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關於會考滿分作文10篇

作文2.29W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的會考滿分作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於會考滿分作文10篇

會考滿分作文 篇1

當夕陽消逝在地平線,一絲微光是時光的尾巴,那迷人的海岸線,恰似你迷人的雙眼??

晨曦,你的笑容

太陽緩緩升起,海岸那端,天水相接,波光粼粼,陽光傾灑在藍色的海面,金黃的沙灘,晨曦的足跡。

我牽着外婆,一蹦一跳地在沙灘上行走,身後拉長的背影,累了,依偎在外婆懷裏,看着遠處海岸上閃閃發光的我,我問外婆:“那是什麼?那個我怎麼會發光?”“那是太陽的長髮哦!和它一樣亮。”外婆微笑着向我解釋,揚起嘴角,淺淺的酒窩。我伸出小手,摸着外婆的臉説:“外婆的臉在發光!”陽光照在那張臉上,酒窩是一道道彎曲的線,像那海岸線,帶着無盡的温柔??

午後,你的發跟梢

縷縷銀絲透過樹梢,帶着陽光的氣息,鑽進我和外婆的懷抱,暖暖的。

芒果樹下,芒果淡淡的清香瀰漫,那是我的最愛。外婆講着精靈的故事,芒果裏的小精靈。我入迷地聽着,陽光下你的銀髮閃閃發光,撫摸着你的髮梢,拿起梳子為你整理縷縷髮絲,像梳理時光留下的痕跡,“外婆老了!”她輕聲地歎息,時光總是那麼快,一個人在時光的海岸邊,帶走那些青春。海岸線上的太陽,牽掛着兩端的思念。

夕陽,你的淚光

“外婆,我走了,我以後還會來看您的!”夕陽西下,帶着不捨,橙色映上天空,你的雙眼泛着淚水。

快要上船的那一刻,我不捨的擁抱外婆,她蒼老的背影在夕陽下顯得多麼孤獨,我要離開她了??揮手告別那一刻,時光在邊緣消逝,你那淚水滴入大海,擠疼了我的心。淚光在夕陽下閃耀,海岸線上漸行漸遠的船隻,留下了一道微光。

走遠的,是外婆的身影,是時光流水似的劃過,海岸線上的落日,埋藏於心。

時光的海岸線,是晨曦中迷人的酒窩,是午後縷縷銀絲,是夕陽下離別的閃閃淚光,永遠不會消失的思念是海岸線上的那一輪紅日??

時光帶走每一個人,留下了回憶,時光是珍藏於心的美好,是岸邊的守望。總有一個人,會一直存在你心中的海岸線上,任憑時光推移,不變的是那思念。

會考滿分作文 篇2

有人青睞熟人社會,源於它的方便;有人厭惡熟人社會,源於它的麻煩;有人崇尚生人社會,源於它的公平。在我看來,社會並不應該被如此簡單的劃分。保持與熟人間的深厚友情,是不可缺少的,同時建立生人社會的規則和信任,二者兼而有之,才是處事之道。

熟人社會的確為我們提供便利。自古以來,人與情就密不可分。人不同於機器,我們會在生活工作中,情不自禁地流露情感,正因為人的本性如此,出於內心喜好等自身原因為彼此提供便利已然成為必然,在一定程度範圍內這種方式會帶來很多的捷徑使彼此受益也是無可厚非的。而生人社會將公平公正發揚光大,生人之間本身沒有過往的交集,因此在很大程度上能依靠規則公平辦事。在沒有情感牽連的基礎上,規則的建立和決策的實施,顯然相對自然,從而使生人之間達成契約,讓公平公正公開成為可能而契約精神得到彰顯。

人情與契約結合促進社會進步。生活在一個絕對的熟人社會,還是一個理想的生人社會,實際上都有一定的缺憾。熟人在提供方便的同時,不乏出現社會異化的現象,使人相互依賴,最終甚至會有被熟人傷害的惡果。而完全的生人社會中,人如同一台台冰冷的機器相互碰撞摩擦,人情便隨之被磨滅,被冷漠無情所替代。然而,倘若在鞏固人情的同時,達成契約,將二者相輔相承,不僅可以避免社會風氣異化,而且可以填補人心的空缺,促進人與人之間的交流。這種社會狀態當然是理想的,法律法規看似無情卻有情,這是社會的進步。

