在成長的路上作文彙編15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的在成長的路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在成長的路上作文1

在一生當中，“人”沒有完美的，只有儘量去做到完美！但如果怕去犯錯或是做錯了不反省，那你只會離“完美”愈來愈遠喔！所以“犯錯”並不是壞的事，並且最重要的是在反省後，你得到了什麼收穫、經驗，才是最重要的喔！

有一次月考，數學因為考了九十二分，當時害怕不敢跟媽媽説實話，因此，就隨便説老師還沒有發回來，等到過了一陣子，我才拿給媽媽簽名。當時，因為我騙了媽媽，所以她大發雷霆氣了好幾天。事後，媽媽再和我溝通了一下，讓我知道"説謊是不對的"，任何事情都要勇於表達。這次經驗讓我感受最深的是"考試分數不重要，重要的是在考試當中學到了什麼？"那才是考試的意義啊！

還有一次，四年級上學期時，班上某位女同學提議去打另一位男同學。到了放學，一夥人到了活動中心，女生和男生就互捏了起來！當時我和我的好友站在旁邊觀看，也覺得他們只是在玩玩而已，所以不在意，也沒向老師報告。到了隔天，東窗事發，果然老師馬上把我們叫過去溝通，説這些行為無論是否有動手，都已經有霸凌的傾向，更何況大家都是在同一班，即使沒捏推，也不能袖手旁觀。經過這次事件，讓我學習到對事情要有警覺性、敏感性，不管對方是男是女，只要他們需要幫助，我一定會伸出援手幫忙，立即告知老師，不要成為間接霸凌的幫兇。切記！霸凌是很不好的行為喔！

在那些犯錯的事件當中，我學到了很多經驗和體悟，但我最大的收穫就是"犯錯，不要怕""勇於認錯，我最棒！"大家不要懷疑，趕快來加入我的行列吧，共同迎向完美旅程吧！

在成長的路上作文2

在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個個腳印,印在了我的腦海裏,隨着時間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

記得那一天,老師佈置的作業非常多,放學又很晚,到了家,我鞋一脱,書包一扔,拿起筆就開始寫作業。

終於,在我的努力下,作業被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我鬆了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎麼了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小説,心想:不如我看會書吧!反正作業沒多少了,就看十分鐘,應該沒什麼大不了的吧!再説了,現在才八點半,老爸老媽散步通常都是九點半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。

我一邊想着一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。

一分鐘、兩分鐘……時間向賽跑一樣,爭着跑向終點,可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎麼樣了呢?帶着疑問,我仍捨不得放下書,就像有一根繩子一直牽着走我似的,繼續讀着。

一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點寫作業的意思。乾脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業,決不食言,我暗暗發誓。

可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業寫完沒?”媽媽一進門就問。“嗯――還剩兩頁黃。”

“ 怎麼還沒寫完?你們班同學早都在樓下完呢,你還沒寫完,説,你中途幹什麼了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道。“我,我看了會兒書”,我支支吾吾的説。“然然,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業寫完啊!自己分內的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業怎麼能寫好呢?”媽媽語重心長的説。“好了,快去寫作業去吧!”

夜深了,人靜了,小區裏的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮着。

在成長的路上作文3

在一個人成長的過程中，會經歷許許多多的事情，有好事也有壞事，正是這些經歷過的事情，讓我們一天天長大，一天天成熟。我在三年級的時候得了一次肺炎。現在回想起來，這個過程還讓我記憶猶新。因為它使我得到了教訓，教會了我一個深刻的道理。

住院的前幾天晚上，我只是猛烈的咳嗽，我也就沒把他當回事，依然在寫老師留的作業，只是洗澡後吃了一點止咳藥，就睡覺了。可是咳嗽不但沒有止住，卻越來越厲害了。我開始覺得胸部越來越痛，不得與去了海淀醫院，那裏的大夫説只是扁桃體發炎，吃點藥就行了。我覺得事情沒這麼簡單，可是現在也只能聽大夫的了。吃完一個療程以後，疼痛不但沒有減輕，反而加重了。而且我的體温也越來越高，開始不停的發燒，媽媽只好帶我去了兒童醫院。醫生説要拍片子，我們來到放射科，拍完片子，醫生説：最近有什麼不舒服的地方嗎？這時我心裏有一種不祥的預感。

