樹國小五年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的樹國小五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹國小五年級作文1

我家小區前有一顆樺樹，它很不起眼也沒有幾個人會去注意它。但我只是小小關注了一下，就發現了它那獨存的美麗。

春天，它總像是一夜之間，就從冬日的乾枯，變得綠意濃濃了。嫩嫩的樹葉，在濛濛春雨的沖洗下顯得越發新鮮、可愛。抬頭仰望它，看到數不清的綠葉閃爍着陽光，葉子上的雨珠更是飽滿、圓潤，像一顆顆近乎透明的珍珠，在綠葉的映襯下越發美麗。書上的一切全都是新的，美麗極了。

夏天，嫩綠的葉子長大了，整棵樹越發顯得充實。鳥兒飛累了，站在樹枝上一邊聊天，一邊喝着清晨的露茶。正午，天氣炎熱難耐，人們扇着扇子在樹下乘涼。樹葉兒隨着不時吹來的微風向各處傾舞，簌簌地響着，沐浴着陽光，與大自然談笑風生，好不自在。

秋天，葉子不知不覺地慢慢變黃了，金黃的葉子添了些許枯敗之色，羨慕地看着附近四季常綠的鬆，無聲地歎息重重落地。一陣淒涼的秋風吹過，樹葉一片片隨風落下，融於泥土之中、

冬天，樺樹的乾枝上落滿了紛紛揚揚的雪花，陪着世界一起變成那種乾淨的純白。樹在下面輕輕地微笑着傾聽這羣冬天的精靈在一起歡快地聊天，等待下一個春天的到來、

它就這樣，日復一日、年復一年，循環往復，一聲不響地存在着，等待人們的關注、

樹國小五年級作文2

讀《外公是棵櫻桃樹 》有感 前兩天，我在南京圖書館借了兩本書，其中有一本《外公是棵櫻桃樹》給我留下了很深的印象。 書中講的是一名叫託尼諾的男孩，他有一位特立獨行的外公。外公在託尼諾的媽媽出生時種下了一棵櫻桃樹，並 給它取名叫菲莉絲，外公家有一個牧場裏面養了許多的雞鴨，都被外婆養的肥肥的。其中有一隻鵝叫阿風，它聽得懂每個人説的話，簡直就是個天才，它是外公的小孫女。在託尼諾上國小的時候，外公幫助他學會爬上了菲莉絲。但這個時候外婆病了，不久便去世了。但外公告訴託尼諾，外婆沒有死，並讓阿風來代替外婆陪伴着他。託尼諾這麼一個普通的孩子的外表下深藏着一顆堅強的心。

當外公一天天的老去，政府因為修路要砍掉櫻桃樹時，他成了保護菲莉絲的小英雄，因為菲莉絲不僅僅是一棵樹，它是家庭與生命延續的象徵，更代表了外公那堅韌不拔的精神。 託尼諾的外公，一個普通不能再普通的鄉下漢，雖然有和別人一樣的老房子，一個牧場和一個菜園，卻有着和其他人不一樣的思想。外公愛大自然，愛他所擁有的一切，他相信世間萬物都有生命。當政府要徵收土地用來修路時，他會大聲説；“你們沒有權力傷害我的菜園”！他對世界萬物一視平等的態度難道不值得我們去學習嗎?一石激起千層浪。先不説修路，如果一片你剛剛修剪好的、打掃乾淨的花園，被別人隨意踐踏，還丟了垃圾，你的心裏會怎樣想？你亂扔亂畫，大地媽媽會怎樣想？ 活在現代的人們啊，好好想一想吧，你的靈魂真的是乾淨、純潔，沒有一絲污點的嗎？

樹國小五年級作文3

我的家鄉在美麗的桂林，之所以叫桂林，是因為這裏桂樹成林，這也成為人們讚美桂林常説的一句話。在桂林，根本不愁見不到桂花樹。特別是到了秋天，無論在哪個角落，都會瀰漫這濃濃的桂花香，路上的行人都會因此而陶醉，常常放慢腳步，不願離去。