人情與契約結合是追求的境界。因為具備感情,我們將簡單的接觸逐漸升級成為溝通並彼此建立深厚的友誼,這個世界也因此不再冷清,充滿了温暖的人情味,社會的發展也愈加人性化。但前提是,必須在情感的基礎上建立契約,互相規範行為,不許逾越底線,只有完善法治,防止不良社會風氣的蔓延。遵規守矩,依照規則辦事。因此,人情與契約相融合,使社會有條理健康的發展,這樣的社會才是追求的最高境界。

我認為,無論是何種社會,建立信任是不可或缺的。只有人情與契約相輔相承的社會中,我們從人情中學會關心他人,在契約中彼此建立信任,二者融會貫通,信任在這樣理想的社會中會更加牢固,規則意識的基礎更加夯實。汲取熟人社會中人性的真善美,建立生人社會契約中的公平法治,現實社會才能發展成為人情與契約相輔相承的理想社會。

會考滿分作文 篇3

  一類文:

總有一次驚喜。

深秋,小區裏的菊花在風中搖擺,像極了那對平凡的夫妻。(開篇借物喻人,人物相融。)看似普通,實則會有驚喜迸發。

每個如出一轍的早晨,我都會揹着沉重的書包路過那對夫妻擺的餛飩攤。一直都沒仔細觀察過他們,直到那次接觸,我才漸漸對他們有了感觸。(因為沒有仔細觀察,所以沒有感觸;接觸了,才有下文的驚喜。)

那天,我要去火車站接媽媽回家,所以早早地下了樓。走到樓下,我看到,他們的攤位上,已炊煙裊裊。晨光熹微,照着他們的身影,那樣柔和。

女人繫着一條幹淨的圍裙,褲腿挽到小腿。只見她左手託着麪皮,右手飛似的舀上飽滿的肉餡,放在麪皮中,手腕再轉過一個輕巧的彎兒,一個圓滾滾的餛飩就安然地躺在了她的手心,一氣呵成。(細膩的動作描寫,準確、詳細地寫出了餛飩的製作過程。其中,“安然”“躺”等詞語,運用擬人的修辭手法,傳神地寫出了餛飩的形態,也表現了女主人的勤勞。)她低着頭,手不曾停歇,身後的面板上,躺滿了剛包好的餛飩。我走上前,男人露出潔白的牙齒:“正常?”我點點頭。他揭開鍋蓋,抓過十來個餛飩放入鍋內,蓋上鍋蓋後,又在碗裏撒上各種調料。汗珠在他的額間閃閃發亮。

不一會兒,他小心地揭開鍋蓋,將餛飩撈入碗裏,小心翼翼地捧到我面前。“小心燙。今天怎麼這麼早?”我輕輕咬了一口晶瑩的餛飩:“你們不比我還早嘛!”他憨然一笑,用沾着麪粉的手在臉上抹了抹:“早了好呀,總有人想吃我們的餛飩呢。多賣一碗,哪怕就多一碗,踏踏實實的,生活就會好得很呢!”我心中一顫!多賣一碗,哪怕就多一碗,對他們而言,就是很大的幸福了。他們對生活的追求就凝聚在這一點一點的積累中,他們在平凡中小心翼翼地尋找多賣一碗的驚喜,難道我不該如此嗎?

男人心疼地望着有些佝僂的妻子。他攥着粗糙的手,又衝我憨憨地一笑。我的心似乎突然澄澈清明瞭。生活有時固然平淡,但在這平淡中,總藏着未曾發現的驚喜。(點題很自然。)我在不經意間明白,我要用自己的雙手,腳踏實地地築造生活。

餛飩吃完了,我沐浴着晨光,穿過那叢金燦燦的菊,心中漾滿了驚喜。

生活中,總有一次驚喜!(強化主題。)

【總評】

本文最大的亮點是,小作者能抓住生命中獨有的經歷——每天都在自己身邊發生的小事作為敍事主體,並將想要表達的情感寄寓在具體的物象——菊花上,委婉地抒發表述。文章景物描寫自然,細節描寫生動傳神,文筆優美,不矯揉造作。質樸的夫婦,平淡的人生,簡單的願望,讓讀者感到真誠、動人。

  二類文:

總有一次驚喜

兩列長長的隊伍,奔跑在紅色的跑道上。

這是新一屆的七年級新生。他們身着清一色的迷彩服,脖子上繫着紅領巾。一圈雖然不長,但在這樣炎熱的天氣裏跑步,還是讓人感到很不舒服。

陽光灑落了一地……(從下文看,小作者似乎是想營造一種温馨的氛圍,引出下文的描述,但這樣的插入顯得有點突兀。)