嗯，有我説到。哪裏，我覺得胸痛。我心想醫生叔叔問這些幹什麼，這時叔叔説：你可能得了肺炎，需要住院，這住院的時間嘛，就不好説了。那時候正好是流感流行期間，醫院不允許家長陪護，爸爸媽媽只能陪我一會兒。他們都很不放心，可是我逐漸學會了自己照顧自己，和小朋友相處的也很好。我們每天在一起看電視、玩遊戲，過的也挺好的，但是我還是很想爸爸媽媽。

經過了一個多月的治療，我終於出院了。出院以後，我發現我的自理能力變強了，不用什麼事都要大人幫忙了。但是，經過這次住院，我的功課落下了不少。但是我也懂得了一個深刻的道理：中國有句古話叫失之毫厘謬以千里。如果不是我當時硬撐着，不去醫院檢查。也就不會因為，本來很小的一個事件，釀成這麼大的禍害。

在成長的路上作文4

在我成長的道路上，有酸甜苦辣，也有風風雨雨。我永遠也忘不了我跟哥哥學騎自行車的難忘的那一天。

在一個天氣晴朗的星期天，哥哥到我家裏玩，爸爸媽媽去買東西，我和哥哥在家不知玩什麼，這時，我看到我家裏的自行車，想到哥哥會騎，就請求哥哥教我騎自行車，哥哥爽快地答應了。

我們推着自行車，很快就來到院子裏的廣場上。哥哥先教我如何上車，我聽了滿不在乎地説：“上車有什麼難的？”可誰知，我慌慌張張剛一上去，就聽到“咚”的一聲，我一下子摔了個四腳朝天，哥哥趕緊把我扶起來，我生氣地説：“這是什麼破自行車，一點都不聽話。”哥哥説：“心急吃不了熱豆腐，要有耐心。”哥哥給我騎了一遍，只見他很自如地把腿往上一邁，迅速坐在車坐上。我跟着哥哥學習，最後可算是先把上車這個動作練習好了。

接下來，哥哥又教給我怎樣騎車，我努力學習，看着哥哥騎得那麼輕鬆，可我還是不會，覺得太難了，我都想打退堂鼓了，哥哥鼓勵我説：“要放鬆，真正學會騎了，就像踏着七彩祥雲在空中飛一樣，當然還要用心去學……”聽了哥哥的話，我很認真地學習，練習了一遍又一遍，不知不覺真得學會騎了，我高興地大叫，誰知轉彎的時候，又摔了個“狗啃泥”。哥哥和我都開心地笑了。經過一個小時的努力練習，我終於學會了騎自行車，連轉彎也很熟練了了！

成長的道路上，有酸、甜、苦，當然也有辣。我學會了騎自行車，我很開心！也讓我明白了：遇到困難要勇於面對，堅持就能勝利的道理。

在成長的路上作文5

讓我們回首走過的日子，有煩惱也有歡樂，有充實也有失落，有時光彩靚麗，有時疼痛不已。是酸，是甜，是苦，是辣……這就是成長的滋味。

小時候，我的身體一向不如意，不是感冒就是咳嗽。加上我出生就有過敏性鼻炎，我感冒時，鼻涕就像滔滔不絕的江水，不停地流啊流，那時我根本就是在跟紙巾相伴；也時常打噴嚏，而且一打就是幾十個。咳嗽也一樣，這樣晚上根本無法睡，也會影響到家人的休息，晚上都是咳嗽到深夜，父母老是帶我到各處看病，轉這個城市又轉那個。哪個醫生有名，家裏人都帶我去看過了，我就是老讓父母操心。

也是因為這些原因，所以小時候我沒有朋友，我也理所當然會成為大家議論的對象，每當我從走廊中穿過的時候，總能看到那些對我指指點點的人。也許有時候，他們並不是議論我，而我的心卻緊繃着。

我這個體弱多病的孩子，當受到同學們指指點點時，我的心情一下子跌落到了谷底。跌落到了萬丈深淵，我再也爬不起來了。有時我甚至覺得我是個掃把星，哪裏有我，哪裏就沒有安定的生活。那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我視為我的壓迫，因為我不是書中的保爾柯查金叔叔，我也不會拿起槍打敵人，拿起鐵鍬修鐵路……開朗，樂觀離我太遠，我只能獨自放逐。