終於告別了炎熱的暑假，迎來了金風送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上，桂花香飄四溢，或濃或淡，沁入心脾，使人感到心曠神怡，我深吸一口氣，芳香撲鼻，吸到了肺裏都還能感到清涼，我情不自禁地讚歎：“桂花開了，真香啊。”媽媽應聲答道：“桂花是我們桂林的一大特色，也是桂林的市花，不僅香，還很美呢。”我抬頭望着遠處的幾棵桂樹，一叢叢一簇簇的桂花，真像批了一件黃燦燦的外套，陣陣秋風吹過，桂花隨風飄落，我伸手抓了一把，仔細端詳，發現桂花有淡黃金黃，葉子有三瓣，也有四瓣，媽媽望着這些花，説桂花還有金桂銀桂，你手中的就是金貴，花瓣顏色明顯要深許多，我還能問到它們散發的味道，這些小精靈就像完成了自己的使命，掉在地上被人隨意踐踏，我真為它們感到憐惜，但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅，而且對人們也有許多用途，只見路邊在叫賣桂花糕，許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還説桂花是一種清熱解毒的中藥呢。

桂樹上除了桂花，便是墨綠的樹葉了，桂樹也的作用也同樣有許多，樹葉呈橢圓形，兩邊翹起，像一條小船飄蕩在空中，桂林之所以能夠保持清新空氣，桂樹葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹葉還是人們遮陽避雨的好去處。就連桂樹皮都是一種中藥呢。

桂花樹全身都是寶，桂花樹對人們的貢獻是非常大的。它是平凡的，沒有絢麗的色彩，但無私奉獻不求回報的精神令人敬仰。我愛桂林，更愛這裏四季常青的桂花樹。

樹國小五年級作文4

萬紫千紅的花朵縱然吸引人，我卻更喜愛柳樹樸素的綠色。這樣的綠，象徵了生命的朝氣蓬勃，賦予了柳樹強大的生命力。

當春姑娘邁着輕盈的腳步，微笑着來到人間時，最先被喚醒的就是柳樹。你看，柳條變得柔軟了，青色的柳枝上長出嫩綠的'小芽，散發出淡淡的清香，向人們報告着春的信息。隨着天氣一天天暖活，柳葉也在慢慢地成長。到了盛夏，柳樹的綠葉長大，一陣清風吹過，綠油油的葉子發出沙沙的響聲，小朋友在樹蔭下游戲、玩耍。等到秋天，滿樹的綠葉就會變成金黃色，秋風吹過，黃葉慢悠悠地飄落下來，滑過人們的肩頭，躺在地上，落在湖面上。寒冬時節，沒有葉子的柳樹依然昂首挺立，迎接着嚴寒和冰雪的挑戰。

柳樹不僅美麗，而且它的全身都是寶，柳絮和柳芽可用做枕心，具有催眠作用。柳枝可製成糖漿治療冠心病，柳葉含碘量很高，和茶葉混合泡飲，翠綠悦目，喝起來清香可口。柳樹皮能消炎、明目、祛風，是治療感冒的良藥。

同學們，看到這裏你們是不是也愛上柳樹呢?那就和我一起來讚美柳樹、歌唱柳樹吧!

樹國小五年級作文5

一陣秋風吹來，一片火紅的葉子在風中轉動着，像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地，楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧，原來是楓葉呀。它穿着火紅火紅的衣裳，就像一位亭亭玉玉的小姑娘，十分的嬌小，可愛極了。看着看着，那熊熊燃燒的焰火好似就在我的心裏。我小心翼翼地拿着它，我發現它的身體十分像一隻嬰兒的小手，細嫩、爽滑、柔軟。他的莖脈伸向了葉子的四面八方，如同一張楓葉型的蜘蛛網。我把楓葉高高舉起來，正好朝着太陽。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林，那該有多美呀。遠遠望去，好似一大片的火在燃燒着。這時，我想起了杜牧寫的 “停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這句詩。今天我更加理解了這首詩的意思。

忽然，一陣微風吹來樹葉在風中搖擺，猶如一把精緻的扇子，在不停地扇。這片葉子落在了我腳下，我撿了起來，仔細地看了看，這是銀杏樹葉吧。，我轉過身來，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥越飄越高，有的像仙女灑下的花瓣，有的……地上火紅火紅的，好似給大地穿上了一件大衣。走上去，“嘎吱”“嘎吱”地響，好有趣。