奔跑中,不知是誰喊了聲:“方教官!”“方教官?”我觸電似的回過頭去,下意識地尋找着記憶中的身影。真是方教官嗎?真是嗎?果真是的!是那個熟悉的身影,那個我以為再不會見到的身影。(引入自然。)

記憶如放電影般,在我的眼前閃現……

豔陽高照。(簡短的四個字,展示了當時的環境。)

站在我們面前的方教官,皮膚黝黑,這是我對他的第一印象。他對我們要求很嚴,別人都在休息時,只有我們,還被他“勒令”站在原地,一動不許動。休息時,熱得滿頭是汗的我們,總免不了埋怨幾句。我們很奇怪,為什麼方教官和我們一起站着,卻能如松樹般紋絲不動,他不熱嗎?他的腿不麻嗎?對我們而言,這就是一個謎。

幾天裏,他帶着我們跑步、踏步、站軍姿,給我們講軍營生活的趣事,教我們唱軍歌。説實在的,他的歌唱得真不咋樣,老是跑調,但他總是唱得很認真、很投入。這不由得讓我們有些感動,對軍訓的畏懼和厭惡也隨着他不太好聽的歌飄走了。

軍訓結束時,(此句前應該有個過渡,説説對軍訓的總的感受,從而為給方教官留言做鋪墊。這裏情節進展太快。)班主任買了個本子,讓我們寫下想對方教官説的話。我寫了什麼現在已記不清,只知道那時的我很認真、很認真地在寫,這是從沒有過的。(為什麼會很認真地寫?讀者並不清楚。就是因為前面缺少交代。)

交上本子,我們同方教官告別,還真有點不捨,(應該用程度更深的詞語表達不捨之情。)感覺這輩子可能再也見不到方教官了。

依舊是一身軍裝,依舊如松樹般站得筆直。他是否還記得我?他有沒有看我們寫給他的話?他是否知道,他留給了我們太多的美好?

微風吹動了我的劉海。我感到一絲激動,或許是因為,在我覺得不可能再見到方教官時,驚喜卻突然降臨了。

眼前依舊是清一色的綠和那些飄動的紅領巾。我心中的驚喜,久久沒有平復。

會考滿分作文 篇4

我們常常為趙本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑,只因為他倆幽默搞笑的表演讓人忍俊不禁。不僅精彩的小品有如此奇效,幽默搞笑的文章同樣具有吸引力。所以,要想提大學聯考[微博]場作文的分數和人氣,幽默搞笑不失為一種有效的方法。

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”幽默來源於生活,家庭、校園、社區,到處都有幽默之花在悄然開放,把它們用活潑的語言真實地記錄下來,不矯情,不造作,幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。

當然,即使幽默搞笑,也不能低級趣味。無聊的冷笑話不是幽默,時興的惡搞不是幽默,代表邪惡的狡猾不是幽默,挖苦諷刺不是幽默,嘲笑缺陷不是幽默,油腔滑調不是幽默,插科打諢不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁,又要使人支頤沉思。幽默應以善意為內質,以高雅為外衣,以搞笑為手段,以激起讀者閲讀的興趣、給人以教益和薰陶為目的。

幽默搞笑的會考作文因其特殊的魅力而讓閲卷老師青睞有加,毫不吝惜地把高分甚至滿分送給這種開遍語言智慧之花的作文。

[會考兵法]

幽默搞笑的語言耐人咀嚼,耐人回味。如何讓作文的語言幽默起來呢?以下技法可供借鑑。

1妙用成語

作文中的成語用得太多或死板會使文章呆滯、枯澀,失去美麗的光澤,而在特殊的語境裏,巧妙引用或改用,幽它一默,卻能讓文章增添亮色。如:“拉嚴了所有的窗簾,開亮了所有的燈,準備了鋼絲——要扎壞蛋的眼睛,羽毛球拍——用來砸壞蛋的頭……一切準備完畢,‘萬事俱備:只欠壞蛋’,足足等了一晚上,卻沒有見到壞蛋的影兒……”這裏將成語“萬事俱備,只欠東風”加以巧妙改動:情趣頓生。