有一次，爸爸對我説：“你覺得小河裏的水和水坑裏的水有什麼差別？”我沒有思考便回答，“水河裏的水清，水坑裏的渾濁。”“還有呢？”我實在想不出還有什麼不同，便答：“沒有了。”爸爸語重心長地説：“你知道為什麼冬天水坑裏的水是靜止的，不動的；而小河裏的水是永流不息的。如果你也一直奔跑，同學們的嘲笑便籠罩不住你，不信你考個一百分給他們看看。”

我並不確定自己能考一百分，但我還是願意試試，我期待同學們驚羨與意外的眼神。

我依然沒有和同學們交往，也沒有參加學校舉辦的活動。與以前不同的是我現在學習認真了。

果然功夫不負有心人。期末考試，我雖然沒有一百分，但卻是全班最高分。同學們果然投來了驚羨的目光。我想，我的改變是從那時開始的。我沉醉於同學們的驚羨，性格也慢慢開朗起來。

我們總會遇到困難，遇到挫折，它是一團烏雲，遮擋住頭頂的日光。如果我們不動，它會緊緊籠罩我們，只有一直奔跑，才能把她遠遠甩在身後。成長中的酸甜苦辣鹹，我也是那時才領悟到。成長中的味道就像一盞明燈，一刻不熄，靜靜地掛在年前行的路上。

在成長的路上作文6

什麼是成長？成長就是從不會説話到會説話,從不會走路到可以跑步，從什麼都不懂到博學多才。這都是成長,讓我告訴你關於我成長的一件事吧!

有一次，我不小心把我最好的朋友楊明鋭筆裏的彈簧弄丟了。等我還他筆的時候,他發現彈簧不見了。他着急地問我：“楊鵬錦你拿了我的彈簧了嗎?”我低着頭説：“我不小心把彈簧彈飛了。”這時張沁雅走過來手裏拿着一個彈簧圈問：“是不是這個？”楊明鋭不耐煩的説：“不知道。”張沁雅把彈簧交給了楊明鋭。楊明鋭看了一下就走了。我只好把它裝了上去。結果,發現這並不是那支筆的彈簧，更糟糕的是等我想拿出來時彈簧已經取不出來了。

第二節課我繼續用那支筆。一下課我無所謂的跟楊明鋭説：“這支筆還可以用，只不過要用別的方法。”我把方法演示給楊明鋭看。結果他連看也不看非叫我賠錢。我們倆就為賠償金額開始吵了起來。吵着吵着楊明鋭突然抱住我，很生氣的説：“不給我錢我就把你扔下去！”説完就把我扯到欄杆旁想把我扔下去。我卻把他拉回班級裏。他越來越生氣，眼睛裏還含着一點兒淚水，我卻不為所動。我抬頭看了看鐘，快上課了。然後我就甩開他一個人去上廁所了。等我回來時看見他在哭，沒等着我去看一下就已經上課了。

上課時我看見他還在哭，我突然想到要是楊明鋭借了我的筆，他卻弄壞了，我讓他賠，結果他就不賠，我會是什麼感受，所以我決定下課去找他道歉，並告訴他要賠他筆。

下課了，我真誠地對楊明鋭説：“對不起，楊明鋭。我把你的筆弄壞了，我賠你筆！”

他笑了笑説：“楊鵬錦，沒關係。其實我也忘記了這筆到底多少錢，所以你不用賠了。”

我笑了笑説“真的？那我們和好吧。”

他説：“好的”從此我們又成了形影不離的好朋友。

這件事情我久久都沒有忘掉，這就是我成長中的一件事，我明白了弄壞別人的東西，應該賠償。好朋友之間應該互相理解，替對方考慮。

在成長的路上作文7

成長的含義是克服一切困難，最終破繭成蝶，變成更完美的自己。

——題記

打小，我就特別怕黑，一睡覺就嚇得渾身發抖。也許是聽了太多鬼故事的緣故吧，總怕“夜來鬼敲門”。我曾試着閉上眼睛，好好睡覺，可這黑夜似乎總和我過不去，總拿“鬼”來嚇唬我，因此，我只好天天“舉着白旗”去媽媽那“躲鬼”。媽媽為此苦惱不已，想了N種辦法，還是沒能使我擺脱“魔咒”，直到一個不同尋常的晚上……

那天晚上，爸爸媽媽去商場購物，不料，爸爸穿錯了外套，忘帶錢了，這個光榮的“使命”只好由我來完成。“唉，真是的，太馬虎了。”我小聲嘀咕着。

走出家門，感覺有些不對勁，猛然想起，從家到超市還要經過一條狹窄的小巷。我心裏一沉，正想反悔，可是，“開弓沒有回頭箭”，世界上可沒有後悔藥賣的，我只好硬着頭皮，去小巷裏“闖一闖”。