我愛秋葉，它無私奉獻着，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。你吧自己的生命獻給了下一代。

樹國小五年級作文6

秋天的樹葉不像春天那樣嫩綠，不像夏天那樣茂盛，但我還是最愛秋天的樹葉。

形似手掌的梧桐葉，在秋天剛剛來臨時，綠色還沒有完全褪去，黃色就迫不及待地出現。幾乎每一片樹葉都是綠一塊黃一塊的，秋風吹過樹葉像一隻只美麗的花蝴蝶在風中飛舞，不經意間有一片落在我身上，我以為是隻花蝴蝶急忙用雙手抓住它，過了一會兒才恍然大悟，原來是片飄落的樹葉。這是大自然在告訴我們：秋天已經悄悄地來臨了。

火紅的楓葉密密麻麻地掛滿了樹枝，陽光從樹葉的縫隙中照射下來斑斑點點的，像夜空中的繁星那麼璀璨，那麼耀眼。傍晚時分，在晚霞的映照下，遠遠望去如同一團團熊熊燃燒的烈火，把整個天空也燒紅了。秋風吹過，楓葉打着轉地飄落下來，依依不捨地離開大樹媽媽的懷抱，即使被迫離開也要依偎在大樹媽媽的腳下。我撿起一片楓葉讚歎道：“真是霜葉紅於二月花！”

在眾多的樹葉中我最愛的是深秋的銀杏葉。它像一把把金色的小扇子從天空飄落到大地，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。走在銀杏樹下頭頂和腳下全是金色，我彷彿穿越時空進入了金色的童話世界，變成了一個金色的小精靈，在這金色的世界裏揮舞着我的魔法棒，真是令人興奮不已。

我愛秋天的樹葉，因為是它們把大地裝點的更加美麗。

樹國小五年級作文7

我家附近有一棵古榕樹，大約有八十多歲了。好大的古榕樹呀，我們幾個小朋友手拉手才能圍住它。這棵榕樹一年四季都很茂盛，葉子一串串，一層層，密密麻麻，幾乎不留一點縫隙，彷彿就像一把大綠傘，可以遮太陽，可以擋風雨。夏天的晚上，也有一些人帶着扇子到這兒乘涼、聊天。

古榕樹也很有趣，枝幹上長着許多許多鬍鬚——氣根，氣根有的懸掛在半空，吸收空氣中的水份；有的下垂到地上，並伸入泥土，跟別的樹一樣吸收土壤裏的水份和養料。榕樹的無數氣根給母樹提供養料和水份，使它生長繁榮茂盛，壽命長。

我本以為榕樹不能開花結果，後來我查閲了一些資料，才知道榕樹是可以開花結果的。榕樹開出的小花全藏在一個寵大且中央凹陷的花托內，所以看不見，而紅色的果實是鳥兒們的最愛，常常會看到鳥兒在結滿果實的榕樹裏穿梭、覓食而飽餐一頓。

樹國小五年級作文8

這個星期五，老師佈置了一篇作文：樹葉貼畫。嘿，我心想：這輪到我發揮藝術才能的時候了!哈哈!

我在小區裏東走走，西走走，看看有沒有特別的樹葉。這時，我眼前一亮，發現了一片火紅的樹葉，哇!這是什麼?難道是楓葉的孫子嗎?真奇特!可是，光找這一種樹葉還不夠呀!於是我又採了許多奇型各異的樹葉，有紅有綠有黃，有大有小，各不相同。

回到家後，發現樹葉還是很髒的，我便拿到水池裏反覆沖洗，直到把它們給衝乾淨。衝完後，就把它們放在太陽下晾乾，接下來就開始製作我的藝術品了。

可是，這顯然超出了我想象範圍，該做什麼好呢?五角星、小動物、大自然，小花小草......就在我冥思苦想的時候，一個想法閃過我的腦海：愛心!於是我拿起幾片紅色的樹葉擺了愛心的上半部分，又拿起幾片綠葉，幾片綠黃相間的葉子細細地擺放着愛心的下半部分，終於一顆愛心完工了。可是，剩下的樹葉怎麼辦呢?我就胡亂擺一通，沒想到擺出一雙小手。又在旁邊加了一點裝飾，樹葉有高有低，就像大樹和小草似的，一會兒就完工了，非常好看。