2大詞小用

違背一個詞的傳統用法,以突出其新的意義,把大詞活用為小詞,以增強語言的幽默感和表現力。如:“她昨晚沒來參加聚會,我們都怪她背叛了老朋友,原來她是突然病了,真是差點製造了一樁冤假錯案。”“冤假錯案”本指因未弄清事實而定性錯誤的案件或是故意製造的陷害他人的案件,這裏用於朋友間小事上的誤會,大詞活用為小詞,頗能引人發笑。再如:“老師走出教室的一剎間,一場激烈的‘大戰’便開始了。肖強、餘抗兩君是死對頭,也是班主任的‘心頭大患’,以致大家感歎,既生強何生抗?這不,兩君又不知為啥雞毛蒜皮的小事‘開火’了。只要他倆發生‘戰爭’,誰也阻止不了,誰也不想自討沒趣。於是乎,我們的書便在這場‘戰鬥’中化作‘槍林彈雨’。飛來飛去,遭了大殃,嗨,自認倒黴吧。”文段中大詞小用的詞語俯拾皆是,讓人目不暇接—;“大戰”“心頭大患”“開火”“戰爭”“戰鬥”“槍林彈雨”,增添了文章的幽默色彩。

3巧用新詞

隨着社會特別是網絡的迅速發展,也隨着外來文化的逐漸滲透,在我們的語言中,誕生了許多新詞妙語,如果能將這些新詞妙語恰當地運用到我們的作文中去,就會讓文章幽默詼諧起來。如:“他的動作簡直帥呆了!”如果將“帥呆”改為同義詞語“很帥”,表達的俏皮之感會蕩然無存。再如:“一切即將過去,神馬都是浮雲。”如果將網絡語“神馬都是浮雲”換成莊重語“什麼都是過眼雲煙”,意思相同,卻失去了幾分活潑和詼諧之氣。

4巧用修辭

①仿擬:模仿已有的詞句,加以改造,臨時造出一個新的詞句的修辭手法,分仿詞、仿句、仿文三種。仿詞就是仿照現有的詞語,臨時創造出新詞語,如:“過去不識字的叫文盲;現在不懂科學技術的叫科盲。”“科盲”仿“文盲”,語言新鮮有趣。仿句就是仿照已有的句式、語氣、修辭等,臨時創造新的句子,如:“調皮的小東説:‘是昨亦考,今亦考,明日亦復考,然則何時而樂耶?其必曰:考試自得其樂也。’”仿擬范仲淹《岳陽樓記》中的句子,風趣詼諧。仿文就是仿照原作的語言形式,改變原作的內容,創作出體式相同、風格迥異的新詩文,如有人仿擬劉禹錫的《陋室銘》寫出了《教室銘》《學生銘》《官位銘》等內容、立意迥異的饒有趣味的短文,讓入一笑之後陷入沉思。

②雙關:言在此而意在彼的一種修辭手法。如:“一位顧客説:‘老闆,你賣的豆漿為什麼這麼稀,價格又這麼高?’老闆回答:‘人們不都説物以稀為貴嗎?’”老闆所説的“物以稀為貴”採用雙關手法,為其投機取巧辯護,利用這種幽默形式來化解矛盾。

此外,如果恰當運用反語、誇張、擬人、比喻等修辭手法,也能產生幽默效果。

5巧塑人物,令其幽默

描寫人物、塑造人物形象時,根據人物形每本身的特點,儘量讓他(她)的語言、動作、神態幽默好笑。《孔乙己》中的孔乙己為什麼令人難忘?除了他悲慘的遭遇外,我想他極富個性而又好笑的話語、神態、動作也是一個重要原因吧。你聽他説——“不多,不多,不多也!多乎哉?不多也!”多麼有趣的一個人啊!你再看他的動作——“排出九文大錢”,多麼乾脆利落,又多麼令人忍不住發笑啊。

[範文賞析]

人蜂之戰

此星期,飛騰將軍放學回家,路過一棵柚子樹時,忽見樹上掉下一隻馬蜂,剛好落在他脖子上,把他蜇得哇哇大叫。(“飛騰將軍”,好太好靚的稱謂;是誰呢?既讓人感到蹊蹺,又讓人忍俊不禁。)

飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌,便把那馬蜂拍得腦漿橫流,一命嗚呼。(“降龍十八掌’,借冊《射鵰英雄傳》中的厲害武功,可謂大詞小用,幽默。)

之後,飛騰將軍抬頭仰望大樹,只見一隻只馬蜂正瘋狂地啃着柚子樹皮,好像那是香酥脆嫩的小點心。(以啃柚子樹皮與吃“香酥脆嫩的小點心”相類比;聰想豐富,表達幽默。)

“這還得了,敢啃吾家柚子樹!”飛騰將軍怒從心頭起,惡向膽邊生,順手抄起路邊的一根竹條,用力朝幾隻馬蜂橫掃而去。只聽見“啪啪啪”數聲之後,幾隻馬蜂便命喪黃泉了。(“敢啃吾家柚子樹”;文白夾雜,不僅無做作之嫌;:反而顯得幽默俏皮。怒從心頭塌;惡向膽邊生;使人聯想到古代説書人的台詞,諧趣頓然而生。)