走進小巷，幾百米長的路在我眼裏竟有百萬來米，惟一的一盞路燈也顯得格外猙獰。我下意識地退後兩步，心裏好像有兩個小人在吵架：進，還是不進？經過一番激烈的思想鬥爭，我還是進去了。這時，可是連一點風吹草動都能把我嚇個半死。我一步一步地挪着，突然想到一個鬼故事：一個書生在進京趕考的路上，經過一條小巷時，因為發現了幾個人在偷錢，被這些人打死，他死後發誓要報復所有進出這小巷的人……“嗖”的一聲，一個白色的東西竄進了小巷。“媽呀！有鬼！”我尖叫起來。又聽見一聲“喵”，我認真看了看，原來是一隻貓。我拍了拍胸口，擦了擦額頭上的冷汗，繼續往前挪。

突然，我看見一顆“人頭”掛在樹上，我差點嚇得暈過去。“咦，‘人頭’怎麼會動？”當我正奇怪時，發現這原來是掛在樹上的氣球。

20分鐘後，我終於走出了小巷，看着自己走過的道路，我欣慰地笑了：世界上根本沒有鬼，這都是膽小的人自己想出來嚇自己的。

把錢交給爸爸後，我再次穿過小巷。這次，我發現我的步伐比原來自信多了，心中好像有一盞明燈指引着我，一切都是那麼的美好。我知道，這是每個人必經的成長之路。現在，我心中的膽怯早已蕩然無存，取而代之的是一朵勇敢之花。

成長的過程就是破繭成蝶，掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動自己美麗的翅膀，與旁人訴説自己破繭成蝶的快樂。其實，生活中的每一個困難又何嘗不是這樣？只要你有信心去戰勝它，就一定可以走向通往成功的金光大道，你會發現自己終於真正地成長起來。

【點評】：

寫成長的作文很多，但要寫好很難。作者結合自身的生活體驗，選取了對成長有深刻影響、能震撼心靈的經歷，説明戰勝膽怯對成長的意義和作用，貼近學生、貼近生活。

在成長的路上作文8

在我成長的道路上，我品嚐過成功的喜悦，也流下過失望的淚水，我感受過親人的關懷，也收穫了許多知識……今天我就來説一件讓我難忘的事吧！

最近， 王老師組織了一次護士節紀念日活動，給班上的每個人都佈置了任務：有的負責詩歌誦，有的負責畫畫，有的負責讀報告，而我和劉佳慧則擔當主持人的角色。

那天下午第三節課是紀念日活動的舉行時間。隨着王老師的一聲令下，我和劉佳慧一起走上了講台。剛開始我還有點緊張，不過當我看到同學們一張張熟悉的笑臉時就一點不害怕了，於是大聲地讀了起來：“護士是一份神聖而辛苦的工作，給病人帶去了關懷和温暖……”

接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動聽；第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮；第三組的《感恩的心》愛國深情；而第四組表演的《陽光牽着我的手》則充滿了青春活力。各組的才藝展示也各有不同：吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情並茂；姚遠畫的畫栩栩如生；周子熙、胡靜雯的報告條理清晰……

最有趣的就是小品《偉大的醫生和護士》了。在這部小品中，江姚輝龍穿上白大褂戴着聽診器，一會兒給“病人”程瑋聽聽心律，一會兒又給她摸摸額頭，那模樣真像一名負責的醫生；再來看護士馬婧瀅、殷婷慧戴着護士帽，拿起大針筒給病人打針，那神情多像是認真有愛心的護士啊……他們一個個將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中，紀念日活動進入了尾聲，我不禁想：這次紀念日活動即讓我鍛鍊了自己的勇氣，也讓我收穫了許多知識，真是一舉兩得呀！真希望以後能多開展一些這樣的活動。

在我成長的道路上，有苦，有甜，有辣，有酸，有歡笑也有淚水。我會繼續努力，踏踏實實走好每一步的！

在成長的路上作文9

幸福像花兒一樣綻放在成長的路上，飄來了沁人心脾的芳香。那盛開着的花朵，多像孩子幸福的臉龐……

回頭望去，原來這條路已經走了這麼長！

小時候，我總是很調皮。下雨了，我踏着拖鞋“吧唧吧唧”地踩着水池，濺起了一朵朵白白的水花。可真不巧，被媽媽發現了；不過沒關係，發現了就發現了吧。我笑着朝媽媽望去，看她半喜半怒的神色，玩得更起勁了。她不讓我踏，我偏踏，就算屁股上捱了兩巴掌，也仍不忘“嘻嘻”地笑一下。

