朧的光。

打着冷顫接了電話，奶奶的暖語拂去了一絲寒冷。“乖孫，奶奶知道你現在又冷又餓。”話語間，彷彿能看到她慈祥的微笑。“故然一路陽光的青春是美好的，但其實，落雨的青春才算是最美的，你試試坐在窗邊看雨。”

半信半疑的倚在藤椅邊，看着窗外淅淅瀝瀝的雨。奇妙的雨是大氣的肌膚，撫過萬物，點起一片葱綠；雨越來越密，交織成細細的雨簾。行走在朦朧中的人們是大自然裙襬邊最美的刺繡。尋找着阻力最小的路，雨珠在玻璃上留下長長的雨痕，串起陽光與風雨，串起落雨的青春。

世界上最美的顏色便是水的顏色，最美的青春便是落雨的青春。

屋瓦上浮漾着濕濕的流光，迎光則明，背光則暗。只有我們足夠勇敢，落雨的青春才會最美麗。

青春最美麗作文10

深夜，窗外此時已是一片迷茫的黑暗，彷彿有一大塊漆黑的布，緊緊地裹着。遠處幾點昏黃的路燈，像幾顆星星閃着微弱的光芒。偶爾幾聲鴉雀的嘶鳴，如針般刺破了寧靜，卻又隨即消失。

我此時仍在桌前，奮力與一道數學難題做着“殊死搏鬥”，但貌似一切都是徒勞。

很快，我認輸了，輸得那麼徹底又那麼不甘心。但縱有萬般無奈，都只能化為一聲歎息。

正當我收拾書包時，無意碰掉了一張卡片，我彎腰拾起——是一張書籤，但隨即上面的字讓我如雕像般立在那兒一動不動。

“強者，蔑視困難；弱者，仰視困難！”

這十二個字如十二道驚雷，聲聲震撼着我的心。到底是努力拼搏登上強者之巔，還是心甘情願頹廢在弱者之伍？我低頭陷入思考。當我的眼神再次落在卡片上時，我心中瞬間彷彿“日出而林霏開”，毫不猶豫選擇了前者。

我重新回到屬於我的“戰場”，重拾“武器”，心中自信之火已經熊熊燃燒起來，拿出“不破樓蘭終不還”的氣勢，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

雖然解題之路十分坎坷，分針和時針相互追逐，無數團廢紙被塞進了垃圾桶，但我心中卻仍迴響着那十二個字，給我源源不斷的勇氣和力量，讓我奮進，讓我拼搏。最終，憑藉不懈的努力，我終於找到了突破點，成功解決。

我一躍而起，歡喜之情溢於言表。我望了望窗中自己的鏡像，竟看得入了神。發現自己居然有一種獨特的美麗。是啊，梁啟超曾説過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

無汗水，不拼搏，無拼搏，不青春，拼搏的青春最美麗！

青春最美麗作文11

青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活着，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望；滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人嚮往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧願放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮鬥拼搏，那麼我想問一句，這對於我們來説還有什麼意義？

整天干着八十歲老奶奶都能幹的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想説，只有在奮鬥中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在歎息聲中虛度光陰，我們更不能在歎息聲中了結生命，那麼我們就讓奮鬥的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇鋭蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮鬥是我們榜樣！達.芬奇曾經説過：趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。