突然,死者的幾個同夥拖着槍,殺氣騰騰地向飛騰將軍發起了猛攻。不愧為飛騰將軍,只見他把一根竹條舞得如一條神鞭,又是“啪啪啪”數聲之後,敵軍便死的死,傷的傷,剩下的收起槍,倉惶逃去。(“殺氣騰騰”,大詞小用;煞有介事,令人捧腹。)

飛騰將軍以為戰鬥就此結束,正準備離去,可誰知,那馬蜂羣吹起了衝鋒號,鋪天蓋地而來。(螞蜂也甜吹”衝鋒號,採用擬人手法,新鮮)

“糟了!”飛騰將軍情急之下,在地上抓起一把把土粒,‘“嗖嗖嗖”地擲向蜂羣,馬蜂頓時作鳥獸散。

正當飛騰將軍打道回府之時,忽一大蜂呼嘯而至,此蜂非比尋常馬蜂,長約兩公分,渾身黑中透紅,紅中泛紫,紫中發亮。那身後武器,定是非比尋常。飛騰將軍暗忖:此蜂定是蜂王,千萬不能小視!(“黑中透紅,紅甲泛紫,紫中發亮”,有古代評書時味兒,語言顯得很俏皮。)

飛騰將軍目光如電,一眨也不眨地盯着那蜂王。只見那蜂王如閃電般直衝過來,飛騰將軍忙將手中竹條舞得呼呼作響,但那大蜂也非等閒之輩,縱閃騰挪,忽上忽下,忽左忽右,一次次躲過竹條猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量懸殊過大,最後斃命於竹條之下。(‘“縱閃騰挪,忽上忽下,忽左忽右”。連用描寫動作的四字句,讓人聯想到武俠小説中武功高強者那高深莫測的武功,幽默詼諧自不必説。)

飛騰將軍哈哈大笑:“誰説馬蜂厲害,我終於戰勝了它們!”

諸位讀者一定疑惑,這飛騰將軍這般神勇,他是誰呢?哈哈,這還用打聽,他便是打遍天下無敵手,聞名全校的九(2)班四組小組長。小組長謂誰?筆者鄒陽竹也。(仿寫《醉翁亭記》結尾句——“太守謂誰?廬陵歐陽修也。”妙哉!)

[靚點掃描]

這本是一篇以“戰爭”為話題的作文,作者巧妙地運用“乾坤大挪移”作文祕笈,將人間戰爭轉換成自然界的“戰爭”。視角的轉換,把本來很大很空不易駕馭的話題變得具體、熟稔,寫起來自然輕鬆自如,左右逢源。作者駕馭語言的功夫也極為了得,採用小題大做、大詞小用之法,把自然界的弱肉強食、人與蜂鬥説成戰爭,幽默詼諧。而文中描寫,更是幽默俏皮,精彩紛呈。

[寫作訓練]

1“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你……”

聽着唱着老狼的《同桌的你》,相信你一定會浮想聯翩,想起同桌,想起你們之間發生的趣事。請以“我的同桌真逗”為題寫一篇作文。要求:①不少於600字;②語言幽默。

[温情提示]寫作時要抓住題眼“真逗”,通過人物風趣的語言、搞笑的神態和動作、別具一格的服飾描寫,表現同桌“真逗”的個性。

2人生在世,不如意事常有入九,煩惱自然也就免不了像影子一樣跟隨着我們。

請以“煩惱”為話題寫一篇反映國中生心情的.作文。要求:①題目自擬;②不少於600字;⑧語言幽默。

①自擬一個貼切而新穎的題目:

②下面是作文《我的煩惱》中開頭兩段,請你在橫線上填上恰當的語句,使得表達幽默風趣。

記不起是哪一天,我的兩顆大門牙①——————雖然我沒有同意,但它們還是悄然②————————有它們在的日子,③——————它們離開我後,煩惱接踵而至。

“穎娃兒,媽媽給你買了好吃的甘蔗。”我迫不及待地接過“胖胖”的甘蔗。這可是我最喜歡吃的東西了,張嘴就啃,一口咬下去,“哎喲!”沒想到不僅沒能咬開甘蔗的外皮,反而讓我那牙齦疼了好幾天。我只能④——————。唉!沒辦法,誰叫我沒門牙了呢?