小時候，不論下雨還是下雪，臉上幸福的笑容始終不會改變。這不，又是一場雪！我和鄰居家的哥哥姐姐玩兒起了打雪仗。我們分成兩隊，各隊中又分配了任務：“生產武器”——雪球啦，“站崗”的“放哨”啦，“指揮進攻”的啦，“突擊隊”啦……不一會，戰爭開始了。雙方你不讓我，我不讓你。一會兒那個中了一“槍”，一會這個“戰死沙場”。那歡聲笑語比槍聲更要震撼人心。

如今長大了，看看四周的景色，一切依舊那麼美好。

爸爸媽媽的結婚紀念日到了，我也精心地做了一個禮物，雖然我並不知道他們會不會喜歡。“開飯了！開飯了！”看着眼前的美味佳餚，真是“口水直流三千尺”啊！二話不説，我們就開吃了。“嗯，這菜炒得真不錯！”“我更喜歡吃那個！”“我都愛吃！”不時傳來一陣陣歡聲笑語，看着爸爸把我的禮物掛在牆上，我的心裏有説不出的喜悦。

長大了，朋友多了，那份珍貴的友誼也陪伴着我度過一天又一天。“今天去哪玩呢？”“你説吧！”“那就去大街上逛逛吧。”“好啊。”於是，幾個人手牽着手，走在人來人往街市上，不由得一陣會心的微笑，温暖了彼此的心田。

幸福的花兒依然綻放在成長的路上，飄來了沁人心脾的芳香。那盛開着的花朵，正是我幸福的臉龐……

在成長的路上作文10

風輕輕拂過我的臉頰，向後飄散，消失在我來的路上。背對着小路的我慢慢轉身，望向了沿途的風景……

路的開始證明着我的誕生，這一路度過的十餘個青春年華，見證着我的成長。

那是一個盛夏的晚間，我靜靜的坐在書桌前，地上撒滿的七零八落的書似乎見證着剛才激烈的一幕，打印的成績單上一列紅色的“C”如同一張張嘲笑的臉龐，深深刺入我的眼眶。“又是一年畢業季”的到來讓我在手忙腳亂中迷失了方向，最終得出了今日的“成果”：沒有達到理想高中的錄取分數線。在聽聞消息的一剎那間我心如死灰。回到屋中大發脾氣之餘，還在不停地嘲笑着自己的沒用，原本機率為0的幻想狀態在我奪取到指標生的瞬間恢復到90%，然而，最終的事實打破了我夢一般的世界。最終在職高和普高面前，我選擇了普高。於是重新回到了已伴我國中三年，又即將再伴我高中三年的學校。與理想失之交臂的我在萎靡不振的狀態下，昏昏噩噩的過了一個月，隨後我們進行的小測驗猶如一道絢爛的煙火般，成功的將我的“放棄”化為灰燼，重新點燃起我本應奮起的少年心。在老師，家人的勸説下，我開始改變着自己的心態，用努力和微笑面對這一切，我接受了這個現實。於是在期會考試結束後，優秀的成績迎來了我初生的第一縷陽光。“是金子，無論在哪兒都會發光。”當我明白了這個道理後，我就再沒有放棄過。因為我堅信：失敗不可怕，可怕的是你沒有勇氣去迎接失敗，沒有勇氣去面對失敗。自己選擇的路，即使再苦再累也要繼續走下去，在哪裏跌倒，就要原地爬起，拍拍身上的灰塵，勇往直前，踏平困難。要相信，一朵長勝不敗的花，不需要美麗的容顏，不需要別人注視的目光，它們雖然只是百花中最不奇特的，但卻有着所有花朵都沒有經歷過的頑強拼搏。美麗的外表只是一瞬而逝的虛華，真正頑強的內心才是永久不變的真情。

成長的路上見證着我的奇蹟。由原來的一無所有，到現在我竭盡全力爭取到的累累碩果。也從原來那個天真無邪的小女孩變成了現在這個成熟穩重的高中生。一路的成長，我懂得了有舍才有得，收穫了成功後的喜悦，經歷過了最危急的時刻，也取得了我可以盡一生去探討的真理。成長之路，遙遙無期，我人已在旅途中，小半程路便得到了意想不到的結晶。