通過這次動手，我體會到極大的樂趣。這可是我一幅極佳的優秀作品呀!我以前還沒這麼動手做過這樣的東西，對我來説，就是一幅藝術品。

樹國小五年級作文9

我是一棵快樂的柳樹，我生活在洞庭湖旁，那兒青山環繞，湖水銀光閃閃、清澈見底，我在那裏過得可快樂了。

早上，百靈鳥妹妹站在我的手上開演唱會，因此，我可以每天聽見百靈鳥妹妹那美妙動人的歌聲。地鼠弟弟老是讚揚風哥哥吹我柳條的時候就像十五歲小姑娘的辮子。“嘩嘩——”原來是小鯉魚那條美麗的大尾巴把雪白的水花拍打上岸，也澆灌了我。“淅瀝——”小水滴在我的葉子上玩滑滑梯，不知為什麼，我也感到很快樂。

夜晚，一絲風也沒有，天空上掛着一輪明月，一片寂靜。知了伴隨着荷花的清香喊叫着。蜻蜓小姐則在一旁默默無聞地點水。看到這美景能不快樂嗎？

下雨了，我就更快樂了，我和同學們一起玩打水仗。渴了朝着天空張開嘴巴。雨停了，顆顆珍珠般的露珠在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，把我裝點得更奪目耀眼。

我在歡樂笑“雨”中成長，我覺得我是世界上最快樂的樹。

樹國小五年級作文10

我是公園裏的一棵枯樹。

我也有過燦爛的過去，也渴求過生命的輝煌。我是一株幼苗時，我戰勝了一次次的風雨閃電和冰雪嚴寒。在陽光雨露的滋潤、撫育下，經過漫長歲月，長成了參天大樹。小鳥們經常在我的枝頭上唱歌，啄木鳥也總給我檢查身體，有時候小孩也會在樹下玩耍……這時候，我的生活真幸福啊！

幸福的日子也很快結束了。有一天，一羣小孩來到樹下玩遊戲。忽然，一個小孩説：“這個遊戲太幼稚了，我們把樹枝砍下來玩好嗎？”那些小孩都答應了，他們就拿出隨身帶的小刀，把我的枝條給砍斷了。我以為，他們要把樹幹給砍斷，就想：“看來我的命保不住了。可是，他們並沒砍，只是揚長而去。”我想：他們幸好砍的是我要掉了枝，要不然後果不知有多大。過了幾天，又來了幾個老者。我以為他們是來休息的，就非常高興。誰知，這些老人拿出刀，在我身體上左劈右砍，弄得我苦不堪言，只剩一個樹幹了。又在幾次自然災害後，我的樹幹也斷了。如今，只剩下一個小樹墩了，只能給過路的人們休息。

你們人類要行動起來，為保護你們忠實的朋友——樹而做出努力。

樹國小五年級作文11

在我家的舊宅子裏有一棵棗樹，我最喜歡的我家的這棵棗樹。這棵棗樹高高的，大大的。每到秋天就會接一個個又大又紅的棗子。

這棵棗樹是在我未出生的時候栽下的，它陪伴了我七年，我早已和它有了很深的情誼。直到我們搬走它一直在為我們奉獻甘甜可口的棗子，而我們則為它澆水施肥，就這樣我們一起待了七年。直到現在這棵樹仍在為我們一家產棗子。

這棵老樹粗壯挺拔雖然它已經很老了，但它仍然那樣挺拔。對我來説，這棵樹很可愛，因為我是用心來看的。這棵樹還很漂亮，每到秋天大紅棗把它點綴的非常漂亮，綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹枝加在一起是最美麗的。

這棵棗樹的棗子甘甜可口而且沒有蟲子，好吃極了！沙沙的，水分充足比有些棗子味道更勝一籌。

風一吹，棗樹在微風中翩翩起舞，它的枝葉隨風飄動，好似姑娘在梳理着她那美麗的秀髮。別看微風中嬌美的棗樹是那麼柔、那麼美，有些弱不禁風的樣子，而當暴風雨來臨之時，這棵棗樹好似一個個英勇的戰士，不管風有多大，雨有多猛烈，它們都深深地紮根在土地裏，不向狂風暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風雨之中！

棗樹，你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美；你雖然沒有奇花異草那麼嬌貴豔麗，可你春天的那身綠衣卻總是那麼瀟灑，樸素。

有時我在想，我也應該像棗樹那樣，悄悄地淨化環境，頑強地佇立在土地上，默默地奉獻自己。為別人排憂解難。棗樹，你為我們奉獻了那麼多我們該怎麼報答你呢？