[温情提示]①可採用運用詩句、妙用修辭、巧用標點、幽默搞笑等擬題方法來擬題。②填寫的語句既要與原文“無縫”銜接,又要幽默俏皮,可參考前面的幽默搞笑技法來填寫。

會考滿分作文 篇5

春風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月薰風中歌兮舞兮。 於是,滿眼都是形形色色的花,“四廂花影怒於潮”,“千朵萬朵壓枝低”,滿鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨無情輕似愁”的長院和“自在飛花輕似夢”的鄉間小路上,花事如潮,“花開花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南無所有,聊贈一枝春”…… 花,花,花,成了四季最耀眼的佈景,最奪目的信物。這裏有國色天香的牡丹,這裏有冰清玉潔的夏荷,這裏有風高霜潔的秋菊,這裏有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉…… 一花一世界,一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎?美麗如她,短暫亦如她。生命像花一樣綻放,顫顫巍巍,又終於“無可誇何花落去”,湮沒在時代的風塵裏。於是人們常常感傷“淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去”,“一朝春盡江顏老,花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》,千載之下,陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊!如此嬌弱的生命,偏偏“風刀霜劍嚴相逼”,只能花容失色,香銷玉殞,“零落成泥碾作塵”了。紅粉凋零,紅顏薄命之間是否有宿命的因果關係?細細思忖,花本無辜。君不見,有的花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”,詩人的感歎浩如煙雨,輪迴至今,終究“年年歲歲花相似”,倒是無故尋仇覓恨,“歲歲年年人不同”了…… 推雲路,隱霞土,越東海,我歸來了,看着那春風十里,煙花淚飄的家鄉終於悟出:人生的意義在於珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”;在於珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”,果真有後生痴問:夢裏花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。

花讓我陶醉……

會考滿分作文 篇6

三兩點雪再也堅持不住了,融化成潺潺流水,檐上的水晶在一瞬間落成淚珠,卻又在青石板上笑開了花。藍天含情脈脈地望着白雲,不時飛下幾縷眼神,化成一江春水。

綠柳熱戀着白雲,魚兒依戀着流水,春天的世界滿是幸福的戀人,風兒輕輕地吹,彷彿一支悠揚的樂曲,惹得百靈也跟着歡唱,伴舞的浮萍激活了粼粼細浪,水兒清清,自私地將萬道霞光和和煦的春風藏在水底,也難怪,誰讓那五彩的霞光和柔和的春風太姣美呢?

喜鵲在湛藍的天空作畫,麻雀在綠色的宣紙上塗鴉,綠色的春風帶來一個彩色的夢,夢裏有怒放的紫薇花,有健壯的狗尾草,有幸福燕子的嘰喳,有老牛的長哞……

泥土是最好的父母,它們把草芽兒托起,讓嬌嫩的芽兒沐浴春日的陽光。萬千枝條都在孕育着自己的綠箭,準備在春風化作雨時盡情舞蹈,柳樹在春風裏盪漾着枝條,彷彿一串青春的風鈴,在春天的懷裏響個不停。

春天的鳥兒都在春天玩耍,滿地的走獸都在春天嬉戲,春天,像個可愛的孩子,天真爛漫。

當第一片雪開始融化,當第一隻燕子飛回故巢,春天,便來了。春天來了,來得那樣悄無聲息,那樣悠然。

春天是一位少女,含蓄而淡雅,春天是一位俠客,爽朗而豪放。春天來了,帶着美好的祝福,帶着新年的希望,來了。

會考滿分作文 篇7

圓滾滾的身體,呆萌萌的表情,還有幾年來摩擦過的痕跡。啊!小小的不倒翁,體型雖小,但你那不倒的精神卻在成長的道路上不斷激勵着我。

“啪嗒,骨碌,骨碌。”當你再一次在我眼前滾過,又堅強地站起來時,不知演繹過多少次的畫面又在眼前浮現,眼前一片朦朧,彷彿又回到了那個天真無邪的年代,那時,我們相識。

“哇——哇——”一陣嘹亮的哭聲。

聞訊趕來的媽媽又看到了坐到地上早已哭作一團的我,就知道調皮的我又一次成功的把自己摔到了地上。本想過去拉我起來的媽媽卻在一瞬間改變了主意。“啪嗒”一個圓滾滾的身體從他手中脱落,“骨碌,骨碌”的滾到我的腳邊,突然站立起來。呆滯的表情中彷彿也充滿着對我的嘲諷,注意力被你吸引的我停止了哭泣,把好奇的目光投向了你這個圓滾滾的不倒翁。