風依舊輕輕地吹着，高處叢生的灌木擋住了我的視線，我從回憶中甦醒，轉身，淡然地遠視着前方的路，是荊棘密佈的叢林亦或是另一個平坦華麗的世界，面對着消失在天際的小路，我面帶微笑，從容地向前漫步……

在成長的路上作文11

兩隻手，兩隻截然不同的手牽在一起，走過小溪，走過密林，走過草地，灑下一片陽光暖意。

這兩隻手，差別實在太大。一隻小手，每個小手窩都填滿了稚嫩，那指甲中，還留有泥土的芬芳。一隻大手，每一道皺紋就是一段辛酸的歲月，厚實的手掌上不知佈滿多少繭。小手被大手緊緊地牽着，那種感覺較安全;大手被小手緊緊地抓着，那種感覺叫幸福。

從小到大，你用那大手給予了我一切。從你牽着我的手和我玩，到你握着我的手教我寫：“子不教，父之過。”再到你牽着我的手走入學校的大門……許許多多，就像我那斷了線的珠子似的淚水，無法數清，當然，每次也正是你那雙手，將我的淚水擦乾在成長的路上作文500字作文。

“爸爸，謝謝您，節日快樂。”我七歲時，我給您的第一張節日賀卡，就是一張狗啃了似的白紙以及這幾個字。當時，一向教導我不能哭的您，流下了淚水。您用那雙手趕忙擦乾，拍拍我的頭，欣慰的笑了。當時，我清楚的看到，那隻手不知不覺中又多了許多皺紋

謝謝您，牽着我的手，走在成長的路上。我躲在您的保護下，正如我的手躲在您的手下，永遠不知道風吹雨打，只知道此時陽光明媚。是您那隻手，牽着我的手，走在我的成長的路上，走在我的夢中，走在我的記憶裏。

是吧，是您那隻手牽着我走在雨中，另一隻手握着我的書包並艱難地打着傘;是吧，是您那隻手摺下路邊的柳條，笨拙的編好給我戴上;是吧，是您那隻手，將我拉上山頂;將我拉出水潭;將我的淚水、汗水擦乾。

是吧!爸爸!成長的路上，您牽着我的手，伴着我走，走向那春暖花開。

在成長的路上作文12

每個人的成長道路都不是一帆風順的，總要經歷很多的磨難，在成長的道路上，也會有很多產生重要影響的'人或事物。而在我成長的道路上，我覺得對我影響最大的事物就是書籍。

小時候，我並不是特別喜歡讀書，每次都是媽媽督促着我去看書，當我心情好時，就看幾眼，偶爾心情不好，就乾脆坐在牀上對着書架發呆，一點也沒有要看的意思。

在我上國小一年級的時候，有一次留了讀書的作業，那天天氣很好，當媽媽提出要看書時，我就不樂意了。“剛寫完數學作業，能不能出去玩一會呀？”媽媽可不同意我的説法，“我認為讀書是快樂的，讀書能給人放鬆。”我再三地請求媽媽，“再説了，今天天氣這麼好，我玩一會再看書也不遲呀！”媽媽聽了這話，突然板起了面孔，我知道沒有商量的餘地了，只好拖着沉重的腳步回了書房。可是，等媽媽一走，我又不想看書了，只是坐在牀上發呆，正巧媽媽要回房間拿她的筆記本電腦工作，見我還沒開始讀書，一下子就火了：“這麼長時間了，你怎麼一個字也沒看？！真是白白浪費時間。”我悻悻地説：“我也知道讀書的好處，可我怎麼也看不進去。”媽媽沉默了一會，在我身邊坐了下來，語重心長地對我説：“每一個人不可能天生就愛讀書，都是慢慢地去適應，慢慢地愛上讀書的。你如果靜下心來，認真地每天哪怕只看十分鐘，我相信你都會找到看書的樂趣。你不是喜歡聽故事嗎？你為什麼不換一種方式，看故事呢？”

我聽了媽媽的話，這才頓時醒悟過來，拿起一本書，認真地看起來。每當我不想看時，我就在心裏想起媽媽的話，就繼續堅持看下去。慢慢地我迷上了讀書，完全沉浸在主人公所在的奇妙世界裏，我陪着賣火柴的小女孩兒在冰天雪地裏乞討，感受她的寒冷，為她的悲慘遭遇傷心不已；我跟隨在孫悟空的左右，和他一起識破變化多端的妖魔鬼怪；我走進天真可愛的小紅帽的童話世界裏，與伐木工人一起想辦法打敗了大灰狼；我與丁丁、阿道克船長和向日葵教授一起逃脱了太陽神的控制，並解開了水晶球的祕密……

三年級的暑假，媽媽給我買回了一套《哈利波特》，剛打開第一頁，我就不可救藥地迷上了這套書。這套書不僅故事情節很精彩，而且書中的文筆非常優美。哈利波特如果沒有朋友的幫助，就不可能打敗伏地魔，讓我深深地認識到了友誼的重要性。而哈利波特身上勇敢、堅強、虛心聽取別人建議的品質，更幫助了他成功，讓我由衷地佩服。我明白了一個人要想成功，必須接受別人的幫助，堅持自己的理念。

等到長大一些，我又喜歡上了關於歷史方面的書籍，那些經典的歷史故事，更是給我打開了一片無限廣闊的新天地。在我未來的成長道路上，我將會涉獵更多領域的書籍，學習更多的知識。書籍將永遠伴隨我成長！

在成長的路上作文13

我走在成長的路上，一路經歷甜酸苦辣，因為我在歷經的中途慢慢長大了。有一次登山的歷經就是我終生難忘。

早春的一天，陽光明媚、鶯飛燕舞，預兆着今天有好運氣。我追隨父親和他的朋友，一同去峨眉山景區玩樂。早在以前我也久聞峨眉天下秀其美譽了，還了解我的守護者（屬猴屬蛇的人的守護者）普賢菩薩就敬奉在半山的萬年寺。

漢宮秋月

古代人説白了的優雅樂趣，我想就應是漢宮秋月吧！剛走入山間，一股涼爽撲面而來，在道旁，一排排蒼天大樹，如一個個勇敢的士兵為大家服務保障，還當做了一把把超大的太陽傘。漸漸地往前走。。。涓涓溪流在唱着歡歌。在這裏依山旁水的漂亮地區，我好想拂琴一曲，讓我心沉醉於那漢宮秋月中。在這一刻我的內心平靜了出來，認真去傾聽、去享有自然界的作品。

降雪遮蓋

來到半山坡，在房頂上、落葉上還留有了一些殘雪，雪的雪白點綴了四季常青的峨眉山景區。在墨綠的葉中悄悄地外露笑容。來到萬年寺降雪越來越更厚了，還一些他人堆的超大雪娃娃呢，簡直討人喜歡。大家也在雪裏留有了一個個開心的蹤跡。大家還在一起堆雪人哩！

朝拜

我和爸爸趕到萬年寺，在寺院裏有一個大草地，草地正中間有一條砂礫石砌成的小道，蜿蜒曲折艱險的通向那崇高的正殿。一頭頭石塑板小象昂然矗立、姿勢各不相同：有的在飲水；有的往上灑水；也有的將頭昂得高高地在碎石路的終點，一座印尼城堡，亭台樓榭、金壁輝煌、巍巍雄壯。裏邊敬奉着的便是普賢菩薩。我填滿誠心的一拜、二拜、三拜

猴子成羣結隊

大家趕到了猴區，導遊員認真細緻地説：猴子分三類：劫匪猴、無賴猴、文明行為猴。大夥兒不必去得罪猴子，一定要確保安全。我心中默做迴音：可真有趣！在樹上成羣結隊的猴子們在玩耍。這時候，一位石猴貪慾地盯住一位女性，拼了命地扯着他的牛仔褲子要吃的，不給就走不掉。好恐怖，我想三十六計還是走為上計吧。

收穫滿滿

此次峨眉山景區之行我不但獲得了化學物質上的考慮（紀念物），還獲得了精神實質上的考慮。讓我懂得了：人生如同攀爬一座座高峯期的全過程。僅有踏踏實實鍥而不捨，才可以勤奮往上。如果你立在峯頂時，回望登山的全過程，若人生有苦樂，正因苦與樂交相輝映才擁有精彩紛呈的人生。我們要學好以苦為樂，開朗應對一切。