“呀,不倒翁都能自己站起來,我相信你也能自己站起來。”媽媽的聲音從背後傳來,那一刻,我站了起來,拿起你,從此,向你許諾,許諾有你的堅強,從哪裏跌倒,就在哪裏爬起來。

“啪嗒,骨碌,骨碌”當你又一次在我眼前滾過,我看到了一條傷痕,那是撞擊留下的痕跡。當你再一次站起時,眼前的朦朧,又將我帶去了另一個回憶。

“哈——欠”一聲充滿睏意的哈欠。

已經快被作業折磨到癲狂的我又一次伸出無力的手伸了個懶腰。手指一揮,觸到了你。看到你臉上的表情似乎在看我的熱鬧,急需發泄的我看到你的表情後隨手一抓,向空中一扔。看到你在空中劃過一條優美的弧線,重重的摔在地上。看到你落地的慘樣,我的心中不覺有了些許快感。

“骨碌,骨碌,啪!”不服輸的你又一次站了起來,但有些歪斜,那是被我摔出去的結果。但看到你頑強的精神,我不覺想起多年以前對你的承諾,雖然這次沒有跌倒,卻摔倒在了堅持。受傷的你都堅持站立,我還有什麼理由不拿起筆奮鬥?那一刻,我樹立起了信念——做一個不倒翁!我一定能堅持站立。

“啪——”所有的畫面在你站立時消散,看着你圓滾滾的身體,呆萌萌的表情,還有幾年來伴我成長所留下的痕跡,我只想説:成長路上有你陪伴,真好!

【解讀】

選材新穎,不落俗套是本文的制勝法寶。從小小“不倒翁”作為玩具陪伴小作者寫起,串起一個個成長的畫面,如果沒有真實的生活體驗是寫不出這樣妙趣橫生又理趣盎然的場景的,而俏皮生動的文筆尤為搶眼,使得文章具有更多地可讀性和趣味性,另一方面,小作者駕馭素材的能力可圈可點,遊刃有餘,開篇名義,將小小不倒翁展現在讀者面前,巧妙地設置了一個懸念,吸引讀者去思考小小不倒翁如何激勵我,倒敍開頭,使敍事從起點開始更自然連貫,從而突出“陪伴”這個中心詞。同時,選材收放自如,詼諧幽默的言語點到為止,像一個恰如其分的休止符,回憶依然定格於這個小小的不倒翁圓滾滾的身體呆萌萌的表情,一切戛然而止,結尾一語,回扣題目,讓人不由點贊。

會考滿分作文 篇8

真情是根,在地底下;真情是水,在湖中;真情是山,在沉默裏;真情是花,綻放在雨夜―――

瓢潑的大雨夾雜着冰雹擊打在我的身體上,雖然聽説會下雨,但沒想到雨來得那麼快。我一個人在黑夜中,騎着自行車向家趕去,原本是想出來放鬆一下,全被這雨攪亂了。可轉念,雨中也好,有種酣暢淋漓之感,更重要的,可以不在爸爸生硬嚴厲的聲音中掙扎,可以逃離爸爸那麼冷酷的“錯了,快改!”的威嚇……,我不停地大喊着,發泄着,享受着難得的雨夜獨行。

大雨中,南湖公園裏騎行四圈,衣服濕得透透的,索性脱掉,野蠻地綁在車子上,不過幸好是黑夜,沒人看到我的窘態,否則,真是不可想象。當我敲開家門,媽媽急急地説:“你沒看到爸爸嗎?”原來,雨下得最大的時候,爸爸擔心我,雖然不知我去了哪裏,但依然衝進雨裏,拿着雨傘去尋找我。那一刻,我愣住了,頓時感覺被雨打得冰冷的身體裏,油然而起一種暖意。彷彿忘掉了所有的怨,來沐浴這沉默的愛。這是什麼呢?我不知道。

二十年前,還是大雨。大姨從口袋裏掏出重重包裹熱騰騰的包子,交給了剛上高中的媽媽。媽媽知道,這是剛出鍋的;媽媽也知道,大姨一定還沒吃。大姨冒着大雨,奔跑着把包子送了過去,只為讓媽媽能吃到新鮮的、熱乎的包子。大姨沒有多説什麼,默默地離開了。媽媽望着大姨漸漸遠去的身影,淚水忍不住地掉,那頓包子,媽媽一直記得。那以後,每次吃包子,媽媽都會説起這件事兒。從媽媽的故事中,我似乎明白了些東西。那種脈脈的情意,那麼樸素無華,卻又那麼令人震撼。這些讓我們心靈豐盈,讓我們心靈震動的東西,是什麼呢?我的心中,突然響起了那個答案,不多,只有幾個字,卻格外震撼,這就是流淌的真情。