我還在成長的路上！

在成長的路上作文14

有時，心中有一種莫名的渴望;有時，腦中有一種説不出的祈求;有時，有一股奮不顧身的追求！有時這些，就是一種憧憬，一種發自內心的聲音，叫做——“願望”。當又一整年在匆匆忙忙中過去，我便開始回想……有過大大小小的喜悦，有過放肆不羈的歡笑，有過盲目未知的迷惑，有過孤獨傷痛的流淚……在這些點點滴滴的回憶中，漸漸成長，造就了我，造就了我現在的積極，造就了我現在的感受，造就了我的不放棄，造就了我對未來的願望。

“五！四！三！二！一！”“新年快樂！咻──砰！……”當倒數的喜悦劃破寧靜的夜晚，當煙火燦爛了夜空的孤寂，當美麗在我眼前綻開，我知道，我要面對又一年新的挑戰，面對一年的長途跋涉，面對人生中第一次為自己做決定──基測。“我會迷茫嗎？我會退縮嗎？”看着眼前的絢麗，心中有好多好多疑問，不斷浮現！

我好害怕，一天又一天，若不是有朋友的鼓勵，有師長的關心，有家人的陪伴，走在考試這條路上，學校有點像牢房，上課考試像上戰場，書桌前的我總在夜深人靜時彈性疲乏，上牀睡覺，是為了養精蓄鋭，明天再一次的走進牢籠，投身戰場。大家走的目標大致相同，我只是跟着這波浪前進，沒有看到未來是不是美好。日復一日，我在忙什麼？我真的存在嗎？

當煙火的迷霧散去的一瞬間，我明白了。我要的，不是把自己桎梏在自己一波又一波如潮水般的疑問間，而需要有一個豁達的心，要有滿腔的熱血。新的一年，我明白我的願望是什麼了，就是把考試當作未來的縮影，用認真的態度去準備、去解決;把兩個人的世界當作一首練習曲，練習曲儘管彈錯，也會成長;把生活中所有不好的事情以積極、樂觀的角度去看待，把“吃苦當吃補”，才不會遊蕩在自己迷幻的思想當中。新的一年，我要成長，我要面對，我要瘋狂，我所要的一切，我要用自己的努力去換取，永不停歇，直至在一次攀登頂峯，仰天長嘯，驕傲的告訴自己——我做到了！

在成長的路上作文15

感恩是發自內心的，俗話説“滴水之恩，當湧泉相報”，更何況親人、老師、朋友、同學為我們付出的還不只是“一滴水”，而是一片汪洋的大海。對於這樣豐碩的給予，我們又是否應該以感恩的心去回報他們呢？我也一直在思考這個問題。畢竟我的成長是離不開老師、家長、朋友和同學的幫助。他們幫了我太多太多，多到我都不知該如何感謝和回報他們。

我的六年國小生活，一直都是在老師的鼓勵和同學們的支持下走過來的。記得三年級的時候，我又一次當上了班長。身邊雖然還是那些同學，卻因為相處了三年，大家變得非常熟悉沒有顧慮，一些同學更加不受班幹部的管束。當時又是剛剛換了新的班主任，這讓我感到空前的手足無措——因為我既沒有威信，又沒有“靠山”的幫助。我曾想過尋求班主任的幫助，又不知道該怎樣跟老師溝通而退卻。

然而，在我最茫然無措的時候，班主任老師找到了我，她像漆黑夜空中的星星一般，將光芒照射在我的身上，為我指引方向，賦予了我新的希望。她用她的經驗教我如何管理班級，如何協助老師完成各項工作，如何與同學們處理好關係。老師對我説的話如同一把鑰匙，為我打開了嶄新世界的大門。在那次對話後，老師在能幫我的地方都會盡全力去幫助我。老師對我如此關愛，我卻不知道該如何感謝老師的這份幫助和恩情，我想只有努力學習，以優異的成績回報老師，為班級爭光，我的心裏才能寬慰一些，才不會辜負老師對的我培養。

現在的我已經是一名國中生，但是在軍訓期間我的心裏卻是千般萬般的不情願離開家人，走進國中的校園呢！

在剛開始軍訓時，我是很想家的，因為是第一次離開家人獨自在外，內心總有些忐忑。但是，在我想家的時候，同學們會跑來安慰我，教官會鼓勵我。讓我覺得不是那麼孤單。這份幫助，也讓我信心倍增。在我能幫到他們的地方，我一定會盡力幫助他們。只有這樣才能表達出我對他們的感謝之情。

感恩是有意義的，用一顆感恩的心去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，使他們磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩不予以你的人，是他們給你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們激起了你的自尊。

學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們的生活更加快樂！