會考滿分作文 篇9

世間有一種親情叫牽掛。説不清那是個什麼滋味。

“兒啊,考試時要記得帶好筆,千萬不要慌……”其實這一類叮囑在考試之前我己聽母親説了不知多少遍,我一個中學生考了十幾年試又怎麼會不知道這些細節呢?只是我明白這是母親對我的愛。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我,我不能厭煩,更不能打斷。

在考前兩天,母親就來了。她説想過來煮飯給我,食堂的飯菜不好。原本父親也要來的,可身為教師他也要去監考。他們是那樣的牽掛,恨不得插上雙翅飛來見。我我本想拒絕母親來看望我,畢竟這一次考試又不是大學聯考。但父愛如山,母愛似溝“’我怎能忍心拒絕?

在考試前的一天,母親説我是屬金的,算命先生説入考場如果有屬水的人陪着,一定能順利通過考試。若是以前,我一定笑她迷信,可現在我卻笑不出來了,只覺得心裏頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強壓着他對我的牽掛沒有打電話給我,他生怕打擾我的休息。

中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多,牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的”誰言寸草心,報得三春暉?“我們做子女的便是永世也報答不了父母每時每刻牽掛的恩情。

此刻,我想起了父母連日來一遍遍的叮囑,都在這一刻匯成一股信念,使我面對未來更加有信心。我明白了,給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信,我的勤奮努力定不會讓他們失望的。

朋友,你呢?你將怎樣回報父母這份親情,這份牽掛?

滿分理由:

這篇文章以真情取勝。文章撤取了那些容易被孩子們忽略的細節,以日常生活中的小事入文,滿懷深情地一筆筆繪出了父母對孩子深深的牽掛。文中父母簡潔質樸的語言以反看似平凡的動作描寫無不展現了父愛母愛的深沉與偉大。全文選材貼切,感情真摯,讀來如三月小雨,滴滴潤人心田。

會考滿分作文 篇10

只有流過血的心,才能彈唱世界的絕唱;只有經過磨難的心,才會感受到愛的温暖。

——題記

在每個人的心底都有愛;父母的愛、兄弟姐妹的愛、朋友的愛、同學的愛、陌生的愛……這些對於我們都太平常了,我們每天都被無處不在的愛包圍着,彷彿只要離開它,整個身軀都會隨之倒下。

我們每天都生活在這樣的愛中;媽媽煩人的嘮叨是愛、爸爸嚴肅的面孔和冷淡的話語是愛、兄弟姐妹間的嬉鬧時愛、朋友間的貪心是愛、同學間的互相幫助是愛、陌生人間的點頭微笑也是愛,這些對於我們都太過於平常,但是有些人卻從沒享受過這樣的愛。她是一個孤獨的人,五年前,一場車禍奪去她可親可愛的母親,五年後,她隨父親來到繼母家,十年後,她的父親因某種的原因離開了人世,剩下她和體弱多病的繼母一塊生活。她恨上天,她覺得上天對她不公平。她恨這個世界,這個世界奪去了最愛她的人。但是她更恨她的繼母,她曾聽人説:“繼母最毒”事實也證實了這一點,自從她父親去世後,繼母不僅讓她包攬家務活,還經常打她,甚至還要求她一定要考取班上第一名,雖然她的成績不錯,但是離第一名還是有一段距離,有一次期會考試,她沒有考取第一名而考取第三,繼母罰她跪了整一個晚上。從跪下的那一刻起,她發誓一定要離開從未屬於自己的家。終於她經過努力以優異的成績考上某重點大學,離開家的那一刻,她心裏暗想:“再別了,我不會再回來,也不想再回來。”

如果不是偶然聽進城的村裏的鄰居説,繼母病重;如果不是心血來潮地撥了那串既熟悉又陌生的電話,她也不知道繼母的撫養她艱辛;如果不是那次與繼母長聊,她也不知道當年繼母讓她做家務為了她有天沒有人在身邊時,懂得自己照顧自己;對於沒有念過書的繼母而言;她只知道“棒棍手下出孝子”,打她、罰她跪也是為了讓她學好,多麼簡單的心願但是卻因為她口裏的那顆怨恨的牙齒,她一直把繼母這温暖的愛給忽略了,才至於到今天才體會到繼母這別樣的愛。

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